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青春風(fēng)采演講稿11篇 展現(xiàn)青春激昂的風(fēng)采演講稿

時(shí)間:2022-10-22 00:00:00 演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的青春風(fēng)采演講稿11篇 展現(xiàn)青春激昂的風(fēng)采演講稿,供大家閱讀。

青春風(fēng)采演講稿11篇 展現(xiàn)青春激昂的風(fēng)采演講稿

青春風(fēng)采演講稿1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生如一條河流,無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中,飛入人生年華之中……

  青春——活力

  記的小時(shí)候,不知為什么,我每當(dāng)做一件事情,既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來(lái)。

  上了學(xué),一次,一位同學(xué)要邀我坐他的單車(chē),還說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方。”屁股還未坐穩(wěn),他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的,感覺(jué)好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開(kāi),一切讓我大跌眼睛:好家伙,這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規(guī))感觸著快車(chē)來(lái)的時(shí)疾風(fēng),心中一個(gè)字——爽!不斷穿越,永不底下, 竟 發(fā)覺(jué),青春依舊美好,活力依舊存在?;氐綄W(xué)校,有人問(wèn)我:“你們?nèi)ツ膬?,我微笑著說(shuō):一個(gè)難忘的地方那個(gè)

  青春——不敗

  記得上小學(xué),也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣,面對(duì)英語(yǔ),一個(gè)字——頭疼!

  上了初中,書(shū)本的增加,學(xué)業(yè)的加重,英語(yǔ)的難度??墒牵瑢W(xué)小A卻讓我知道永不言?。好鎸?duì)英語(yǔ),他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)……在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué),青春有個(gè)東西,叫不敗,才明白。抬起頭來(lái),原來(lái)自己也可以,不斷的學(xué)習(xí),吧斷的:挑打夜戰(zhàn),換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我:“你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀!我會(huì)微笑道:青春,是我的好幫手。

  拾起鵝卵石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會(huì)感嘆道:“青春,讓生活更美好。

青春風(fēng)采演講稿2

  今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》

  青春是什么

  有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案.正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼.

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)",當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::"我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)".所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒.

  在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì).造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí).那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢 其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):"我不行".但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高.它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神.一位成功者說(shuō)過(guò):"百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望"抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值.

  當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神.

  自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映.事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):"我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好.:這是自信心對(duì)于我們的重要性.拿破侖也有一句名言:"應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的.我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿(mǎn)信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致.

  創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī).同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律.造成這種差別的根本原因是什么 答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程.

  謝謝大家,我的演講完畢.

青春風(fēng)采演講稿3

  沒(méi)有權(quán)力的紛爭(zhēng),沒(méi)有金錢(qián)的誘惑,沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),沒(méi)有震撼人心的氣魄。我是一名普普通通的人民教師,但我擁有太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

  我喜歡“教師”這個(gè)光榮而崇高的稱(chēng)號(hào)!古往今來(lái),偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造,哪一件不飽含老師的辛勞!新的記錄,是從老師的眼前起步;宏偉藍(lán)圖,先在老師的心中描繪。功勞冊(cè)上沒(méi)有我們的名字,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,是人民教師真實(shí)的寫(xiě)照。像一縷和煦的春風(fēng),無(wú)私地滋潤(rùn)萬(wàn)物;像一顆鋪路的石子,為一代新人的崛起鋪筑起飛的跑道;像大樹(shù)的根,一點(diǎn)一滴吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),卻輸送給嫩枝新蕾;像一顆熾熱的火種,把青春的火焰奉獻(xiàn)給堆薪,讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒……嚴(yán)寒酷暑,擋不住我們匆忙的腳步;月沉星移,還要把教案仔細(xì)推敲。我們用自己的理想、品德、知識(shí)和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長(zhǎng)征途上,我們留下一串串腳印,為青少年修筑了一條通向理想的金橋!

