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幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿（通用6篇）
現(xiàn)如今，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)主持稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿1
師：親愛(ài)的家長(zhǎng)們。
幼：老師小朋友們。
合：大家好！
師：現(xiàn)在宣布XX年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
師：我是大三班的吳老師。
幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
師：他們像在傾述對(duì)老師,阿姨，對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
幼：感謝老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。懂得了很多道理，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)我們的園長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。
師：我們的工作一直離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老師說(shuō)，現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎！
幼：下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，是嗎？
幼：是啊！為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來(lái)了。
師：好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎？下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎。
師：大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個(gè)過(guò)程是怎么樣的呢？現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺(jué)，現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勝利搖滾》
幼：小朋友們你們愛(ài)勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)對(duì)我們身體有幫助的，我要多勞動(dòng)，接下來(lái)有請(qǐng)大四班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勞動(dòng)最光榮》
掌聲歡迎。
師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō)，讓我們一起傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛(ài)的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師阿姨。
師：再見(jiàn)吧！小朋友們，我們用以后有緣相聚。
合：xxx幼兒園XX年畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開(kāi)心。
幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿2
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
?。ê希捍蠹液?！
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
（合）：我們代表全體大大班小朋友，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中！
合：明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎！
園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎！
家長(zhǎng)代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！
五、小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。 三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的?！弊詈螅覀冞€要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
六、節(jié)目串詞
<歌曲連唱>
幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。
合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的目光>：
幼1:老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！合：下面請(qǐng)欣賞<老師的目光>
<老師親媽媽親>
幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開(kāi)門(mén)紅>
幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
<農(nóng)家小女孩>
幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了？
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
<十分鐘>
幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)！
幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)！
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
<雙人舞>
幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
<讓愛(ài)傳出去>
幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
<加油歌>
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
幼兒2：在校不做書(shū)呆子， 在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩(shī)>
幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)！
<軍中姐妹>
幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！ 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語(yǔ)：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3：親愛(ài)的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿3
大班器械操
a：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)跳操呢
b：跳操是不是很累很苦呀?
a：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程。
b：哦，這就是先苦后甜吧!
a：請(qǐng)欣賞大班器械操。
大一班舞蹈《幸?？燔?chē)》
c：燦爛的笑容歡樂(lè)的心。
d：五彩的燈光興奮的臉。
c：在童年的記憶中裝滿了七彩的夢(mèng)，
d：純真的友情是童年美好的記憶。
c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班章心怡小朋友表演舞蹈：《幸福快車(chē)》
d：大家掌聲有請(qǐng)!
大二班講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》
a：阿里巴巴發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶藏，里面有好多的寶物。
b：太棒了!還有什么呢?
a：讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)大二班張政宇講故事《阿里巴巴和四十個(gè)大盜》
b：大家掌聲有請(qǐng)!
大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
c:,你見(jiàn)過(guò)小提琴嗎?
d：當(dāng)然見(jiàn)過(guò)啦!小提琴發(fā)出的優(yōu)美的旋律真好聽(tīng)。
c：下面讓你飽飽耳福吧，請(qǐng)欣賞有大二班張均渤小提琴《小星星》《很久以前》
d：大家掌聲有請(qǐng)!
大一班林子皓、丁莎珊雙人舞：《回來(lái)吧!》
a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，
b：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;
a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，
b：因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
a：請(qǐng)欣賞大一班林子皓、丁莎珊雙人舞《回來(lái)吧!》
5、幼兒歌曲串燒
a：你知道這個(gè)學(xué)期我們舉行了卡拉ok比賽
c：當(dāng)然知道啦!他們個(gè)個(gè)都是唱歌能手呢
a：今天，他們有要給我們帶來(lái)一個(gè)精彩的表演呢
c：太棒了!快請(qǐng)他們出場(chǎng)吧。
a：請(qǐng)大家欣賞由于林梓涵、章博雅、季瑋程、王瀚坤小朋友帶來(lái)的《歌曲聯(lián)唱》
6、大二班張懷舟講故事《大嗓門(mén)和馬》
c：假裝很大聲的唱歌
d：太難聽(tīng)了!不要再唱了~(捂耳朵)
c：，你太不懂藝術(shù)了。
d：我是不懂，但是聲音太大會(huì)影響到別人的。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事《大嗓門(mén)和馬》
c：掌聲有請(qǐng)大二班的張懷舟小朋友
7、大一班張潤(rùn)歆親子朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》
a：，你的爸爸媽媽會(huì)唱歌、跳舞嗎?
b：當(dāng)然會(huì)拉!我的爸爸媽媽是最棒的!
