學(xué)校教學(xué)計(jì)劃小學(xué)7篇(小學(xué)教學(xué)安排計(jì)劃)

時(shí)間：2022-11-26 05:17:00 教學(xué)計(jì)劃

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學(xué)校教學(xué)計(jì)劃小學(xué)1

　　一、學(xué)生情況分析

　　本學(xué)期任教一（1）班體育，男生比女生明顯較少，總共35人。學(xué)生好動(dòng)活潑，心思散漫，還比較懶散。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生保持身體的正確姿勢(shì)，使之初步具有對(duì)體育活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力，促進(jìn)身心的健康成長(zhǎng)；使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育、衛(wèi)生與保健的常識(shí)，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打好基礎(chǔ)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

　　2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

　　3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

　　4、體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受和在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為。

　　5、觀察并能夠說(shuō)出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在一定困難條件下進(jìn)行活動(dòng)的能力。

　　四、教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：抓教學(xué)常規(guī)；學(xué)做廣播操和隊(duì)列練習(xí)。

　　難點(diǎn)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

　　五、教學(xué)措施：

　　1、認(rèn)真鉆研新《課標(biāo)》，正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)，努力達(dá)到課標(biāo)要求。

　　2、密切結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃和備課，根據(jù)一年級(jí)學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，認(rèn)真上好體保課。

　　3、課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真組織好學(xué)生的兩操及課外活動(dòng)。

　　4、進(jìn)行教學(xué)評(píng)議。

　　六、教學(xué)考核：

　　1、體保出勤率及課堂常規(guī)（10%）情感方面

　　內(nèi)容：出勤率課堂紀(jì)律課堂常規(guī)體育道德作風(fēng)等

　　2、身體素質(zhì)及活動(dòng)能力（90%）技能方面

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃小學(xué)2

　　一、目標(biāo)：

　　三年級(jí)：平均分55，及格率50 ，優(yōu)生率30 ；

　　四年級(jí)：平均分55，及格率50 ，優(yōu)生率30 ；

　　五年級(jí)：平均分55，及格率50 ，優(yōu)生率15 ；

　　六年級(jí)：平均分65，及格率60 ，優(yōu)生率20 。

　　二、基本情況：

　　（一）教師情況

　　本教研組有教師6人，其中男老師2人，女老師4人。分別是*、*、*，*、*（支教教師）、*。*，基本功扎實(shí)，愛崗敬業(yè)，受老師同學(xué)的喜愛；*，素質(zhì)不錯(cuò)；*，“三支一扶”的新教師；*，英語(yǔ)本科在讀，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；*，英語(yǔ)在職大專，敬業(yè)，但從教時(shí)間短，缺乏經(jīng)驗(yàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，英語(yǔ)組教研室人員參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)變化大，有剛出校的大學(xué)生，有四五十歲的老教師。

　?。ǘW(xué)生情況

　　本學(xué)年，3——6年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)的班級(jí)共有19個(gè)班，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)生興趣也不一樣，有的班級(jí)興趣很濃，有的很淡，甚至沒(méi)有興趣。今年有14個(gè)班才開設(shè)英語(yǔ)，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，甚至沒(méi)有基礎(chǔ)。

　?。ㄈ┯⒄Z(yǔ)組組成員及分工：

　　教研組組長(zhǎng)：*，上傳下達(dá)有關(guān)政策，落實(shí)有關(guān)任務(wù)并組織實(shí)施，協(xié)調(diào)教導(dǎo)處有關(guān)工作。

　　英語(yǔ)組組員，完成自己的教學(xué)任務(wù)，實(shí)施有關(guān)政策，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)

　　（四）上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)

　　三、工作思路

　　1、上傳下達(dá)。英語(yǔ)組將努力做好上傳下達(dá)工作，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的情意和普通教師的情感能得到很好地交流與溝通，盡量減少因誤會(huì)而產(chǎn)生的矛盾，使學(xué)校政令暢通，使全年級(jí)教師與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)，增強(qiáng)本年級(jí)教師的主人翁精神。