  歲月流逝,難忘兒時(shí)的教師夢(mèng);夢(mèng)想成真,滿(mǎn)腔熱情似火燒。三尺講臺(tái),濃縮了我的人生;七年的教學(xué)生涯,使我更加感受到教師的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到教師的重要。也曾為學(xué)生的調(diào)皮、搗蛋而生氣,離別時(shí)卻又是那樣的依依不舍;也曾被孩子們真誠(chéng)的祝福所感動(dòng),眼里充滿(mǎn)含淚的笑。“幾滴汗水,幾分收獲”,當(dāng)我把區(qū)優(yōu)秀少兒工作者、市級(jí)教學(xué)能手、省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員和全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀園丁的證書(shū)捧在手中,我再一次為自己選擇了這一崇高的職業(yè)而感到無(wú)比自豪!

  我們的事業(yè)離不開(kāi)孩子們。少年兒童是花朵,是小樹(shù),是小溪,是春苗。他們象征著中華民族的未來(lái),他們將成為明天的棟梁之才,他們將代表祖國(guó)無(wú)量的前程,21世紀(jì)要由他們親手迎來(lái)!

  你為小苗澆上泉水

  為了鮮花早日盛開(kāi)

  待到滿(mǎn)園飄起芳香

  花兒會(huì)記住你的關(guān)懷

  為了祖國(guó)的明天,為了嶄新的未來(lái),為了崇高的事業(yè),為了共同的期待,讓我們奉獻(xiàn)出自己全部的愛(ài)吧,在春天播下我們心中綠色的憧憬,就一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)金燦燦的秋天,碩果累累等我們采摘!

青春風(fēng)采演講稿4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “讓”只是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻體現(xiàn)出高尚的品德,“讓”與人類(lèi)的素養(yǎng),社會(huì)的秩序,文明的發(fā)展唇齒相依,決定了人類(lèi)文明的發(fā)展進(jìn)程。

  “讓”反映出人類(lèi)的素養(yǎng)。上下樓梯靠右慢行,把另一邊讓給他人。公交車(chē)上,地鐵上主動(dòng)讓座的行為屢見(jiàn)不鮮,人們關(guān)照弱勢(shì)群體,幫助他人。上下公交車(chē),人們自覺(jué)排隊(duì),攙扶、禮讓老弱病殘等處處體現(xiàn)人們素養(yǎng)的提升。公共場(chǎng)合不懂得禮讓?zhuān)瑺?zhēng)得臉紅脖子粗的現(xiàn)象越來(lái)越少,大家都知道“退一步海闊天空”“嚴(yán)于對(duì)己寬容待人”能有效地引導(dǎo)自己做出讓的舉動(dòng)。

  “讓”展現(xiàn)出社會(huì)的秩序。熙熙攘攘的街頭,私家車(chē)不再搶占靠右的車(chē)道,讓公交車(chē)和出租車(chē)快速通過(guò)。大大小小的車(chē)輛為救護(hù)車(chē)讓出“生命通道”,早晚高峰時(shí)段,校車(chē)處處受到“優(yōu)待”,一路暢通無(wú)阻。這都體現(xiàn)了社會(huì)秩序的安定。國(guó)外曾發(fā)生這樣的“怪事”:一條公路上,右邊擠滿(mǎn)了去行的車(chē)輛,堵得水泄不通,左邊回行的車(chē)輛寥寥無(wú)幾,但沒(méi)有一輛車(chē)越過(guò)中間線為自己搶時(shí)間。這巨大的反差充分說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃緳C(jī)講秩序的美德,與我國(guó)部分交通混亂地區(qū)完全是天壤之別,他們讓的不僅僅是一條車(chē)道。

  “讓”彰顯了文明的進(jìn)步。14歲的胡林家欣,隨為生計(jì)所迫的父母來(lái)漢,就讀于流動(dòng)人口子弟學(xué)校,只要放假便替患重病的母親掃街,把撿來(lái)的廢品讓給更貧困的拾荒者,把好心人捐助的錢(qián)物讓給其他更需要幫助的人??拐鹁葹?zāi)現(xiàn)場(chǎng),日 夜 奮戰(zhàn),又餓又渴的戰(zhàn)士把緊缺的礦泉水、方便面讓給流離失所、妻離子散的災(zāi)民,受傷者把一次次轉(zhuǎn)往大醫(yī)院救治的寶貴機(jī)會(huì)讓給受傷更重的鄉(xiāng)親們,不都是文明發(fā)展進(jìn)程中的進(jìn)步嗎?

