中華經(jīng)典誦讀主持詞最終定稿3篇誦讀中國主持稿

時間：2022-11-03 07:26:13 主持稿

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的中華經(jīng)典誦讀主持詞最終定稿3篇誦讀中國主持稿，供大家參考。

中華經(jīng)典誦讀主持詞最終定稿1

　　中華經(jīng)典誦讀主持詞

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。

　　大家上午好！

　　雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。誦讀彰顯魅力，積累陶冶性情。崇崗寄宿制小學(xué)中華經(jīng)典誦讀大賽——現(xiàn)在開始！

　　首先請

　　致辭，大家歡迎！

　　下面請容許我為大家介紹擔(dān)任今天評委的是，擔(dān)任本次計分是

，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

　　1.中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。今天，讓我們共同誦讀千古美文，營造書香校園，傳承華夏文明?！度纸?jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉，膾炙人口。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認(rèn)，被歷代中國人奉為經(jīng)典并不斷流傳。

　　請欣賞一年級的小朋友為我們帶來的《三字經(jīng)》

　　2.有國才有家，有家才有親人的團聚。丙辰這年中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，蘇軾與胞弟蘇轍分別之后，轉(zhuǎn)眼已七年未得團聚了。此刻，詞人面對一輪明月，心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇。古代評論家曾云：“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出，余詞盡廢”。請欣賞二年級為我們帶來的《經(jīng)典詩歌誦讀》，《中秋佳節(jié)慶團圓》 3.我驕傲，我是中國人，在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！我是中國人——

　　下面請欣賞三年級為我們帶來的《我驕傲我是中國人》

　　4.梁啟超在1900時寫下的《少年中國說》，極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。文章酣暢淋漓，具有強烈的進(jìn)取精神，寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。請欣賞四（1）班的《少年中國說》及《沁園春長沙》高天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。請聽五年級為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時有》。

　　7.這個時候，讓我們目光向下，注視這塊土地，注視這塊與我們息息相連，卻永遠(yuǎn)不會背棄我們的土地。我們該怎樣熱愛這片土地呢？時光飛逝，大地?zé)o言，自古以來，土地與祖國的形象就緊密相連，我們熱愛土地，我們也熱愛祖國，對于我們來說，祖國的土地就是我們永遠(yuǎn)的根。我們在這塊土地上出生、生長、戀愛、建設(shè)，對這塊熱土我們有著無限的眷戀和熱愛，因為她使我們感到堅實、感到依靠、感到溫暖。

　　下面請欣賞六（1）班為我們帶來的《經(jīng)典串燒》請欣賞！8.毛澤東詩詞是中國革命的史詩，是中華詩詞海洋中的一朵奇葩?！肚邎@春·雪》這首詞一直是眾人的最愛，每次讀來都仿佛又回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，又看到了那個指點江山的偉人，不由地沉醉于那種豪放的風(fēng)格、磅礴的氣勢、深遠(yuǎn)的意境、廣闊的胸懷。請欣賞六（2）班為我們帶來的《沁園春雪》《望月懷遠(yuǎn)》

　　親愛的同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作各班選手的成績已經(jīng)排定，下面請

　　公布結(jié)果。讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀！中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

“中華經(jīng)典誦讀”大賽到此結(jié)束。謝謝各位！

中華經(jīng)典誦讀主持詞最終定稿2

　　中華經(jīng)典誦讀主持詞

　　主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　主持人2：各位老師

　　主持人3：親愛的同學(xué)們，大家——

　　主持人合：上午好!

