下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園教師承諾書8篇 教師師德承諾書幼兒園，供大家參閱。
幼兒園教師承諾書1
為認真貫徹落實國家、省、市、縣和教育主管部門的各項安全法律、法規(guī)、政策和要求，做好幼兒園安全防護體系和安全制度建設，充實和完善安全設施設備，切實履行對幼兒生的安全監(jiān)護責任，確保每個幼兒生安全、健康、快樂地成長。嚴格做好以下幾個方面工作：
1.健全機制，責任到人。建立校（園）安全管理組織機構(gòu)，健全校園安全制度，確保安全管理責任到人，落實到位。
2.大力排查，合力防控。定期對校園及周邊進行全面的隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。必要時，協(xié)調(diào)相關部門，群防群控。
3.加強教育，應對有序。通過制定符合校（園）情的應急預案，定期進行防暴力傷害教育，組織安全防范應急演練等措施，加強校園內(nèi)部的安全防范。
4.強化“三防”，提高防范。充分發(fā)揮“三防”作用。按照學生人數(shù)的3‰比例配備正規(guī)保安；按照“四個一”標準配備警用器械，按照幼教辦〔20xx〕67號文件要求，規(guī)范安全使用警用器械，校園警務室達到“141”標準。
5.封閉管理，準入嚴明。指定1人負責對校園警務室和保安人員的管理，加強校園出入門管理制度的檢查落實，嚴格執(zhí)行外來人員準入驗證制度、登記制度、聯(lián)系確認制度和物品查驗制度，確保校園的封閉管理，嚴禁不明身份的人員、車輛及危險品進入校園。加強對在校學生、幼兒的管理，不得讓學生、幼兒隨意離開校園。
6.重點巡查，加強護衛(wèi)。上下學期間有校級領導和值周教師在校（園）門口值勤，校園保安全副武裝進行戒備，護校（園）隊伍分批在指定地點巡查。
7.科學交接，確保安全。幼兒園要嚴格執(zhí)行持證交接制度，不得將幼兒交于無關人員，不得隨意讓人進入園內(nèi)。
8.落實制度，有序上、下學。嚴格執(zhí)行家長接送點制度、小黃帽制度、小學生路隊制，確保校門至家長接送點范圍內(nèi)的秩序井然，確保無閑雜人員混入學生中間。
9.嚴格履職，確保平安。履行法律法規(guī)規(guī)定的其他安全職責。
本人若違反上述承諾，或因未全面履行安全管理職責，導致發(fā)生責任事故的，根據(jù)有關法律、法規(guī)規(guī)定，承擔相應的責任。
承諾學校：平邑三小幼兒園（蓋章）：
幼兒教師（簽字）：
20xx年9月
幼兒園教師承諾書2
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人將嚴格遵守教師職業(yè)道德和《幼兒園教師專業(yè)標準》，全面規(guī)范師德行為，堅守《Xx縣幼兒園教師誓言》，努力做一個“人民滿意的幼兒教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物及宴請。
3.熱愛幼兒：關心、理解、尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。不體罰或變相體罰幼兒，不以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長：主動、多渠道與家長聯(lián)系、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。
5.嚴謹治學：認真鉆研業(yè)務，積極探索孩子發(fā)展規(guī)律和保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作質(zhì)量。
6.團結(jié)協(xié)作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“尊重、支持、勤勉、善思”的團隊氛圍，共創(chuàng)和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。嚴格按照《Xx縣幼兒園教師十要十不要》要求自己。
8.終身學習：以終身學習為己任，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督!
承諾人：
時 間： 年 月 日
幼兒園教師承諾書3
幼兒園教師承諾書4
隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師，是指那些具有良好的知識結(jié)構(gòu)，在教學中富有創(chuàng)見，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動自動化，這就使他能把有限的心理資源應用于富有創(chuàng)造性的教學活動中，從而表現(xiàn)出對幼兒的需要更敏感，更能滿足幼兒的個別需要，能時刻記住課堂教學的主要目標，采用靈活而適當?shù)慕虒W策略，幫助幼兒克服理解中的難點，順利達到教學目標。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學習、完善的技能訓練、科學的自我反思和自覺的科學研究四個方面來實現(xiàn)。我作為一名具有教育教學經(jīng)驗的幼兒骨干教師，在今后的發(fā)展中，將努力從成熟期教師向?qū)＜倚徒處熯^渡，因此，我要努力做到：
一、 進一步強化專業(yè)意識，肩負起教師隊伍的歷史使命，帶頭準確貫徹實施國家的一系列教師于方針、政策、法規(guī)。
在教師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學文化知識方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣。
二、在教學中不斷反思。
通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平；同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
三、立足成為研究者。
努力學習科研知識和方法，具備一定的科研能力。把對自己教學實踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進一步發(fā)展的基礎；培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能；有在實踐中對教育教學理論進行質(zhì)疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學實踐。
四、理論與實踐相結(jié)合。
理論與實踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對相應的的教育事實的科學 認識，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗性認識轉(zhuǎn)化到理論性認識的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認 識能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗、驗證。
五、在教師群體中發(fā)揮指導作用。
在教育教學和科研上帶動教師群體集體提高，形成良性循環(huán)。
幼兒園教師承諾書5
為了進一步貫徹落實公安部、教育部《關于進一步加強中小學校交通安全工作的通知》、教育部《教育部辦公廳關于加強中小學幼兒園校車安全管理的緊急通知》，明確園長做好校車安全管理工作責任。制定以下保證書：
一、校車駕駛?cè)艘?。幼兒園聘用的校車駕駛?cè)藛T必須作風正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷，且要先經(jīng)公安機關交管部門審驗合格后方能聘請；幼兒園要與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責任書；嚴禁聘用三年內(nèi)任一記分周期內(nèi)累計分滿12分或者發(fā)生過交通死亡事故，并負有責任的駕駛?cè)笋{駛校車接送學生。
