下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于給老師感謝信模板3篇 給老師的感謝信格式范文模板,供大家賞析。
關(guān)于給老師感謝信模板1
敬愛(ài)的茅紅芳老師:
您好!
“老師”,這是一個(gè)十分神圣的詞匯,韓愈就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“師者,傳道授業(yè)解惑也?!睆倪@兒便可以看出老師這個(gè)職業(yè)是有多么的重要。而且,有人這樣說(shuō)過(guò):一位好老師的恩情可以讓他(她)的學(xué)生一輩子感激不盡。我就是這樣的。因?yàn)?,我的成長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的敦敦教誨與關(guān)心。
記得我七歲那年,開(kāi)學(xué)的第一天,我牽著媽媽的手,怯怯生生地走進(jìn)了校園。是您將我領(lǐng)進(jìn)了教室,還十分與藹可親地詢(xún)問(wèn)了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動(dòng)下來(lái),使我一下子便對(duì)您親近了許多。從此以后,我便最?lèi)?ài)上您的語(yǔ)文課與數(shù)學(xué)課,因?yàn)槟v課深入淺出,通俗易懂,因此,我的這兩門(mén)學(xué)科成績(jī)最好。再加上我以前便有一定的基礎(chǔ),所以我的進(jìn)步特別快,您也不吝贊美之詞。不過(guò),您也時(shí)常敲打我一番,使我沒(méi)有生出驕橫之意,而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí),攀登更高峰,這一切都是您的功勞啊!
還有一次,我在體育課時(shí),爬上高高的發(fā)令臺(tái)玩,卻不慎從高處摔了下來(lái),還是頭著地,嘴巴上受傷,大伙兒都被驚呆了,都愣在那兒。是您當(dāng)機(jī)立斷,立刻送我去校醫(yī)務(wù)室檢查傷勢(shì),校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生表示無(wú)能為力后,又立刻從我去附近的醫(yī)院,并給我的爸爸媽媽打電話(huà),還幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。結(jié)果出來(lái)了,我要縫上五針。我只好開(kāi)始縫了。整個(gè)過(guò)程比受傷時(shí)還要痛,特別是打麻藥,簡(jiǎn)直是撕心裂肺。不過(guò),我之所以沒(méi)有因疼痛而喊出來(lái),都是因?yàn)槟谜Z(yǔ)言在一旁鼓勵(lì)著我,使我熬過(guò)了痛苦。
大樹(shù)以它的茂密枝葉,作為哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感謝吧!
祝您
工作順利,身體安康,合家幸福
您的學(xué)生
關(guān)于給老師感謝信模板2
親愛(ài)的石老師:
您好!
提筆,滿(mǎn)腹的話(huà)像潮水般涌上心頭,不知道從何下筆。您給我們的印象最深,您的言行留下了我們最美好的回憶。
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),老師您已陪我們度過(guò)了將近一年的時(shí)間,這這一年里,我們有對(duì)您說(shuō)不出的感激。
來(lái)到大學(xué)的第一節(jié)課,便是您的英語(yǔ)課。在我們眼里,您和藹可親,沒(méi)有嚴(yán)詞厲行。上您的課,感覺(jué)沒(méi)有任何壓力和緊張。不僅學(xué)習(xí)課堂上,在課后,您對(duì)我們也是非常關(guān)心。每當(dāng)我們遇到困難時(shí),您總是想方設(shè)法來(lái)幫助我們,開(kāi)導(dǎo)我們;當(dāng)我們情緒低迷時(shí),您會(huì)主動(dòng)開(kāi)解我們的糾結(jié),您對(duì)我們的未來(lái)充滿(mǎn)信心。
雖然老師您經(jīng)常在上課時(shí)提到自己的孩子,在我們心里,您不僅是我們的英語(yǔ)老師,更像是一位偉大的母親。
上您的課,我挑不出任何毛病,您用您獨(dú)特的教學(xué)方式給我們上每一節(jié)課,既幽默又生動(dòng)。
在今后的日子里,我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的汗水,回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“,您那春蠶般的精神然我們肅然起敬,謝謝您,老師。
千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡對(duì)您的感謝。
最后祝福老師:
身體健康,家庭幸福,
開(kāi)心每一天。
關(guān)于給老師感謝信模板3
尊敬的老師:
您好!
看著日記上批的“感恩”兩個(gè)字,腦海里不由得浮現(xiàn)出您的形象:
您不顧嚴(yán)寒酷暑遨游在書(shū)海里,捕撈著珍珠翠玉,毫無(wú)保留地將她們散發(fā)給我們;您不顧坎坷崎嶇,走在鄉(xiāng)間的小路上,采擷柔柔清風(fēng),拂過(guò)我們迷蒙的心田。
不錯(cuò),這些都是事實(shí),但您也要看到:
正因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識(shí)的需求,才有了教師這個(gè)職業(yè),才有了老師發(fā)揮作用的余地,才有了你們的工作崗位,這是不是恩情?
正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的不足、困難,你們才有了教誨幫助他人的機(jī)會(huì),這算不算恩情?
正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的進(jìn)步、成績(jī),你們才實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,這有沒(méi)有恩情?你們這些,都是學(xué)生給予的,怎能說(shuō)學(xué)生無(wú)恩于老師呢?
一個(gè)老師,如果真正感恩于學(xué)生,那他就不只是傳授知識(shí)給學(xué)生,他會(huì)俯下身子,與學(xué)生平等交流;他會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心,關(guān)懷每一個(gè)差生;他會(huì)不懼怕困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,這一切您都做得到!
人們常說(shuō)要感恩于身邊的每一個(gè)人,這是因?yàn)閺哪硞€(gè)角度來(lái)看,身邊的每一個(gè)人都對(duì)我們有恩。相互感恩,就會(huì)讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩,就會(huì)讓心靈越走越近。
在一所學(xué)校里,如果老師與學(xué)生相互感恩,領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,那里一定是個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的和諧校園;如果一個(gè)人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往,不就會(huì)帶來(lái)猜疑、報(bào)怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師,再過(guò)一年,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮發(fā)向上、報(bào)效社會(huì)的.動(dòng)力。
臨別之際,我也送您一句話(huà):做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師,用自己的努力去構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!
此致
敬禮!
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