下面是范文網(wǎng)小編收集的家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信6篇(孩子的表?yè)P(yáng)信),供大家賞析。
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信1
我們都說好習(xí)慣好人生,一個(gè)好的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生。孩子最愛聽的是表?yè)P(yáng),給孩子寫一封表?yè)P(yáng)信,讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,我希望婷婷在表?yè)P(yáng)聲中越來越可愛!越來越自信,所以作為媽媽的我及時(shí)記錄下孩子的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴的進(jìn)步,并請(qǐng)老師念給她聽.
首先,我要表?yè)P(yáng)婷婷的是在餐桌上幫外公外婆夾肉吃,我和她爸爸看到了很意外,很高興,頓時(shí)覺得孩子懂得孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心、愛護(hù)長(zhǎng)輩,很開心!希望她繼續(xù)保持做個(gè)懂事可愛的孩子。琪琪真棒!
再是,我要表?yè)P(yáng)婷婷早上起床能自己穿衣服,雖然動(dòng)作上慢了一點(diǎn),但還是能夠自己完成,很不錯(cuò)!婷婷真能干!
還有,我要表?yè)P(yáng)婷婷每次和爸爸媽媽出門都能主動(dòng)幫爸爸媽媽拿東西或是走在最前面給我們開門按電梯,很懂事,很體貼,媽媽超愛婷婷寶貝!
最后,希望婷婷寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。婷婷,加油!加油哦!
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信2
各位海魚班的老師們:
你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個(gè)集體,至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間,看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們從心眼里感到欣慰和開心,也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是生活自理能力的明顯提高
剛上幼兒園的時(shí)候,愛愛吃飯并不利索,是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì),不知不覺中,愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,愛愛回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,有時(shí)幫媽媽擦地,有時(shí)自己刷奶瓶,甚至還幫媽媽捶捶背,每次做完“好人好事”,愛愛必不忘叮囑媽媽,“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)
孩子病了難免要打針吃藥,小時(shí)候想給愛愛吃藥很難,有時(shí)絞盡腦汁也不行。( )現(xiàn)在愛愛大了,表現(xiàn)的越來越勇敢,驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,還安慰別的小朋友說,“哭也沒用,一會(huì)兒就好了?!背运幘透辉谠捪铝?,端著小杯一口就喝了,有些藥很苦,愛愛照樣堅(jiān)持喝完。平時(shí)摔一跤磕一下,只要不是太疼愛愛從不計(jì)較,基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生。
三是交往能力進(jìn)步很大。
愛愛剛上海魚班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),兩個(gè)月以后才開始提起一些小朋友的名字,但這學(xué)期開學(xué)后,愛愛交了好幾個(gè)好朋友,回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字,雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架,但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩。看到愛愛主動(dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼,現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,我們也很高興。
為了讓愛愛盡快融入集體,老師們花費(fèi)了不少心思。愛愛也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家??吹胶⒆釉诤t~班快樂生活,健康成長(zhǎng),我們感謝老師們的辛勤工作,也祝各位老師一切順利!
愛愛的爸爸媽媽
20xx9-22
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信3
親愛的圓媛:
當(dāng)你讀到這封信,你一定很驚訝吧?這應(yīng)該是媽媽正式寫給你的第一封信。你雖在武外上學(xué),但我們每天都在通電話,平時(shí)交流得也挺多的,為什么媽媽會(huì)給我寫信呢?
在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)刻,給你寫這封信,我想有著不一樣的意義。你知道嗎,在媽媽的記憶里,小學(xué)的時(shí)光是最美好的!每當(dāng)回想起自己上小學(xué)的景象,媽媽腦海里都會(huì)蕩漾著甜美的情愫,充滿無盡的懷念。因?yàn)閶寢屔羁痰伢w會(huì)到了小學(xué)時(shí)光的寶貴,青春歲月的一去不復(fù)返??粗F(xiàn)在的你們?nèi)绱饲啻?,如此美麗,我心里真羨慕啊!