　　2、加強(qiáng)教師師風(fēng)師德、職業(yè)道德學(xué)習(xí)。利用閑談的形式向老師們潛移默化的灌輸正確的思想，利用月會(huì)正式指正教師們?cè)趲燂L(fēng)師德、職業(yè)道德上的不足。特別提醒，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，提升本本學(xué)科在學(xué)生心中的地位。

　　3、認(rèn)真做好英語(yǔ)教育教學(xué)管理工作。在年級(jí)的教育教學(xué)管理上英語(yǔ)組抓住三條線，三線并進(jìn)，齊抓共管，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。

　?。?）抓班主任這條線，促英語(yǔ)組的常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高英語(yǔ)教育質(zhì)量。

　?。?）抓學(xué)科組這條線，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。這條線是英語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)線，以學(xué)科組長(zhǎng)為龍頭，加強(qiáng)英語(yǔ)教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析本學(xué)科組的優(yōu)劣，有的放矢地組織各種活動(dòng)，以切實(shí)提高教師教學(xué)水平，補(bǔ)足本學(xué)科組的短處，達(dá)到真正提高真正進(jìn)步的目的。教學(xué)管理中，每一位教師都應(yīng)將“提優(yōu)、輔中、撫差”作為三大重點(diǎn)，分層課外輔導(dǎo)，區(qū)別對(duì)待，對(duì)各層次的學(xué)生都應(yīng)有相應(yīng)的要求，制定相應(yīng)的目標(biāo)，才能確保學(xué)年度末圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

　?。?）抓學(xué)生這條線，既可樹立榜樣又可監(jiān)督學(xué)生的行為，成為師生之間、學(xué)校和家長(zhǎng)之間的潤(rùn)滑劑。

　　四、工作安排：

　　第一

　　周：協(xié)調(diào)教師與學(xué)校之間的關(guān)系，如學(xué)校崗位的安排

　　第二周：協(xié)助教導(dǎo)處督促教師制定教育教學(xué)計(jì)劃。

　　第三周：協(xié)助教導(dǎo)處督促教師進(jìn)行教育教學(xué)。

　　第四周：協(xié)助學(xué)校做好國(guó)慶期間學(xué)生安全教育工作。

　　第五周：國(guó)慶期間安全工作，。

　　第六周：全面負(fù)責(zé)第一次月考工作。

　　第七周：第一次月考成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析，召開年級(jí)教師會(huì)，督促各位教師做好本班成績(jī)分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。英語(yǔ)學(xué)科組的教研活動(dòng)。

　　第八周：1、教法研討【*具體實(shí)施】 2、培優(yōu)、輔中、撫差經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)科差生會(huì)。

　　第九周：英語(yǔ)教研組教研活動(dòng)（1、教法研討 2、培優(yōu)、輔中、撫差經(jīng)驗(yàn)交流）。督促教學(xué)進(jìn)度，制定半期考試的范圍，確定命題教師。

　　第十一周：期中考試【出題：*】。

　　第十二周：各位任課教師對(duì)半期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析，年級(jí)優(yōu)生表彰，督促各班主任做好本班成績(jī)分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。

　　第十三周：協(xié)助學(xué)校工作；隨堂聽課周。

　　第十四周：協(xié)助學(xué)校工作；隨堂聽課周。

　　第十五周：協(xié)助學(xué)校工作；第三次月考工作布置。

　　第十六周：第三次月考

　　第十七周：第三次月考成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析，召開年級(jí)教師會(huì)，督促各位教師做好本班成績(jī)分析，特別是優(yōu)生追蹤工作。

　　第十八周：學(xué)科組期末復(fù)習(xí)研討會(huì)【*具體負(fù)責(zé)】。

　　第十九周：期末總復(fù)習(xí)【*負(fù)責(zé)】；加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。

