下面是范文網(wǎng)小編收集的日本大學的入學申請書10篇(日本大學的入學申請書怎么寫)，以供參考。

日本大學的入學申請書1

　　尊敬的校長、老師:

　　您們好!我叫___，我的生日是___年_月_日，戶口在____，家住___幢__單元___室。在____幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書?？砂职謰寢屨f，要等我再大點，可以上小學了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!

　　我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢!這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想!您們會同意的，對吧?如果不同意，也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電，我媽媽的電話是：__________，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

　　申請日期：__年__月__日

日本大學的入學申請書2

　　尊敬的__幼兒園老師：

　　本人系___的奶奶，因為__幼兒園的辦學效益不高和老師對我孫子___的照顧不夠現(xiàn)申請轉(zhuǎn)學，非常感謝一起相處的日子里老師和同學對我的孫子___關(guān)心和幫助，但本人確實對__幼兒園的老師和服務態(tài)度有失所望，懇請__幼兒園老師的批準。關(guān)于在__幼兒園購買的學生保險，自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與__幼兒園脫離師生關(guān)系。

　　特此申請。

　　真誠感謝您們，謝謝。

　　此致

　　敬禮

　　申請人___

　　20__年_月__日

日本大學的入學申請書3

　　入團支部申請書尊敬的團總支：

　　我是**級系學生，現(xiàn)申請加入團總支。

　　團總支的工作思想是從同學中來，到學生中去努力為每一位同學服務，盡力讓每一位同學滿意。系團總支代表和維護同學的正當權(quán)益，積極為同學服務，起好同學與系部黨政間的橋梁紐帶作用。系團總支的工作宗旨是全心全意為同學服務。團總支工作職能：校園文化建設職能、干部培養(yǎng)職能、宣傳教育職能。 我有能力。

　　我現(xiàn)在是系學生會組織部的一名干事，高質(zhì)量的完成學生會交給的工作。在班里，雖然不是班干，但積極參與和班干討論活動。在班里有一定的領導能力，和同學的相處融洽。相信，我有能力將團總支交給的任務按質(zhì)按量的完成。

　　我有激情。 我非常樂意為同學服務，工作充滿激情，不會因為個人情緒而將交給的任務不顧一旬，另外，由于從協(xié)會中脫身后，身上的事務也沒有那么多了，所以我將能更好的完成任務。努力為每一位同學服務，盡力讓每一位同學滿意。

　　我有興趣。 團總支的工作，我很感興趣，從同學中來，到學生中去。全心全意為同學服務。我向往團總支，能夠加入團總支，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 我現(xiàn)在是計算機系學生會組織部的一名干事。在系學生會里，我學到了很多東西!

　　1、我學會了做事。 思路決定出路，角度決定深度，知識決定高度。是我在組織部里得到的經(jīng)驗。在學生會的工作的每件事，我都是認真地完成，在部內(nèi)，我和部內(nèi)成員共同將組織部的日常事務很好的完成，并能達到預期的效果;在學生會里，與其他部門協(xié)作將學生會工作順利地、完美地完成。用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好。

　　2、 我學會了做人。 學生會雖然是個人才聚集的地方，但是同時也個復雜的小型社會圈，在學生會里面，學會做人，比學會其他任何東西都重要，學會做人也是最難學的課程。大家都是上進又聰明的人，所以越是上進的人，他的目標和追求就越多。他所接觸的人、做的事也就越多，在學生會里面要做親和的人，孤芳自賞者在學生會是不被贊成的。在學生會也不要把興趣一昧放在討論其他部門的不足與缺點上，說別人如何不好的人，在學生會你就是最不好的。要懂得也上級交流，一味奉承的人，并不見得有多得上級的喜歡。在學生會，你只需做好你自己，做一個原原本本的人，不斷發(fā)現(xiàn)自己性格上的缺點，然后改進，變的更加優(yōu)秀! 最后，請團總支考慮我的申請，給這次鍛煉的機會。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　申請時間：

日本大學的入學申請書4

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我叫徐，性別男，是育才小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關(guān)愛學生的今天和明天。

　　我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計制作二等獎。我被選入?；@球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。

　　敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!

　　此致敬禮!

