【推薦】給老師感謝信范文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。那么在寫感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的給老師感謝信10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師感謝信 篇1

敬愛(ài)的劉老師：

　　您好！

　　春天又到了。

　　窗外，一只只蝴蝶被美麗的花卉所吸引，在陽(yáng)臺(tái)上一盆盆綻放的花朵間自由地穿梭、飛舞，看著那一只只小巧可愛(ài)的蝴蝶，我不禁想起了那一只栩栩如生的絲網(wǎng)蝴蝶，不禁想起了您——版畫班的劉老師。

　　我從三年級(jí)起加入您的版畫班，至今已有三年之久。您在我的印象中總是和顏悅色的，圓圓的鏡片后面藏著一雙笑瞇瞇的眼睛。嘿嘿，劉老師，您和所有女人一樣愛(ài)“臭美”，每周的兩次版畫課您會(huì)換不同的發(fā)型、發(fā)飾、服裝，這節(jié)課是穩(wěn)重的職業(yè)裝，沒(méi)過(guò)幾天就變成俏皮可愛(ài)的小女孩裝扮，堪稱“百變女郎”。

　　您對(duì)版畫這門藝術(shù)十分在行，粉印填彩、吹塑紙粉印、漏印版畫、撕貼版畫、木頭刻板……各種版畫的方法您都了如指掌。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到什么疑惑向您請(qǐng)教時(shí)，您都有問(wèn)必答，像一本“行走的教科書”。

　　您對(duì)版畫興趣班的同學(xué)十分關(guān)照，把每個(gè)人都當(dāng)成了自己的孩子看待，讓我們十分感動(dòng)。每節(jié)課，您都認(rèn)真教學(xué)，二十多名同學(xué)創(chuàng)作的每幅畫都要交給您把關(guān)，而您也一絲不茍地仔細(xì)翻看、修改。印版時(shí)，您會(huì)細(xì)心地把油墨調(diào)好再讓學(xué)生操作，每當(dāng)有人不小心把油墨弄在手上或衣服上時(shí)，您總會(huì)貼心地用松節(jié)油幫他們仔細(xì)擦拭。在您的一言一行、一舉一動(dòng)中我讀出了您對(duì)我們母親般的深沉的愛(ài)。

　　還記得上周四，校藝術(shù)節(jié)彩排后，大隊(duì)部老師由于男女主持人身高比例問(wèn)題把我從主持人的行列里刷掉了，我的情緒一落千丈，非常低落。這時(shí)，我突然想起了您，想起了美術(shù)組也有一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀的節(jié)目要在藝術(shù)節(jié)表演，我知道熱心的您一定會(huì)幫助我渡過(guò)難關(guān)的，您一定會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)參加藝術(shù)節(jié)的愿望的。于是，當(dāng)晚我懷著忐忑的心情打電話給您，沒(méi)想到您爽快地答應(yīng)了，第二天，一條精致的海瑟環(huán)保連衣裙擺在我面前，飄揚(yáng)的流蘇、旋轉(zhuǎn)的裙擺，真讓人難以想象是您用一個(gè)晚上的時(shí)間用您那巧手趕出來(lái)的，我的眼眶濕潤(rùn)了，謝謝您，劉老師。

　　而最令我印象深刻的，還是您親手做的絲網(wǎng)蝴蝶。每到學(xué)期末，您都會(huì)一如既往地給我們發(fā)獎(jiǎng)品，這似乎成了版畫班的慣例。而每年的獎(jiǎng)品也各不相同，五花八門，我最喜歡的還是您用絲網(wǎng)編織的小蝴蝶胸針。那展翅飛翔的蝴蝶胸針約六厘米長(zhǎng)，它的翅膀是我最喜歡的紫顏色，而身子則是淡藍(lán)色，做工精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我愛(ài)不釋手。劉老師，您為了做這只蝴蝶費(fèi)了多少心血啊，我還清楚地記得在為大家發(fā)放幾十只您日夜趕工的蝴蝶胸針時(shí)，我看到您手上貼著兩個(gè)顯眼的創(chuàng)口貼……

