學(xué)生考試作弊檢討書(匯編15篇)

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學(xué)生考試作弊檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生考試作弊檢討書1

尊敬的老師：

　　我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生，我叫xxx。今天，我懷著愧疚和懊悔的情緒寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識(shí)和承諾。

　　嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)肅的考場紀(jì)律，三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá)，終究在我那里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計(jì)學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起。

　　同時(shí)，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實(shí)具體的陳述，以表達(dá)我的自我認(rèn)識(shí)和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時(shí)，需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時(shí)的復(fù)習(xí)備考工作，加上本場科目又是自己一向以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科，心中一向也很是憂慮。

　　因此，為了防止掛科的狀況發(fā)生，思考再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機(jī)，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。

　　在考試的過程中，起初，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀(jì)律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，也絲毫沒有意識(shí)到情節(jié)的嚴(yán)重性。

　　最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味著不再繼續(xù)，應(yīng)對當(dāng)時(shí)的境況，我情緒也很激動(dòng)，過于沖動(dòng)的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯(cuò)已鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。

　　事后，經(jīng)過很長時(shí)間的沉默和思考，我開始深深的意識(shí)到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因?yàn)楸敬蔚膬e幸過關(guān)而從此放任自己，繼續(xù)將這種錯(cuò)誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象今后還會(huì)發(fā)生怎樣的錯(cuò)誤。

　　因此，通過這件事，在深感懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，慶幸自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。

　　此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來說是一個(gè)惡劣的錯(cuò)誤示范。假若時(shí)日一長，如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的群眾中，這種投機(jī)取巧，不負(fù)職責(zé)的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無疑是對考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

　　同時(shí)，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在此做一個(gè)匯報(bào)，期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，老師能給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　我期望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來應(yīng)對我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)我的過失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯(cuò)誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我必須會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

　　檢討人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　在前天的考試中我作弊了，還被監(jiān)考的老師發(fā)現(xiàn)了，對此我感到非常的抱歉，心中總是充滿著愧疚，這兩天我也在不斷反思著自己的行為。心中越發(fā)感到不安，所以寫下了這份檢討書，希望老師能夠原諒我。

　　我必須承認(rèn)的是在這一學(xué)期里我確實(shí)沒好好的學(xué)習(xí)，大概是因?yàn)閯倓倧母咧猩蟻恚瑥臉O度緊張的氛圍里解放出來，我不由得松懈了下來。在大學(xué)我開始放縱了自己，以前從不違反規(guī)定的我總是一次又一次的違反規(guī)定，每天在上課時(shí)我都會(huì)開小差。不是在和別人講話，就是在玩游戲，遲到什么的更是家常便飯，也不知道悔改。所以一學(xué)期下來我也沒有學(xué)到什么東西，但因高中時(shí)成績優(yōu)異而有些驕傲的不愿看到成績單上面的低分，于是產(chǎn)生了作弊的想法，并且付諸了行動(dòng)。

　　考試那天，我提前和學(xué)習(xí)好的同學(xué)打好了招呼，拜托他在考試時(shí)讓我看看他的答案，他也同意了。但我看得出他是不愿的，誰愿意把自己努力得來的東西分享給別人呢，他之所以會(huì)答應(yīng)知識(shí)看在我們是同學(xué)的份上，不太好拒絕我。我明明知道這一切，可我還是利用了他的善良，想到這里，我也覺得自己真的十分的過分?？荚囎鞅讜r(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，那一刻我的內(nèi)心十分的慌亂，看著老師嚴(yán)厲的眼神如鷹一般的看著我，我羞愧的幾乎抬不起頭了?？v使當(dāng)時(shí)心中有萬般的后悔，也無濟(jì)于事了。

　　這次作弊的行為我真的非常抱歉，我被一時(shí)優(yōu)異的成績迷昏了頭，完全沒想到這么多，完全沒考慮過失敗的后果。也沒能正確的認(rèn)識(shí)到自己，沒擺好心態(tài)，還因此連累了同學(xué)，xxx同學(xué)看著我們的同學(xué)情誼上答應(yīng)了幫我作弊，然而我卻害得他一同被老師責(zé)罰，我真的感覺非常的對不起他。我是一名大學(xué)生了，再過兩年就要獨(dú)立了，但我現(xiàn)在卻犯了一個(gè)小學(xué)生一樣的錯(cuò)誤。

