精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板6篇保護(hù)環(huán)境的意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)

時(shí)間：2023-01-29 16:58:39 建議書(shū)

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板6篇保護(hù)環(huán)境的意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)，供大家品鑒。

精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板1

同學(xué)們：

　　大家好！地球，這位人類(lèi)的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園！

　　為了保護(hù)環(huán)境，我建議：

　　(1)我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護(hù)大地上的一花一草。

　　(2)不用一次性快餐筷，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。

　　(3)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。

　　(4)利用課后、課余時(shí)間開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)蛙”活動(dòng)。

　　(5)珍惜水源，不浪費(fèi)水。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。

　　(6)不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的事就要做。

　　(7)我們要植樹(shù)造林，多種一些花草樹(shù)木。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，使我們的生活更美好，更健康!

　　XXX

　　xxxx年10月30日

精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板2

廣大市民們：

　　地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的：

　　1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。

　　2、節(jié)約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

　　3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。

　　4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

　　5、不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

　　以上是我提出的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!

　　此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板3

五年(4)班的同學(xué)們:

　　最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，不過(guò)令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見(jiàn)粘在課桌上的飯粒，驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí)，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會(huì)怎么想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食，也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會(huì)覺(jué)得這個(gè)人干凈嗎

　　因此，我據(jù)以上情況提出解決方法:

　　1、嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題。

　　2、進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講文明，講衛(wèi)生。

　　3、一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。

　　4、定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財(cái)物，打掃學(xué)校。

　　希望我們的校園更加美麗!

　　建議人:趙XX

　　日期:20xx年4月26日

精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板4

xx市市長(zhǎng)：

　　地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。

　　地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。

　　正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。

　　為了保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

　　1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

　　2.倡導(dǎo)步行少用汽車(chē)，這都是保護(hù)大氣的舉措。

　　3.要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。

　　并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。

　　4.不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了，我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。

　　5.水是生命的源泉，要提倡節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。

　　雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!

　　至此

敬禮!

精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板5

信豐縣環(huán)保局：

　　地球是我們來(lái)與生存的家園，她就像母親一樣，為我們提供了豐富的資源，我們是地球的主人，因此，我們要像善待自已一樣善待地球。誰(shuí)不想讓自己的家園更變得美麗、更漂亮呢?然而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，塑料制品逐步走向了人們的生活，大量的包裝袋、一次性餐具的確給人們的生活帶來(lái)了方便，同時(shí)，也給環(huán)境保護(hù)帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，使環(huán)境保護(hù)付出了極大的代價(jià)，生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人們的生存構(gòu)成了極大的威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是人們的環(huán)保意識(shí)淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，缺少主人翁的精神。為此，特向你們提出以下建議：

　　1、提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)，扔到指定的垃圾箱里。

　　2、教育廣大市民，不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙。

　　3、盡量不使用一次性用品，如：一次性筷子、一次性快餐盒……

　　4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。

　　5、強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人要積極提醒、加以制止并教育。

　　作為地球的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的義務(wù)，如果大家能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，那么我們就可以創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界，創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園，讓地球變的比以前更加美麗!

　　希望你們能采納我的建議。

　　20xx年11月5日

精選建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)模板6

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、仔細(xì)觀察周?chē)那闆r，如校園周?chē)沫h(huán)境、少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所等，發(fā)表自己的看法，學(xué)寫(xiě)建議書(shū)。

　　2、格式正確，內(nèi)容清楚具體。

　　一、故事，揭趣引入

　　老師先給大家講一個(gè)故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。說(shuō)他普通，是因?yàn)樗蛔鍪裁垂?，不做什么長(zhǎng)，是一個(gè)平平常常的北京百姓；說(shuō)他特別，是因?yàn)樗粐?guó)家官方文件稱(chēng)作為“著名建議活動(dòng)家”，是榮獲這種稱(chēng)譽(yù)的天下第一人。他曾向國(guó)家決策層提出100多項(xiàng)建議。如建南極考察站、普及9年義務(wù)教育、農(nóng)民社會(huì)保險(xiǎn)等。聽(tīng)完這個(gè)故事你有何感受？

　　你看，一個(gè)普通老百姓也能提出那么重要的建議?？梢?jiàn)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)普通百姓的積極參與。其實(shí)，只要處處留心，善于觀察善于思考，誰(shuí)都能提出好建議。如果把好建議寫(xiě)成文，就叫“建議書(shū)”。

　　二、審題，明確要求

　　1、自學(xué)習(xí)作提示

　　師：請(qǐng)同學(xué)們默讀課文71頁(yè)的習(xí)作要求，相信大家自己能讀懂。

　　2、反饋交流提高

　　交流中形成板書(shū)

　　主題-----浪費(fèi)資源和環(huán)境保護(hù)

　　格式和內(nèi)容：

　　標(biāo)題

　　稱(chēng)呼（頂格寫(xiě)）

　　存在的問(wèn)題

　　產(chǎn)生的原因

　　提出的建議

　　建議人的姓名和日期

　　三、暢談，身邊問(wèn)題

　　師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費(fèi)資源或者環(huán)境保護(hù)問(wèn)題呢？

　　預(yù)設(shè)：如生活中有哪些浪費(fèi)資源問(wèn)題很多，就拿學(xué)校做例子來(lái)說(shuō)吧。學(xué)生洗手后忘記關(guān)水籠頭；上體育課教室里沒(méi)有人所有的電燈全亮著；衛(wèi)生間的紙用得太快；學(xué)校在打印文件時(shí)打錯(cuò)的紙就扔在一邊……隨著學(xué)生的講解老師為學(xué)生介紹學(xué)校用電用水用紙一年的費(fèi)用。

