我的青春演講稿16篇(寫給青春的我演講稿)

時(shí)間：2022-08-31 00:00:00 演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是范文網(wǎng)小編分享的我的青春演講稿16篇(寫給青春的我演講稿)，供大家閱讀。

我的青春演講稿1

　　世界上,還有什么字比“青春”這兩字更動(dòng)人,更富有魅力?

　　青春是早晨的太陽(yáng),她讓人更加的燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐.

　　青春是一支余韻不絕的歌,她把美麗的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦.

　　青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最美麗的色彩---------

　　青春總是和年輕,美麗連在一起,這種人可以驕傲的大聲宣布:“青春,美麗屬于我,然而青春也像崔顥寫的一句詩(shī)“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠.”在人的生命中,青年只是其中的一個(gè)階梯,由此可見,青春對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),不是永遠(yuǎn)都存在的.

　　然而青春并不僅僅是一種虛幻的東西,她更是一種使人美麗的精神,在青年人的生活中,能感受到青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,也能感受到青春的魅力.趙光宏曾寫過(guò)這樣的詩(shī)句:“只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會(huì)離你遠(yuǎn)去.”張照勝也曾寫過(guò)這樣的話:“看日出日落,聽江流長(zhǎng)逝,感花謝霜飛心中涌起無(wú)垠悵惘,歲月無(wú)情催人老.”誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞.”達(dá)觀的人總是能挖到快樂(lè)的泉源.青春不僅僅是年齡,更是一種心態(tài).”我突然感到青春是多么美好，又是多么可貴，感謝我所擁有的青春年華，我要好好珍惜。

　　我美麗,因?yàn)槲仪啻?

我的青春演講稿2

　　青春如畫冊(cè)一樣絢麗，青春如流星一樣珍貴，青春是我們的見證，唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期!

　　坐在床頭，認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對(duì)我們的未來(lái)，意義又是什么?!我，認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過(guò)去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲;也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)......感到深深的自責(zé)和無(wú)比的悲哀!究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧......我，只有一次享受青春的機(jī)會(huì)，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂(lè)，可是，我卻做了些什么......

　　青春的腳步離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦......我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。學(xué)會(huì)傾聽自己，學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì)更完美!不要留戀過(guò)去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來(lái)才是最珍貴的，一切都要向前看”。

　　我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無(wú)意義的逝去...

　　聽我清春，做完美自己，我的青春我做主!

我的青春演講稿3

　　青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩(shī)中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。

　　于是有人說(shuō)，青春是一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂(lè);有人說(shuō)，青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說(shuō)，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。有人說(shuō)，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說(shuō)，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。

　　那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：世上有許多人，他們有過(guò)放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時(shí)，青春一去兮不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

　　每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，怎樣度過(guò)青春，如何把握青春，怎樣走過(guò)青春，如何譜寫青春。

　　我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的時(shí)機(jī)。

　　我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上，在體育館里，在田徑場(chǎng)上在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。

　　我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺(tái)上，在劇院里，在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。

　　我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無(wú)知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個(gè)性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。

　　我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動(dòng)聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。

　　我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對(duì)世界的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)親人和附中的愛(ài)，對(duì)老師和同學(xué)的愛(ài)，更有對(duì)我生活的愛(ài)和對(duì)人生的!

　　我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里，小到我個(gè)人的夢(mèng)，早日登上世界音樂(lè)殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。

　　所以我想說(shuō)，青春如一首詩(shī)，讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來(lái)苦澀又透著香甜;青春如一只快樂(lè)的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無(wú)知，學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河，氣勢(shì)磅礴綿延萬(wàn)里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。

　　這些，是我對(duì)青春的感悟。

　　我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗

　　我為青春喝彩我為青春加油

　　這，是我對(duì)青春的誓言，這，是我對(duì)未來(lái)的信念!

　　我的路我來(lái)走!

　　我的青春我做主!

　　我的演講結(jié)束謝謝大家!