　　主持人4：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持人1：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩主持人2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化書韻。；泱泱中華，文明古國，詩歌的河流猶如古老的長江源遠(yuǎn)流長，滔滔不絕。

　　主持人3：中華經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶，它們超越時空，滋養(yǎng)了我們一代又一代的炎黃子孫。

　　主持人4：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

　　主持人1：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

　　主持人2：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

　　主持人3：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。

　　主持人4：今天我們秉承對中華經(jīng)典詩歌的熱愛和追求，和各位來賓、老師、同學(xué)們一同分享經(jīng)典的魅力，以經(jīng)典為友，以圣賢為師。主持人1：我們非常榮幸的邀請到縣教育局、鎮(zhèn)政府的部分領(lǐng)導(dǎo)。讓我們用掌聲歡迎他們。

　　主持人2：擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文誦讀大賽”的評委有………老師，歡迎他們的到來。

　　主持人3：我們今天的比賽采用十分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，其他評委的平均成績?yōu)閰①惓煽?。評出一個一等獎，兩個二等獎，四個三等獎。同時評選兩個優(yōu)秀組織獎。

　　主持人4：具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、朗誦時間（1分）：5-8分鐘。不足或超過酌情扣分。

　　2、作品演繹（3分）：理解作品內(nèi)容和寓意，準(zhǔn)確再現(xiàn)作品所表達(dá)的思想和情感。感情飽滿、真摯、自然，聲情并茂，生動感人。

　　3、語音表達(dá)（2分）：吐字清晰，聲音洪亮、音色優(yōu)美、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音富有感染力。

　　4、朗誦效果（2分）：朗誦內(nèi)容、朗誦口吻、音樂配合得當(dāng)；表演動作、道具等輔助手段運用得當(dāng)。

　　5、儀表儀態(tài)（2分）：精神飽滿，自然大方，服裝整潔美觀。動作、表情與詩歌、美文特定的情境相貼切。下面我宣布馬廠學(xué)區(qū)——-————

　　主持人合“書香潤澤校園、經(jīng)典照亮人生”中華經(jīng)典詩文誦讀大賽現(xiàn)在開始.主持人1：有一部經(jīng)典我們從兒時開始接觸，它朗朗上口，蘊含著源遠(yuǎn)流長的中華文明，它三字一句，激勵著我們學(xué)習(xí)，教會我們怎樣做人，今天讓我們來重新溫習(xí)這一部人生啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》，朗誦單位陳缺屯幼兒園。舊張屯學(xué)校做準(zhǔn)備

　　主持人2：我是中華的少年，五千年文化植根于我們心田；我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請舊張屯學(xué)校五年級的同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。楊官店學(xué)校做準(zhǔn)備。

　　主持人3：誦讀經(jīng)典，我們感受祖國萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們沐浴著民族智慧茁壯成長，有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》，有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，他就是宋朝名將岳飛。下面請欣賞楊官店學(xué)校帶來的詩朗誦表演《滿江紅》。下馬廠學(xué)校做準(zhǔn)備。

　　主持人4：我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志帶領(lǐng)中國人民走出黑暗，迎來光明。他的詩詞意境豪邁、大氣磅礴。聽！“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天?！甭?！“問蒼茫大地，誰主沉??？數(shù)風(fēng)流人物還看今朝?！毕旅妫埋R廠小學(xué)的同學(xué)們將為大家朗誦毛澤東詩詞《沁園春.雪》。代官屯學(xué)校做準(zhǔn)備。

　　主持人1：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。金色的童年陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，《《弟子規(guī)》匯集了古代圣賢的智慧，集中國的傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，它又如春日的百花散發(fā)著馥郁的芳香。下面請代官屯學(xué)校以背誦、表演、歌唱的形式演繹《弟子規(guī)》。舊張屯幼兒園做準(zhǔn)備。

　　主持人2：古詩是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句。請欣賞舊張屯幼兒園小朋友表演的古詩串燒。東姚莊學(xué)校做準(zhǔn)備

　　主持人3：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國，梁啟超先生振臂高呼，救亡圖存、改革自強、復(fù)興中國、時不我待，由衷地期盼著勃勃英姿的少年中國出現(xiàn)，對少年中國的明天充滿憧憬、期望，把復(fù)興中國的厚望寄予在未來中國少年的身上。百年后勃勃英姿的少年中國出現(xiàn)在東方，百年后的今天，中華雄獅覺醒雄起，中華巨龍已經(jīng)騰飛，中華夢接連實現(xiàn)，一代代中國少年的努力迎來了少年中國的春天。下面請欣賞東姚莊學(xué)校給我們帶來的《少年中國說》。曾官屯學(xué)校做準(zhǔn)備

