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教師承諾書模板集合八篇(個(gè)人承諾書簡單模板)

時(shí)間:2022-02-27 00:55:00 承諾書

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教師承諾書模板集合八篇(個(gè)人承諾書簡單模板)

>教師承諾書 篇1

  為了積極響應(yīng)學(xué)校組織開展的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊(duì)伍的良好形象,特作出如下承諾:

  1.依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。

  2.全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規(guī),不得有違背黨和國家方針、政策的言行,不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動(dòng)。

  3.忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認(rèn)真做好教學(xué)工作,不敷衍塞責(zé),無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

  4.熱愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生,不公開排列學(xué)生的考試名次,不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來評價(jià)學(xué)生。在課堂活動(dòng)、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)中,對學(xué)生作客觀、全面和公正的評價(jià)。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對學(xué)習(xí)有磨難的學(xué)生無償輔導(dǎo),不搞有償家教。

  5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)的思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識、更新觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和教科研水平。

  6.尊重同事,團(tuán)結(jié)合作,正確對待競爭,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。

  7.尊重家長,主動(dòng)與學(xué)生家長溝通聯(lián)系,定期進(jìn)行家訪,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長。

  8.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學(xué)生家長的宴請、禮品和禮金,不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事,不可以向?qū)W生、家長索要或變相索要財(cái)物。不自立名目亂收費(fèi),亂罰款,不可以向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料。

  9.為人師表,模范地遵守社會(huì)公德,語言規(guī)范健康文明。

  10.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,合理、精選,科學(xué)布置作業(yè),作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學(xué)生;不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),不以留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段,不占用學(xué)生的活動(dòng)課及休息時(shí)間

  承諾人(簽字): 單位蓋章:

>教師承諾書 篇2

  教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育 家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪,又怕誤人子弟而擔(dān)心,通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,我覺得受益匪淺。

  一、 嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教。

  教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育 職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育 職責(zé),完成教育 任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué),自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。

  (一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個(gè)神圣的稱號,教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),讓我更明白了,老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲;老師馬馬虎虎,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制,直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里,往

  往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師,就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。

  (二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

  作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的.愛心拿出來,就比較容易與學(xué)生溝通,只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他,愛護(hù)他,他才會(huì)意識到老師對自己的期望和信任,心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應(yīng)該是教育 的工具,又是鑒別教育 的尺度?!碑?dāng)然,在育人的過程中,不僅要給學(xué)生的溫暖,重要的是要給學(xué)生的激勵(lì),體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服,教師的愛,人們評價(jià)為母愛,“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣,學(xué)生感受到老師在真心愛他們,他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。

  當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候,我們會(huì)感到一種幸福,因?yàn)槲覀円庾R到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時(shí)候,我們感到幸福。

  (三)平等的對待每一個(gè)學(xué)生。

  “人各有別,才各有用”。我們要平等的對待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì),然后因材施教,使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過:“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會(huì)燒掉自卑,喚起自信,照亮并進(jìn)入道路?!备淖円晕覟橹行牡膬A向,用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生,語氣溫和,不要有高高在上的架勢,讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”,把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,主動(dòng)的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值,由此,師生之間更和諧,學(xué)生接受知識也更渴求。

  (四)為人師表很重要。

  教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生?!芭踔活w心來,不帶半根草去”的教育 家陶行知認(rèn)為,教育 工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應(yīng)該為人師表,嚴(yán)格要求自己,自己按時(shí)上下課,自己在教室和學(xué)生一樣的要求,自己做事要有條理,有計(jì)劃,有始有終,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要時(shí)時(shí)做到言行一致,表里一致。當(dāng)然,也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,成為學(xué)生的表率。同時(shí),還要不斷學(xué)習(xí),更新知識,跟上時(shí)代的步伐。

  總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù),將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。

>教師承諾書 篇3

  1、教書育人、為人師表。加強(qiáng)自己師德修養(yǎng),做到“學(xué)高為師,身正為范”,努力做一名新時(shí)代的教師。

  2、終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)思想,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  3、嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做到不遲到,不早退。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用,做好教師表率。

  4、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中,對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價(jià),讓每一個(gè)學(xué)生都感到成功,收獲希望。

  5、精心組織教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格按照教學(xué)“七認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作,做到按時(shí)或超前備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作,積極參與組織學(xué)校舉行的活動(dòng)。

  承諾人:XXX

  二〇XX年九月

>教師承諾書 篇4

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意、贏得社會(huì)好評的人民教師,我承諾如下:

  1.遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學(xué)校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守。

  2.堅(jiān)持以法治教,認(rèn)真執(zhí)行《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。不傳播低級庸俗的思想文化。

  3.好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研活動(dòng),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法??炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

  4.關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為,并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。

  5.自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng),不傳播低級庸俗的思想文化。

  6.模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著得體,工作時(shí)間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

  7.尊重家長,主動(dòng)與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認(rèn)真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

  8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費(fèi),不搞有償家教,不強(qiáng)求學(xué)生購買書籍資料,不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。