　　幸好老師發(fā)現(xiàn)的早，經(jīng)過了這次的錯(cuò)誤后，我對自己進(jìn)行了深刻的檢討，會(huì)好好的悔改，重新做回那個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，作弊這樣的事情也不會(huì)再做了。希望老師能夠原諒我這次，還有xxx同學(xué)，他完全是被我連累的，之后我也會(huì)誠懇的向他道歉，希望您不要太過責(zé)備他，所有的后果我一力承擔(dān)。

　　此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)生考試作弊檢討書3

尊敬的老師：

　　人總會(huì)犯錯(cuò)誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時(shí)，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。

　　我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊，不知道從何寫起。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯(cuò)，說不定還可以得到老師的表揚(yáng)呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當(dāng)時(shí)我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了?？上О。以趺匆粋€(gè)字都沒改呢，被同學(xué)們抓個(gè)正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當(dāng)時(shí)，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎(jiǎng)了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。

　　通過這件事，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實(shí)地。

　　此致

敬禮!

　　檢討人xxx

　　x年x月x日

學(xué)生考試作弊檢討書4

尊敬的老師：

　　我在考國貿(mào)的時(shí)候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命。勝造七級(jí)浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似大麻鴉片，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。

　　助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會(huì)勤加學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，積極改造自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)什么可取、什么不可取;可取的，應(yīng)用什么方式對待、不可取的，又應(yīng)用什么方式對待。

　　鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張?jiān)嚲硐嗤那闆r本人特作以下詮釋：

　　剛開始考試的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報(bào)。交卷的時(shí)候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)一齊上交?？杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會(huì)越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。

　　待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣?；蛟S，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場。

　　我沒有作弊，我問心無愧。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　年月日

學(xué)生考試作弊檢討書5

尊敬的老師：

　　您好!

　　遞交這份檢討，以表達(dá)我對自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。

　　按照校園相關(guān)考試規(guī)定：考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具，有攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī)。回顧我在此次數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中，我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的規(guī)定，自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng)，甚至還拿出來看手機(jī)，被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。

　　如今，我經(jīng)過深刻反省，充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此次考試違紀(jì)，最直接的原因是我對校園相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時(shí)間內(nèi)，我主觀上對自已的要求過于放松散漫，松懈了作為一名大二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。

　　另一方面，此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對自己學(xué)習(xí)上、行為上的鍛煉不足，沒有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識(shí)。作為一名大二學(xué)生，在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內(nèi)沒有認(rèn)真努力，致使存有僥幸心理。如今我們都是大人，倘若說對于考試胸有成竹的考生，絕不會(huì)讓手機(jī)在考場里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理，所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理，才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

學(xué)生考試作弊檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，今天寫下這封檢討書是因?yàn)樵谏弦粓龅目荚囍形铱荚囎鞅?，此時(shí)此刻我的內(nèi)心非常的煎熬，因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，發(fā)生這樣的事情，這不僅是一件不光彩的事情，而且在某種程度上來說還是自毀前程，因此這封檢討書即使我對自己錯(cuò)誤行為的反思，也是給自己的一次警告。

　　我深刻的認(rèn)識(shí)到，一場考試是對我們現(xiàn)階段知識(shí)掌握情況的檢測，這會(huì)讓我們明確自身的不足，在今后的學(xué)習(xí)中可以著重的學(xué)習(xí)，那么在考試中最重要的就是關(guān)注好自己的試卷，而且您在考試前也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，不要作弊，但是當(dāng)時(shí)的我腦子一熱，毫無原則的犯下了這樣的錯(cuò)誤，事實(shí)證明，我這樣的僥幸心理并沒有什么用，我還是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而付出了代價(jià)。作弊這樣的行為首先反映出的就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，既沒有重視平常的學(xué)習(xí)，也沒有在意這次的考試，只用這樣投機(jī)取巧的方法，滿足自己短暫的虛榮心，覺得名次在前面能好看一點(diǎn)，但是自己從未想過，這是自己通過努力得來的嗎？自己真的能夠心安理得嗎？很顯然，在經(jīng)過內(nèi)心的譴責(zé)后，我非常的后悔，懊惱自己會(huì)犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤。

　　而且這樣作弊的行為，還會(huì)造成一種不好的影響，在無形之中，并不能保證這會(huì)不會(huì)成為同學(xué)效仿的行為，如果大家都抱著一種僥幸的心理，那么長此以往大家都不會(huì)重視考試，這樣一來最終害的還是我們自己，無法知道自己的真實(shí)水平，便不會(huì)明確自己存在的問題，那么自然而然對自己的學(xué)習(xí)就會(huì)造成非常大的影響，我們處在高中年級(jí)，將來要面對的是高考，仔細(xì)算來，也并沒有剩下多少的時(shí)間，所以我們更要重視自己的學(xué)習(xí)，重視每一次的考試，對此，我的內(nèi)心也感到對不起自己和同學(xué)們。

