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作文關(guān)于環(huán)保建議書10篇(關(guān)于環(huán)境建議的作文)

時間:2022-11-15 00:00:00 建議書

  下面是范文網(wǎng)小編分享的作文關(guān)于環(huán)保建議書10篇(關(guān)于環(huán)境建議的作文),供大家賞析。

作文關(guān)于環(huán)保建議書10篇(關(guān)于環(huán)境建議的作文)

作文關(guān)于環(huán)保建議書1

  在學(xué)校我們要做一個環(huán)保的小衛(wèi)士,保護我們的學(xué)校,讓我們生活成長的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染,做一個處處綠化的校園。

  老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊,這樣很浪費水,我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示,讓同學(xué)們在洗完手后記得把水龍頭關(guān)好,這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會經(jīng)常看見很多垃圾,應(yīng)該是同學(xué)們在扔垃圾的時候離得太遠(yuǎn),所以沒有丟進去,這樣會對我們的校園造成污染,所以我們應(yīng)該在每個垃圾桶旁邊做一些宣傳指示,讓同學(xué)們把垃圾丟進垃圾桶,為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會有同學(xué)在上面走來走去,這樣做是不對的,花草樹木也是有生命的,我們應(yīng)該保護他們,這樣我們生活的學(xué)校才會一片綠色,給人一種清新的感覺。

  環(huán)保是無處不存在的,環(huán)保是需要每個人一起來完成的,環(huán)保是從身邊的一點一滴做起的,只要我們大家都做到了,那我們生活成長的校園就不會受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長。

作文關(guān)于環(huán)保建議書2

  尊敬的環(huán)保局局長:

  您好,我是精英未來學(xué)校的學(xué)生蘇瑤,我看了《維也納的森林》這篇文章,看完之后您一定有很大的觸動。肯定馬上就想把我們的家園種滿綠樹,而且維也納真的很美麗。如果我們的城市向維也納一樣,那就太好了,這樣我們就可以每天呼吸新鮮空氣了,早上起來就可以聽到很多小鳥在一起唱歌,多動聽呀。

  最近石家莊的衛(wèi)生不好,經(jīng)常會出現(xiàn)霧霾天氣,對于這種情況我的看法是:

  1。建議多植樹,因為這樣可以吸收二氧化碳,讓我們的生活充滿綠色。

  2。不要隨便扔垃圾,因為這樣會讓我們的家園看起來很臟。

  3。少開車,多走路或騎自行車,這樣既可以保護環(huán)境,又可以鍛煉身體。

  4。少用一次性的東西,比如:一次性筷子,一次性餐盒,一次性水杯等。

  5。在購物時自備購物袋,少用塑料袋購物,減少白色污染。

  我還建議人和動物、自然要和諧相處,不要獵殺動物,亂砍濫伐。要像維也納一樣,維也納人如果砍伐了樹木,那一片被砍掉的樹木就需要陽光的射入使森林長得更茂盛,所以維也納人從來不缺乏綠色和樹木。

  樹木能夠調(diào)節(jié)影響氣候,調(diào)節(jié)水的循環(huán),保護水土,涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,讓土壤不受風(fēng)化。我們要像維也納人一樣保護我們擁有的綠色,讓綠色更多,讓新鮮的空氣更多吧。我相信只要我們共同努力,一定會創(chuàng)造出更美好的家園。

作文關(guān)于環(huán)保建議書3

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  1出門時,應(yīng)把電器關(guān)掉。

  2本子一用再用,不要浪費紙張。

  3空調(diào)的溫度在26度左右,蓋上薄薄的被單,就可以很舒適的度過一晚

  5垃圾不要亂扔,看見前方有垃圾筒桶再扔。

  6洗完米后的水可以沖廁所或澆花。

  美好的環(huán)境靠我們來保護,沒有地球母親,我們該怎么辦?有人會說去另一個星球。實驗證明,在以地球40萬億千米范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學(xué)們精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地,留與子孫耕。

  建議人:

作文關(guān)于環(huán)保建議書4

  我是車玉興,我是一名中學(xué)生。

  我從小在章丘長大,章丘是怎么變化的,我看到了它從一個不知名的農(nóng)村變化成一個遠(yuǎn)近聞名的的綠色農(nóng)村,還召開展了民歌節(jié)、南博會……

  現(xiàn)在在章丘,到處可以看見“環(huán)境保護,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開??墒?,我覺得光有類是不行的,要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類,不是每個人都懂得這方面的知識,知道什么是不可回收的,什么回收。如果每個人不知道具體的分類情況,仍會丟一起,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給來垃圾場的工作人員帶來很大的困惑。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)一個嚴(yán)重的問題。有一天,我和媽媽乘公共汽車去烈士陵園掃墓。我們開開心心的出門,可是當(dāng)我們到公共汽車車站的時候,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了路過的行人紛紛捂這鼻子繞道而行,弄得我和媽媽也非常氣噴。

  垃圾為什么會發(fā)臭呢?后來,我一遇到垃圾桶,就會仔細(xì)聞聞有沒臭味。經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把倒出來。環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾桶的時候,只是把表面的垃圾的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次我去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?。他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能吧垃圾留在里面。

  由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了章丘的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔采用一些即實用有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

作文關(guān)于環(huán)保建議書5

  各位校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是x學(xué)校六年級x班的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有綠如碧毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園,是同學(xué)們的樂園,更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋?死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。

