下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿3篇 幼兒園大班畢業(yè)典禮老師主持稿煽情，供大家賞析。

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿1

　　親子操《心心向陽(yáng)》

　　a：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，

　　b：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，

　　a：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

　　b：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

　　a：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　b：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，有請(qǐng)中班的小朋友和媽媽們帶來(lái)的親子操《心心向陽(yáng)》。

　　中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

　　c：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);

　　d：奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn);

　　c：清新的旋律，花朵般的笑容。

　　d：下面請(qǐng)欣賞中一班張銘凱架子鼓《阿童木之歌》

　　3、中一班張佳豪唱歌《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》

　　a：每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，

　　b：今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。

　　a：有請(qǐng)中一班張佳豪帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)蟲(chóng)寶貝》。

　　4、畢業(yè)詩(shī)《悄悄話》

　　c：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

　　d：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

　　c：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　d：全體起立，讓我們一起念畢業(yè)詩(shī)，好嗎?(好)畢業(yè)詩(shī)預(yù)備起!

　　5、教師代表講話《永遠(yuǎn)的守巢人》

　　a：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，讓我們?cè)倏纯蠢蠋熆蓯?ài)的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話，大家歡迎!

　　a:一年的時(shí)光是短暫，一年的時(shí)光是美好的，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的細(xì)心照顧，讓我們對(duì)老師深深說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們對(duì)您鞠躬，表示我們最最誠(chéng)摯的心!(全體幼兒向老師行些師禮，中班幼兒園獻(xiàn)花)

　　6、畢業(yè)歌

　　b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(播放音樂(lè)磁帶)

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿2

　　師：敬愛(ài)的園長(zhǎng)、教師、姐妹們

　　李：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

　　吳：可愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上——午——好!

　　師：我是今日的主持人：全教師

　　李：我是今日的主持人，___

　　吳：我是今日的主持人，___

　　師：今日是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_(kāi)她們那豐滿的翅膀，飛向更遠(yuǎn)的地方。

　　李：今日也是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兗磳⒁x開(kāi)親愛(ài)的教師和伙伴們，邁入小學(xué)。

　　吳：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了教師們的親切教導(dǎo)。

　　李：讓我們借著今日這個(gè)異常的日子，對(duì)我們親愛(ài)的教師說(shuō)一聲

　　幼(合)：“教師，您—辛——苦——了!”

　　一、園長(zhǎng)致辭

　　師：離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長(zhǎng)教師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的__。

　　二、大(_)班家長(zhǎng)代表講話

　　師：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

　　李：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。下頭有請(qǐng)大(_)班家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!

　　三、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

　　吳：多謝爸爸媽媽，多謝園長(zhǎng)教師，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

　　四、幼兒代表發(fā)言——大(_)班

　　李：今日這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大(_)班的__小朋友發(fā)言。

　　五、正式演出

　　李：多謝__小朋友。三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕的接過(guò)我們的小手。

　　吳：三年前，那個(gè)時(shí)候，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，不會(huì)唱歌、不會(huì)念兒歌，許多事情自我都不會(huì)做。

　　師：三年后，站在那里的還是你們!可是此刻，你們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了。你們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。

　　幼合：我們還會(huì)許多的本領(lǐng)呢。

　　李：今日就讓我們用行動(dòng)來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧!

　　吳：下頭我們宣布：20__屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動(dòng)(合)此刻開(kāi)始!

　　李：生命在于運(yùn)動(dòng)，別看我們年紀(jì)小，我們可是深知這個(gè)道理的?？?，我們大班的小運(yùn)動(dòng)員們來(lái)了!他們要為我們展示__運(yùn)動(dòng)，伴隨著世界杯的音樂(lè)，讓我們high起來(lái)吧!

　　李：多謝我們的小運(yùn)動(dòng)員們，教師，有一顆小小的水滴呀，他有一個(gè)大大的夢(mèng)想。你明白是什么嗎(師：大大的夢(mèng)想是什么呢)

　　李：就是去旅行!(師：哦去旅行那去哪里旅行呀)

　　李：那就讓大_班的__小朋友告訴你吧!(師：好，那我們掌聲歡迎大_班__小朋友講述他帶來(lái)的故事《小水滴旅行記》

　　吳：師：多謝__小朋友。教師教師，我來(lái)考考你好嗎(師：你考我好啊!)

