關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的建議書3篇(小學(xué)生污染環(huán)境建議書)

時間：2023-02-08 15:24:41 建議書

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的建議書3篇(小學(xué)生污染環(huán)境建議書)，供大家品鑒。

關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的建議書1

　　尊敬的環(huán)保局局長：

　　我是二連浩特市逸夫小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路，人們看見它就心煩?？墒牵煤玫囊粭l路人們怎么這么不喜歡它呢?原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市，賣什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好，我給您出以下建議：

　　1、首先要明確責(zé)任，搞清楚這條街到底是由誰負(fù)責(zé)管理的。

　　2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無證經(jīng)營者。

　　3、組織周圍的群眾，利用業(yè)余時間來把這條街打掃得干干凈凈，還居民一個美好的生活環(huán)境。

　　這就是我的建議，為了讓這條街的居民過上好的生活，我希望您能支持并采納我的建議。

　　建議人：

　　日期：

關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的建議書2

　　親愛的同學(xué)們：

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不想在溫馨潔凈的校園里讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切，可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾，那又會是誰的錯呢?

　　當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中散步時，我們會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，誰能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，我們一定會感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光、收獲，吸取著營養(yǎng)、成長。

　　我們是學(xué)校的主人，而學(xué)校則是我們的第二個家園。我們要在這里學(xué)習(xí)，就必須把這個家園給清理的干干凈凈，因為這是我們必須做的事情。

　　因此，我向全體同學(xué)提出一些意見：

　　1、節(jié)約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄?不隨地吐痰。

　　2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片樹葉，呵護(hù)每一株幼苗。

　　3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。

　　4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。

　　同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，一起珍愛我們共同的家園。

　　上官涵竹

　　1月27日

關(guān)于小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的建議書3

　　阿右旗一完小的老師：

　　你們好!

　　我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

　　然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!

　　為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

　　1、開展保護(hù)環(huán)境活動，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗;

　　2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;

　　3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

　　4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵。

　　希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

　　學(xué)生：馬馳

　　10月31日

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