我的青春演講稿4

　　昨天，我懷著殷切的希望踏進(jìn)了新學(xué)校的大門。校內(nèi)的一切人和事物都是那么的讓我感到新奇。在這優(yōu)雅的校園環(huán)境之下蘊(yùn)藏著一種讓我感到無(wú)比陌生卻又異常溫暖的氣氛。我讓自己有種瞬間愛(ài)上這個(gè)學(xué)校，以及這個(gè)學(xué)校的所有一切的欲望。新同學(xué)們的熱情友好，新老師們的和藹可親讓我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境變得不陌生了。我的心里油然而生出了一種喜愛(ài)之情。

　　今天是開學(xué)的第二天，軍訓(xùn)的第一天。我們所有人都忍不住的在抱怨，抱怨軍訓(xùn)太苦太累。一開始，我也認(rèn)為軍訓(xùn)很不爽，又要那么辛苦，我甚至有種想逃避的想法。后來(lái)，慢慢的我竟也不那么認(rèn)為了。負(fù)責(zé)我們的教官姓梁，是個(gè)很年輕的教官，他很害羞，這是我們大家一起總結(jié)出來(lái)的。因?yàn)槊看沃灰覀兇蠹叶核r(shí)，他都會(huì)紅著臉忍不住笑，同學(xué)們似乎都打心底里接受認(rèn)可了這個(gè)年輕的教官。今天的軍訓(xùn)，談不上很累。但也讓我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷才會(huì)懂得，沒(méi)有付出哪有回報(bào)。

　　我們的汗水不會(huì)白流，他一定會(huì)換給我們太多的值得回憶值得借鑒的經(jīng)歷與道理。抬頭，挺胸，站好。在陽(yáng)光的照耀下，我們要用汗水來(lái)洗禮我們的青春，用毅力來(lái)給力我們的人生，用微笑來(lái)面對(duì)我們的未來(lái)。

　　告訴自己：我，一定行!

我的青春演講稿5

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的目是——我的青春!

　　首先，我想問(wèn)大家一那個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)，青春是什么?

　　一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天，是播種的季節(jié)，只是春天去了來(lái)年還會(huì)再來(lái)，而青春一去不復(fù)返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華。因?yàn)榍啻菏悄菢拥亩虝?，有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及回憶，已經(jīng)隨風(fēng)而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗。

我的青春演講稿6

　　青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。

　　噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。

　　不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握，要把握整個(gè)春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。

　　鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。

　　鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。

　　這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開始，問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個(gè)索取者，還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者?一個(gè)對(duì)自己失明的人，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿

　　自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。

　　有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，如李宇春，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間，由于天分不是班級(jí)里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來(lái)越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時(shí)間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒，青春的正能量就會(huì)覺(jué)醒，就會(huì)爆發(fā)，就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。

　　一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個(gè)世界，有了正確的價(jià)值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂(lè)不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個(gè)沒(méi)有“正確的價(jià)值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識(shí)自己有關(guān)，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。見過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴，你就會(huì)繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。

　　李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了?；牧司拖癜谆钜粓?chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇。

我的青春演講稿7

　　我一直以為，自己從來(lái)不會(huì)寂寞。以至于那天，她問(wèn)我：“寂寞是什么感覺(jué)，知道嗎?”我竟然會(huì)驕傲的回答道：“我從來(lái)不寂寞!”

　　記得3年前，自己孤身一人來(lái)到新疆這個(gè)陌生的世界，問(wèn)這陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個(gè)人。但是我的初中生活很好，同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個(gè)大家庭，所以我在那時(shí)也不曾體會(huì)到寂寞。蛋蛋曾對(duì)我說(shuō)：“人總是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，但只要生變還有朋友，就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞?！蔽乙恢焙軋?jiān)信這句話，應(yīng)為我確實(shí)有很多的朋友，應(yīng)為我確實(shí)沒(méi)有寂寞過(guò)。