　　吳：我做一個(gè)動(dòng)作你來(lái)猜歌名!(師：額，那好吧，好像很有難度呀!)

　　吳：(握緊拳頭)教師，你猜!(師：這是，我的手)

　　吳：不對(duì)不對(duì)。(拳頭)不對(duì)，這叫握緊拳頭!(啊好吧!)教師有點(diǎn)笨笨喔。

　　師：ok，那請(qǐng)聽(tīng)聰明的大_班小朋友為我們帶來(lái)大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎!

　　李：多謝大_班的小朋友們!教師，你認(rèn)識(shí)__小朋友嗎(師：認(rèn)識(shí)啊，他不就是大_班的小朋友啦聽(tīng)說(shuō)他故事講得很棒，還得過(guò)__市的獎(jiǎng)呢!)

　　李：對(duì)啊，今日我想把他請(qǐng)到舞臺(tái)上!可是他說(shuō)今日他不講故事，他要來(lái)跳舞!

　　師：哦那我們可要睜大眼睛好好看看了呢!請(qǐng)欣賞__小朋友帶來(lái)的舞蹈《江南Style》。

……

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　師：多謝我們的爸爸媽媽，多謝我們的教師與小朋友。動(dòng)聽(tīng)的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨!

　　李：今日我們站在那里。

　　吳：今日我們即將畢業(yè)。

　　師：今日，我們都沒(méi)有哭，即使我們想哭，也不要哭。我們要笑著。笑著，生活就會(huì)更美，笑著，期望就會(huì)更大。而新埭幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。讓我們?cè)诠?jié)目的最終一期唱響屬于我們的畢業(yè)歌，用我們最動(dòng)聽(tīng)的聲音念出我們的畢業(yè)詩(shī)。詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

　　李：親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了!

　　吳：親愛(ài)的教師們，伙伴們，我們畢業(yè)了!

　　師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)!再次感激爸爸媽媽們的參與，感激教師的指導(dǎo)!

　　合：祝各位教師、爸爸媽媽們身體健康!工作順利!

　　祝小朋友們學(xué)習(xí)提高!健康歡樂(lè)!

　　多謝大家，再見(jiàn)!

幼兒園大班畢業(yè)典禮主持稿3

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽

　　幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶

　　幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們

(合)：大家好!

　　幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，

　　幼兒2：六月的鮮花，

　　幼兒3：六月的歌，

　　幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

　　幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

　　幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。

(合)：我們代表全體大大班小朋友，

　　幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，

　　幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

　　合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

　　合：明科幼兒園20__屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

　　二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽，

　　幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

　　合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!

——園長(zhǎng)致辭

　　三、家長(zhǎng)代表講話

　　幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，

　　幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

　　幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

　　幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

　　合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!

——家長(zhǎng)代表講話

　　四、小朋友代表講話

　　幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，

　　幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，

　　合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!

——小朋友代表講話

　　還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。 三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子?！蔽覀兿雽?duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。

　　六、節(jié)目串詞

<歌曲連唱>

　　幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，

　　幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。

　　合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

<老師的目光>：

　　幼1:老師，老師，您真好!

　　幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。

　　幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!合：下面請(qǐng)欣賞——<老師的目光>

<老師親媽媽親>

　　幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

　　幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。

　　幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

　　合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親

<開(kāi)門(mén)紅>

　　幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

　　幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

　　幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，

　　合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅

<農(nóng)家小女孩>

　　幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，

　　幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了?

　　合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

<十分鐘>

　　幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)!

　　幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)!

　　合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

<雙人舞>

　　幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。

　　幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。

　　幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，

　　合：請(qǐng)欣賞：雙人舞

<讓愛(ài)傳出去>

　　幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，

　　幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，

　　幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，

　　合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去

<加油歌>

　　幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，

　　幼兒2：在校不做書(shū)呆子， 在家不做小皇上，

　　幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

　　合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

<畢業(yè)詩(shī)>

　　幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

　　幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，

　　幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。

　　合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

<軍中姐妹>

　　幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

　　幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

　　幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

　　合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

　　幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽，

　　幼兒2:親愛(ài)的老師、

　　幼兒3：親愛(ài)的伙伴，

　　合：讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

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