　　劉老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您在這只蝴蝶身上對(duì)我寄托的希望和對(duì)我的鼓勵(lì)！

　　謝謝您送我的蝴蝶，

　　謝謝您制作的環(huán)保連衣裙，

　　謝謝您三年來(lái)的諄諄教誨，

　　謝謝您像慈母般對(duì)我的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，

　　您的恩情，我永生難忘！

　　祝您身體健康，事業(yè)順利！

　　您的學(xué)生：趙xx

　　20xx年6月2日

給老師感謝信 篇2

　　我是彩虹班曉陽(yáng)的家長(zhǎng)，曉陽(yáng)在駿景灣幼兒園待了一年了，因?yàn)槔蠋焸兊膼?ài)和付出，曉陽(yáng)成長(zhǎng)了很多。

　　曉陽(yáng)與其他的孩子相比，是很頑皮的。有時(shí)候在家里也愛(ài)亂發(fā)脾氣，沒(méi)人管得了他，在幼兒園就更難管教了，記得第一次上學(xué)時(shí)曉陽(yáng)拼命地哭，怎么哄也哄不住，是Amy，Miuky，Wing三位老師很有耐心,很溫柔地安撫他,曾有一段時(shí)間曉陽(yáng)只肯和Amy老師玩,不肯去接觸另外兩位老師,這是曉陽(yáng)“怕生”的性格造成的，結(jié)果導(dǎo)致那段時(shí)間里Amy老師更加辛苦。當(dāng)他愿意和Miuky, Wing老師接觸時(shí)，又不肯參與游戲活動(dòng)，是這三位老師輪流照看他，她們本來(lái)要照顧整個(gè)班的小朋友，就已經(jīng)不輕松了，還要分出精力去特別照顧曉陽(yáng)這個(gè)“頑皮”的孩子。但她們沒(méi)有任何怨言，還付出了愛(ài)心和寬容，這讓我十分感動(dòng)。三位老師還經(jīng)常和我交流關(guān)于如何教育好曉陽(yáng)，曉陽(yáng)的不良習(xí)慣也被一點(diǎn)點(diǎn)地糾正過(guò)來(lái)，我們從內(nèi)心真誠(chéng)地感謝你們，我想對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，辛苦了，謝謝你們!

　　作為曉陽(yáng)的家長(zhǎng)，我尤其感謝你們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)年里給予曉陽(yáng)的關(guān)心和幫助，使他從一個(gè)膽小內(nèi)向，語(yǔ)言表達(dá)不清楚，生活自理能力較差的孩子，變得開(kāi)朗活潑，說(shuō)話流暢，養(yǎng)成了自己洗手，吃飯，上廁所，穿鞋等良好習(xí)慣，逐漸參與到集體活動(dòng)，交到新朋友，在家里能幫忙掃地，自己收拾玩具......在三位老師辛勤的`培養(yǎng)與備至的關(guān)懷，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中，老師們?cè)⒔逃跇?lè)，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)......

　　幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我們很慶幸為曉陽(yáng)選擇了駿景灣幼兒園，更慶幸能遇到這么好的三位老師Amy，Miuky，Wing。我們從心底感謝所有關(guān)心幫助過(guò)曉陽(yáng)的老師，園長(zhǎng)、保健醫(yī)生和保安叔叔。

　　最后，我們祝愿全體老師工作順利，健康快樂(lè)!

給老師感謝信 篇3

親愛(ài)的石老師：

　　您好！

　　提筆，滿腹的話像潮水般涌上心頭，不知道從何下筆。您給我們的印象最深，您的言行留下了我們最美好的回憶。

　　時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，老師您已陪我們度過(guò)了將近一年的時(shí)間，這這一年里，我們有對(duì)您說(shuō)不出的感激。