你是小學(xué)四年級(jí)轉(zhuǎn)到成都武侯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的。在武外的三年,是你離開父母,嘗試獨(dú)立生活的“苦難”時(shí)光;是你告別懵懂,走向成熟的時(shí)光,是你獲取知識(shí),收獲友誼的美好時(shí)光。在這段甜蜜難忘的時(shí)光里,教室里時(shí)時(shí)回響著你們朗朗的讀書聲,賽道上常常留下你們奔跑矯健的身影,操場(chǎng)的舞臺(tái)上飄揚(yáng)著《晚霞中的紅蜻蜓》的動(dòng)人歌聲。我相信,在學(xué)校里的每一堂課、每一次活動(dòng),同學(xué)間的每一次歡笑、每一回爭(zhēng)吵,都已經(jīng)成為了你生命中珍貴雋永的記憶,歷久彌新。在學(xué)校生活期間,你也一定感受到了學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜樂悲愁。然而,正是因?yàn)檫@樣的過程、這樣的歷練,才讓你從一個(gè)怯生生、羞答答的黃毛丫頭蛻變成一個(gè)大大方方、亭亭玉立的大姑娘。
看著你的變化,媽媽心中充滿了無限的歡欣與驕傲。此刻,我想衷心地感謝你,我的孩子。
謝謝你心中懷有溫柔。孩子,你知道你給別人最大的印象是什么嗎?是的,大家都認(rèn)為你是個(gè)溫柔的小姑娘。你真的就像我們給你取的小名——“甜甜”一樣,無論走到哪里,不管是面對(duì)著誰(shuí),你的臉上總是保持著甜甜的微笑,你的心里總是保存著溫柔的暖意。你說話彬彬有禮、做事認(rèn)認(rèn)真真,尊長(zhǎng)愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)——這簡(jiǎn)直就是老師們給你的評(píng)語(yǔ)啊。你是一個(gè)愛閱讀的孩子,一拿起書來就忘了周圍的一切,媽媽非常喜歡看你讀書時(shí)溫柔專注的神情。人活著,是需要溫柔的,在我們?nèi)粘I钪?,遇到困阻能夠不慌不忙,溫柔以?duì),就能獲得內(nèi)心的豐盈,以柔克剛,迎刃而解。曾經(jīng)有一段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上流行一句話:“愿你被這個(gè)世界溫柔以待”,同樣,我也希望你,也相信你會(huì)對(duì)這個(gè)世界一直溫柔下去,哪怕前路坎坷,道阻且長(zhǎng)。
謝謝你對(duì)真善美的堅(jiān)持!從你柔弱的身材、日常的舉手投足中,媽媽時(shí)常能看到你待人真誠(chéng)、與人為善的優(yōu)良品格。你同情弱者,尊重孝順老人,謙讓愛護(hù)比你小的孩子,這說明你內(nèi)心善良。每當(dāng)看到有人開車闖紅燈、違規(guī)搶應(yīng)急車道的.時(shí)候,你就焦急地對(duì)我說 “媽媽,你看那個(gè)人怎么那樣?太不應(yīng)該了?”。這說明你具備了敏銳的是非判斷能力。你還是一個(gè)有細(xì)致觀察力的孩子,具有雙魚座獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì),善于觀察并發(fā)現(xiàn)周邊事物的美,對(duì)欣賞美有著獨(dú)到的見解。以后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上還會(huì)有一些丑陋和不堪,存在著浮燥和不安,但我希望你始終保持一顆純真、善良的初心,永遠(yuǎn)擁有一雙熱愛美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛,淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn),含英咀華、蘭心蕙質(zhì),做一個(gè)追求真善美的氣質(zhì)女子。
謝謝你對(duì)父母的理解!我一直以為,你是個(gè)懂事的孩子。你理解父母為什么在你還小的時(shí)候送你在武外上學(xué),你理解父母工作的辛勞、家務(wù)的繁瑣,所以十分珍惜父母給你提供的在武外上學(xué)的機(jī)會(huì)。想想在過去,你也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,讓我感到有些氣憤,但你總是知錯(cuò)就改,現(xiàn)在的你,正在慢慢長(zhǎng)大,慢慢懂事,這些媽媽看在眼里,心里高興。記得在母親節(jié)即將來臨的時(shí)候,你早早地暗下決心,找來材料,偷偷地寫下了“媽媽您辛苦了,祝您節(jié)日快樂”,那一刻,媽媽感動(dòng)得一塌糊涂。而在家里,媽媽為你做一點(diǎn)小事,你都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說“謝謝媽媽!”媽媽其實(shí)很多時(shí)候也很自責(zé),因?yàn)閶寢岆m然曾經(jīng)做過教師,但是我能夠做到對(duì)其他小朋友寬容對(duì)待、耐心教導(dǎo),對(duì)你卻特別嚴(yán)格,對(duì)你的學(xué)習(xí)也耐心也不夠,對(duì)你也有過盡人皆知的“父母的咆哮”。有時(shí)候,你考試成績(jī)不夠理想,或者一道題馬虎出錯(cuò),我卻不分青紅皂白,甚至暴跳如雷。媽媽一味的發(fā)脾氣,卻沒有仔細(xì)想你已經(jīng)付出了努力,而此刻你更多的是需要我的安慰。你不僅理解了媽媽的苦心,還原諒了媽媽的暴脾氣。
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信4
親愛的小寶貝:
時(shí)間過的真快啊,一轉(zhuǎn)眼,你都已經(jīng)過了四歲的生日,成了中班的小朋友了??粗阋惶焯斓亻L(zhǎng)大,一天天地懂事,一天天地讓我們刮目相看,一天天地帶給我們幸福和驚喜,爸爸媽媽心里真是高興。一想到你,爸爸媽媽的耳邊就回響著你快樂的笑聲,心里就灑滿了燦爛的陽(yáng)光。
寶貝,爸爸媽媽要表?yè)P(yáng)你,表?yè)P(yáng)你是一個(gè)聰明好學(xué)、勤奮上進(jìn)的小寶貝。每天一放學(xué),你都會(huì)給爸爸媽媽表演節(jié)目,表演在幼兒園里學(xué)的英語(yǔ)、兒歌和舞蹈。每次一出門,你說的最多的話就是“為什么啊”?看到不認(rèn)識(shí)的字,見到不懂的事,你都會(huì)去找爸爸媽媽問個(gè)究竟。看著你充滿好奇、清澈的目光,爸爸媽媽心里全是甜蜜的幸福。
寶貝,爸爸媽媽還要表?yè)P(yáng)你,表?yè)P(yáng)你是一個(gè)自信自立、熱愛勞動(dòng)的小寶貝??吹酱笕烁杉覄?wù),你也總是忙個(gè)不停。掃地時(shí),你會(huì)遞上工具;洗碗時(shí),你會(huì)幫忙收拾碗筷。盡管有些時(shí)候,你的辛勤付出反而添亂,但你總是堅(jiān)持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿四歲,但在爸爸媽媽的眼里,你已經(jīng)是個(gè)自信自立、充滿個(gè)性的小大人了。
