下面是范文網(wǎng)小編整理的給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信12篇(對(duì)學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信),供大家閱讀。
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信1
XXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20xx年X月X日,貴校20xx級(jí)XXXXXXXX班的學(xué)生XXXX在從泰安到濟(jì)南的長(zhǎng)途車(chē)上,拾到我校學(xué)生XXXXXXX的錢(qián)包一個(gè),里面有XXXXXX同學(xué)的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,XXXXXX同學(xué)原地多方詢(xún)問(wèn),未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢(qián)包交到了班主任手里。貴校班主任XXXX老師通過(guò)校園卡信息,第一時(shí)間電話(huà)聯(lián)系到了我校團(tuán)委,并找到了失主XXXX同學(xué),把錢(qián)包交到了失主手中。
XXXX同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長(zhǎng)途車(chē)上不慎將錢(qián)包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了。由于下周就要參加會(huì)計(jì)證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬(wàn)分。沒(méi)想到第二天就接到了失物歸還的電話(huà)通知,經(jīng)過(guò)核對(duì),錢(qián)包里面的證件和錢(qián)財(cái)一樣不少,心中甚是感激。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢(qián),在沒(méi)有人監(jiān)督的前提下,能主動(dòng)拿出來(lái)交還失主,是有多大的自覺(jué)性和大公無(wú)私的道德品質(zhì)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。
同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!順祝工作順利!
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信2
尊敬的老師、同學(xué):
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李同學(xué)拾到錢(qián)包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng)、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí),收獲了一份深深的感動(dòng)。
一直以來(lái),我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān),使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。
xxx
xxxx年xx月xx日
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信3
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
x月x日,貴校初x學(xué)生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道xx元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是xx個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們xx人民的驕傲,是整個(gè)xx奇跡!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信4
各位同學(xué):
大家好!
今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)xx,xx同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(3)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)XXX同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
校團(tuán)委
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信5
三年二班苗浩然同學(xué):
你好,雖然我們素不相識(shí),但是通過(guò)一件事,我很感謝你。
那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門(mén)口丟失了70元錢(qián)(飯費(fèi))當(dāng)時(shí)心急如焚,不知該怎沒(méi)做,我問(wèn)了許多同學(xué)他們的答案都令我失望。 可是今天,同班同學(xué)告訴我,有一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)撿到了70元錢(qián),聽(tīng)到了這個(gè)消息,我高興得快要跳起來(lái)了,后來(lái),我通過(guò)政教處找到了那珍貴的70元錢(qián),當(dāng)時(shí),我激動(dòng)得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學(xué),也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
XXX
XXXX年XX月XX日
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信6
貴公司:
您好!
我是貴公司的用戶(hù),非常感謝你們的產(chǎn)品,質(zhì)量好、外觀(guān)美、實(shí)用。尤其是貴公司訓(xùn)練有素,所有員工服務(wù)態(tài)度好、耐心、細(xì)致、誠(chéng)實(shí),而帶笑容,接聽(tīng)電話(huà)客氣,禮貌。其中最令人嘆服的是具體負(fù)責(zé)前來(lái)安裝的x師傅。x師傅為用戶(hù)工作負(fù)責(zé),替用戶(hù)著想,不怕麻煩、細(xì)致、和氣、按時(shí)到。
堅(jiān)持清掃現(xiàn)場(chǎng),工作作風(fēng)好。在安裝完,使用過(guò)程中,遇有問(wèn)題,隨叫隨到。即使師傅在鄉(xiāng)下有事,也能和氣負(fù)責(zé)地告訴用戶(hù),安撫用戶(hù)不要著急:"回來(lái)后一定幫您搞好"。體現(xiàn)出一種風(fēng)范,看得出他非常敬業(yè)愛(ài)崗。
可以我們對(duì)貴公司的好感基本上原于石師傅。所以,他實(shí)際上用行動(dòng)維護(hù)了你們公司,替你們公司做了宣傳廣告。如果有機(jī)會(huì),你們應(yīng)當(dāng)評(píng)他為優(yōu)秀員工。還有一位年經(jīng)的xx經(jīng)理,能禮貌客氣接待用戶(hù),主動(dòng)幫用戶(hù)解決實(shí)用中的困難,實(shí)在不錯(cuò)。
我們會(huì)真心地替你們宣傳的。
此致
敬禮!
表?yè)P(yáng)人:xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
11月12日早上,我去南崗趕集,路經(jīng)河崖大橋,由于大意,將錢(qián)包丟失,錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元,我年歲已高,這些錢(qián)對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候,南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我,當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達(dá)。
xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說(shuō)聲:謝謝!
XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信8
公司海月花園管理處:
我懷著非常激動(dòng)的心情給貴單位寫(xiě)信,贊揚(yáng)貴公司的優(yōu)秀員工——毛中海同志!
