實(shí)用的小學(xué)描寫植物的作文400字4篇描寫植物的作文400字以上三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-24 16:56:00 綜合范文

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實(shí)用的小學(xué)描寫植物的作文400字1

　　大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對(duì)！就是仙人球，下面我就說說仙人球吧！

　　我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球，它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了！有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長(zhǎng)出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。

　　廈天走了，秋天來了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對(duì)我說“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。

　　冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

　　春天來了，仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人球是不怕冷的”。

　　這是我自己觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

實(shí)用的小學(xué)描寫植物的作文400字2

　　今天，我放學(xué)回家，看到家門口的那三棵像巨人一樣保衛(wèi)著我家的大樹不見了，留在地上的是三個(gè)大樹樁。上面停著兩只小鳥在悲哀地叫著，好象在向我訴說：“好孩子，我們的家沒有了，現(xiàn)在叫我們住到那里去呢？”

　　我馬上猜出來一定是爸爸為了換錢而把這三棵大樹給賣了。我想爸爸你真不應(yīng)該呀，我們難道就缺這一點(diǎn)錢來用嗎？我又想起了許多往事。這三棵大樹帶給了我很大的歡樂。春天，大樹發(fā)出了嫩芽。聽媽媽說，大樹發(fā)芽后放出的氧氣就多了，它對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭Ｓ谑?。?dāng)我看書累了的時(shí)候，就來到這三棵大樹下面看看綠色的樹葉，呼吸一下新鮮的空氣。過一會(huì)兒，我就會(huì)覺得自己神清氣爽，又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。夏天，天氣特別熱，人們都在家里開著空調(diào)。而我卻只要到這三棵大樹下面就會(huì)覺得不熱，非常涼快。遇上斷電，這三棵大樹可就發(fā)揮了作用。許多鄰居就要跑過來到大樹下面乘涼。大家聚在一起都要夸我家的這三棵大樹。秋天，大樹換了一身新衣服，金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來，靜靜地躺在大地母親的懷抱里。冬天，大樹輕裝上陣，扔掉了多余的東西筆直地站立著，顯得更加精明強(qiáng)悍。我就和媽媽一起用草繩給它穿一件保暖的衣服，好讓它更加安全地渡過寒冷的冬天。

　　現(xiàn)在，這三棵大樹已經(jīng)給人砍掉了。怎么辦？我想，等到明年開春，我再去弄幾棵樹苗來種上。那么，過幾年小樹苗就會(huì)長(zhǎng)成大樹了。到那個(gè)時(shí)候，我還要告訴爸爸不能夠再賣了，要讓它保護(hù)我們，讓大家都能夠享受綠化帶來的好處。

實(shí)用的小學(xué)描寫植物的作文400字3

　　我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來的，剛來的時(shí)候才僅僅有兩片葉子，小小的很嬌嫩，后來經(jīng)過一段時(shí)間的精心養(yǎng)護(hù)，它竟然長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的，葉子是黃綠相間水靈靈的，整體看上去阿娜多姿，賞心悅目，每當(dāng)我緊張的學(xué)習(xí)之余，我就抬起頭望一望它美麗的身影頓時(shí)感到輕松了許多。但是就在今年暑假的時(shí)候我們都不在家里，把他放到了陽臺(tái)上讓陽光直射著它。

　　開學(xué)的時(shí)候，我們回來了，一看，?。∥业男【G蘿餓枝葉都枯死了，我當(dāng)時(shí)心里特別難過，都想哭了，正在這是我隱隱約約的在土里看見了一個(gè)像針尖大小的.小芽，白白的，細(xì)細(xì)的，柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開土，一點(diǎn)點(diǎn)的仔細(xì)看，終于我在一枝蔓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小芽，我趕緊把它放在水里，綠蘿于水即活，因頑強(qiáng)的生命力被稱之為“生命之花”

　　因?yàn)樗玛柟庵鄙渌?，所以我給它做了個(gè)紙筒把它罩起來。每天晚上我仔細(xì)觀察它長(zhǎng)了沒有長(zhǎng)。突然有一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一片葉子，有過了兩天我發(fā)現(xiàn)它又想出了一片葉子。我想：為什么小綠蘿不能讓陽光直射呢？我查找了一些資料，原來，綠蘿是喜陰植物，不能長(zhǎng)時(shí)間讓太陽直射它，要不然它就會(huì)枯死的。

　　現(xiàn)在我的小綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子，我相信它以后會(huì)恢復(fù)原來的樣子變的枝葉茂盛的。

　　我喜歡小綠蘿，我喜歡它的清新，淡雅，我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強(qiáng)生命力。

實(shí)用的小學(xué)描寫植物的作文400字4

　　我愛那婀娜多姿的垂柳；我愛那香氣撲鼻的桂花樹；但是我更愛那散發(fā)著清香香、普通的不能再普通的香樟樹。

　　香樟樹的樹冠伸得挺挺的。樹冠還長(zhǎng)出了一些很粗壯的枝干，而且伸向四面八方。枝干上抽出了嫩綠的葉子，不一會(huì)兒，就把整個(gè)樹給遮掩上了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的球。它開出的花朵很小，如果不仔細(xì)看的話，就看不出來。它結(jié)出的果子是呈暗紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中帶紅，真美呀！

　　春天，其它的樹都抽出了嫩綠的葉子，但樟樹卻把葉子一個(gè)勁兒地給脫落下來，我看見了心里有萬分疑惑，便告訴了爸爸。聽爸爸這么一解釋，我恍然大悟。原來，樟樹因?yàn)槌惺懿涣硕斓膲毫Γ跃桶讶~子給脫落了下來。

　　春天悄然無聲地走了，夏天又踏著炎熱的腳步來到我們身邊。其它的植物都曬焉了，而樟樹卻顯得更加挺拔、蔥翠。它像一把綠絨大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的太陽光。每當(dāng)放學(xué)，我就像一個(gè)沖鋒的戰(zhàn)士一樣，奔向那幾棵樟樹前玩耍、嬉戲。

　　秋天，香樟樹的葉子像飛舞的彩蝴蝶一樣翩翩落下。

　　冬天，別的樹木都光禿禿的了，而樟樹卻仍然挺拔在冰雪之中。

　　樟樹不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且本領(lǐng)也很大呢！

　　它可以發(fā)出一種特殊的香味，可以不讓蚊蟲給叮咬，可以不讓園丁澆水。

　　香樟樹我愛你！因?yàn)槟憧梢圆槐伙L(fēng)雨給摧折！

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