中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文6篇(高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書怎么寫范文)

時(shí)間：2022-12-21 05:49:00 申請(qǐng)書

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文6篇(高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書怎么寫范文)，供大家參閱。

中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文1

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

　　本人于20__年9月入讀本校,高一學(xué)年成績(jī)中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時(shí)候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。我原籍在遼寧沈陽(yáng),屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)不佳。

　　多年來(lái),我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對(duì)身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時(shí)間向您提出我的休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。

　　新學(xué)年來(lái)臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對(duì)我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),希望學(xué)校根據(jù)我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

　　此致

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人:

　　申請(qǐng)日期:

中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文2

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫__X，現(xiàn)就讀于__X學(xué)校，即將升入高中二年級(jí)。因去年年底家遷到__X，導(dǎo)致離學(xué)校較遠(yuǎn)，給自己緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多不便之處，嚴(yán)重的影響了自己的作息和學(xué)習(xí)時(shí)間。特冒昧申請(qǐng)轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。并且我保證：在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下更加刻苦的學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　此致

　　敬禮

　　申請(qǐng)人：

　　20__年__月__日

中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文3

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是__班的一名學(xué)生，由于家里的條件不允許我住校，而且學(xué)校實(shí)行的是內(nèi)宿制，作息時(shí)間都是按照內(nèi)宿生的標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不足夠而沒有吃早餐，更為嚴(yán)重的是還遲到，我一直在努力珍惜每分每秒，但是還是不能符合學(xué)校作息時(shí)間，所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與給予批準(zhǔn)。

　　此致

　　敬禮

　　學(xué)生：__

　　日期：__年__月__日

中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文4

　　__學(xué)生處：

　　學(xué)生處學(xué)生我是本?；瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)的我是本?；瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)的20__年級(jí)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院化學(xué)工程與工藝學(xué)生葉福林。

　　最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，學(xué)生葉福林。最近，由于氣候的多變化，引起了身體不適應(yīng)，主要表葉福林現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較差。加上長(zhǎng)期以來(lái)，現(xiàn)為嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)較加上長(zhǎng)期以來(lái)，長(zhǎng)期以來(lái)飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，飲食習(xí)慣也難以適應(yīng)，習(xí)慣也難以適應(yīng)常出現(xiàn)腹瀉狀況，對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨(dú)生子常出現(xiàn)腹瀉狀況，對(duì)身體造成一定的傷害。加之我是家里的獨(dú)生子，一定的傷害我是家里的獨(dú)生一個(gè)人獨(dú)立生活能力有父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市照應(yīng)。一個(gè)人獨(dú)立生活能力有限，父母工作又遠(yuǎn)在鄭州市需要照應(yīng)。這樣能力父母工作又遠(yuǎn)在鄭州需要照應(yīng)這樣，諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。也會(huì)諸多因素?cái)_亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對(duì)我的身體健康也極其不利。嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。請(qǐng)求安陽(yáng)工學(xué)院，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。影響學(xué)業(yè)的完成因此，因此，請(qǐng)求安陽(yáng)工學(xué)院，安陽(yáng)工學(xué)院考慮到我的實(shí)際困難，考慮到我的實(shí)際困難，能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。能同意將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的鄭州市河南工業(yè)大學(xué)。鄭州大學(xué)特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

　　此致

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　二__年十月二十日

中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文5

　　尊敬的校、院領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　本人易簡(jiǎn)，出生于貴州省盤縣，系貴校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20__級(jí)工商管理(2)班學(xué)生?，F(xiàn)因患疾病，需采取長(zhǎng)期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進(jìn)行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在云南省昆明市，為便于治療，又不危及學(xué)業(yè)，解決讀醫(yī)兼顧困難的問題，現(xiàn)特申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)但云南財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)就讀，懇請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意辦理相關(guān)手續(xù)。

　　在此，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我一年來(lái)的關(guān)心、幫助，學(xué)生表示真摯的謝意，在下步學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí)，正式并克服當(dāng)前的困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的培養(yǎng)。

　　申請(qǐng)人：

中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書范文6

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫__，就讀于____學(xué)院，是X班的學(xué)生。__是我的輔導(dǎo)員。我于__年九月進(jìn)入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無(wú)微不至的關(guān)心愛護(hù)，而且有幸的成為班上的團(tuán)支書。

　　在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí)，同時(shí)老師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人！相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處，使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇：南京航天大學(xué)來(lái)我校招飛行員，幸運(yùn)的是我被錄取了。

　　老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，不因一時(shí)的溫情，而羈絆了自己！我留戀于學(xué)校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時(shí)那個(gè)父母身邊的小孩子，長(zhǎng)大了應(yīng)該有另外一片天地；他教會(huì)我什么是有舍有得，有所為有所止；于是我選擇到__航天大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！

　　特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神，我會(huì)一生謹(jǐn)記。

　　謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

　　此致

　　敬禮！

　　申請(qǐng)人：

　　申請(qǐng)日期：

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