　　第二十周：加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，督促各班做好學(xué)生德育考核。做好年級(jí)寒假安全工作，協(xié)助學(xué)校做好期末工作。

　?。?/p>

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃小學(xué)3

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)?？倓?wù)處在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)后勤工作的要求,

　　始終堅(jiān)持以“圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，全面開展“四講”活動(dòng)，提出一個(gè)口號(hào)”的思想來(lái)開展工作。“圍繞一個(gè)中心”即后勤工作要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心?！案愫脙蓚€(gè)服務(wù)”：一是搞好教育教學(xué)服務(wù)，二是搞好為師生生活服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學(xué)中去，為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航?！叭骈_展四講”,即講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講實(shí)干。一個(gè)口號(hào)是“立足崗位，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，多作貢獻(xiàn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

　　2、開源節(jié)流，嚴(yán)格后勤管理，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理,確保安全無(wú)隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　三、主要措施

　　1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí)。

　　后勤服務(wù)人員要提高服務(wù)意識(shí)和育人意識(shí)，積極主動(dòng)地配合教育教學(xué)工作，利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園環(huán)境的教育?？倓?wù)工作堅(jiān)持實(shí)行日工作記錄制度，每天落實(shí)到人。另外總務(wù)全體人員每?jī)芍軐?duì)全校校舍檢查一次，及時(shí)通報(bào)并解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

　　2、

　　進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。本著“量入為出，統(tǒng)一管理，節(jié)約開支，精打細(xì)算”的原則，做到有法可依，違法必究，嚴(yán)格管理好預(yù)算資金。

　?、艌?jiān)持各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批手續(xù)，保證資金合理有效地使用。

　?、聘鞣N物品的采購(gòu)程序要規(guī)范、合理。采購(gòu)人員對(duì)每一項(xiàng)采購(gòu)任務(wù)在合理合規(guī)的基礎(chǔ)上堅(jiān)持貨比三家，做到物廉價(jià)美，杜絕浪費(fèi)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，當(dāng)好學(xué)校的管家。

　?、秦?cái)務(wù)會(huì)計(jì)必須定期向王校長(zhǎng)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表和相關(guān)文字分析，為學(xué)校財(cái)務(wù)管理及時(shí)提供管理依據(jù)。

　?、葟?qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，特別是落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制，建立完善的固定資產(chǎn)登記制度，資產(chǎn)保管員應(yīng)定期與會(huì)計(jì)對(duì)賬，做到賬賬相符、賬物相符。

　　3、

　　堅(jiān)持安全第一?？倓?wù)工作要堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全防范的工作精神，執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，提高師生安全意識(shí)，將安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們總務(wù)人員要時(shí)刻緊繃安全防范這根弦，加大安全檢查力度。遇到安全突發(fā)事故，嚴(yán)格按照安全預(yù)案管理執(zhí)行。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，履行來(lái)訪登記、定時(shí)落鎖制度，確保師生工作、生活的安全。

　　4、搞好后勤服務(wù)工作，確保一線教育教學(xué)需求。

　?、抛龊么呵飪杉窘逃虒W(xué)物品的供應(yīng)工作，并逐一發(fā)放到位。

　?、评^續(xù)搞好校園文化、校園環(huán)境的建設(shè)。配合學(xué)校管理，把整個(gè)學(xué)校建成育人的載體，追求學(xué)校處處都育人的境界。

　　⑶做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)的籌備和接待工作，切實(shí)為每項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦做好后勤保障工作。