　　初一的時(shí)候下了一場(chǎng)雪，這是我來(lái)新疆后的第一場(chǎng)雪。我還記得當(dāng)時(shí)我坐在窗臺(tái)上，她對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人來(lái)到這兒，不寂寞嗎?”那是我們還只是剛認(rèn)識(shí)，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎?我一直都是很寂寞的?”當(dāng)時(shí)我以為她是在開玩笑，因?yàn)樗臀乙粯佑泻芏嗯笥?，但是?2月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我看見她一個(gè)人站在操場(chǎng)旁邊，在雪中凝望遠(yuǎn)處，我信了。我當(dāng)時(shí)還對(duì)她說(shuō)了一句很可笑的話，我說(shuō)：“那么，就讓我陪著你吧?！蔽抑挥浀盟?dāng)時(shí)笑了，笑得眼淚都出來(lái)了，她說(shuō)：“謝謝你，真的，謝謝。”然后更開心的笑了。

　　在過(guò)去的3年中，發(fā)生了很多事，但我都不曾寂寞，因?yàn)椴徽撛鯓?，我的身邊都有一群朋友，但隨著我對(duì)詩(shī)的滲透，我開始感到，自己有時(shí)很寂寞，甚至寂寞的想哭，蛋蛋說(shuō)那是因?yàn)槲覍?duì)詩(shī)的滲透有了結(jié)果，她說(shuō)，我是被她感染了。但不管怎樣，我已經(jīng)嘗到寂寞的滋味了，也許，這就是青春吧，存在著太多終將改變的東西......

　　蛋蛋，她，還有更多的朋友，謝謝你們，謝謝你們陪伴我度過(guò)了過(guò)去的這些日子，雖然我知道明年6月我們就要分離了，但是我相信，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失!!!

我的青春演講稿8

　　十五歲，是我人生的花季，是我除去童年最美好的時(shí)光，是我天天向上的青春。

　　十五歲，我的青春開始了。

　　我的青春，是一首美麗的歌謠，是充滿活力的歌謠;我的青春，是一張照片，照片上的色彩靚麗。

　　青春，我把汗水灑在球場(chǎng)上。

　　我比較喜歡羽毛球，每天早上都要與父親舉起球拍對(duì)戰(zhàn)幾局，沒(méi)有什么規(guī)則，只有不斷的發(fā)球，擊球，跳躍，流汗。沒(méi)有真正球場(chǎng)上的規(guī)矩，我們依舊打的熱火朝天并且樂(lè)此不疲。

　　周末，我拿起球拍，約上幾個(gè)朋友，隨意找個(gè)場(chǎng)地，就開始對(duì)戰(zhàn)，有贏有輸，發(fā)球擊球。我的動(dòng)作并沒(méi)有過(guò)多的華麗，但有的是屬于我青春的活力。

　　青春，我把足跡留在書店里。

　　每月去書店逛兩圈已經(jīng)成為習(xí)慣，去之前我會(huì)帶上足夠的錢，只因?yàn)槲蚁矚g書，愛(ài)讀書，遇到喜歡的書一定要買下來(lái)，走進(jìn)書店，一陣熟悉的書香鋪面襲來(lái)，我熟練的到常去的那個(gè)角落，看一看有什么新書入架：“哈，《讀者》來(lái)了?”“是啊，來(lái)一本?”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對(duì)話。幾乎每個(gè)月我都會(huì)買幾本雜志，抱著心愛(ài)的雜志，我走出了書店。

　　青春，我把智商留在課堂上。

　　我的成績(jī)慘不忍睹，因?yàn)槲业膽卸?。老師家長(zhǎng)都說(shuō)我的智商夠用，我也明白?？墒巧险n我的腦子不知道又到何方遨游，于是我每次意思到自己在溜號(hào)的時(shí)候，便強(qiáng)制的將思維收回來(lái)，每節(jié)課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課，哈原來(lái)聽課怎么簡(jiǎn)單啊!于是在教室多了個(gè)認(rèn)真聽課的孩子。

　　青春，多姿多彩，青春，千姿百態(tài)。

　　我的青春，天天向上。

我的青春演講稿9

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。

　　青春點(diǎn)燃希望，夢(mèng)想啟航，順著風(fēng)緩緩遠(yuǎn)航。

　　幻想的航船向我駛來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你在想什么?”我說(shuō)：“薰衣草。”

　　薰衣草，一種紫色的花，卻唯有在普羅旺斯，才能開出最純正的紫色，最美麗的花蕾!