  “讓”這個(gè)小小的舉動(dòng)涵蓋方方面面,每時(shí)每刻都記錄著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展。阿姆斯特朗曾說(shuō)過(guò):“這是我個(gè)人的一小步,卻是人類(lèi)的一大步”。“讓”這個(gè)文明的舉動(dòng)又何嘗不是社會(huì)發(fā)展的一大步呢?人人做出一點(diǎn)點(diǎn)讓的犧牲,社會(huì)將會(huì)取得前進(jìn)的一大步。

青春風(fēng)采演講稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的朋友們:

  大家好,我叫王斌,現(xiàn)任城關(guān)街道捎門(mén)村書(shū)記助理。

  今天我演講的題目是:《青春展風(fēng)采 建功新農(nóng)村》。

  時(shí)間永遠(yuǎn)過(guò)得飛快,仔細(xì)算來(lái),我們踏上村官路,已經(jīng)一年多了,當(dāng)初,緣于對(duì)夢(mèng)想的追求,帶著一份使命和信念,毅然踏上了村官路。從此,多了一份期待和向往,也多了一份“既擔(dān)此任,不辱使命”的責(zé)任感。村官的崗位雖然平凡,工作也很瑣碎,但意義并不平凡。俗話(huà)說(shuō)的好,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。只要我們執(zhí)著,有堅(jiān)定的信念,有堅(jiān)韌不拔的品格,就一定會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的事情。

  從赴任第一天起就默默告訴自己:這里沒(méi)有我的一寸地,沒(méi)有我的一片瓦,可是我要牢記我的村官使命,放飛我的青春夢(mèng)想,服務(wù)在這里!扎根在這里!不求盡善盡美,但求無(wú)愧于心。在這一年中,先是在黨建辦公室工作,工作雖然繁瑣,但使人感到充實(shí),尤其是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀階段,我們認(rèn)真做好學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作,在圓滿(mǎn)完成上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),做好自身工作的整改和提升,各項(xiàng)工作都有了顯著的進(jìn)步。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,又迎來(lái)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)堡壘、做先鋒活動(dòng),我們?nèi)詫⒏邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真做好每個(gè)階段的工作,確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。

  同時(shí),在今年的中心村選舉中,我也積極參與,選舉前,廣泛宣傳此次選舉的意義、程序和要求等,引導(dǎo)廣大群眾積極參與。按要求先是召開(kāi)了村兩委會(huì)、兩委擴(kuò)大會(huì)和全體村民大會(huì)。在中心村村委和支部建選中,自始至終依法嚴(yán)格按程序操作,并及時(shí)張貼相關(guān)公告,整個(gè)選舉過(guò)程實(shí)行“陽(yáng)光操作”,實(shí)時(shí)接收群眾的監(jiān)督,使選舉工作真正做到公開(kāi)、公平、公正。

  通過(guò)一年的工作和各方面的學(xué)習(xí)、體會(huì),我認(rèn)為我的選擇是正確的:農(nóng)村需要我們。一年的工作學(xué)習(xí),加深了我對(duì)榮辱觀、新農(nóng)村建設(shè)的理解,堅(jiān)定了投身社會(huì)主義新農(nóng)村的決心,養(yǎng)成了堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。一年來(lái)碩果累累,一年來(lái)收獲頗豐,面對(duì)一年的所得,我喜不自禁!

  常言說(shuō)的好“有作為就會(huì)有地位”,只要我們?cè)诖骞俚膷徫簧细沙龀煽?jī),我們的前途自然就會(huì)出現(xiàn)。就像歌中唱到的“敢問(wèn)路在何方?路在腳下”一樣,村官的前途在何方哪,它就在我們自己的手中和腳下。

  作為一名在基層的大學(xué)生村官,到農(nóng)村工作,經(jīng)歷的是摸爬滾打,磨練的是心智毅力,付出的是青春和汗水,獲得的則是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

  聽(tīng),前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,村官朋友們!讓我們攜起手來(lái),朝著一個(gè)共同的目標(biāo)去努力,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)上自己的一份力量,讓自己的人生價(jià)值在這里得到升華!

  最后祝愿我們的大學(xué)生村官在農(nóng)村這個(gè)平凡的崗位上早日實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我的演講完畢謝謝大家!

