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小學(xué)生垃圾分類倡議書12篇 小學(xué)生垃圾分類倡議書 簡短

時間:2023-02-16 08:56:00 倡議書

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生垃圾分類倡議書12篇 小學(xué)生垃圾分類倡議書 簡短,供大家閱讀。

小學(xué)生垃圾分類倡議書12篇 小學(xué)生垃圾分類倡議書 簡短

小學(xué)生垃圾分類倡議書1

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  垃圾分類已經(jīng)在全國各地開始實(shí)行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無法生存,讓風(fēng)景不美觀,讓大自然生態(tài)不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質(zhì),它們會污染環(huán)境,給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等,還是害蟲的孳生地,如果這些垃圾成天放置在那,會使人生病。

  垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚類生物喝了它會導(dǎo)致死亡,也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結(jié)構(gòu),有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風(fēng)飛揚(yáng),使大氣污染,讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區(qū),老鼠等許多動物成災(zāi),大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。

  我們要合理地把垃圾分類,濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍(lán)色桶,有害垃圾放入紅色桶。

  許多電視上的廣告,都在播放垃圾分類的短視頻,讓大家從現(xiàn)在做起。

  我們要做到以下這幾點(diǎn):

  1、每次扔垃圾時把垃圾分好,放入各自的袋子里。

  2、見到別人亂扔垃圾,上去阻止并教他如何正確扔垃圾。

  3、不能把有害垃圾扔在水池里。

  4、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

  5、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動,一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。

  6、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。

  我們想要保護(hù)環(huán)境,讓人體健康,讓環(huán)境更好,讓大自然生機(jī)勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!

  倡議人:xx

  日期:

小學(xué)生垃圾分類倡議書2

尊敬的家長、老師、小朋友們:

  你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。

  我們應(yīng)當(dāng)從平時生活中做起,大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號,更是行動!

  生活中常見的可回收垃圾主要有:

  廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

  玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

  金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

  不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  回收垃圾不但美化了環(huán)境,更是資源的再利用。讓我們從身邊做起,從小事做起,積極參加垃圾分類,正確投放垃圾。為保護(hù)我們綠色的居住家園而努力吧!讓我們小手牽大手,一起行動起來吧!

  倡議人:

  年月日

小學(xué)生垃圾分類倡議書3

親愛的家長:

  您好!

  一個綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護(hù),同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,打造綠色、宜居家園,希望各位家長能夠執(zhí)行垃圾分類處理。

  生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1.可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

  2.有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。

  3.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

  4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起,從每戶家庭做起,還要長期地堅(jiān)持下去。

  我們在此向所有的家長發(fā)出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學(xué)會垃圾分類。外出買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子,外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適!

  倡議人:

  年月日

小學(xué)生垃圾分類倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  垃圾分類已經(jīng)在全國各地開始實(shí)行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無法生存,讓風(fēng)景不美觀,讓大自然生態(tài)不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質(zhì),它們會污染環(huán)境,給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等,還是害蟲的孳生地,如果這些垃圾成天放置在那,會使人生病。

  垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚類生物喝了它會導(dǎo)致死亡,也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會改變土壤的成分和結(jié)構(gòu),有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風(fēng)飛揚(yáng),使大氣污染,讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區(qū),老鼠等許多動物成災(zāi),大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。

  我們要合理地把垃圾分類,濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍(lán)色桶,有害垃圾放入紅色桶。

  許多電視上的廣告,都在播放垃圾分類的短視頻,讓大家從現(xiàn)在做起。

  我們要做到以下這幾點(diǎn):

  一、每次扔垃圾時把垃圾分好,放入各自的袋子里。

  二、見到別人亂扔垃圾,上去阻止并教他如何正確扔垃圾。

  三、不能把有害垃圾扔在水池里。

  四、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

  五、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動,一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。

  六、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。

  我們想要保護(hù)環(huán)境,讓人體健康,讓環(huán)境更好,讓大自然生機(jī)勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!

  倡議人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)生垃圾分類倡議書5

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  地球,是我們美麗的家園。

  校園,是我們播種希望的田野。

  優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。

  校園需要愛護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù),希望需要拼搏。

  長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。

  目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。

  為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

  垃圾可分為四大類:可回收垃圾(有塑料瓶、書本等)、廚余垃圾(就是有機(jī)垃圾,指日常生活中可分解的有機(jī)垃圾。如:食物殘?jiān)?、瓜皮果殼等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾)。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個,她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多。我們相信,我們的天會更藍(lán),水會更清,金色的夢里旖旎無限!

  當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動起來。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動手改變,參與垃圾分類,保護(hù)地球家園!

  曾記得有人說過:“我們今天的祖國,不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的?!笔前。环鎸?shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。

  行動起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無旁貸!

  垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向同學(xué)們以及家長們發(fā)出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的`家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

  為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!

  倡議人:xx

  日期:

小學(xué)生垃圾分類倡議書6

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球??!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭??面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

  今天我們xx小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動,通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?;顒?。用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境?!耙恢Κ?dú)放不是春,萬花齊放春滿園”,今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:

  倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節(jié)約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時裝,食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的“綠色食品”,使用無污染、低耗能、低噪

  音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用

  為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的,請各級政府、社會各界支持我們的行動,救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

  最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機(jī)!

