下面是范文網(wǎng)小編分享的休學(xué)申請書格式范文7篇(休學(xué)申請書格式范文怎么寫)，供大家參閱。
休學(xué)申請書格式范文1
尊敬的老師：
你好!我叫___，是本校__系___班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間，希望能獲你的批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
休學(xué)申請書格式范文2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人系馬山完小一年級學(xué)生林翔的家長。由于去年在廣東深圳出車禍，造成特級殘廢，我們都是在醫(yī)院度過的。因而沒人照顧而讓孩子失學(xué)。現(xiàn)在我們還在醫(yī)院治療，沒能讓孩子堅持正常的上學(xué)。
根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。因此特向校方提出給孩子休學(xué)申請，請審查批準(zhǔn)!
(后附醫(yī)院診療證明材料)
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
休學(xué)申請書格式范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是高_屆X年級X班的_，我患有_，(接下來敘述自己的治療經(jīng)歷，曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查，在哪些醫(yī)院接受過哪些治療)。而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即)，學(xué)習(xí)壓力倍增倍漲，奈何頑疾纏身，致使學(xué)業(yè)難以為繼，特此申請休學(xué)一年，待一年后重返學(xué)校，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
休學(xué)申請書格式范文4
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是_系_班的_(學(xué)號：00000000)，現(xiàn)因家庭經(jīng)濟暫時遇到困難，無法按時繳納學(xué)費并繼續(xù)參加學(xué)習(xí)，特申請休學(xué)_X時間(一般為一年)，自第___學(xué)年第__學(xué)期至第___學(xué)年第__學(xué)期止,共計__學(xué)期，懇請教務(wù)部門予以批準(zhǔn)。
休學(xué)期間，我會盡快解決現(xiàn)階段遇到的`經(jīng)濟困難，并隨時保持與學(xué)校各部門老師的聯(lián)系，積極配合學(xué)校的各項必要的工作，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。休學(xué)期滿后按時到校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)并積極配合學(xué)校，繼續(xù)參加大學(xué)學(xué)習(xí)。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
休學(xué)申請書格式范文5
尊敬的_領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校_年級_班學(xué)生_，因右脛骨骨折需要住院治療，因此不能按時學(xué)完_年級全部課程，特此提出休學(xué)一年申請，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和予以批準(zhǔn)同意。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
休學(xué)申請書格式范文6
_學(xué)校：
由于前兩年就嚴(yán)重失眠，焦慮和抑郁，身體嚴(yán)重不適，但我堅持了學(xué)習(xí);本以為隨著時間的推移，病情會好轉(zhuǎn)?？墒堑搅烁呷螅闆r愈加嚴(yán)重。經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱，有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀，不能堅持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的建議，鑒于病情的嚴(yán)重性，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請，請審查批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
休學(xué)申請書格式范文7
尊敬的_：
我是_系_班的_，因入伍無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)_時間(一般為一年)。休學(xué)后我會在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
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