　　申請人：

　　家長簽名：

　　聯(lián)系號碼：年月日

日本大學的入學申請書5

　　尊敬的老師：

　　您好!我叫___，我是海淀區(qū)__小學六年級的學生，我喜歡_，因為_有著優(yōu)良的校風，雄厚的師資，先進的解說理念，大度的校舍，寬廣的操場，宏偉的圖書館，我對_仰慕已久，我也以為本身的特點很是適合上_。_進修氣氛濃重，我進修后果優(yōu)秀，尤其是數(shù)學和英語很是好。我從小學四年級開始上數(shù)學思維練習班，此刻以為數(shù)學可真是奇妙啊，我解題時很有成績感，速度快，思路活，介入奧數(shù)杯賽拿過二等獎，機構(gòu)杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新觀念英語，未來但愿能到海外去留學。

　　_強調(diào)締造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校里有創(chuàng)意的角逐我都要介入，ja角逐中我們的綠色時鐘得到過北京市超等人氣獎，本年我介入的創(chuàng)新思維大賽得到了北京市三等獎，全國二等獎!_強調(diào)全面成長，我喜歡繪畫，喜歡組織勾當!在_的網(wǎng)站上先容了國際部萬圣節(jié)的熱鬧，富厚有趣的勾當。我每年都在小區(qū)里組織同學們一起過萬圣節(jié)，本身動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我樂趣遍及，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文影戲，喜歡在陽光里的觀光，喜歡一切有意思的工作;_網(wǎng)站先容了捐贈的勾當，我和同學們也同樣布滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災害產(chǎn)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，舉辦賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還體貼國度大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。這就是我，一個愛進修、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。

　　我但愿上“北京_”，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我途經(jīng)學校大門的時候，我就想假如未來能在這里上學的話，那真太棒了!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

日本大學的入學申請書6

　　尊敬的校領導：

　　我女兒___，_，_族，_歲，____生，身份證號：_____。畢業(yè)于___，擅長___等?，F(xiàn)戶口在___，戶口所在地為：____，現(xiàn)居住于___。父親_____，__學歷，從事__。身份證號：____，聯(lián)系電話：__;母親__，__學歷，從事___，身份證號：_____，聯(lián)系電話：______。

　　貴校嚴格、科學、規(guī)范的管理和過硬的教學質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的_____校區(qū)上中學，特此申請，望批準為感!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

日本大學的入學申請書7

　　我是宏路中心小學的六年級學生唐__(男，20__年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：唐__

　　20__年5月15日

日本大學的入學申請書8

　　尊敬的校領導:

　　您好!學習的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

　　在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

　　在此祝愿您身體健康,工作順利!

　　申請人:

　　申請日期:x年xx月xx日

日本大學的入學申請書9

　　尊敬的校領導：

　　你們好。

　　我是我校二年級二班的學生。我在今年5月份，由于感染過敏性紫癜，申請休學一年。經(jīng)過幾個月的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現(xiàn)特提出申請復學

　　此致

　　衷心的謝意

　　敬禮

　　學生：

　　20xx年8月31日

日本大學的入學申請書10

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我叫___，我是海淀區(qū)__小學六年級的學生，我喜歡GZ，因為GZ有著優(yōu)良的校風，雄厚的師資，先進的教學理念，漂亮的校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對GZ仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上GZ。

　　GZ學習氛圍濃厚，我學習成績優(yōu)秀，尤其是數(shù)學和英語非常好。我從小學四年級開始上數(shù)學思維訓練班，現(xiàn)在覺得數(shù)學可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎，機構(gòu)杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新概念英語，將來希望能到國外去留學。

　　GZ強調(diào)創(chuàng)造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎!

　　GZ強調(diào)全面發(fā)展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動!在GZ的網(wǎng)站上介紹了國際部萬圣節(jié)的熱鬧，豐富有趣的`活動。我每年都在小區(qū)里組織同學們一起過萬圣節(jié)，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽光里的旅行，喜歡一切有意思的事情;

　　GZ網(wǎng)站介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣充滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進行賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關(guān)心國家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

　　這就是我，一個愛學習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京GZ”，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想如果將來能在這里上學的話，那真太棒了!

　　此致

　　敬禮!

　　___

　　20__年12月

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