a:今天大一班張潤(rùn)歆的媽媽要一起帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《綠色的和灰色的》《環(huán)保魔法師》
8、大一班王景浩街舞《洗刷刷》
c：彈去五月的風(fēng)塵，
d：沐浴著六月的陽(yáng)光。
c：我們的生活多么幸福，
d：我們的勞動(dòng)也充滿歡樂(lè)。
c：請(qǐng)欣賞大一班王景浩小朋友街舞《洗刷刷》
幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿4
親子操《心心向陽(yáng)》
a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
b：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
b：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來(lái)的親子操《心心向陽(yáng)》。
中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
c：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);
d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);
c：清新的旋律，花朵般的笑容。
d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》
3、中一班張佳豪唱歌《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》
a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，
b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的`理想。
a：有請(qǐng)中一班張佳豪帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》。
4、畢業(yè)詩(shī)《悄悄話》
c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
d：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔敗⒛棠虂?lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
c：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩(shī)，好嗎?(好)畢業(yè)詩(shī)預(yù)備起!
5、教師代表講話《永遠(yuǎn)的守巢人》
a：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯?ài)的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話，大家歡迎!
a:一年的時(shí)光是短暫，一年的時(shí)光是美好的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的細(xì)心照顧，讓我們對(duì)老師深深說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬，表示我們最最誠(chéng)摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮，中班幼兒園獻(xiàn)花)
6、畢業(yè)歌
b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂(lè)磁帶)
幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿5
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。
d：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。
a：今天，是我們?nèi)w小朋友盼望已久的好日子。
b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
c：在我們一起并進(jìn)的時(shí)刻，
d：我們迎接每一個(gè)日子，
a：我們迎接每一個(gè)小朋友的進(jìn)步，
b：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
c：快樂(lè)與甜蜜和我們相伴，
d：陽(yáng)光灑滿七彩的童年。
b：自從我們?nèi)雸@以來(lái)，幼兒園的園長(zhǎng)阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長(zhǎng)，有幾句話要對(duì)我們說(shuō)，我們鼓掌歡迎!(園長(zhǎng)講話)
c：我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們心中也有很多的話想說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話，大家歡迎!(小朋友講話)
d：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎!(家長(zhǎng)代表講話)
a:很榮幸今天我們請(qǐng)到了伯伯，請(qǐng)他跟我們說(shuō)幾句話吧!
b：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園“快樂(lè)童年，健康成長(zhǎng)”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園畢業(yè)典禮感人主持稿6
尊敬的家長(zhǎng)，來(lái)賓朋友們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
盛夏七月，金蟬鳴唱，空氣中跳動(dòng)著歡樂(lè)的音符；甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里，我們這些可愛(ài)的大班孩子就要畢業(yè)了，這是他們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)，為了讓這快樂(lè)的時(shí)光永駐他們的心田，我們特別為孩子們舉辦了這次畢業(yè)典禮！
在今天這個(gè)特殊的日子里，我們歡聚一堂，載歌載舞，祝福明天，xxx少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮開(kāi)始啦！
一、主任致辭
小朋友們要畢業(yè)了，最舍不得你們走的是誰(shuí)呢？對(duì)了，是我們的主任。主任看著小朋友們一天天長(zhǎng)大，有好多話想對(duì)你們說(shuō)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話。
二、家長(zhǎng)代表發(fā)言
再次謝謝李主任。孩子們，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大（2）班xx小朋友的爸爸xx先生和大家說(shuō)說(shuō)心里話。
三、大班幼兒畢業(yè)獻(xiàn)詞
小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō)，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們離別前的心聲吧！請(qǐng)欣賞全體大班幼兒帶來(lái)的畢業(yè)獻(xiàn)詞。
四、頒發(fā)好孩子榮譽(yù)證書(shū)、成績(jī)冊(cè)、成長(zhǎng)冊(cè)