二、校車隨車護送人員要求。幼兒園要聘用一名或一名以上的專職工作人員或兼職教師作為每趟接送幼兒的護送隨車人員。隨車護送人員必須作風正派、舉止文明、責任心強、思想政治覺悟高、身體心理健康，且應掌握相關的交通安全常識、應急救護常識；隨車護送人員要配合、監(jiān)督駕駛員按預定路線圖接送、遵守交通規(guī)則，按時完成好接送工作，做好行車中的幼兒安全管理，以及幼兒、家長、幼兒園之間的交接工作；隨車護送人員在遇到突發(fā)事件時，必須按預定應急預案在第一時間向有關人員及有關部門上報情況，并做好幼兒安全轉(zhuǎn)移救護工作。
三、加強園內(nèi)校車管理，確保幼兒接送安全。幼兒園園長、法人代表作為交通安全的第一責任人，要負起校車管理職責。
（一）要詳細掌握園內(nèi)接送幼兒的校車、校車駕駛?cè)?、隨車護送人以及校車運行時間、行駛路線等基本情況，形成方案材料并把相關材料發(fā)放到園內(nèi)所有工作人員及幼兒家長手中，與幼兒監(jiān)護人簽訂接送合同書、安全責任書，建立檔案；
（二）要對接送幼兒的所有校車駕駛?cè)?、隨車護送人員定期進行面對面的安全教育；
?。ㄈ﹫詻Q取締無牌無證、不符合安全技術標準的車輛接送幼兒，嚴禁用低速載貨汽車與三輪機動車、拖拉機接送幼兒；
?。ㄋ模┮贫ㄐ＼嚢踩芾碇贫?，建立校車及其駕駛?cè)?、隨車護送人管理臺帳，對校車的日常運行維護與檢驗、駕駛?cè)俗裾率貏t及其審驗、交通事故與安全教育等情況進行跟蹤記錄，做好做細各種應急預案，切實加強幼兒園校車的日常使用管理；
?。ㄎ澹┮ㄆ谂c不定期對校車進行維護保養(yǎng)，隨時保證其安全技術性能處于完好狀態(tài)。幼兒園應指派專人對校車每次運載幼兒的情況進行查驗，發(fā)現(xiàn)超載、超速或其他交通違章行為，應當制止。
?。┯變簣@組織春游等需要學生集體乘車外出活動的，要嚴格辦理報批手續(xù)，且必須租用專業(yè)交通運輸部門安全性能可靠的客車、并配備具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷且對行駛路線熟悉的駕駛?cè)藛T。
四、幼兒園要建立健全校車安全管理工作考核獎懲制度，對認真履行職責，在交通安全工作中成績顯著的要給予表彰；對因管理松懈，責任不落實而造成事故的要依法追究責任，是民辦幼兒園的予以取締。
五、本責任書雙方簽字后正式生效。
六、責任書的要求不因責任人的更換而改變，責任人如有更換的，接任者繼續(xù)履行。
甲方：乙方：
20xx年月日
幼兒園教師承諾書6
1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語。
2、嚴格考勤，不遲到早退，按時進行一日活動。
2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
3、尊重每一位家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請。
4、認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提高自身的專業(yè)化水平。
5、團結(jié)協(xié)作，互相關心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
6、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。
7、認真晨檢，了解幼兒身體狀況，仔細做好藥品接收、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。
8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
9、值班教師做好值班工作，對早到晚接的幼兒要耐心照顧
10、教師對孩子的生活護理要做到：
?。?）及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓家長帶回20xx年幼兒園教師工作承諾書匯總承諾書。
?。?）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。
?。?）每天讓幼兒儀表整潔地離園。
幼兒園教師承諾書7
本人向幼兒園和社會承諾如下：
1、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育學生提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展，范文《幼兒園教師服務承諾書》。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的`責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5、嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改，積極探索學生發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6、團結(jié)協(xié)作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。
7、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督！
幼兒園教師承諾書8
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個家長滿意的教師?，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：
一、樹立“一切為了孩子”的觀念，尊敬、愛護、關心、體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。
二、以身作則，為人師表，舉止端正，態(tài)度和藹，做到語言規(guī)范文明，說話低聲，走路輕聲，堅持文明用語。
三、認真遵守《幼兒園教職工道德規(guī)范》及一切規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行崗位責任制，分工協(xié)作，各盡其責，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責。
四、與時俱進，不斷更新教育觀念，認真參加園內(nèi)外各類學習活動，積極主動發(fā)表自己的觀點。
五、嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，創(chuàng)設與保教要求相適應的教育環(huán)境，加強各環(huán)節(jié)的組織、領導，有計劃、有目的地對幼兒實施教育，嚴格執(zhí)行一日作息制度和交接班制度，努力提高教育教學技能。
六、團結(jié)協(xié)作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。
六、尊重家長，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
七、廉潔從教、依法執(zhí)教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。不參與賭博、不搞迷信、不做傳銷。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷
抹。
九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閑談，上班前須做好一切準備工作。
十、履行崗位職責，不在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事；不在課堂上使用通訊工具。
十一、以園為家，愛護公物、節(jié)約用水，不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品，不亂扔雜物，保持園貌整潔。
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