　　來(lái)到大學(xué)的第一節(jié)課，便是您的英語(yǔ)課。在我們眼里，您和藹可親，沒(méi)有嚴(yán)詞厲行。上您的課，感覺(jué)沒(méi)有任何壓力和緊張。不僅學(xué)習(xí)課堂上，在課后，您對(duì)我們也是非常關(guān)心。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是想方設(shè)法來(lái)幫助我們，開(kāi)導(dǎo)我們；當(dāng)我們情緒低迷時(shí)，您會(huì)主動(dòng)開(kāi)解我們的糾結(jié)，您對(duì)我們的未來(lái)充滿信心。

　　雖然老師您經(jīng)常在上課時(shí)提到自己的孩子，在我們心里，您不僅是我們的英語(yǔ)老師，更像是一位偉大的母親。

　　上您的課，我挑不出任何毛病，您用您獨(dú)特的教學(xué)方式給我們上每一節(jié)課，既幽默又生動(dòng)。

　　在今后的日子里，我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的汗水，回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，您那春蠶般的精神然我們肅然起敬，謝謝您，老師。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡對(duì)您的感謝。

　　最后祝福老師：

　　身體健康，家庭幸福，

　　開(kāi)心每一天。

給老師感謝信 篇4

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：謝謝！

　　一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。

　　老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開(kāi)你們，師恩難忘。

　　螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！

　　人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。

　　敬愛(ài)的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天了，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。

　　最后，說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最愛(ài)的老師！

　　您的學(xué)生xxx

　　xx年x月x日

給老師感謝信 篇5

顧老師：

　　您好!

　　很感謝你長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，聽(tīng)取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)感性的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。

　　而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受，更確切說(shuō)是我遇到事情時(shí)，總是那么的無(wú)奈，更有一種無(wú)力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無(wú)法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽(tīng)取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì)，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒(méi)有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂，聽(tīng)取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如：

　　1、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。

　　而我呢?？偸亲砸詾槭?，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。

　　2、有效果比有道理更重要

　　以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可。由此看來(lái)，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍?、價(jià)值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語(yǔ)，無(wú)論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)改變收聽(tīng)效果，達(dá)到真正的和諧!

　　在聽(tīng)取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒(méi)有效果的。我在工作中遇到的問(wèn)題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合?；氐郊遥揖透嬖V自己，我不要再過(guò)這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂(lè)!

　　首先，我要自信，我要接受自己、認(rèn)可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰(shuí)”我的價(jià)值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

　　其次，我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí)，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍，使我們有一個(gè)興趣的起始，形成心與心的交匯。

　　最后，要達(dá)到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，認(rèn)識(shí)事情根源。

　　現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺(jué)我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂(lè)的生活。我要告訴更多的人，nlp這門學(xué)問(wèn)對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問(wèn)題的人士走向幸福!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

給老師感謝信 篇6

尊敬的x老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xx，今天是屬于您的節(jié)日——教師節(jié)，我想在今天這個(gè)特殊的日子里，寫一封信給您，向您表達(dá)我對(duì)您的感激之情。首先我先祝您教師節(jié)快樂(lè)！希望您身體能夠一直健健康康的，一直陪著我們。我很感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧，雖然我經(jīng)常犯錯(cuò)，但您也沒(méi)有因此就對(duì)我發(fā)脾氣，而是繼續(xù)像以前那樣溫和的對(duì)待我。

　　可能有的時(shí)候我非常的調(diào)皮，會(huì)讓您感到生氣，有的時(shí)候也很不聽(tīng)話，讓您無(wú)可奈何。但不管我怎樣，我的心里都是非常喜歡您的。雖然有的時(shí)候我經(jīng)常跟您唱反調(diào)，但是我只是想用這種方式讓您多關(guān)注我一點(diǎn)，現(xiàn)在我也知道了這種方法不對(duì)，所以以后我也不會(huì)再這樣了。我平時(shí)經(jīng)常讓您替我操心，我看到您的白頭發(fā)的時(shí)候，心里特別的難受。您還這么年輕，就有了白頭發(fā)，都是因?yàn)樘幪幉傩奈覀儼?，才?huì)長(zhǎng)那么多的白頭發(fā)。您平時(shí)不僅要忙著自己上課的事情，還要處理我們班的事情。您在當(dāng)我們班的班主任得到同時(shí)，也要上兩個(gè)班級(jí)的課，事情很多了。我們班還不讓您省心，經(jīng)常給您找事。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)新的學(xué)期，同學(xué)們都升了一級(jí)，我想我們都不會(huì)像以前那樣的調(diào)皮了，會(huì)懂事很多，不會(huì)再給您找事了。

