下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書模板4篇 關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的倡議書怎么寫，以供參考。

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書模板1

親愛的同學(xué)們：

　　宿舍樓是大學(xué)生生活的重要組成部分，宿舍的環(huán)境直接影響到我們的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，休息及生活。在優(yōu)雅清凈、干凈溫馨的宿舍樓里生活是我們共同的愿望。為了有效控制和預(yù)防各種傳染疾病的發(fā)生和流行，保障我校師生的身體健康，給我校師生建造一個(gè)舒適、和諧的住宿環(huán)境，學(xué)生處宿舍管理中心特向同學(xué)們發(fā)出愛護(hù)宿舍樓環(huán)境衛(wèi)生的倡議，請(qǐng)同學(xué)們積極配合，監(jiān)督落實(shí)。具體如下：

　　一、不要在宿舍過道亂丟垃圾，請(qǐng)將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶； 二、不要再寢室內(nèi)飼養(yǎng)寵物，請(qǐng)各位同學(xué)在國慶節(jié)期間將寵物妥善處理，節(jié)后我們將嚴(yán)厲清查；

　　三、請(qǐng)勿將垃圾倒入浴盆和衛(wèi)生間下水道，以免導(dǎo)致水管堵塞影響正常使用。若掏出的垃圾屬人為，相關(guān)費(fèi)用由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)；

　　四、請(qǐng)將剩余食品及時(shí)有效處理，原則上不將飯菜帶入寢室，并杜絕快餐入寢；

　　五、不允許在寢室使用違規(guī)電器燒水做飯，對(duì)于此類事件我們將嚴(yán)肅處理；

　　六、請(qǐng)勿將陌生人帶入寢室，對(duì)于推銷人員應(yīng)及時(shí)向管理人員報(bào)告；

　　七、請(qǐng)主動(dòng)清理你腳下的垃圾，雖然你扔掉的是垃圾，撿起的卻是品德。 同學(xué)們，“宿舍衛(wèi)生，人人有責(zé)”，清潔干凈的住宿環(huán)境創(chuàng)建，需要大家積極參與，讓我們攜起手來，以愛護(hù)宿舍樓環(huán)境為己任，尊重保潔人員的勞動(dòng)，共同保持宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域及宿舍的衛(wèi)生整潔，杜絕一切不良習(xí)慣，你我牽手共營更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　學(xué)生處宿舍管理中心

　　20xx年9月29日

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書模板2

廣大市民朋友們：

　　作為全國文明城、魅力滿洲里的市民，我們是城市的主人!我們有責(zé)任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)整潔、靚麗、優(yōu)美的家園，為此，謹(jǐn)向全體市民發(fā)出如下“三爭做”倡議：

　　1、積極爭做一個(gè)行為美的文明人。要從自己做起，從身邊小事做起，從約束自己的行為做起，不亂貼亂畫，不亂潑亂倒，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾，不破壞公共設(shè)施，不踐踏綠化草坪，不用超薄塑料袋，用塑料袋順手打個(gè)結(jié)，細(xì)心呵護(hù)我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環(huán)境。

　　2、爭做一個(gè)有社會(huì)公德的現(xiàn)代人。要嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹立公共衛(wèi)生意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，自覺維護(hù)社區(qū)、居民區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中，不得把垃圾掃到樹坑、街面，不得高樓拋物，養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　3、爭做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的講究人。為保障環(huán)境衛(wèi)生工作正常有序開展，按照垃圾清運(yùn)社會(huì)化、市場化的規(guī)定，居民應(yīng)依據(jù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)依規(guī)繳納垃圾處理費(fèi)。

　　市民朋友們，滿洲里是我們共同的家，文明衛(wèi)生依靠你我他。春天來了，讓我們積極行動(dòng)起來，自覺維護(hù)和參與整治公共環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)造和諧、健康、優(yōu)美、整潔、文明的生活環(huán)境而共同努力。

　　倡議人：

　　xx年x月x日

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書模板3

大家：

　　新年好!

　　現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)科技化的時(shí)代了，克隆、復(fù)印等的技術(shù)都是我們耳熟聞詳?shù)?。可是，就在同時(shí)，我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。

　　大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭，路人一聞就會(huì)一陣眩暈。但是，誰又會(huì)想到，它以前竟然清澈見底，碧綠的湖面蕩漾著微波，能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石，可是現(xiàn)在卻……唉;另外，一塊工地上要建龍山小區(qū)，嫌幾棵大樹礙事兒，就一斧子砍下去，“啪”，剎那間，大樹被劈成了兩半。

　　這一幕幕都令人心如刀絞。請(qǐng)大家想一想，我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了，那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭，送你上西天。到了那個(gè)時(shí)候，一切都已經(jīng)來不及了。霎時(shí)間，一個(gè)原本生機(jī)勃勃的地球就會(huì)變得死氣沉沉。而現(xiàn)在呢?南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞，二氧化碳增多使得全球升溫這個(gè)消息無人不知，無人不曉……這幾個(gè)驚天動(dòng)地的消息，猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈，它震撼了我。總而言之，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要我們?nèi)シN樹、花、草，世界也將會(huì)變得美麗。

　　植樹種花草，并非千斤之重，只不過是舉手之勞罷了。而且，它既可以美化環(huán)境，也可以有益身心，這一舉一動(dòng)，就可以關(guān)系到全世界人民的生存，難道我們連這一點(diǎn)都做不到?

　　讓我們一起行動(dòng)起來吧?

　　倡議人：xxx

　　20xxxxx

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書模板4

親愛的同學(xué)們：

　　你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎？

　　當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的`環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識(shí)。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。揀起這個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。

　　愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己！讓我們大家攜起手來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔

　　讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么附中這所美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而青春長駐，錦上添花。

　　同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，愛我校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，讓我們每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，無論任何時(shí)候都不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾自覺撿到垃圾桶里，看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時(shí)制止??愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校中的主人翁地位。學(xué)校無垃圾活動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。

　　當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作，是收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，是收獲一個(gè)品格。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子，讓它發(fā)芽，成長，相信到了秋天，一定會(huì)使我們收獲到最甜美的果實(shí)。

　　政 教 處

　　20xx年4月9日

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