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2022年學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)3篇(學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討)

時(shí)間:2023-01-18 19:40:06 檢討書(shū)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的2022年學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)3篇(學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討),供大家參閱。

2022年學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)3篇(學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)的檢討)

2022年學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)1

  親愛(ài)的體育老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上體育課時(shí)候講話(huà)的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話(huà),我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話(huà)的。

  在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!

  四年級(jí):___

2022年學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)2

  尊敬的老師:

  您好!

  向您認(rèn)錯(cuò),我課堂上不認(rèn)真,老師也是多次的走到我的面前提醒我,但是我也依舊沒(méi)有把課上好,自己的成績(jī)?cè)愀庖彩怯幸恍┻@個(gè)原因,對(duì)待學(xué)習(xí)還是要盡責(zé)一些,在此我也是來(lái)反省對(duì)自己以前的行為好好的檢討。

  對(duì)于學(xué)習(xí),其實(shí)也是之前的自己沒(méi)有把基礎(chǔ)打好,但這都不應(yīng)該是理由,畢竟每個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)也是不同,同時(shí)如果認(rèn)真的對(duì)待,即使以前沒(méi)有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的,學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)時(shí)間在這上面的,而不應(yīng)該說(shuō)覺(jué)得如何的,課堂老師所講的,我要認(rèn)真來(lái)聽(tīng),不懂的可以筆記做好,之后來(lái)問(wèn),老師都是會(huì)耐心的回答,可是如果都自己不去做好,那么即使我再怎么想,也是學(xué)不好的,更是應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)上去做好,對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有說(shuō)不想學(xué)好的,但就是自己還偷懶,總想著有簡(jiǎn)單的方法,但其實(shí)并沒(méi)有,都是要依靠自己的努力,時(shí)間上要有所付出,愿意去克服困難的,雖然聽(tīng)課的確很多的是聽(tīng)不懂的,但是只有去聽(tīng)了,才明白哪些是不懂的,一個(gè)個(gè)的解決,那樣就能讓自己真的有收獲。

  此次課堂,我不想聽(tīng),也是由于老師講的這個(gè)知識(shí)的確自己也是聽(tīng)不懂的,以前的基礎(chǔ)真的太差勁了,好多看起來(lái)同學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)單的,但是由于我之前的懶惰,導(dǎo)致現(xiàn)在聽(tīng)不進(jìn)去學(xué)不好,這樣如果持續(xù)下去,就是惡心的循環(huán),今后成績(jī)也是會(huì)更加的糟糕,如果從現(xiàn)在做起把每堂課都聽(tīng)好,即使依舊還有很多的問(wèn)題,但是也是會(huì)學(xué)到一些,再問(wèn),多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識(shí)了,老師也是很操心,不但是要上課,還要關(guān)心我們這些成績(jī)差勁還開(kāi)小差的,我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的,這次我也是想了很久,的確還是要學(xué)才行的,可能剛開(kāi)始不是那么的容易,但是也是要堅(jiān)持,也是希望老師監(jiān)督我,督促我去進(jìn)步而自己也是不想再耗費(fèi)時(shí)間在無(wú)聊的事情上,課堂不能走神,不能做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,和同學(xué)的相處也是不能老是聊著游戲,反而是應(yīng)該虛心的去請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)上的事情來(lái)讓自己有所進(jìn)步。

  此次我也是向老師您認(rèn)錯(cuò),我課堂不應(yīng)該走神,不應(yīng)該讓您多次的操心我的學(xué)習(xí),今后會(huì)改好的,也是望您督促,同時(shí)也是盡量的少麻煩您,而多用心在學(xué)習(xí)上。

  此致

  敬禮!

  檢討人:___

  20__年_月_日

2022年學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤__的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,做出錯(cuò)誤,是自己得到救贖。

  檢討人:___

  20__年__月__日

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