下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書(shū)倡議書(shū)模板5篇(關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū)格式)，供大家參閱。
讀書(shū)倡議書(shū)模板1
同學(xué)們：
美好的暑期翩翩而至，如何度過(guò)這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請(qǐng)別忘了：沒(méi)有墨香的日子是乏味的，沒(méi)有書(shū)韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書(shū)，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書(shū)的快樂(lè)。
因此，再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議：購(gòu)買(mǎi)2—4本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍，利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做讀書(shū)筆記。
如何做好讀書(shū)筆記呢？如：圈畫(huà)、作批注、摘錄、寫(xiě)讀后感等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行：
1、四成語(yǔ)或含有四成語(yǔ)的句子。
2、一些景物描寫(xiě)方面的段落。
3、人物的外貌、心里描寫(xiě)和反映人物性格的'語(yǔ)言描寫(xiě)。
4、精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)。
5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語(yǔ)言和含有古詩(shī)、名言的句子。
6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。
7、一些好開(kāi)頭，好結(jié)尾。
8、含有古詩(shī)、名言的句子。
同學(xué)們，積攢我們的零花錢(qián)，快去買(mǎi)書(shū)吧！讓我們的零花錢(qián)花得更有意義，更值得回味！
讀書(shū)倡議書(shū)模板2
尊敬的
你們好！春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。4月23日，我們迎來(lái)了第22個(gè)世界讀書(shū)日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”，號(hào)召“走向閱讀社會(huì)”，傳播“讀書(shū)美化心靈，讀書(shū)成就未來(lái)”的
為了讓更多的師生走進(jìn)圖書(shū)館、親近圖書(shū)、習(xí)慣閱讀；為了建設(shè)書(shū)香校園，營(yíng)造閱讀環(huán)境，培養(yǎng)畢生閱讀的良好習(xí)慣，在“4·23”世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，特向全校師生發(fā)出倡議：
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)室、圖書(shū)館，讓豐富的經(jīng)典伴您度過(guò)這個(gè)全世界讀書(shū)的節(jié)日；
在這一天，打開(kāi)您的專業(yè)書(shū)，讀上幾頁(yè)，讓專業(yè)的
在這一天，讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪；
與書(shū)為友，親近經(jīng)典，從“我”做起。大文豪高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類的朋友?！毙聲x“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”獲得者、兒童文學(xué)作家曹文軒也說(shuō)：“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)?！睍?shū)籍是人類的
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讓我們放下手機(jī)、關(guān)掉電腦，捧起一本新書(shū)，結(jié)識(shí)一位新朋；重讀一部經(jīng)典，對(duì)話一位老友。
與書(shū)為友，親近經(jīng)典，從家校做起。讓我們把閱讀作為一次耕耘與播種，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，閱讀變成一種自然。校園里，可以舉行班級(jí)讀書(shū)會(huì)，閱讀一本好書(shū)，結(jié)識(shí)一位作家；可以在開(kāi)闊的小廣場(chǎng)上，舉行閱讀分享會(huì)，和伙伴們共賞一
從這一天開(kāi)始，我們應(yīng)推崇一種風(fēng)尚：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為南趙各莊小學(xué)的風(fēng)景與文化”。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們記?。?月23日——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)模板3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！惫湃艘苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”由此可見(jiàn)，古今中外，許多的人都在讀書(shū)，書(shū)籍也受世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū)就會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)就會(huì)變得落后，讀書(shū)的多少是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大、富強(qiáng)、素質(zhì)高低的象征。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，每天堅(jiān)持讀書(shū)的人中有百分之七十的人不在統(tǒng)計(jì)之中，有百分之十五的人沒(méi)有每天堅(jiān)持讀書(shū)，只讀要學(xué)習(xí)和有用到的知識(shí)，幾乎每十五個(gè)人中，只有一個(gè)人每天堅(jiān)持讀書(shū)，因此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣，選擇喜歡的書(shū)籍，每天讀半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間，并持之以恒，讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。
二、閱讀各種課外書(shū)籍，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成良好的寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，讀讀寫(xiě)寫(xiě)并堅(jiān)持下去。
三、多讀經(jīng)典課文或詩(shī)詞，讓讀書(shū)聲回蕩在校園之中。積極參加各種和讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)或比賽，讓讀書(shū)聲徜徉到更多的地方去。
四、把課余零碎時(shí)間用來(lái)讀課外書(shū)，讓讀課外書(shū)充盈我們的生活。
我閱讀，我快樂(lè)。老師們、同學(xué)們，讓我們一起拿起書(shū)本，與書(shū)為友，多讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種好習(xí)慣，讓瑯瑯讀書(shū)聲點(diǎn)綴校園，讓校園因讀書(shū)而更加美麗！
六一班范琳菲
20xx年12月10日
讀書(shū)倡議書(shū)模板4
倡議家長(zhǎng)們：
1、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書(shū)籍，為孩子營(yíng)造一個(gè)家庭書(shū)香環(huán)境。
2、每天至少抽出半個(gè)小時(shí)和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，暢談閱讀的感受。
3、和孩子一起到書(shū)城逛一逛，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。
4、積極向幼兒園投稿，分享親子閱讀所帶來(lái)的幸福感。
讀書(shū)倡議書(shū)模板5
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了“書(shū)香潤(rùn)童心，好書(shū)伴成長(zhǎng)”奔馳幼兒園首屆歡樂(lè)讀書(shū)節(jié)！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
2、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀，開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書(shū)屋到小小畫(huà)廊”“書(shū)香飄滿園”等活動(dòng)。
4、與孩子一起制作圖書(shū)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
5、“我的愛(ài)子，我的書(shū)童”。
及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái)，積極參與到“我的愛(ài)子，我的書(shū)童”征文中來(lái)。
家長(zhǎng)們！“家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(zhǎng)！
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