學(xué)生建議書格式5篇(小學(xué)生建議書的格式)

時間：2023-01-31 21:33:06 建議書

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生建議書格式5篇(小學(xué)生建議書的格式)，供大家賞析。

學(xué)生建議書格式1

　　親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我國改革__年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺５厍螂m然無言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復(fù)與懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。

　　生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節(jié)約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　2、愛護公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，也不要破壞校園里的一草一木。

　　3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。

　　保護環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護地球吧！為了我們的未來，一定要保護好地球。

　　建議人：

　　日期：

學(xué)生建議書格式2

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！我是郫縣實驗學(xué)校六年級三班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……

　　想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是，每當經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約，飯菜都不吃完，太浪費了！”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了剛才的景象。為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向?qū)W校提出以下建議：

　　1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食，保護環(huán)境的知識。

　　2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為作出合理批評。

　　3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果可能會更明顯。

　　5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿的加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學(xué)校的明天更加美好！謝謝！

　　六年級三班彭思涵

　　20__年10月27日

學(xué)生建議書格式3

　　全少先隊員們：

　　今天，我去了歸流河大河玩，我發(fā)現(xiàn)那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙?，F(xiàn)在水里已經(jīng)沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了我們的家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　一、結(jié)合學(xué)校和社會的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動，從實踐中增強環(huán)保意識。

　　二、請自然課老師講授有關(guān)環(huán)境保護方面的知識，大家要積極參加。

　　三、每班開一次“我為環(huán)境保護做件事”的隊會，使同學(xué)們樹立環(huán)保觀念。

　　四、利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護防止污染的重要性。全校少先隊員們，讓我們行動起來，為美化家園、保護生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻吧！

　　建議人：

　　日期：

學(xué)生建議書格式4

　　尊敬的市長伯伯：

　　您好！

　　我是來自濮陽市實驗小學(xué)四年級七班的一名小學(xué)生---李騰瀟。

　　昨天我剛剛調(diào)查了一下我們濮陽的環(huán)境，調(diào)查過后，我心情非常沉重。首先我先了來到濮陽公園，看濮水河里的水是不是被污染了。我走近一看：啊！河水黑沉沉的，看不見河底，河面上漂著一些垃圾，散發(fā)著臭臭的味道……很多游客常常乘興而來，失望而去……

　　接著，我來到了土山旁邊的垃圾處理場。在這里，我看到了“白色污染”實在太厲害了，雖然有的垃圾被及時掩埋掉了，但是仍有一些垃圾裸露在外面，蒼蠅、蚊子飛來飛去，還散發(fā)著刺鼻的氣味，這些生活垃圾隨處可見……抬頭望一望電廠和大華化工廠的方向，濃煙滾滾，有時還能聞到刺鼻的氣味……

　　市長伯伯，為了讓濮陽環(huán)境如畫，我們要立刻行動起來，創(chuàng)建并保護我們美麗的大家園，為爭創(chuàng)全國文明城市貢獻自己的力量，我倡議：

　　1、不使用一次性塑料袋，一次性筷子。

　　2、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　3、不讓化工廠排泄污水，排放廢氣。

　　4、少開汽車，少用空調(diào)，讓我們的生活更加低碳綠色。

　　市長伯伯，為了我們的新濮陽，新家園，新世界，新未來，這是我呈上的小小建議。

　　祝您工作愉快，身體健康。

　　李騰瀟

　　20__年6月7日

學(xué)生建議書格式5

　　尊敬的黃校長：

　　您好！我是一名六年級的學(xué)生，已在這座美麗的實小學(xué)習(xí)了六年了。實小，是個景色優(yōu)美在，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)校。多姿多彩的校園生活讓學(xué)生們得到了更多的快樂。但是，在這些快樂背后，我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫面。

　　我發(fā)現(xiàn)有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍，故意把水龍頭里的水開到最大，用手接住潑向?qū)Ψ剑速M了許多白花花的水，還有些把水龍頭的頭按住，把這樣當成了一種娛樂！

　　最無法容忍的是，一些同學(xué)在吃飯的時候，到水槽洗手，故意把所有水龍頭找開，開到最大，然后一走了之……為了節(jié)約水源我為學(xué)校提供了以下建議：

　　1、在個個廁所中的水龍頭上方飯?zhí)盟凵戏劫N上提示語，提醒大家不要浪費水資源。

　　2、在一些廣泛浪費水源處寫上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊員輪流站崗。

　　3、在班會上開一個主題會“保護水資源，人人有責(zé)等主題告誡同學(xué)要保護水源。

　　我們要告訴大家要保護水資源，不能浪費，因為水資源必竟不是無限的！所以大家請告誡自己周圍的朋友不要浪費資料。

　　建議人：

　　日期：

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