　　浪漫如它，有著唯美、炫爛的花語(yǔ);芬芳如它，有著迷人心扉的香氣;神秘如它，有著天使般，恍若珍珠的傳說(shuō);美麗如它，有著高貴、傲視群雄的顏色;純正如它，有著只有開在故土才最美麗的傲骨!

　　如此完美的它，承載著我許多的幻想。

　　不是想成為著名的舞蹈家，只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里，隨著飛舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成為萬(wàn)眾矚目的紅歌星，只想在普羅旺斯的薰衣草花海里，伴著微風(fēng)，輕輕唱。

　　我幻想過(guò)自己是薰衣草仙子，穿著一身長(zhǎng)到腳踝的淡紫色長(zhǎng)裙，背上長(zhǎng)著一雙輕盈的紫色翅膀，在花叢里跳來(lái)跳去，感受陽(yáng)光輕輕地撒在花瓣上，然后透過(guò)花瓣柔柔地撒在我身上，那種感覺(jué)，好似踮起腳尖就觸到太陽(yáng)!

　　青春是美好的，也是短暫的，珍惜青春時(shí)光，用美好的心態(tài)，美好的幻想，坐上青春迎風(fēng)啟航的小船遠(yuǎn)航。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

我的青春演講稿10

　　日子一天天的變少了,我們一天天的變老了.總會(huì)望著街上年輕的身影感嘆歲月無(wú)情,卻忘了我們自己依然年輕.

　　青春已經(jīng)是我們鮮少提及的字眼,卻是我們心中最無(wú)法抹滅的幸福時(shí)光.

　　總是在一個(gè)人的時(shí)候回憶.想起曾經(jīng)一起哭過(guò),笑過(guò)的兄弟,想起曾經(jīng)一起打過(guò)的架,一喝過(guò)的酒,想起曾經(jīng)拍著肩膀笑過(guò)的臉,想起喜歡過(guò)的人.那么多美麗的畫面都定格在年少輕狂的歲月,想起來(lái)就會(huì)笑的云淡風(fēng)輕.那些如三月的陽(yáng)光燦爛的年華里,再也提不起恨.于是我們心甘情愿的帶著它走向成熟.

　　郭敬明說(shuō)他的青春是一道明媚的傷,是痛并快樂(lè)的.其實(shí)這也是對(duì)我們每個(gè)應(yīng)試學(xué)生的青春的最好概括.那些走過(guò)的路,遇到過(guò)的人,唱過(guò)的歌,看過(guò)的風(fēng)景,都已經(jīng)隨著三月的揚(yáng)花飄散.只有我們?nèi)匀徽驹谀莾?，像個(gè)孩子似的不肯離去。那些韶韶的年華，是暗夜里點(diǎn)燃的燭火，跳躍的卻那么脆弱.我們站在旁邊靜靜守望，看見風(fēng)吹過(guò)，心就疼了,卻不敢碰觸。

　　總會(huì)想起這樣一句話:我們也曾年輕過(guò).身邊太多的說(shuō)過(guò),說(shuō)過(guò)疑惑總會(huì)笑的很無(wú)奈.站在青春的尾巴上才發(fā)現(xiàn)青春的短暫,才會(huì)倍加珍惜.

我的青春演講稿11

　　第一周的課程在期待中如火如荼的展開了。

　　高一一個(gè)新的階段，一個(gè)新的層次，更是一個(gè)新的開始。我需要面對(duì)一個(gè)新的集體，找尋自己新的定位。

　　高一的新生活雖然才剛剛開始，但它仍讓我感觸了很多，使我想了很多，甚至高考……

　　都說(shuō)青春沒(méi)有失敗，但面前的壓力還是讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我問(wèn)自己，讀高中是為了什么?理想告訴我是考大學(xué)，那我又憑什么考上大學(xué)?高一的各個(gè)學(xué)科都沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。我清楚的知道自己的水平，所以大學(xué)對(duì)我而言只是個(gè)泡影。不要說(shuō)我太過(guò)于悲觀，因?yàn)樯鐣?huì)就是如此現(xiàn)實(shí)!