親愛(ài)的孩子，三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血，也凝聚了你們自己的努力。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到這些榮譽(yù)證書(shū)、成績(jī)冊(cè)、成長(zhǎng)冊(cè)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)團(tuán)委蔣書(shū)記、談主任、少年宮主任為我們小朋友頒獎(jiǎng)。
五、中班幼兒歡送詞
聽(tīng)說(shuō)大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊，他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友！
六、匯報(bào)開(kāi)始
我們激動(dòng)不已，我們戀戀不舍，就用歌聲、用舞蹈，用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)孩子們此刻的心情吧！今天的舞臺(tái)是屬于孩子們的，接下來(lái)就將話筒交給我們的小主持人吧。
主持：甲乙丙丁
開(kāi)場(chǎng)白：
（甲）：春天，我對(duì)第一個(gè)嫩芽說(shuō)：我來(lái)了！
?。ㄒ遥合奶欤覍?duì)第一個(gè)花蕾說(shuō)：我來(lái)了！
（丙）：秋天，我對(duì)第一片落葉說(shuō)：我來(lái)了！
?。ǘ。憾欤覍?duì)第一朵雪花說(shuō)：我來(lái)了！
?。祝ㄒ遥鹤哌^(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望；
?。ūǘ。鹤哌^(guò)秋冬，我們收獲今天，期盼明天。
（合）：走過(guò)昨天，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前；
走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
?。祝ū夯锇閭?，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情！
（合）：xx市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
1、舞蹈：《喜慶》
首先請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》，表演者：大班舞蹈隊(duì)。
2、獨(dú)唱：老鼠赴宴
A：吱吱吱，聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了？
B：是小老鼠嗎？
A：對(duì)，小老鼠今天要去參加一個(gè)宴會(huì)。
B：發(fā)生什么事了？
合：下面請(qǐng)欣賞陳泓廷小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《老鼠赴宴》。
3、集體舞：好兒郎
A：你看過(guò)京劇嗎？
B：看過(guò)，可好看了。
A：接下來(lái)是我們小朋友給大家?guī)?lái)的京劇表演，想看嗎？
B：太好了。合：請(qǐng)欣賞集體舞《好兒郎》，表演者：大3班全體小朋友
4、電子琴：櫻花
A：你看見(jiàn)過(guò)櫻花嗎？
B：見(jiàn)過(guò)，盛開(kāi)的櫻花白里透著粉紅，一朵朵臉兒貼著臉兒，漂亮極了。
合：接下來(lái)電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這美妙的天地。
5、快樂(lè)體操
少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園，多年來(lái)取得了許多驕人榮譽(yù)。今年6月17日，我們少年宮幼兒園體操隊(duì)的小朋友代表無(wú)錫到南京參加了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，在此，我們用熱烈的掌聲表示祝賀！接下來(lái)，我們就來(lái)一睹他們的風(fēng)采！
6、童話?。洪L(zhǎng)了腿的芒果
A：瞧！今天小動(dòng)物們也來(lái)歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦！
B：它們會(huì)帶來(lái)什么節(jié)目呢？
合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇表演《長(zhǎng)了腿的芒果》。
7、歌曲聯(lián)唱
A：看了那么多小朋友表演的節(jié)目，聲樂(lè)組的小朋友也按奈不住了
B：那就讓他們也來(lái)露一手吧合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。
8、古箏：蒙古小夜曲
A：微風(fēng)輕輕吹過(guò)遼闊的草原
B：青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁，美麗的夜色多么沉靜。
合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的古箏合奏《蒙古小夜曲》。
9、集體舞：歡樂(lè)童年
A：紅綢子飄起來(lái)
B：手絹花舞起來(lái)
合：他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞大1班集體舞《歡樂(lè)童年》
10、舞蹈：童心是小鳥(niǎo)
A：我們的童年是夢(mèng)幻的，B：我們的童心是七彩的，合：我們的金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)……請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《童心是小鳥(niǎo)》。
11、單簧管
A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)單簧管演奏嗎？告訴你們吧，我們幼兒園現(xiàn)在也有單簧管培訓(xùn)啦。
B：看，第一批小學(xué)員向我們走來(lái)啦！他們雖然只學(xué)了短短幾個(gè)月，但在老師的辛勤培育和自己的努力下，取得了很大的進(jìn)步
合：下面我們一起來(lái)欣賞吧！
12、舞蹈：康定溜溜的城
A：西藏，雪域高山，氣勢(shì)磅礴，美景盡收；
B：西藏，漫步草原，花兒滿山，遠(yuǎn)處還傳來(lái)那嘹亮的歌聲……
合：接下來(lái)大班舞蹈隊(duì)小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美。
13、英語(yǔ)童話?。喝缓?/p>
A：你有好朋友嗎？
B：有啊，我有好多朋友呢，我們?cè)谝黄鹂煽鞓?lè)呢。
A：瞧！這兒也有三個(gè)好朋友，讓我們一起來(lái)看看他們是怎樣相親相愛(ài)的。
合：請(qǐng)欣賞中3班小朋友表演的英語(yǔ)童話劇《三只蝴蝶》。
14、詩(shī)朗誦：永遠(yuǎn)的感動(dòng)
A：我們就要告別可愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師了，心里真是舍不得，可老師更舍不得我們
B：在離別前，她們要囑咐我們什么呢？
合：大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
15、集體舞：手拉手
A：讓我們的手拉的更緊，心貼的更近
B：讓每一只小鳥(niǎo)都能高高展翅飛翔！
合：最后請(qǐng)欣賞大2班帶來(lái)的集體舞《手拉手》
結(jié)束語(yǔ)：
童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；
童年是歌，一支支清音回響。
我們播種心愿，耕耘希望；
我們收獲今天，期盼明天。
xxx少年宮幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
讓我們相約明天，相約美麗燦爛的少年宮！
xxx市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出
到此結(jié)束！
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