20xx年XX月XX日傍晚,我回家停車(chē)時(shí),一時(shí)疏忽將錢(qián)包遺失在車(chē)庫(kù),包內(nèi)有銀行卡、超市購(gòu)物卡和現(xiàn)金若干,更重要的是包中還有身份證、社保卡等重要證件。正當(dāng)我異常沮喪、心急如焚的時(shí)候,貴單位的13號(hào)保安毛中海打電話(huà)告知我他撿到了我的錢(qián)包,并讓我馬上去崗?fù)と?。我?dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信
這是真的,在拿到失而復(fù)得的錢(qián)包后,我深感幸運(yùn),同時(shí)非常感動(dòng)。
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,毛中海同志面對(duì)誘惑,拾金不昧,能有著如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴。本人的感激之情無(wú)以言表,本想以資鼓勵(lì),但又覺(jué)這種做法在品格高尚的毛中海面前顯得非常渺小,也非常不妥。因此,特寫(xiě)信懇請(qǐng)貴單位能在公開(kāi)場(chǎng)合對(duì)毛中海同志進(jìn)行表?yè)P(yáng)、以示鼓勵(lì),并讓更多的員工能從中學(xué)習(xí)、繼往開(kāi)來(lái)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)!
毛中海同志能有如此表現(xiàn),與貴單位"人本、責(zé)任、務(wù)實(shí)、專(zhuān)業(yè)"的企業(yè)文化熏陶和教育是分不開(kāi)的,正是由于海月管理處長(zhǎng)期踐行了"以客為本、以人為先"的核心價(jià)值觀(guān),與小區(qū)業(yè)主建立了如家人般的良好關(guān)系,才能涌現(xiàn)出一批像毛中海一樣優(yōu)秀的員工。在此特致函貴公司,深表謝意!最后祝愿毛中海同志工作順利、祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢(qián)包(錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽?,錢(qián)包被雪覆蓋,第二天貴校王同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒(méi)有留下姓名,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包,我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。王同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng),以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開(kāi)來(lái),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
表?yè)P(yáng)人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信10
茲有勞動(dòng)關(guān)系系XX級(jí)人力(2)班——翟瑞強(qiáng)同學(xué)拾金不昧,返還失主。特此表?yè)P(yáng),以資鼓勵(lì)。
據(jù)失主曹同學(xué)說(shuō),4月11日由于他個(gè)人疏忽,在二公寓樓后遺失了一紅色錢(qián)包,內(nèi)有現(xiàn)金三百余元,以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被勞動(dòng)關(guān)系系翟瑞強(qiáng)同學(xué)拾到并及時(shí)交到學(xué)校保衛(wèi)處。使失主免于不必要的經(jīng)濟(jì)損失和重新bàn證的麻煩,由此失主特意寫(xiě)了一封感謝信,對(duì)翟瑞強(qiáng)同學(xué)表示真摯的感謝。
昔有06級(jí)徐尚同學(xué)助人為樂(lè),今有07級(jí)翟瑞強(qiáng)同學(xué)拾金不昧,勞動(dòng)關(guān)系系同學(xué)雷鋒精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。希望同學(xué)們以其為榜樣,時(shí)常助人為樂(lè)、戒驕戒躁,成為一個(gè)有著良好道德情操的新一代大學(xué)生。
勞動(dòng)關(guān)系系宣委
20xx年X月XX日
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信11
1月24天中午,我在xx第一中學(xué)接兒子時(shí),不謹(jǐn)將錢(qián)集合遺失,甚幸貴校二歲極六班的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家吃飯,拿著錢(qián)包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,廵戒把鈔票集合贈(zèng)返回我的家,驚愛(ài)之余我深深讓xx微室友這些種類(lèi)撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動(dòng),在提倡消滅國(guó)家的今天,這些種類(lèi)行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓勵(lì)的。
感謝xx首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長(zhǎng)培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。
20xx.xx.xx
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信12
xxx:
“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里面??”當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車(chē)司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
xxx年10月5日,正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期,程富貴載一位外地游客前往西加油站,當(dāng)把客人送到目的地時(shí),游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后,急忙尋找那位游客,卻已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。
此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的'時(shí)候,旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算,如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話(huà),肯定會(huì)給游客帶來(lái)不便。尋思到這里,程富貴立即通知了公司,希望通過(guò)公司來(lái)尋找到失主。最后,失主高興的拿著裝有筆記本電腦,公司各類(lèi)票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前,還贊揚(yáng)恒通公司的出租車(chē)司機(jī)品德高尚。
面對(duì)貴重物品的誘惑,程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車(chē)公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,做出批示,號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
表?yè)P(yáng)人:
日期:年 月 日
給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信12篇(對(duì)學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信)相關(guān)文章:
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