　?、茸龊酶鞣N教育教學(xué)設(shè)施的檢查、維修和保養(yǎng)工作，讓師生們用的舒心。

　　5、加大校舍設(shè)施的維護(hù)管理力度。

　　由于極個(gè)別學(xué)生的影響，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)物在管理中出現(xiàn)破壞現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們要加大校舍及財(cái)物的維護(hù)管理力度，建立完善規(guī)章制度，明確職責(zé)，實(shí)行班級(jí)財(cái)物承包制，班主任或任課老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)，總務(wù)處須在第一時(shí)間內(nèi)解決。對(duì)固定資產(chǎn)的.管理工作，各部門的帳、表、物、卡完整、規(guī)范、統(tǒng)一；水、電設(shè)施管理責(zé)任到人，分工明確，落實(shí)到位，維修及時(shí)，確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　總務(wù)處工作希望得到全體教職工的支持、理解?？倓?wù)處全體人員將努力工作，為學(xué)校整體工作多作貢獻(xiàn)。

　　四、具體工作安排

　　九月份：

　　1、準(zhǔn)備開學(xué)，準(zhǔn)備學(xué)生書籍，作業(yè)本、衛(wèi)生工具和辦公用品。

　　2、制訂總務(wù)工作計(jì)劃。

　　3、檢查和維修教學(xué)用具，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

　　4、對(duì)機(jī)關(guān)幼兒園、世紀(jì)佳苑幼兒園進(jìn)行改造維修，確保按時(shí)開學(xué)。

　　5、做好迎接國(guó)家級(jí)“環(huán)保模范城市”檢查驗(yàn)收工作，確保檢查無(wú)問(wèn)題。

　　6、月末對(duì)全校各班級(jí)門窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。

　　十月份：

　　1、對(duì)全校各班級(jí)、各辦公室建立資產(chǎn)管理檔案。

　　2、進(jìn)行安全防范工作自查。

　　3、修補(bǔ)校園綠化帶。

　　4、月末對(duì)全校各班級(jí)門窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。

　　十一月份：

　　1、抓好衛(wèi)生保潔工作，強(qiáng)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。

　　2、對(duì)校園內(nèi)電器進(jìn)行全面檢修。

　　3、組織后勤部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

　　4、月末對(duì)全校各班級(jí)門窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查

　　十二月份：

　　1、檢查實(shí)驗(yàn)樓專用教室的設(shè)備設(shè)施。

　　2、和學(xué)校各門面房租住戶簽定的合同及相關(guān)情況建立檔案。

　　3、催促學(xué)校各門面房租住戶及時(shí)繳納房租，并提出下一年相關(guān)租住要求。

　　4、月末對(duì)全校各班級(jí)門窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查。

　　元月份：

　　1、開展安全教育宣傳月活動(dòng)。

　　2、開展安全工作自查，進(jìn)行學(xué)期安全工作總結(jié)。

　　3、接受半年度預(yù)算執(zhí)行和專項(xiàng)資金管理使用情況的檢查（民主理財(cái)）。

　　4、期末對(duì)全校各班級(jí)門窗、桌椅、電路等方面進(jìn)行一次全面檢查

　　5、后勤工作學(xué)期總結(jié)。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃小學(xué)4

　　本學(xué)期教學(xué)工作，依據(jù)市教研室的教學(xué)工作思路和學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，科學(xué)地開展教學(xué)管理。以中心小學(xué)網(wǎng)站和博客聯(lián)盟為服務(wù)平臺(tái)，開展機(jī)愛學(xué)研究工作；以個(gè)學(xué)校教研博客為基地，強(qiáng)化教研組建設(shè)；以小課題為載體，深化各級(jí)課題研究工作；以質(zhì)量工程評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)，開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。

　　重點(diǎn)工作：

　　依據(jù)陳袁灘中心小學(xué)教師評(píng)價(jià)方案，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，合理地完善教學(xué)管理工作。

　　以校本教研為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　強(qiáng)化學(xué)科管理，特別市薄弱學(xué)科的管理，達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展。

　　發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，促進(jìn)教師共同提高。

　　具體工作：

　　一、發(fā)揮陳袁灘中心小學(xué)教師評(píng)價(jià)方案的監(jiān)管作用，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際，合理地實(shí)施教學(xué)管理工作。