　　主持人4：中華民族有著悠久的歷史。在歷史的長河中涌現(xiàn)出多少可歌可泣愛國人士。這些愛國人士中又有許多人留下了充滿愛國精神的詩篇。激勵了一代又一代的中國人。作為中華兒女，我們應(yīng)該去了解它，去繼承它，去發(fā)揚它。請欣賞曾官屯學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的蕩氣回腸的愛國詩篇連誦《七律長征》、《祖國啊，我親愛的母親》、《滿江紅》。陳缺屯小學(xué)做準(zhǔn)備。

　　主持人1：你是昂首高吭的雄雞喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅舞動神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源點燃文明的星火。

　　你有一個神圣的名字，那就是中國！

　　我的祖國。我深深愛戀的祖國.請欣賞陳缺屯小學(xué)詩歌朗誦《我的祖國》。馬廠中學(xué)七年級組做準(zhǔn)備。主持人2：泱泱中華，上下五千年的歷史文明，我以我是華夏子孫而感到幸福；

　　我以我生活在東方神州這塊沃土而感到自豪；

　　我更以我是中國人而感到驕傲！

　　請欣賞馬廠中學(xué)七年級同學(xué)帶來的詩朗誦：

《我驕傲我是中國人》。劉氏印屯學(xué)校做準(zhǔn)備

　　主持人3：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……我國的古典文化源遠(yuǎn)流長,《三字經(jīng)》是世界文化寶庫中的一枝奇葩,它一枝獨秀,雖歷經(jīng)亙古,然精氣不衰,品千古佳句、賞經(jīng)典美文、與大師對話、與智者共舞。請欣賞劉世印屯學(xué)校誦讀節(jié)目《三字經(jīng)》。王維屯學(xué)校做準(zhǔn)備。

　　主持人4：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。古人云：百善孝為先，孝乃德之本。親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對游子遠(yuǎn)行的掛牽，“誰言寸草心，報得三春暉”，我們永感母恩。請欣賞王維屯學(xué)校朗誦弟子規(guī)、苦母、游子吟。伊莊子學(xué)校做準(zhǔn)備。

　　主持人1：春是綠色的綻放，春是和諧的暗示，春是希望的搖籃，春是生命的象征。歌唱春天，頌讀春天，我們一起來看看春的使者們?nèi)绾螏泶汗媚锏臍庀?。下面，請讓我們一起欣賞伊莊子小學(xué)為大家?guī)淼墓旁娺B誦---詠春。馬廠中學(xué)八年級同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　主持人2：只有站在高山之巔，才能領(lǐng)略到蒼山如海的美景；只有經(jīng)歷過挫折與失敗，才會感受到殘陽如血的悲壯。請欣賞馬廠中學(xué)八年級同學(xué)們帶來的詩詞朗誦《憶秦娥.婁山關(guān)》、《長征》。王勝武屯學(xué)校做準(zhǔn)備。

　　主持人3:祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。祖國啊,我親愛的祖國,你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動人的神奇。在那段不堪回首的歲月，你飽經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累。但你那百折不屈的靈魂，終使你毅然崛起，雄踞東方！請聽王勝武屯小學(xué)帶來的《祖國啊,我親愛的祖國》，在這瑯瑯的誦讀聲里,我們將感受到華夏兒女的赤子之情,我們的心靈將再一次的升華！主持人4：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，下面有請。。公布本次朗誦會的比賽結(jié)果。

　　結(jié)束語：

　　主持人1：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　主持人2：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