寶貝,爸爸媽媽更要表?yè)P(yáng)你,表?yè)P(yáng)你是一個(gè)充滿愛心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家,你都會(huì)像個(gè)小鳥一樣快樂地飛過來,給爸爸媽媽遞上鞋子,送上茶杯,用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌,因?yàn)槟愕墓郧啥鵁熛粕ⅰ?/p>
寶貝,爸爸媽媽想要表?yè)P(yáng)你的話語(yǔ)太多了。你的每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師和長(zhǎng)輩們辛勤的付出,希望你茁壯成長(zhǎng)的路上,永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待著你豐羽翱翔的那天。
祝福寶貝健康快樂成長(zhǎng)。
xx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信5
兒子:
接你來電,得知你為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛心,雖然只有三百元,雖然那是杯水車薪,但你作為一個(gè)學(xué)子,把自己平時(shí)節(jié)省的錢捐給災(zāi)區(qū),好樣的!你已經(jīng)盡了自己的最大努力,父親為你驕傲,感到無比欣慰!謝謝你,好兒子!
大地的顫抖,房倒屋塌,轉(zhuǎn)眼廢墟一片,媽媽聲嘶力竭在喊兒女,兒女哭聲在尋父母。血在流淌,一個(gè)個(gè)鮮活的生命去了,蒼天嗚咽,大地哭泣!震在汶川,痛在全國(guó)人民的心中!一方有難八方支援,我們能多盡一份力,災(zāi)區(qū)就減少一份痛!災(zāi)區(qū)的人民仍在流血,我的心無比悲痛!
我和你媽媽都向地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了自己的愛心,只要全國(guó)人民都能伸出你的手,伸出我的手,伸出他的手,伸出她的手,讓我們攜起手來,面對(duì)災(zāi)難,共度難關(guān),眾志成城,我們一定能戰(zhàn)勝艱難困苦!
在天災(zāi)人禍面前,在國(guó)家、人民需要自己出力的時(shí)候,你沒有遲疑,你沖上去了,你沒有辜負(fù)北大對(duì)你的培養(yǎng)教育,不愧新時(shí)代大學(xué)生的稱號(hào)!你是80后新的一代青年,看到你在大是大非面前的表現(xiàn),爸爸真的為你高興,為你們新的一代高興!
昨晚你媽媽建議給你去電,一定要給災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的愛心,我不同意,我想看看你自己的行動(dòng)。你沒有辜負(fù)父母的心,你媽媽也為你高興!
孩子,你成熟了,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),作為一個(gè)北大的學(xué)子,你肩負(fù)著民族的未來,愿你象長(zhǎng)江之水,后浪高過前浪,一代新人超過前人!
此致
敬禮!
愛你的媽媽
X年X月X日
家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子表?yè)P(yáng)信6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長(zhǎng)xxx。今天給您寫信,是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外,要感謝教外語(yǔ)的楊老師。連文瑞的外語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課,長(zhǎng)時(shí)間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語(yǔ)的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師,也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課,經(jīng)常弄得很晚。
還有教過連文瑞語(yǔ)文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待,我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對(duì)孩子太好了。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候,不太熟悉班里的情況,黃老師對(duì)他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn),連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請(qǐng)沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長(zhǎng)著急,就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí),就及時(shí)通知家長(zhǎng),問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn),就問孩子的情況。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里,熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師,對(duì)孩子這么細(xì)心周到,無微不至,我們做家長(zhǎng)的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話,他沒有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。
總之,我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,能如此對(duì)待學(xué)生心存無限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,我們一千個(gè)放心,一萬個(gè)放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!
家長(zhǎng):xxx
xx年4月23日
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