拾金不昧感謝信5篇（如何寫拾金不昧的感謝信）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于拾金不昧感謝信5篇（如何寫拾金不昧的感謝信）的最新文章，供大家參考。

>拾金不昧感謝信 篇1

xx：

　　在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系03級公管3班的XX同學(xué)拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學(xué)院的感謝信。

　　10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的王XX同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂學(xué)院管理系李XX同學(xué)遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，XX同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。

　　XX同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌校園拾金不昧感謝信5篇感謝信。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的.過程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營造和諧文明的校園。

　　同時，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

>拾金不昧感謝信 篇2

　　民進(jìn)自強(qiáng)進(jìn)修學(xué)院：

　　12月5日晚，我女兒劉秋韻在貴校英語語法班聽課后，將手機(jī)和MP3遺忘在教室，當(dāng)天值班的某師傅（很遺憾我們至今都不知道他的姓名）拾到后，急我們所急，立即撥通手機(jī)中的幾個號碼，了解到機(jī)主的信息，很快和我們?nèi)〉昧寺?lián)系。當(dāng)時已經(jīng)是夜里11點鐘，師傅一直等我們到來，耐心地辦完規(guī)定的手續(xù)，將失物交到我們手中。我們懷著感激的心情向他道謝時，他謙虛地說：我的工作就是為同學(xué)、老師和家長服務(wù)，這是我應(yīng)該做的。這種愛崗敬業(yè)、拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我們非常感動。

　　我們深深體會到了貴校不僅有精湛的教學(xué)水準(zhǔn)，還有良好的管理作風(fēng)。孩子聽了貴校的第一堂輔導(dǎo)課，回來就興奮地對我們說：張老師的課講得非常好，好多以前沒搞清楚的問題，在老師的講解下都豁然開朗了。貴校員工和教師的高素質(zhì)充分體現(xiàn)了貴校優(yōu)質(zhì)的管理水平和治校水平，不愧為教書育人的先進(jìn)單位。我們希望這封感謝信表達(dá)我們的感激和崇敬之情。

　　學(xué)生家長：上海師大人文與傳播學(xué)院教授 劉澤民 朱渝

>拾金不昧感謝信 篇3

尊敬的龍井市二幼全體師生：

　　你們好！在xx年4月的某一天，我送孩子到貴園，由于急于上班，在給孩子換衣服時，不料將我的項鏈丟失。我在班上時，突然接到該園（小一）班朱老師的電話，問我是否丟失了東西，我不知道是什么，當(dāng)老師提到項鏈時，我一摸脖子，心理咯噔一下，我的項鏈沒了，趕緊向朱老師說明了項鏈的模樣。

　　朱老師聽后并對我說是大一班的劉艷娟老師拾到的，并聯(lián)系到了我，第二天一早我來到貴園認(rèn)領(lǐng)我的項鏈，這位劉老師和該園的主人拿著我的項鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師，她這種拾金不昧的精神可佳，我們有心對這位老師酬謝，但這位可敬的老師堅持不收，我們?nèi)抑缓靡赃@封感謝信來向這位令人尊敬的好心老師感謝，感謝他不以物喜，急人所難，也感謝貴園培養(yǎng)了這么好的老師，并希望貴園帶我向這位可敬的老師說“謝謝”，感謝這位老師。

　　最后祝貴園師生身體健康，事業(yè)有成。

　　xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

>拾金不昧感謝信 篇4

　　在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系03級公管3班的xx同學(xué)拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學(xué)院的感謝信。

　　10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的王xx同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂學(xué)院管理系李xx同學(xué)遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，xx同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。

　　xx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營造和諧文明的校園。

　　同時，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

　　此致

敬禮

>拾金不昧感謝信 篇5

可愛的小朋友：

　　本人今天在火車上不慎將錢包丟失，里面有現(xiàn)金千元，以及身份證、銀行卡等重要物品，在本人未察覺到的情況下，劉*能小朋友將撿到的錢包通過乘務(wù)員交還本人，當(dāng)時我的心情被深深觸動，在這個物質(zhì)豐富，市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，我以為人與人之間的情感是淡漠的，對于那些拾金不昧，助人為樂的精神，好象離我們越來越遠(yuǎn)。但是今天劉浩能小朋友用他的實際行動告訴了我，人與人之間還是有真情的。本人會寫封感謝信到所在學(xué)校，對于這種拾金不昧行為給予表揚和肯定！在和諧社會的今天，小朋友的行為讓我感到溫暖，更讓我感受到了人與人之間的純真的情誼！感謝她的父母培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，再次真心感謝拾金不昧的劉浩能小朋友！衷心祝生活愉快，身體健康。同時希望社會中能有更多這樣拾金不昧的好人！

　　至此，再次表示衷心的感謝！

　　此致

敬禮！

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　　日期：

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