  9.身正為范,以德立身。

  10.關(guān)心幼兒園,處處維護(hù)幼兒園集體榮譽(yù),事事為幼兒園著想,愛護(hù)公物,關(guān)心幼兒園一草一木。團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

  以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

  承諾人:

  日期:

>教師承諾書 篇5

我熱愛教師職業(yè),認(rèn)真履行教師職責(zé),樹立良好的師德師風(fēng)形象,向社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾:

  一、愛校守法、依法從教。自覺遵守《教育法》、《教師法》,《未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī),踐行師德規(guī)范,扎實(shí)地走好每一步。

  二、遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格自律。自覺維護(hù)人民教師的聲譽(yù),精于業(yè)務(wù),不上無準(zhǔn)備課,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。不無故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調(diào)課、不隨意拖堂。

  三、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長。與學(xué)生保持良好正當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系,主動(dòng)幫扶困難學(xué)生,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生一視同仁,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料。主動(dòng)與家長保持正常聯(lián)系,取得支持與配合,不收受家長禮物,不接受學(xué)家長宴請。

  四、端正教風(fēng)、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會(huì)公德。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。誠實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格、處處做學(xué)生表率。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不搞有償家教。不在課堂上使用移動(dòng)通訊工具,不酒后上課。

  五、立德為本、終身學(xué)習(xí)。樹立師德為本、終身學(xué)習(xí)理念,積極走進(jìn)學(xué)生心里,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  六、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心、不搬弄是非,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。自覺執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項(xiàng)公益活動(dòng),自主參與學(xué)校民主管理。

  以上六條,特向社會(huì)作出公開承諾,如有違反,本人將接受學(xué)校批評、警告,取消評優(yōu)資格和上級行政主管部門處分等處罰,同時(shí)敬請學(xué)生、家長和社會(huì)予以監(jiān)督。

  承諾教師:

  日期:

>教師承諾書 篇6

  教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為切實(shí)落實(shí)縣教科局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見》的精神,提高教師的思想素養(yǎng),以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人。為此,全園教師特向?qū)W校、家長、社會(huì)鄭重承諾:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,用《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī),規(guī)范自己的教育教學(xué)工作。不對本園幼兒進(jìn)行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財(cái),推銷商品或擅自向幼兒收費(fèi)。

  2、堅(jiān)持開展“以德為先,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

  3、模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不參與,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。

  4、尊重、愛護(hù)和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

  5、注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。愛崗敬業(yè),勤奮工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,時(shí)刻保持幼兒不離老師視線,以自己辛勤的勞動(dòng)換取幼兒的成長和社會(huì)的好評。

  6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽取并接受學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員、家長、社會(huì)的批評與建議。

  7、嚴(yán)格遵守溫水鎮(zhèn)中學(xué)“十要求”、“十不準(zhǔn)”、“十禁令”的規(guī)定。 以上七條,特向社會(huì)、家長作出公開承諾,如有違背,本人愿接受一切處罰。敬請社會(huì)各界人士、廣大家長監(jiān)督。

  承諾教師:張萍萍 劉艷玲 任 淵 王 溢 袁雪琴 楊 丹 李小紅 袁碧容 袁家琴 穆倫素 霍學(xué)平 陸曉林 袁雪勇

  20xx年4月16日

>教師承諾書 篇7

  為全面貫徹國家的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,努力踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實(shí)《鎮(zhèn)江市加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)暫行規(guī)定(修訂稿)》,進(jìn)一步規(guī)范自身的教育教學(xué)行為,做到教書育人,為人師表,讓學(xué)生幸福,做人民滿意的教師,我鄭重承諾如下:

  1.遵守國家的法律法規(guī),熱愛教育事業(yè),依法施教,文明執(zhí)教。

  2.加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)守高尚情操,模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,自覺維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù),不搞有償家教。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。

  3.服從學(xué)校工作安排,遵守工作紀(jì)律,不擅離職守,上班時(shí)間不做與教育教學(xué)無關(guān)的事情,認(rèn)真履行工作職責(zé),不斷促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

  4.尊重同事,團(tuán)結(jié)合作。正確對待競爭,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的事情。

  5.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。不擅自調(diào)課,上好每一節(jié)課,保證正常的教學(xué)秩序。

  6.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,潛心教育,努力實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  7.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)。嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生耐心教育,不歧視、侮辱學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生;關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正的對待每一位學(xué)生。

  8.尊重家長和教練,主動(dòng)與家長、教練聯(lián)系,取得支持與配合,形成教育合力。

  (簽名)

  年月日

>教師承諾書 篇8

  本人保證提交的個(gè)人信息資料及相關(guān)申請材料真實(shí)、準(zhǔn)確。如果所提交的信息及申請材料不真實(shí)、不準(zhǔn)確,在教師資格申請中,本人愿意隨時(shí)接受教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)做出的相應(yīng)處理并承擔(dān)全部后果。

  承諾人簽字:

  ____年 ____ 月 ____ 日

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