　　作為一名學(xué)生，我應(yīng)該將目光放長遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)，這本身就是一個(gè)積累的過程，我實(shí)在不應(yīng)該因?yàn)闀簳r(shí)的名次，將自己置于這樣的境地，一次的作弊也摧毀了老師對我的信任，我真的非常的羞愧。在此，我保證在日后的學(xué)習(xí)中，一定端正自己的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不再使用這樣投機(jī)取巧的方式，我也應(yīng)該對自己的人生負(fù)責(zé)，所以在今后這樣類似的錯(cuò)誤絕對不會(huì)再發(fā)生第二次，希望能夠得到您的原諒，也希望獲得同學(xué)們的原諒，大家認(rèn)真對待考試，絕對不要效仿我的這種行為。

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學(xué)生考試作弊檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx系xx專業(yè)x班的xxx，在這次的選修課統(tǒng)計(jì)學(xué)的考試中作弊了，被監(jiān)考老師抓到，并被通報(bào)批評(píng)，成績做零分處理，這樣這門課我算是白修了，還得重修。我認(rèn)真檢討，這種事情我不應(yīng)該做。

　　作為一名大二的學(xué)生，來到學(xué)校也有了一段時(shí)間了，明白學(xué)校的紀(jì)律，更清楚作弊這種事情，從小到大作為學(xué)生都不應(yīng)該去做的。但是為了我的學(xué)分，我卻作弊了，這也是我平常不努力聽課的結(jié)果。統(tǒng)計(jì)學(xué)并不是難學(xué)的課程，老師在講課的時(shí)候也是講的很細(xì)心，甚至在考前也把考點(diǎn)告訴了我們，只要我認(rèn)真的把那些考點(diǎn)記住，考試及格是完全沒有任何問題的。

　　但是平常的時(shí)候我就不認(rèn)真聽課，偶爾還逃課，或者趴在桌子上睡覺，或者自己玩手機(jī)刷資訊，和同學(xué)開黑打游戲。反正就是不認(rèn)真聽課，而到了考前老師講考點(diǎn)的時(shí)候，我卻貪玩，沒有去上課，因?yàn)橄奶靵砹藛?，我就躲在宿舍玩游戲，而不想去上課。這樣我也沒聽到老師講的考點(diǎn)，去上過課的同學(xué)知道考點(diǎn)，也問我要不要。我當(dāng)時(shí)還戲稱，到時(shí)候你告訴我怎么做就行了，懶得記。

　　就這樣渾渾噩噩的過了一段日子，期末的考試來臨了。我還不復(fù)習(xí)，不看考點(diǎn)，一心只想著到時(shí)候同學(xué)把答案告訴我。到了考試當(dāng)天，我走進(jìn)考場，試卷發(fā)了下來，果然好多題目都是不會(huì)做的，因?yàn)槠匠Ｒ矝]有怎么聽課，我假裝在那里思考，其實(shí)是在等同學(xué)做完題目傳給我答案，考試時(shí)間到后期，有些同學(xué)已經(jīng)做好交卷了，而我的答案還沒有來，我不覺有些著急，就不時(shí)的瞄一眼手機(jī)，雖然老師說讓我們關(guān)機(jī)，但是我只是靜音了，偷偷的看，等了一會(huì)兒，同學(xué)把答案發(fā)了過來，我急忙抄了起來，可是老師早就注意到我的不正?，F(xiàn)象了，還沒抄好一個(gè)題目就被老師逮了。

　　作為一名大學(xué)生，自主學(xué)習(xí)是我們需要做的，沒有老師時(shí)刻監(jiān)督，今后的工作中也是那樣，不會(huì)時(shí)刻監(jiān)督你，只會(huì)看最后的結(jié)果。學(xué)分是很重要的，但是比學(xué)分更重要的是學(xué)習(xí)的態(tài)度，和做人的誠信，我沒把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，真的愧對高考走過來的艱辛，經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的教育，我也知道我這樣作弊是錯(cuò)誤的，上課逃課，不聽講更是浪費(fèi)了自己的時(shí)間。下半年即將進(jìn)入大三，大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我要抓緊時(shí)間，爭取在大學(xué)多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不再這樣混日子了，也請老師原諒我這次的行為，我下半年會(huì)重選，并認(rèn)真的做好我的學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)我寶貴的大學(xué)光陰。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)生考試作弊檢討書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好。我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專業(yè)XX級(jí)的一名學(xué)生，我叫XXX，在參加年度XX考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　首先，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠。在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)。