青春風(fēng)采演講稿6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!這天,我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

  如果,我們失去了這天,我們不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。

  如果,我們失去了金錢(qián),我們不算失敗,因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。

  如果,我們失去了禮貌,那我們是徹徹底底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。

  禮貌涵含了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益、公共秩序。

  如何做一個(gè)講禮貌的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的問(wèn)候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是禮貌,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

  想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)講禮貌的人。人若是不講禮貌再富有的人也會(huì)變成窮人,官再大的人也會(huì)被貶成為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講禮貌的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講禮貌的人就要尊老愛(ài)幼,關(guān)愛(ài)一切需要關(guān)愛(ài)的人。

  魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存,爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。“立人”的意思是要完善人的道德,要禮貌做人。

  比如,紅燈亮了,你是停下,還是闖?肯定是要停,而不是肆無(wú)忌憚地闖,所以我要大家做個(gè)講禮貌的人。從這天做起,從此刻做起………

  我的演進(jìn)到時(shí)此結(jié)束,謝謝大家!

青春風(fēng)采演講稿7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!十二月九日,一個(gè)普通但不平凡的日子,時(shí)間倒流,回溯到一九三五年,陽(yáng)光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動(dòng),因?yàn)樵诒逼?-歷史的故都發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件--為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng),到處是掛滿(mǎn)的標(biāo)語(yǔ),到處是飄舞的紙單,到處是舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào),到處是浴血沸騰的青年,這一天白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長(zhǎng)江為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒,一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗?fàn)?,我們不?huì)忘記,不會(huì)忘記這一天,六十九年前的這一天:我們更不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下 高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛(ài)的青年。是他們,在國(guó)家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。

  是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺(jué)醒。

  他們,可敬可愛(ài)的青年,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無(wú)畏的勇氣,詮釋了青年的含義。我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛(ài)的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。

  那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?

  處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?

  對(duì)此,我只想說(shuō)兩個(gè)字"努力"也許我們會(huì)不屑的說(shuō),'現(xiàn)在是和平年代了,沒(méi)必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力,那樣會(huì)活的很累。也許我們會(huì)哀怨的說(shuō),"人生苦短,一生能有幾個(gè)青春,何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢?是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力,整日辛苦呢?但是,朋友們,難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無(wú)意義的流淌而去嗎?

  難道我們真的希望,當(dāng)我們年老時(shí),翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的,苦澀的毫無(wú)意義的青春?jiǎn)?

  難道我們真的希望雖然快樂(lè)但平庸地度過(guò)青春,然后平庸的度過(guò)余生嗎?不會(huì)的,我相信,沒(méi)一個(gè)有理智,有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

  年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來(lái)屬于我們"12.9"運(yùn)動(dòng)告訴我們,一切愛(ài)國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切。"12.9"運(yùn)動(dòng)告訴我們,個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè)家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)國(guó):"如果你失去了祖國(guó),你便失去了自己。""唇亡而齒寒",作了亡國(guó)奴,連人格和自由都得不到,還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國(guó)憂(yōu)",前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去!

  誠(chéng)然,我們的祖國(guó)還不先進(jìn),還處于發(fā)展中。然而,愛(ài)國(guó)是不以祖國(guó)富裕為前提的。"窮目益堅(jiān),不墜青云之志"。我們偉大的社會(huì)主義中國(guó),今天正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐不斷向發(fā)展。從20xx年奧運(yùn)會(huì)申辦成功,加入WTO組織,到中國(guó)足球沖出亞洲,這些都足以證明,我們的國(guó)門(mén)已經(jīng)打開(kāi),我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。祖國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展,正需要大批現(xiàn)代化的專(zhuān)業(yè)人才,祖國(guó)正期待著我們新一代的大學(xué)生,需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,確立改變中國(guó)面貌的"青云之志",掌握富國(guó)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。

青春風(fēng)采演講稿8

  進(jìn)入這個(gè)大家庭已有一個(gè)月有余,進(jìn)入倉(cāng)儲(chǔ)處,給我印象深刻的是這里積極向上的工作氛圍,豐富多彩的文化活動(dòng),以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,在這里,從領(lǐng)導(dǎo)到一線保管員隊(duì)伍,多是充滿(mǎn)朝氣的青年人,緊張的工作氛圍使我深受感染。