　　雖然有的時(shí)候您對(duì)我很嚴(yán)厲，當(dāng)時(shí)我在心里對(duì)您也有一些怨言，但您對(duì)我嚴(yán)厲之后，我確實(shí)有很大的進(jìn)步，我也會(huì)明白您的苦心。在您的教導(dǎo)之下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，我家人都很滿意。在我學(xué)習(xí)態(tài)度有變化的時(shí)候，您也會(huì)找我談話，幫助我找到正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我是一個(gè)很不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，上課的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常的分心，我不喜歡的學(xué)科我上課的時(shí)候就會(huì)不愿意聽(tīng)。您在發(fā)現(xiàn)我的這一情況之后，告訴我我不應(yīng)該這樣做，還幫助我一起找回對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。畢竟有興趣才會(huì)讓我愿意學(xué)，而不是為了取得一個(gè)好成績(jī)而學(xué)習(xí)?；仡欀?，我也做了很多的錯(cuò)事，現(xiàn)在也覺(jué)得自己不應(yīng)該那樣做，但好在您都原諒了我犯的錯(cuò)，讓我心里沒(méi)那么愧疚。

　　您對(duì)我的好，我會(huì)一直記在心里的。您告訴我的那些道理，我也會(huì)一直記著的。希望您在工作的時(shí)候，也要注意自己的身體。上次您生病請(qǐng)假，我們班同學(xué)都很擔(dān)心您，希望您以后能夠多注意一下自己的身體。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師感謝信 篇7

尊敬的x校長(zhǎng):

　　您好!

　　我是x年x班xxx的家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王教師、數(shù)學(xué)陳教師、語(yǔ)文李教師的感激之情。

　　孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王教師在百忙之中每一天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。

　　由于王教師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王教師更是放棄自我的休息時(shí)間，每一天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。

　　由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王教師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文教師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李教師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)教師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教師不僅僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的教師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　祝愿校長(zhǎng)及三位教師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

　　xxx家長(zhǎng)

給老師感謝信 篇8

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼,五年的時(shí)光過(guò)去了。

　　想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。

　　是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田;是您，教會(huì)了我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨;是您，讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著我們的成長(zhǎng);您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。

　　您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)！老師，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。

　　一天上課，我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力，還緊捂腹部，豆大的汗珠，從您的額頭上流了下來(lái)。

　　我站起來(lái)說(shuō)：“老師，您胃病又犯了吧，快坐下來(lái)休休息一會(huì)吧！”老師強(qiáng)忍痛苦地說(shuō)：“不用了，謝謝，我要把這堂課上完！”說(shuō)完，老師又一點(diǎn)點(diǎn)地在黑板上寫字。

　　聽(tīng)說(shuō)，您上完課后，直接去了醫(yī)院。

　　老師，還有一次于巍上課突然發(fā)燒。

　　是您把她送到醫(yī)務(wù)室，您知道嗎?您從一樓到五樓，一口氣上來(lái)，您受得了嗎?我們這些身強(qiáng)力壯的少年都會(huì)氣喘呼呼，何況是您那。

　　您還陪于巍打完針，吃完藥，送她回了家。

　　節(jié)假日，您還去看望于巍，您愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子，我們?cè)缫寻涯?dāng)成了媽媽。

　　如果說(shuō)父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，那么，您則對(duì)我們有著深厚的培育之恩。

　　是您把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您教了我們了解祖國(guó)壯麗的山河;是您教了我們自然科學(xué)的知識(shí);可以說(shuō)，沒(méi)有您就沒(méi)有我們一切的知識(shí)財(cái)富。

　　是老師給了我們服務(wù)于社會(huì)的本領(lǐng)，沒(méi)有老師對(duì)我們這些幼苗的培育，就沒(méi)有我們今天！9月10日，一年一度的教師節(jié)在天高云淡，滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)來(lái)臨了，當(dāng)她來(lái)臨之際，我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花，應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿，應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí)，天天向上的實(shí)際行動(dòng)。

　　老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx-9-10

給老師感謝信 篇9

尊敬的園長(zhǎng)：

　　您好!