　　正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己。

　　考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理，在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)。

　　以自己僥幸的方式是不可能通過對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

　　古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

檢討人：XXX

　　日期：XX年XX月XX日

學(xué)生考試作弊檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知班主任，希望班主任老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。

　　這也是不對的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，xx中學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。

　　當(dāng)然，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明：

　　老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

　　望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

檢討人：XX

　　XX年XX月XX日

學(xué)生考試作弊檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次考試，我?guī)Я耸謾C(jī)進(jìn)入考場，然后還在考試之中去查資料，企圖作弊來拿到一個(gè)分?jǐn)?shù)，我這樣做的行為是很不可行的，作為學(xué)生，作弊其實(shí)小時(shí)候開始，老師就是和我們說了有很多，不能干，但是我卻并沒有去遵守好這個(gè)考場的紀(jì)律，也是對于此次的作弊行為，我要在此檢討。

　　其實(shí)我們帶手機(jī)進(jìn)考場，老師只是讓我們靜音，不要拿出來，并不會(huì)沒收，畢竟大家都是大人了，也是清楚不能作弊，可是這一學(xué)期以來，我真的沒有去認(rèn)真看書，課堂也是沒有好好的聽，導(dǎo)致自己到了考試的時(shí)候，真的好多都不會(huì)做，這其實(shí)也是自己平時(shí)松懈的一個(gè)結(jié)果，為了拿到學(xué)分，我又是不想再去補(bǔ)休了，那樣和學(xué)弟學(xué)妹一起上課考試，也是感到很沒面子的事情，但是作弊，其實(shí)更是丟臉，以前我都是沒有做過弊，畢竟大學(xué)之前，也是一直努力的去學(xué)習(xí)，去希望自己考上大學(xué)，來到這之后，我自己開始頭一個(gè)學(xué)期，其實(shí)還是比較的認(rèn)真，覺得在學(xué)校要學(xué)到一些東西，但是這一個(gè)學(xué)期，又是在家呆了那么長時(shí)間，學(xué)校的生活也是適應(yīng)了，感覺到自己變得想去享受，對于學(xué)習(xí)沒有那么的在意，反正那么的自由了，又是沒有老師來管我們，那么我也是變得懶散了。

　　剛開始的時(shí)候我還是有些忐忑，害怕被老師抓到，但又想著拿到學(xué)分還是會(huì)更重要一些的，沒去考慮自己被抓的事情，其實(shí)老師發(fā)現(xiàn)，我覺得也是一件好事，讓我明白了，這種方式是拿不到學(xué)分，也是必須要靠自己日常的學(xué)習(xí)才行，今后，大學(xué)既然考上來了，那么就要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，而不是浪費(fèi)時(shí)間在其他玩樂的事情上面，更何況自己浪費(fèi)了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，這次的事情，我有懊惱，但是也是從這之中吸取了教訓(xùn)，清楚自己目前來說，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我最首先要去重視的事情，不能把大學(xué)的自由浪費(fèi)掉了，這沒有監(jiān)督的時(shí)候其實(shí)更是讓自己自覺，讓自己得到鍛煉的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都是一樣的起點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校的，有的人學(xué)得好，有的同學(xué)收獲大，其實(shí)這些都是需要去付出的，沒有誰的成果是平白無故得來的，該有的努力自己也是要去做好，來讓自己以后有所收獲，老師，今后我會(huì)認(rèn)真的學(xué)，不會(huì)再在考試?yán)镱^作弊了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)生考試作弊檢討書11

尊敬的老師;

　　您好！

　　在這一次的考試中我作弊了，我知道這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的，我現(xiàn)在心里是非常的后悔的，我明白我是不應(yīng)該用作弊這樣的方式取得一個(gè)好的成績的，就算這一次的成績很不錯(cuò)，但這也是虛假的，并不是我最真實(shí)的水平，我實(shí)際上是什么都沒有學(xué)到的。我心里很清楚我是不能作弊的，但我還是這樣做了，抱有僥幸心理覺得自己是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，但我現(xiàn)在明白了這樣的想法是不應(yīng)該有的。我已經(jīng)知道自己的行為是錯(cuò)誤的了，一個(gè)品德良好的學(xué)生是不應(yīng)該做這樣的事的。