　　（預(yù)設(shè)環(huán)境保護(hù)存在的問(wèn)題：小區(qū)的河道旁到了許多的垃圾，散發(fā)著臭味。小菜場(chǎng)過(guò)于擁擠，里面的攤位看上去亂糟糟的，地面濕漉漉的，垃圾很多；社區(qū)購(gòu)物不方便，供少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所太少。小商販亂設(shè)攤點(diǎn)做買(mǎi)賣(mài)，堵塞交通；

　　三、建議，例文引路

　　師：針對(duì)如上的問(wèn)題，如何把建議合適的表達(dá)出來(lái)呢？

　?。ㄒ唬W(xué)范例。

　　建議書(shū)

　　城建局的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　我是一名學(xué)生。你們每天辛勤工作，為創(chuàng)造的美好的生活環(huán)境而兢兢業(yè)業(yè)，嘔心歷血，我對(duì)你們表示由衷的感謝。

　　但在肯定你們工作的同時(shí)，我也想向你們提出建議。我們學(xué)校的那條通往上場(chǎng)和城中心的路，經(jīng)歷了百年滄桑，已經(jīng)坑坑洼洼，破不堪言了。晴空萬(wàn)里時(shí)，天上塵土飛揚(yáng)，遮天敝日；下雨時(shí)更不用說(shuō)，路上淤泥成堆，車(chē)子一從行人身邊走過(guò)，行人的衣服上就會(huì)濺開(kāi)朵朵泥花，給上、下學(xué)的我們帶來(lái)了極大的不便。路邊房屋破爛不堪，垃圾成堆，滋生蚊蠅。許多人把小攤擺在路上，堵塞交通。為了讓我們?nèi)w學(xué)生擁有較好的周邊環(huán)境，我們?nèi)Ｉ傧汝?duì)員提出了以下幾條建議，希望你們采納：

　　1、安排有關(guān)部門(mén)把已有的垃圾處理掉，然后在樹(shù)兩旁種上樹(shù)。

　　2、在路上，設(shè)兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是裝可回收的垃圾，一個(gè)是裝不可回收的垃圾。

　　3、盡快重新修整這條路段。

　　4、把小商販遷走，讓他們遠(yuǎn)離學(xué)校，到其他地方做生意。

　　我相信，做到了這四點(diǎn)，學(xué)校周?chē)沫h(huán)境一定舊貌換新顏。希望你們采納我們的建議。此致

　　敬禮！

　　一個(gè)小學(xué)生

　　20xx〃2〃28

　　師：同學(xué)們，讀了這個(gè)建議書(shū)以后，這對(duì)于指導(dǎo)我們寫(xiě)建議書(shū)有什么啟發(fā)呢？

　?。A(yù)設(shè)：存在的問(wèn)題和提出的建議、解決問(wèn)題的部門(mén)這三者要有機(jī)結(jié)合；建議要清楚，便于解決問(wèn)題。）

　?。ǘW(xué)修改

　　關(guān)于環(huán)境保護(hù)的建議書(shū)

　　少先隊(duì)員們：

　　你們好！

　　地球，這位人類(lèi)的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染

　　使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護(hù)地球的綠色，我們提出如下的建議：

　　1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1―6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

　　3、請(qǐng)將再生資源分類(lèi)回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。

　　4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！

　　5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

　　6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。

　　7、提倡選購(gòu)綠色食品。

　　我們相信，如果人人都這樣做，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！師：同學(xué)們覺(jué)得這份建議書(shū)存在什么問(wèn)題呢？

　?。A(yù)設(shè)：提出的存在問(wèn)題過(guò)于空泛，不是少先隊(duì)員能解決的。有些建議也跟問(wèn)題沒(méi)有關(guān)系，也不是少先隊(duì)員們能做到的。）

　　小結(jié)：建議的對(duì)象、存在的問(wèn)題、合理的建議這三者之間一定要有機(jī)的聯(lián)系。

　　四、選擇，補(bǔ)充建議

　　1、出示如下的沒(méi)有寫(xiě)完建議書(shū)，請(qǐng)同學(xué)們選擇其中一部分內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。

　　少先隊(duì)員們：

　　學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的'重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。但是我們也常?？吹讲缓椭C的幕幕情景：垃圾不在自己的“家”；水籠頭的水一個(gè)勁地流；教室里的燈通宵明亮……為共同創(chuàng)建我們的綠色家園，學(xué)校大隊(duì)部提出了如下建議：

　　關(guān)于節(jié)約資源方面的有：

　　愛(ài)護(hù)校園環(huán)境方面的有：

　　如果我們按照建議書(shū)的要求去做，我們相信，我們的校園將更加美好。

　　學(xué)校大隊(duì)部

　　20xx年11月2日

　　2、反饋交流

　　預(yù)設(shè)答案有：

　　關(guān)于節(jié)約資源方面的有：

　　（1）各中隊(duì)動(dòng)員隊(duì)員將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本。

　?。?）把草稿紙或作業(yè)本用完后賣(mài)給收購(gòu)站，以便重新加工成可以使用的紙張。

　?。?）在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。有些包裝紙，可以在美術(shù)課上做成手工藝品。

　?。?）就餐時(shí)盡量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。（ 5）隨手關(guān)水龍頭和電燈。日照光線強(qiáng)時(shí)，盡量不開(kāi)電燈。