  學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,飯菜都不吃完,太浪費了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,可是卻不懂得珍惜,的確很可悲。

  學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

  為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:

  1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護環(huán)境的知識。2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽鞒龊侠砼u。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果可能會更明顯。

  5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

作文關(guān)于環(huán)保建議書6

  你知道嗎?環(huán)境保護非常重要。

  每次你隨手扔一團垃圾在農(nóng)田里,垃圾就有可能變成一種有毒物質(zhì)散發(fā)到泥土里,讓蔬菜、水果染上毒,人吃了這種蔬菜、水果也會中毒;每次你隨手扔一團垃圾在樹叢里,垃圾就有可能產(chǎn)生一種病菌,使樹木都枯死,當(dāng)下大雨時,沒有樹木固定泥土,就會引發(fā)泥石流、山體塌方┄┄導(dǎo)致生命和財產(chǎn)的損失。

  每次你往小河里吐一口痰或倒一盆臟水,日積月累,小河就會變青發(fā)臭。小河的水又會慢慢地流進廣闊的大海,到時候,大海也會變得很臟,海里的魚和其它動植物也會慢慢地死去,海面上將再也看不到漁船、海鷗┄┄

  看到了嗎?你吐一點痰,我扔一團紙,我們美好的生活就會受到非常大非常大的影響,所以,請大家保護環(huán)境,保護好我們美麗的家園。

作文關(guān)于環(huán)保建議書7

  重慶市環(huán)保局:

  地球是浩瀚的宇宙中,一顆渺小的星球,但也是目前唯一呢,供人類生存的星球,所以我們應(yīng)該珍惜地球,保護地球,地球她是我們共同的家園,是我們世間萬物的母親??墒?,我們不但沒有保護我們的母親,反而,還去傷害她,把地球弄得傷痕累累。

  我們?nèi)祟惓3?,把保護環(huán)境,保護環(huán)境,這四個字掛在嘴邊。可是,有多少人,做到了,保護環(huán)境的。就拿丟垃圾,來舉個例吧!有的人看見四周,沒有垃圾桶,又沒有人,就直接把垃圾,丟在地上,有的人認(rèn)為丟垃圾,很好玩,投重了,就沒什么,沒有投重垃圾桶,就沒有投重;垃圾桶邊上的垃圾,也沒有人撿。又有幾個人,是做到了,不隨意亂丟垃圾的?

  有的工廠將廢水,排到了附近的小溪、小河中,是原來清澈見底、清涼可口的溪水、河水,變得骯臟了,小溪、小河中的小魚小蝦,也都死去了使原來的小河,小溪,變成了“下水道”。原來,喝這里水的人類,也只能喝凈化出來的水了,而這一切的一切不好的后果都是由人類自己造成的。

  我根據(jù)以上情況,提出以下建議。

  一。不隨地亂丟垃圾,把垃圾分類。

  二。不隨地亂吐口痰。

  三。不亂排放污水。

  讓我們一起行動吧!

作文關(guān)于環(huán)保建議書8

  敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......

  作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護花草樹木的廣告標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白廣告標(biāo)語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。

  以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評,若可以實施,望采納。

  祝愿學(xué)校日后更加美麗!

  六年級學(xué)生 倫文文

  ×年×月×日

作文關(guān)于環(huán)保建議書9

  小區(qū)居民你們好:

  我是郝穴小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的社會活動都是“大手牽小手”,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓我們共同努力,把我們小區(qū)環(huán)境搞好。

  我們小區(qū)有十多年的歷史了,剛開始那幾年真是很美麗的小區(qū),可是現(xiàn)在呢,環(huán)境有些臟亂差,這些都跟我們居民的日常行為有關(guān)啊!

  其實要說我們這里的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作,他們在南山修了景色宜人的“景山游園”和休閑小廣場,可我們百姓在受益的時候,又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們,在廣場打撲克、下棋時經(jīng)常在旁邊的草坪和小樹林里“方便”,長此以往,這里異味熏人,樹木和草坪變得枯黃,難道你們就一點不自責(zé)自己的不文明行為嗎?

  去年,中山區(qū)城建局又耗資百萬在我們北山修了“近鄰公園”,它與“景山游園”遙相對應(yīng),為轄區(qū)休閑運動的人增加了好去處,可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場和公園扔垃圾袋或廢棄物,造成環(huán)境的人為污染,很令人傷心啊,而小區(qū)有那么多垃圾箱,為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時候,我們小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來清理這些垃圾,但最重要的還是百姓們?nèi)粘W杂X保持啊!

  還有一點不能不說,現(xiàn)在我們小區(qū)養(yǎng)寵物的住戶太多了,其實,養(yǎng)寵物不要緊,關(guān)鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便,養(yǎng)狗的主人怎么就不能自覺呢?

  現(xiàn)在,我們大連在創(chuàng)建文明城市,那二十字公民基本道德規(guī)范和市民文明行為“十個不”我們小學(xué)生都知道,而你們大人更要做出好榜樣啊!

  建議人:

  日期:

作文關(guān)于環(huán)保建議書10

  親愛的同學(xué)們:你們好!

  我們的環(huán)境一直在遭受破壞,你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。 當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

  為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和-諧校園而努力吧!

  倡議人:xx小學(xué)

  20xx年10月

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