　　那么我又問(wèn)自己，既然明知道考不上大學(xué)，那我為什么要坐在教室里?是敷衍父母的一種方式還是沒(méi)有任何理由，你也必須在學(xué)校里聽課的一種思維方式，但更多的是我的不甘心，或許人就是這樣，有時(shí)就愛(ài)明知故作，

　　冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò);"青春總是令人羨慕的"因此不管你的青春是有多頹廢，在某種程度上它也是美好的!因?yàn)轭j廢的青春總比空白的青春好!我不會(huì)讓我的青春留白!

我的青春演講稿12

　　各位老師各位同學(xué)晚上好，我是__班的___，我來(lái)自__，今天我演講的題目是《為自己的青春撐起一片天》。

　　青春，我們不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒(méi)有給我們滿意的注解，然而有一條我是堅(jiān)信的，擁有偉大使命感的青春將是一場(chǎng)酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。

　　高二那年受學(xué)習(xí)表演專業(yè)的姐姐的影響，我開始學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)。說(shuō)實(shí)話，剛開始我對(duì)編導(dǎo)專業(yè)并不感興趣，和大部分人一樣認(rèn)為編導(dǎo)專業(yè)不過(guò)是寫些東西罷了。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在這短短的一年時(shí)間里，我不單單只是學(xué)習(xí)電影評(píng)論，發(fā)展歷史，拍攝技巧，更重要的，我找到了自己的興趣。當(dāng)時(shí)我上課的那個(gè)劇社每三個(gè)月會(huì)有一次匯報(bào)演出，知道現(xiàn)在我還清晰地記得自己第一次拿到劇本的心情，激動(dòng)，緊張，興奮，但又有一些害怕。

　　我們?yōu)榱艘痪渑_(tái)詞一個(gè)動(dòng)作一個(gè)表情排練到深夜，上臺(tái)演出前我們二十多個(gè)人站在后面小小的陽(yáng)臺(tái)上，小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用盡全力讓全場(chǎng)所有的觀眾感受到我們對(duì)于這個(gè)舞臺(tái)的認(rèn)真，觀眾的一次次掌聲，一次次歡呼，就像是有一種特別的力量，讓我們想要一直站在這個(gè)臺(tái)上，一直表演下去，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。我們每個(gè)人臉上都洋溢著最認(rèn)真最自信最驕傲的笑容。

　　說(shuō)到這里，很多人應(yīng)該都會(huì)感到疑惑，為什么曾經(jīng)那么熱愛(ài)編導(dǎo)專業(yè)的我回來(lái)到離家這么遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)和編導(dǎo)毫不相干的土木工程專業(yè)。

　　因?yàn)樵?jīng)有一段時(shí)間我放棄了自己熱愛(ài)的編導(dǎo)專業(yè)。

　　藝考期間的種種意外，我與編導(dǎo)專業(yè)失之交臂，當(dāng)我得知自己僅剩的一所學(xué)校以相差四分的成績(jī)落榜后，我終于忍不住站在走廊里嚎啕大哭。

　　通宵寫的影評(píng)，一天三地的奔波考試，冬天幾小時(shí)的排隊(duì)等待，來(lái)自各方面的壓力，這些都沒(méi)有把我擊垮?？墒亲詈蠼o我的竟然是這樣一個(gè)結(jié)局，我無(wú)法面對(duì)，更沒(méi)辦法接受，接下來(lái)的日子，我屏蔽了一切關(guān)于編導(dǎo)的消息，我感覺(jué)自己遭到了背叛。

　　直到我來(lái)到這里——林校。剛開學(xué)不久的一天輔導(dǎo)員就通知我去參加60周年校慶演出的面試。當(dāng)時(shí)心里有排斥，可是隨即而來(lái)的是興奮，緊張。說(shuō)到底我還是沒(méi)辦法放棄自己的興趣。面試很順利，接下來(lái)就是排練、演出。我好像又回到了當(dāng)初在劇社演出的日子，充實(shí)，愉快，緊張又期待。