　　主持人3：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

　　主持人4：愿五千年文化的血脈永久傳承

　　主持人1：馬廠學(xué)區(qū)“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

　　主持人合：謝謝大家！

中華經(jīng)典誦讀主持詞最終定稿3

　　中華經(jīng)典詩文誦讀主持詞

　　甲：中華文化源遠(yuǎn)流長

　　乙：中華詩文浩浩湯湯

　　甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行

　　乙：我們在這聲韻匯成的河川地徜徉

　　甲：這里有浪漫灑脫的李白

　　乙：這里有憂國憂民的杜甫

　　甲：這里有江南的鐘靈毓秀

　　乙：這里有塞北的廣袤蒼涼

　　甲：這里有牧童村娃的天真爛漫

　　乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨

　　甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。乙：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

　　它又如春日的百花，散發(fā)著馥（fù）郁的芳香。甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

　　詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

　　乙：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

　　對話圣賢，我們感受千年文字的力量

　　甲：上下五千年縱橫九萬里

　　乙：巍巍大中華浩浩民族風(fēng)

　　合：楊堤鎮(zhèn)中心學(xué)校“感悟千年經(jīng)典傳承華夏文明”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始

　　甲：首先上場的是一（1）班的同學(xué)們，將為大家展示《弟子規(guī)》。他們將為我們打開古典文化的悠悠長卷。請一（1）班做好準(zhǔn)備。乙：月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起多少詩人游子的鄉(xiāng)情。下面，請欣賞中二（1）班朗誦的《靜夜思》《游子吟》《詠鵝》《三字經(jīng)》《春曉》。請一（2）班做好準(zhǔn)備。

　　甲：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)…..女：三字經(jīng)？對，下面請欣賞由一（2）班為我們帶來的《三字經(jīng)》。請三（1）班做好準(zhǔn)備乙：冬天快要來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？下面請欣賞由三（1）班朗誦的朱自清的《春》.甲：接下來上場的是二（2）班的小朋友，他們?yōu)槲覀兝收b的是《春的消息》。

　　乙：白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》，今天就讓我們共同來聆聽。

　　請欣賞語文組老師詩朗誦《春江花月夜》。

　　甲：浪漫灑脫的李白曾也皺眉而吟：蜀道難，難于上青天。請欣賞數(shù)學(xué)組老師朗誦《蜀道難》。

　　乙：場上來了一群小燕子為我們帶來了春的消息，請欣賞一（8）為我們帶來的《春的消息》《三字經(jīng)》。

　　甲：“但愿人長久，千里共嬋娟”，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請五（1）班的小朋友為我們朗誦《水調(diào)歌頭》。

　　乙：看，五星紅旗緩緩升起，聽，人民軍隊步伐鏗鏘，我們的祖國朝氣蓬勃，我們的祖國繁榮富強。請聽六（1）班同學(xué)朗誦的《歌頌祖國》。

　　甲：下面請欣賞由四（1）班同學(xué)朗誦的《少年中國說》。

　　乙：我們的民族是古老的，有5000年的源遠(yuǎn)流長，我們的祖國是年輕的，有64載的蓬勃激昂；今天，年輕的祖國，讓我們?yōu)槟愀璩Ｕ埿蕾p五（2）班同學(xué)為我們帶來的《獻(xiàn)給祖**親的歌》。

　　甲：祖國，我們自豪你的秀美，祖國，我們自豪您的堅強，請聽六（2）班同學(xué)朗誦的《祖國啊，我為你自豪》。

　　甲：高樓獨上，仰天長嘯，下面請欣賞由四（2）班同學(xué)朗誦的《滿江紅》《讀唐詩》請三（2）班做好準(zhǔn)備。

　　乙：祖國的悠久歷史讓每一個炎黃子孫為之驕傲，祖國的現(xiàn)代文明讓每一個中華兒女為之自豪，請聽三（2）班的朗誦《我驕傲，我是中國人》

　　合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們

　　甲：經(jīng)典詩文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛

　　乙：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。甲：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。乙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

　　吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

　　乙：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

　　甲：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

　　乙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

　　甲：愿五千年文化的血脈永久傳承

　　乙：讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓書香伴隨著我們的成長，合：讓我們祝愿：中華經(jīng)典綻放校園

　　下面我公布比賽結(jié)果：

　　楊堤鎮(zhèn)中心學(xué)?！爸腥A經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束，謝謝大家。

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