　　我現(xiàn)在也感覺到非常的羞愧，我會(huì)作弊也是想通過這樣的一個(gè)方式讓自己的成績好看一點(diǎn)，不要因?yàn)闆]有考好回家之后被爸爸媽媽批評(píng)，但我現(xiàn)在明白了一個(gè)好的成績是遠(yuǎn)沒有好的品德來得重要的。想要有一個(gè)好的成績的話是應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，只有這樣我拿到的好成績才書最真實(shí)的，才不是虛假的。因?yàn)樽约哼@一段時(shí)間沒有好好的學(xué)習(xí)，我知道這一次考試我肯定不會(huì)有很好的表現(xiàn)，所以才會(huì)用這樣的手段。

　　我知道自己的行為是很不好的，在班上也造成了不好的影響。關(guān)于作弊的事情老師在班上已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過很多次了，讓我們寧肯考的不好也不要作弊，被學(xué)校查到了之后是會(huì)有很嚴(yán)重的懲罰的。我也不知道自己這一次為什么會(huì)選擇作弊，但不管是什么原因都是不能采取這樣的行動(dòng)的。我現(xiàn)在心里真的是很后悔的，我知道我是辜負(fù)了老師您對我的信任的，我想您對我應(yīng)該是非常的失望的吧，我對自己也是很失望的。

　　這一次作弊給自己帶來的影響是很大的，這一次的教訓(xùn)也非常的深刻，以后我是絕對不會(huì)再用這樣的方式來讓自己有一個(gè)好的成績了，想要考得好在平時(shí)就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)才對，就算這一次自己沒有被發(fā)現(xiàn)，但依靠作弊獲得的好成績只是一時(shí)的，之后不努力的話是一定會(huì)退步的。我在反思了自己之后是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的，以后我是肯定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。之后我是一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，要通過自己的能力獲得好的成績，而不是這些歪門邪道的事情。

　　在下一次考試中我會(huì)用自己最真實(shí)的水平對待考試，在考試之前也會(huì)努力的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，只有這樣才能夠讓自己真正的學(xué)到東西。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學(xué)生考試作弊檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次考試，我抱著僥幸的心態(tài)，拿著紙條抄好資料，想著在自己不會(huì)做的時(shí)候，拿出來看看來做題目，然后去獲得學(xué)分，這樣作弊的行為當(dāng)場也是被老師發(fā)覺，我自己來說，其實(shí)也是特別的懊惱，而今回想，怎么那么的不考慮后果，作弊，并不能讓自己有收獲，即使沒被老師發(fā)現(xiàn)，拿到了學(xué)分，但是自己其實(shí)還是沒學(xué)到知識(shí)，可以說得不償失的一個(gè)事情，我卻還在做，在這也是要檢討自己作弊的一個(gè)行為。

　　其實(shí)進(jìn)入大二之后，我就有些放松了對學(xué)習(xí)的一個(gè)要求，沒像之前那樣的認(rèn)真，很多時(shí)候，也是會(huì)走神，而這學(xué)期，更是如此，在家呆了那么長時(shí)間，沒上課，沒讀書，回來就是要考試了，其實(shí)自己也是壓根沒準(zhǔn)備，我也是知道一些成績好的同學(xué)，雖然也是有一些的放松，但是人家認(rèn)真的上好了網(wǎng)課，也是會(huì)去看書，不像我這樣，過分的懶散導(dǎo)致的結(jié)果就是考試的時(shí)候根本就不會(huì)去做題目，要想拿學(xué)分，那么只能是抄了，而這條捷徑其實(shí)從小老師就告訴過我們，不能這樣去做，但自己還是走了，之前的我沒有作弊過，算是比較誠信的一個(gè)人了，只是這次的作弊，這樣真的讓我也是蒙上了一個(gè)污點(diǎn)，我很后悔，如果我選擇平時(shí)認(rèn)真一些，或者即使這次沒拿到學(xué)分，再去補(bǔ)修，也沒有太大的關(guān)系，要收獲知識(shí)，是需要自己去付出的，而不是說一個(gè)紙面的分?jǐn)?shù)就可以了，那只能證明你學(xué)過，卻無法證實(shí)是你自己究竟掌握了多少的。