　　我是中一班xx的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際，祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂(lè)!

　　20xx年8月，我的女兒來(lái)到你們這里——金蘋果大地幼兒園，上了小托班。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開(kāi)發(fā)潛能，適度超前，全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性”，于是，我堅(jiān)定地選擇了你們。剛?cè)雸@時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，園長(zhǎng)介紹了幼兒園的教育方法，尤其對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，我放心了，已經(jīng)感到我選擇的正確性。

　　孩子入園后，一個(gè)星期就適應(yīng)了小托班的生活，非常喜愛(ài)當(dāng)時(shí)帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心里很清楚，一定是老師給予孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài)，孩子才喜歡這里，也才會(huì)很快度過(guò)讓家長(zhǎng)頭疼的分離期。漸漸地，上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分。慢慢地，我們從孩子的只言片語(yǔ)里了解到幼兒園里的生活;時(shí)常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容，讓她快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　小托班入園遇到第一次國(guó)慶長(zhǎng)假，放假前，老師把《早期閱讀》發(fā)給我們。當(dāng)晚，女兒打開(kāi)《早期閱讀》，大聲朗讀起來(lái)，就這樣一頁(yè)頁(yè)地讀下去，一直快念完整本。當(dāng)時(shí)我驚呆了。因?yàn)樘馔饬?，她念得清清楚楚，一字不差，確切地說(shuō)，她是背得一字不差。我又驚又喜，心里是再一次感謝老師們的努力，竟然就讓這么個(gè)小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語(yǔ)教學(xué)，我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，她會(huì)一些簡(jiǎn)單的句型，常常象小老師一樣，讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開(kāi)學(xué)，我又在和張老師的交流中得知，女兒主動(dòng)向老師提出來(lái)愿意幫助老師做事情，這是我所欣慰的，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂(lè)于助人了，這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開(kāi)。

　　平時(shí)，孩子生病，老師們會(huì)多加詢問(wèn)，馬老師更是打來(lái)電話關(guān)心。升入小班后，孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下，在蔣老師、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長(zhǎng)。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣，給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧。

　　隨著興趣班的開(kāi)設(shè)，孩子自主地選擇了大部分的興趣班，上得開(kāi)心快樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)潛能、適度超前、全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性。每次收到家園冊(cè)，翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術(shù)作品等等，我由衷感到老師們的辛勤培育，感激之情再次油然而生。也每在此時(shí)，就想給您寫封信。只因自己一拖再拖，直到今天，也恰好借今天表達(dá)我內(nèi)心的感激之情!

　　在參加幼兒園活動(dòng)、接送孩子的機(jī)會(huì)中，我也注意到，老師平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。所以，我感到不僅僅我的孩子能在這里獲得良好的教育和照顧，其他孩子也一樣，這也是我所高興的。因?yàn)樗麄兌寄茉谶@個(gè)群體里身心得到健康的發(fā)展。我清楚，每一位老師正是秉承著幼兒園的教育理念，因材施教、善啟心靈，開(kāi)放地接受著孩子們的性格，悉心地塑造他們的特點(diǎn)，精心的培養(yǎng)著他們的能力。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，金蘋果大地的老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)樽鎳?guó)花朵的付出。祝愿金蘋果大地幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下繼續(xù)前行，桃李滿天下!

　　中一班xx家長(zhǎng)：

　　20xx年9月8日

給老師感謝信 篇10

敬愛(ài)的戚老師：

　　您好，您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

　　首先，我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

　　您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一向是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。

　　這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

　　人們都說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

　　我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我必須不會(huì)讓你失望的。

　　在此

　　我祝您：

　　身體健康

　　師風(fēng)永存

　　您的學(xué)生：

　　20xx年9月10日

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