　　結(jié)合“教育質(zhì)量管理年”實(shí)施，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)工作的管理。今年也是《方案》修訂實(shí)施需要完善的時(shí)候，各學(xué)校要組織教師認(rèn)真審視《方案》。結(jié)合當(dāng)前教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和學(xué)校實(shí)際修訂《方案》。中心小學(xué)將修訂出教師業(yè)務(wù)考核檔案，

　　各學(xué)校教務(wù)處要突出對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理，做到常規(guī)工作不放松，特色工作要?jiǎng)?chuàng)新。同時(shí)中心小學(xué)將加大對(duì)教學(xué)的監(jiān)管力度，各學(xué)校要根據(jù)教足額的常規(guī)工作和特色工作，每月定期向中心小學(xué)教務(wù)處上報(bào)教師月考核量化結(jié)果。

　　二、以校本教研為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　以如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)效性為突破口，開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。各學(xué)校教研組要深入課堂中切合實(shí)際開展教研活動(dòng)。中心小學(xué)將在四月下旬舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

　　以小課題研究為重點(diǎn)，繼續(xù)做好課題研究工作。在已著手研究的幾個(gè)不同類別的課題中，要求課題組成員積極參與，定期上報(bào)研究成果。已申報(bào)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題，應(yīng)迅速投入到研究工作中。

　　以中心教研組為龍頭，以各學(xué)校為教研基地，強(qiáng)化教研組建設(shè)。我們將以每所學(xué)校為一個(gè)教研組，以學(xué)科為個(gè)體開展活動(dòng)。中心小學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“英語(yǔ)教研組”“遠(yuǎn)程教育教研組”的活動(dòng)，同時(shí)協(xié)調(diào)校際間的交流活動(dòng)。

　　合理有效的利用教學(xué)資源服務(wù)教學(xué)工作。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和博客聯(lián)盟的交流平臺(tái)，開展教學(xué)研究、信息交流、資源共享等活動(dòng)。有效的利用遠(yuǎn)程教育資源，各學(xué)校管理員要在設(shè)備維護(hù)、資源的下載、有效的利用上下功夫。我校作為“自治區(qū)級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校”，就要充分發(fā)揮示范學(xué)校的作用，在先前取得的經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要在資源的“用”字上很下功夫，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源在學(xué)校各方面發(fā)展中的作用，要求全體教師根據(jù)自己的實(shí)際情況，針對(duì)兩種模式的特點(diǎn)，大力開展資源運(yùn)用的大練兵活動(dòng)，本學(xué)期：一是將分三個(gè)階段對(duì)學(xué)校和教職工運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上資源進(jìn)行檢查；二是開展遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用的課題研究的征集和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)；三是在學(xué)生中進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)。中心小學(xué)將在三月下旬組織網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用觀摩交流評(píng)比活動(dòng)。

　　三、強(qiáng)化學(xué)科管理，特別市薄弱學(xué)科的管理，達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展。

　　校發(fā)展不均衡，各學(xué)科教學(xué)有差異，一定程度上影響著我校教育教學(xué)的發(fā)展。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不高始終影響著我校的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期將從師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、提高學(xué)生素養(yǎng)等工作入手。召開“讀課外書、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典詩(shī)文”活動(dòng)。從語(yǔ)文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)切入，夯實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　繼續(xù)鞏固數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科的成果，并不斷深化，以此帶動(dòng)其他學(xué)科均衡發(fā)展。開展校際間的教學(xué)交流活動(dòng)，使各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　四、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，帶動(dòng)教師共同成長(zhǎng)。

　　各級(jí)骨干教師要在師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng)中積極發(fā)揮作用。帶動(dòng)教師在校內(nèi)開展“同上一節(jié)課”、“同說(shuō)一節(jié)課”、“骨干教師與老師對(duì)話”等多種教研活動(dòng)。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃小學(xué)5

