演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的即將畢業(yè)的演講稿3篇(畢業(yè)時(shí)的演講稿)，供大家參閱。

即將畢業(yè)的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立，敬禮!)

　　六年的歲月，二千一百九十多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

　　六年的時(shí)光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng)：體能訓(xùn)練，我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語;怎能忘記受傷時(shí)您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷兒童，走過成長的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學(xué)子，今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲，相信明天xx定會(huì)因我們而自豪!

　　現(xiàn)在，我向xx六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?

　　一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您!”

　　二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學(xué)們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　三鞠躬，老師，祝您健康、快樂!

　　最后，請(qǐng)接受我最真誠的祝福：

　　衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ，快樂成長!

　　祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，身體健康!

　　祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華!

即將畢業(yè)的演講稿2

　　那個(gè)羞澀的和那個(gè)同樣羞澀的偶遇過很多次，不知為何他們總是會(huì)有七秒多的對(duì)視，然后又同時(shí)低下頭，他們沒有想別的，只是自己為什么要看一個(gè)異性這么久。但是，他們并不認(rèn)識(shí)，可他們不知為何總有這么多的緣分和這么久的對(duì)視。

　　過去了很久很久，讓人沒有想到的.是，他們被分到了一個(gè)班。他們?cè)诜职鄷r(shí)無意間看到了對(duì)方，沒錯(cuò)，又是七秒鐘的對(duì)視。但這一次，他們想知道對(duì)方究竟是誰?？磥矶荚趲瓦@兩個(gè)人相識(shí)——他們被分到了同一個(gè)組，雖然不是同桌。

　　在同一個(gè)組里確實(shí)有著極大的相識(shí)機(jī)會(huì)，他們很快認(rèn)識(shí)了對(duì)方。似乎這兩個(gè)人是共同進(jìn)步的，他們?cè)贈(zèng)]有了之前的內(nèi)斂和羞澀。這個(gè)男孩身上總是有非常多的笑點(diǎn)，不巧的是，這個(gè)女孩笑點(diǎn)想不到的低。所以，他們之間總是充滿了歡聲笑語。如果對(duì)方和別人聊得非常的話，自己的就會(huì)不開心，就怕對(duì)方忘了自己，所以，不管任何情況都會(huì)沖上去插話。對(duì)方見到自己也會(huì)很高興，還會(huì)開玩笑的調(diào)侃。

　　但是，劇情沒有再繼續(xù)下去，最起碼沒有像大家想的那樣繼續(xù)下去。在他們之間是最最樸實(shí)純真的友情，他們沒有想過要怎樣，只是覺得和對(duì)方在一起很，她/他將會(huì)是自己最好的……

　　可能這就是期最最純真的異性之間的吧，很微妙，很快樂。

　　而現(xiàn)在，作為初三的學(xué)生，就快要的我們還會(huì)依然笑臉盈盈嗎？還是會(huì)像小孩子第一次離開媽媽那樣哭哭啼啼？想到這些不知為何心中會(huì)隱隱作痛，是怕淡了這份同學(xué)情誼，還是怕沒有人會(huì)像現(xiàn)在這樣陪著自己笑，陪自己哭？不管怎樣，最終還是會(huì)分開，但我相信，這份感情始終不會(huì)淡，它會(huì)像石筍一樣，滋潤它生長的便是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聯(lián)系。

即將畢業(yè)的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，幸?？鞓返男W(xué)生活就要結(jié)束了，記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí)，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實(shí)，此時(shí)不安分，最后還是在老師們的悉心調(diào)教下，才變得不惹事，愛學(xué)習(xí)，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學(xué)生。所以，我們要感謝老師、感謝學(xué)校，是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

　　不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業(yè)類似的，你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真，那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了，你寫作業(yè)才不過是一份而已，而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè)，現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學(xué)校里拿東西，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，此時(shí)路過老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈，還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè)，所以，我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心，因?yàn)?，老師比我們的“作業(yè)”還要多，如果老師批評(píng)了你，而對(duì)老師感到反感，那么，你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你，不要“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”了，我們要感謝老師。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力，給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象，給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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