　　回顧學(xué)習(xí)的日子，以前努力的自己改變了，大學(xué)的自由被我耗費(fèi)在沒有什么意義的追一些劇，玩游戲上面，別的同學(xué)都是努力的去提升，去讓自己變得更加的優(yōu)秀，而自己確是只考慮到怎么過的舒服，但此刻的我們并不是要去追求安逸，而是要尋求改變和突破，時(shí)間每個(gè)人都是一樣的，你花在玩樂上面，別人在學(xué)，那么差距也是會(huì)變得更大的，如果不想以后自己的工作很差勁，甚至找不到，那么現(xiàn)在也是要抓緊，大學(xué)已經(jīng)過半了，我也是有去意識(shí)到，時(shí)間真的過得好快，不能不去珍惜了，今后，我也是會(huì)認(rèn)真的學(xué)好，這樣考試也是有信心去拿到學(xué)分，這次作弊，其實(shí)也是讓我更加的認(rèn)識(shí)到，不能再在這條錯(cuò)誤的路上一直的走下去，下學(xué)期我也是會(huì)去補(bǔ)修好，收獲知識(shí)，來讓自己得到成長，不再讓老師您操心了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書13

尊敬的班主任：

　　我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向班主任表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了，班主任!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

　　這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對班級(jí)形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時(shí)間，一直都在想："我在做什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

　　班主任常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從班主任的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，班主任會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠信，今后不僅要把班主任教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，班主任如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到班主任對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝班主任對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的'是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？荚囎鞅?，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重班主任、不尊重父母的惡劣影響。本來，班主任是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評(píng)。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請班主任相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望班主任能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　我會(huì)改正，希望班主任和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

　　此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

學(xué)生考試作弊檢討書14

班主任：

　　我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年x月x日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換"，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭取成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

　　我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

　　1、要求按照老師要求寫一篇1000字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò)，考出好成績?yōu)榘嗉?jí)爭得榮譽(yù)。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，對于本次考試作弊我感到十分的羞愧，我深知作為一名大學(xué)生我們要有明辨是非對錯(cuò)的能力，在原則問題面前更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，絕不應(yīng)該犯下這樣令人感到恥辱的錯(cuò)誤，為了證明我真的已經(jīng)進(jìn)行了深深的反思，寫下這封檢討書表明自己的態(tài)度。

　　對于一名學(xué)生來說，正確的認(rèn)知是多么的重要，十幾年的學(xué)習(xí)都在培養(yǎng)我們辨別是非的能力，讓自己明確什么該做什么不該做，而且學(xué)生的本分就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，而測驗(yàn)的目的就是對自己學(xué)習(xí)成果的一次檢測，這對于自己未來的學(xué)習(xí)是很有幫助的，所以這樣的機(jī)會(huì)應(yīng)該牢牢的珍惜才對，可是我卻因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)糊涂，選擇在考試中作弊，犯下了如此令人不齒的錯(cuò)誤。自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了，更應(yīng)該知道誠信的重要性，如果一名學(xué)生連這樣的品質(zhì)都能丟失，那么又如何談未來的人生價(jià)值呢？在校期間對自己的要求都如此的松懈，那么到社會(huì)上又會(huì)是什么樣子呢？說實(shí)話，這是我所不敢想象的，因?yàn)樽罱K的后果都會(huì)是自己的放縱造成的，因此我也認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　在決定作弊的那一刻，我還是抱有僥幸的心理，但是殊不知這樣的做法實(shí)際上還是在損害自己的利益，最直接的影響就是本學(xué)期的學(xué)分，但是這也不是最重要的，跟嚴(yán)重的是自己的品格出現(xiàn)了問題，說的直白一點(diǎn)就是自己的虛榮心在作祟，想以這種方式取得一個(gè)看起來還不錯(cuò)的成績，但是自己卻從未想過，這樣做的意義又是什么呢？一時(shí)的榮譽(yù)加身嗎，但是這真的是自己想要的嗎？答案很顯然不是，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該將自己的目光放得長遠(yuǎn)，暫時(shí)得到的東西如果不是通過自己的努力得來的，那么自己寧可不要。而且通過這件事情也反映出自己并沒有做好充分的復(fù)習(xí)，如果在考試前能夠抽出時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，所以這也是自己存在的較大問題。

　　作弊這樣的行為已經(jīng)讓我認(rèn)識(shí)到“低級(jí)錯(cuò)誤”的含義，在日后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)吸取本次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，讓自己在思想上得到進(jìn)步，從根本上解決自己存在的問題，我也希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真地考試，明確自己的真實(shí)水平，從而不斷地完善自己，希望我們每個(gè)人都能夠以此為戒，我也希望能夠取得老師的原諒。

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生考試作弊檢討書(匯編15篇)（大學(xué)生作弊檢討書5000字）相關(guān)文章：