下面是范文網(wǎng)小編分享的一封工作檢討書內(nèi)容閱讀3篇(寫檢討書)，歡迎參閱。

一封工作檢討書內(nèi)容閱讀1

　　____年__月__日，在__數(shù)據(jù)庫升級(jí)后，做為現(xiàn)場(chǎng)值班的我，在局方發(fā)現(xiàn)批量用戶開機(jī)不成功投訴，通知我到現(xiàn)場(chǎng)處理時(shí)，未能及時(shí)趕到，造成用戶投訴。

　　古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程當(dāng)中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：

　　1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)是公司“臉面”，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識(shí)到自己的崗位責(zé)任，明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，確保現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作的良好運(yùn)行，對(duì)客戶提出的需求，更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)，切忌工作上的隨意性，有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”

　　2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，把自己的個(gè)人生活凌駕于工作之上，奢望的認(rèn)為該操作已經(jīng)做過很多次，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)問題。而當(dāng)事故發(fā)生后，又不能心平氣和地面對(duì)問題，有逃避的心理。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

　　通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

　　1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?！?/p>

　　2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處。最近，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

　　總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程當(dāng)中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

一封工作檢討書內(nèi)容閱讀2

　　為了讓家長更全面的了解孩子升入大班后的表現(xiàn)，在大班年齡段所要學(xué)習(xí)的教育教學(xué)內(nèi)容，以便更好的達(dá)到家園共育，因此，我們上周對(duì)家長開展了半日開放活動(dòng)

　　早上，大多數(shù)家長都早早的來到了幼兒園，很細(xì)心的觀察著孩子的一舉一動(dòng)，在早操時(shí)，全班幼兒積極性較高，這離不開領(lǐng)操老師的熱情，更少不了其他老師在幼兒行為方面的配合。在吃水果的過程中，孩子的常規(guī)不太好，這需要平常我們老師多督促，并養(yǎng)成良好的吃東西的習(xí)慣。在家長看完孩子們做操、喝水、吃水果之后，緊接著就是我們的一個(gè)教育活動(dòng)。今天的教育活動(dòng)是上的邏輯思維課程，對(duì)于大部分家長來說都比較陌生，所以我想通過這次活動(dòng)，讓他們了解這門課程，從而知道讓幼兒學(xué)習(xí)這門課程是對(duì)的選擇。

　　活動(dòng)結(jié)束后家長們看到孩子的表現(xiàn)很高興，對(duì)于孩子在游戲中的樂趣以及掌握的知識(shí)，紛紛表示欣慰。個(gè)別家長因?yàn)樽约旱暮⒆颖憩F(xiàn)不好，而且不大但，非常生氣，并且斥責(zé)幼兒，這種做法是不對(duì)的，只會(huì)更傷孩子的自尊心。在老師的鼓勵(lì)下該孩子才化哭泣為笑容。 在本次家長活動(dòng)中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

　　1、必須時(shí)常訓(xùn)練幼兒的常規(guī)。訓(xùn)練好常規(guī)是進(jìn)行一切教育教學(xué)的前提。

　　2、教師應(yīng)更多的給幼兒發(fā)言的空間，并盡量保證所有幼兒都能得到老師的鼓勵(lì)。使家長感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心與尊重。

　　3、在活動(dòng)中，家長能夠和孩子一同參與游戲，是個(gè)很好的互動(dòng)方式，讓孩子體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂趣。

　　4、在教學(xué)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)?shù)奶嵋幌录议L的存在，感覺有點(diǎn)忽視了他們。并趁此機(jī)會(huì)介紹一下思維課程家長在家的引導(dǎo)方法。

　　總之，在教學(xué)活動(dòng)中，老師要尊重幼兒、理解幼兒。讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人，既要注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣，又要鼓勵(lì)幼兒通過自主探索學(xué)習(xí)。使其身心獲得和諧發(fā)展。

一封工作檢討書內(nèi)容閱讀3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　12/3中班H臺(tái)押出機(jī)模頭垂條，我沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)此異常，給公司造成了不必要的損失，職深表歉意。

　　當(dāng)班21：30左右由于A臺(tái)押出機(jī)在作清開車工作，押出人員集中在A臺(tái)押出機(jī)那里，職也在幫助押出人員作開車工作，在開車之前職有考慮到別的機(jī)臺(tái)會(huì)有掉膠條情形，職安排當(dāng)班盤控要特別留意押出機(jī)膠條，由于當(dāng)班盤控的疏忽沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)H臺(tái)押出機(jī)模頭垂條，而造成H臺(tái)模頭垂條嚴(yán)重。從A臺(tái)押出機(jī)開車到開車完成職一直在幫助押出人員開車沒有離開，直到開車完成職于22：50左右進(jìn)入監(jiān)看室查看押出機(jī)膠條，此時(shí)異常已發(fā)生，職迅速跑到H臺(tái)押出機(jī)那里按下緊急停止，隨后于押出人員處理異常，中班沒有處理完成交于夜繼續(xù)處理。

　　作為當(dāng)班領(lǐng)班職也有不可推卸的責(zé)任，異常發(fā)生之后職也發(fā)現(xiàn)自己工作上有失誤，有時(shí)過于集中在一個(gè)點(diǎn)上可能會(huì)存在失去全局的隱患，如果職隨時(shí)留意其它押出機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)情形也不會(huì)有此類異常發(fā)生，在以后的工作中職一定改正自己的工作狀態(tài)，確保生產(chǎn)順利，職保證在以后的工作絕不會(huì)再有此類異常發(fā)生，作為當(dāng)班領(lǐng)班職申請(qǐng)扣點(diǎn)處分。

　　另外職提出一點(diǎn)改善建議，由于三期擴(kuò)建G/H押出機(jī)模頭監(jiān)看比較黑暗，光線不足押出機(jī)模頭掉膠條有時(shí)難免會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，H臺(tái)西側(cè)有三期墻體擋住光線，造成G/H臺(tái)模頭處照明不足，建議在H臺(tái)模頭西側(cè)墻體上增設(shè)照明燈，便于查看G/H臺(tái)模頭監(jiān)看設(shè)施，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常的發(fā)生和異常處理。

　　檢討人：

　　時(shí)間：.

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