  倡議人:xx

  日期:

小學(xué)生垃圾分類倡議書7

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  近日,在一名xx年級學(xué)生的來信中,我們認(rèn)識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中,該同學(xué)切實(shí)寫到:“西教學(xué)樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進(jìn)行回收的,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?,明明可以減少工作量,卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,同學(xué)們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”

  因此,我們xx年級學(xué)生分會針對這一現(xiàn)象,提出了一個合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項(xiàng)措施,能有效的改善校園環(huán)境,減少垃圾混雜散發(fā)出的異味,我們從垃圾桶旁經(jīng)過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因?yàn)槲覀兊呐e手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點(diǎn)休息的時間。這種兩全其美的事,何樂而不為呢?

  具體措施建議:

  1、各班將垃圾進(jìn)行分類,準(zhǔn)備兩個以上的垃圾桶,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。

  2、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標(biāo)明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類,從垃圾桶旁經(jīng)過的學(xué)生順手扔垃圾時也能正確投放。

  希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會成員一致同意的寶貴意見,為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn),同時也能幫助同學(xué)們營造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  注:同學(xué)們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見,不妨將自己的意見傳達(dá)給xx年級的老師或者學(xué)生會成員,我們會將同學(xué)們提出的一系列寶貴意見認(rèn)真對待。

  倡議人:xx

  日期:

小學(xué)生垃圾分類倡議書8

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:

  倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹,垃圾源頭分類是指我們將在平時的工作、生活中所產(chǎn)生的廢棄物分類收集,將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關(guān)部門集中收集處理。生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃等。

  最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆生機(jī)!

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生垃圾分類倡議書9

小區(qū)的叔叔阿姨們:

  小區(qū)是我們共同生活的家園,舒適的生活環(huán)境需要我們大家共同創(chuàng)造,我們要保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境,這樣小區(qū)才會更加美麗,我們才會擁有一個溫馨的家!我們生活在這里才會感到幸福、快樂。以前我們小區(qū)環(huán)境非幽雅,到處是綠樹成蔭,一年四季鮮花盛開。近一段時間由于住戶亂扔垃圾,這些垃圾未經(jīng)分類處理直接扔進(jìn)一個垃圾桶里,垃圾掉的滿地都是,特別到了夏天,整個小區(qū)散發(fā)著一股難聞的氣味。

  據(jù)相關(guān)資料報道,垃圾如果不分類,將全部采用一般的填埋或焚燒進(jìn)行處理,這樣不但污染環(huán)境還占用土地,浪費(fèi)資源,如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理,有的還能重復(fù)利用,并且減少對環(huán)境的污染,所以我的具體倡議是:

  1、大家應(yīng)首先通過報紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單等資料了解學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類,對家人進(jìn)行垃圾分類的教育和引導(dǎo),不斷強(qiáng)化家人垃圾分類的意識。

  2、在各自家中就做好垃圾分類的工作,自覺分類投放生活垃圾。

  3、以實(shí)際行動帶動身邊的親人和鄰居一起改掉亂丟垃圾的壞毛病,自覺養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

  4、通過業(yè)主委員會要求小區(qū)物業(yè)增加垃圾桶?,F(xiàn)在我們小區(qū)里每個單元只放一個垃圾桶,明顯不夠用。應(yīng)該在每個單元門口放上四種垃圾桶,分別是廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾,并在垃圾桶上文字注明,加強(qiáng)警示。

  5、減少使用或不用一次性塑料袋等不利于環(huán)保的物品。

  現(xiàn)在我們的地球正面臨生態(tài)災(zāi)難,垃圾分類已是勢在必行,讓我們攜起手來,共同保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ坏牡厍?,保護(hù)我們生活的美麗的家園,大家不要亂扔垃圾,要進(jìn)行垃圾分類。讓我們的小區(qū)環(huán)境更加幽雅,我們的明天將會更美好!

小學(xué)生垃圾分類倡議書10

親愛的同學(xué)們:

  每天人們都在制造垃圾,有的把垃圾扔到地上,而垃圾桶就在旁邊,別人見了也視而不見;有的把垃圾扔到了水里,使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多,垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境,影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理,就會節(jié)約資源,減少垃圾,有益于環(huán)境保護(hù)。為此我提出以下倡議:

  一、請將廢棄物中有回收價值的紙類,塑料類,玻璃類,金屬類,織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

  二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾,其它垃圾,有害垃圾四類,并分別放置。

  三、減少一次性用品的使用,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動分類,自覺投放的行為習(xí)慣,使垃圾分類人人受益。

  從我做起,從身邊的小事做起,我們義不容辭,應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先,為垃圾分類當(dāng)表率,為美麗地球做出貢獻(xiàn)!

小學(xué)生垃圾分類倡議書11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球!”,可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

  要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  1、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  2、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。

  3、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

  4、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  5、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

  6、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動。

  此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生垃圾分類倡議書12

廣大城鄉(xiāng)居民朋友們:

  垃圾不落地、城市更美麗;垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,對于改善人居環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為此,我們向廣大城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出以下倡議:

  一、參與到生活垃圾分類活動中來,做垃圾分類的先行者

  從自我做起,從家庭做起,積極參與生活垃圾分類,自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類,分開裝袋并準(zhǔn)確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設(shè)置的分類垃圾桶。

  二、積極宣傳生活垃圾分類理念,做垃圾分類的宣傳者

  宣傳“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念,主動參與到生活垃圾分類行動中來,并帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與,形成“垃圾分類人人有責(zé),人人動手凈化家園”的良好氛圍。

  三、主動提醒周邊人的不規(guī)范行為,做垃圾分類的監(jiān)督者

  在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,應(yīng)及時主動告知正確的生活垃圾分類辦法。

  讓我們攜起手來,共同努力,共建生態(tài)文明,共享綠色未來,讓我們的城市更加清潔美麗。

  倡議人:XXX

  20xx年X月X日

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