  五月,春暖花開(kāi),萬(wàn)物盡情展現(xiàn)著活力。五四運(yùn)動(dòng)的呼聲喚起了時(shí)代的革命之火,在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)有志青年人以其特有的朝氣,揮灑著青春,引領(lǐng)著時(shí)代的潮流。正值五四青年節(jié),我們倉(cāng)庫(kù)職工在羽毛球賽場(chǎng)上縱橫馳騁,盡顯我們齊魯職工積極向上、勇于拼搏的精神;我們?cè)谝痪€立足本職,將青春的汗水揮灑在的這片齊魯奮進(jìn)之路上。在這里,奮發(fā)有為,積極進(jìn)取,已然成為主旋律。

  一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

  我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。

  青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車(chē)輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!

  也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定青春就如水般平淡??晌乙f(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  請(qǐng)相信,青春,永不言敗。

  請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。

  請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

  相信自己,我們一定能行。

  謝謝大家,我的演講完畢!

青春風(fēng)采演講稿9

  各位同仁,當(dāng)你應(yīng)對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么——民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是就應(yīng)思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自我,想到你自我肩上的歷史職責(zé)和使命,想到了如何讓自我的青春更加秀麗

  青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!

  撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選取了講臺(tái),就選取了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

  我們的奉獻(xiàn)就應(yīng)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永久回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好能夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不一樣了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天,適用于我們這些教育工作者。

  朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

青春風(fēng)采演講稿10

  大家好,今天我演講的題目是“釋放青春能量,展示人社風(fēng)采”。 青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。人社局是一個(gè)年輕的群體,是我們釋放青春能量的舞臺(tái)。作為人社局的一員,我雖然只和大家公事了一個(gè)星期,但大家伙的熱情給了我溫暖,同事們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)給了我動(dòng)力,抽調(diào)到創(chuàng)業(yè)富民工作更是給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。

  我常常在想,生命的意義是什么?生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們的生活就是在不斷的付出和得到。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。這絕對(duì)不是我們存在的意義。在這里,在人社局,我們信守同樣的奉獻(xiàn)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

  說(shuō)實(shí)話(huà),在我找工作的過(guò)程中我也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。

  我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”在的工作讓我找到了人生的意義。讀書(shū)的時(shí)候經(jīng)常被那些偉人的事跡所感動(dòng),那個(gè)時(shí)侯我的理想就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但是如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,如何來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)?估計(jì)很多人還在迷茫。我慶幸就是在我工作了幾個(gè)月之后找到了答案,立足于本職工作,幫助有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人實(shí)現(xiàn)愿望,這就是我奉獻(xiàn)社會(huì)的方式。在我的工作中接觸到很多年輕的創(chuàng)業(yè)者,當(dāng)看到他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想打拼的時(shí)候,我多想盡自己的力量幫助他們,盡管我們的幫忙對(duì)于他們只是微乎其微的,但是至少我在用行動(dòng)支持他們,讓他們感受到創(chuàng)業(yè)之路不是孤軍奮戰(zhàn)的,還有很多人在鼓勵(lì)和幫助他們。在工作中,我耐心的對(duì)待每一次的電話(huà)咨詢(xún),詳細(xì)的為創(chuàng)業(yè)者講解各種創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,同為80后的我很快的結(jié)識(shí)了不少年輕的創(chuàng)業(yè)者,我慢慢的喜歡上了這份工作,盡管有的時(shí)候會(huì)很忙,但是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄的念頭。我不是一個(gè)有野心的人,但我是一個(gè)幸福感很強(qiáng)的人。我覺(jué)得能找到一個(gè)自己這么喜歡,這么有意義的工作已經(jīng)很幸福了,幫別人成就夢(mèng)想也是一件幸福的事,我真心愿意一直為他們服務(wù)下去。

  或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!

青春風(fēng)采演講稿11

  親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn) 腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!

  “人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

  青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿(mǎn)夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

  然而近些年來(lái),青春話(huà)題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿(mǎn)焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

  按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。

  究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱(chēng)的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō):“大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)椋?ldquo;只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

  青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

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