　　為了加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步展示我校落實(shí)素質(zhì)教育的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，提高他們的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)其合作意識(shí)和集體觀念，開闊學(xué)生的音樂(lè)視野。本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

　　一、學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期的學(xué)生大部分音色較好，對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣，也是比較有音樂(lè)潛力及天賦的孩子。還有一部分學(xué)生是有經(jīng)過(guò)上學(xué)期的訓(xùn)練，也基本了解氣息、歌唱的正確位置。但也存在氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊等現(xiàn)象。

　　二、訓(xùn)練方法及過(guò)程：

　　訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

　　(一)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

　　氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、放松嘆氣練習(xí)、聞花香練習(xí)等來(lái)體會(huì)胸腹式

　　呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。這一環(huán)節(jié)，我采用先集體示范講解、再“一對(duì)一”嚴(yán)格把關(guān)檢查指導(dǎo)的方法。

　　(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練

　　每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息及聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

　　(三)努力做到字正腔圓

　　正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對(duì)學(xué)生“奶聲”“扁嘴”的現(xiàn)象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形，多用“a”“o”的母音訓(xùn)練。針對(duì)字頭吐不清、噴吐能力差的學(xué)生，多用爆破音的字進(jìn)行練習(xí)。并讓學(xué)生堅(jiān)持說(shuō)普通話。掌握好普通話的正確發(fā)音。結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。

　　(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練：

　　音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

　　三、歌曲的演唱：

　　掌握了聲樂(lè)基本功，隊(duì)員將把發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，并滿足校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，如：獨(dú)唱、重唱、組唱等。使學(xué)生更多得展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂(lè)感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。

　　四、曲目的選擇。

　　本學(xué)期，將重點(diǎn)排練《讓我們蕩起雙槳》

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　周五下午兩節(jié)課

　　總之，我將努力完善我的教學(xué)，盡我所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲充滿校園。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃小學(xué)6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手，扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；

　　2、以“四課”活動(dòng)為平臺(tái)，開展特色教研，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長(zhǎng)；

　　3、學(xué)年統(tǒng)考成績(jī)保四。

　　三、主要工作要點(diǎn)

　　1、繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強(qiáng)化常規(guī)管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）

　　3、加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。

　　4、開放圖書室，加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。

　　5、深化遠(yuǎn)程教育工作，按上級(jí)要求落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作。

　　6、加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

　　附：資料收集目錄：

　?。?）校本培訓(xùn)計(jì)劃及記載。

　?。?）學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)記載。（每學(xué)期各4次）

　　（3）教研活動(dòng)資料，含教師電教運(yùn)用反思（每人每學(xué)期一篇）、教師個(gè)人計(jì)算機(jī)文件夾。所有教學(xué)計(jì)劃中有電教媒體的使用。

　?。?）空中英語(yǔ)使用記錄。（專門登記，每月4節(jié)）

　?。?）校本培訓(xùn)過(guò)程記載及過(guò)程資料。（案例教學(xué)分析與研究、主題研討活動(dòng)、說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)、自學(xué)考試資料。）

　　7、深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。

　　8、搞好學(xué)籍建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃小學(xué)7

　　一、學(xué)生分析：

　　水平三的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣。同時(shí)，水平三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

　　2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、教學(xué)重.難點(diǎn)

　　(1)教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、規(guī)范課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。

　　2、田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。

　　(2)教學(xué)難點(diǎn)：

　　田徑、體操技巧

　　四、教材分析：

　　全期教材內(nèi)容包括

　　(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)

　　(二)、運(yùn)動(dòng)技能

　　(三)、身體健康

　　(四)、心理健康。

　　教材內(nèi)容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外，還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個(gè)方面，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的。

　　五、教學(xué)：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣。

　　2、加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)體育教師之間的交流，認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。

　　六：措施

　　1、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率。

　　2、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。

　　3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

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