　　那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到興趣是沒(méi)辦法逃避的。它就像一顆種子，即使你把它深深地埋在干涸的泥土里，可是某一天也許只是一滴水，它又會(huì)重新發(fā)芽，破土而出。原來(lái)，我逃避過(guò)，壓抑過(guò)，但是我從來(lái)都沒(méi)有后悔學(xué)習(xí)過(guò)編導(dǎo)專業(yè)，更沒(méi)有后悔來(lái)到這里學(xué)習(xí)和編導(dǎo)專業(yè)完全沒(méi)有關(guān)系的土木工程專業(yè)。

　　青春，我們只有一次，他很短暫，可這短短的一段路上，我們面臨的是一個(gè)又一個(gè)不同的選擇，我們能做的，就是堅(jiān)持自己的選擇，帶著我們所有的熱情所有的驕傲，走下去。即使我們摔倒了，不要怕，站起來(lái)，拍拍身上的泥土，記住自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)大步向前走。

　　最后，愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航道上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

　　謝謝大家!

我的青春演講稿13

　　青春，是一個(gè)被賦予太多期望的詞匯，有人說(shuō)，青春就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，是狂妄的，勇敢的，是有激情的;有人說(shuō)，青春是一朵含苞待放的花，是飽含著智慧與希望的;也有人說(shuō)，青春是一只迷途的鳥，在天空盤旋著，卻怎么也找不到方向。

　　青春，在別人看來(lái)，是迷人的大海，而在我們心底，卻是空白的世界，我們徘徊在光明與墮落的邊緣，不知路在何方……

　　而青春的我們就是這樣，叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標(biāo)簽。我們渴望成長(zhǎng)，卻又在通往未來(lái)的道路上彷徨。我們渴望擺脫種.種束縛，卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認(rèn)可，我們懷揣著熱情，卻又不敢釋放。

　　直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色，綠色，藍(lán)色時(shí)，回首卻發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤，已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記，它顯得格外刺眼。

　　青春是火，燃燒我們年輕的激情，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……

　　年少輕狂的我們一直在路上，一直在奔跑。一路跑，一路體驗(yàn);一路跑，一路收獲;一路跑，一路成長(zhǎng)……

我的青春演講稿14

　　初開的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)忍無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝，安逸無(wú)思?！}記

　　我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。

　　我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。

　　因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻?，蓬勃的不言放棄的青春?/p>

　　有人說(shuō)，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽從命運(yùn)的命令，在平淡艱辛中走完;有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同;有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。

　　可是我相信你和我一樣，從不這么想。

　　因?yàn)槲覀冎?，有一種信念一直跟隨著我們的青春，那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡，是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;青春之所以顯得豪華，是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義!

　　少年，莫過(guò)于絕望，你有你的青春，你有你的驕傲;少年，莫過(guò)于驕傲，你有你未完的追尋，你有你未完的夢(mèng)想;少年，莫太多夢(mèng)想，你有你短暫的青春，埋頭實(shí)干才是真理!

　　我們的青春自有我們的范兒!這種范兒不因達(dá)不到夢(mèng)想的狀態(tài)而失去價(jià)值，也不因得不到別人的贊揚(yáng)而失去光芒。這種范兒是我們自己的!沒(méi)有人能夠嘲笑你如果你已發(fā)奮努力!

　　我們的青春自有我們的范兒!告訴所有人，這就是我們的范兒，無(wú)論你怎么瞧不起，無(wú)論你怎么蔑視，我們都不會(huì)停下腳步!因?yàn)檫@是我們的范兒，堅(jiān)持不懈的范兒!

　　我們的青春自有我們的范兒!告訴老師，這就是我們的范兒，雖然達(dá)不到極端的成績(jī)，但是我們有我們自己的努力，我們也付出了我們所有的汗水，無(wú)論你怎么不相信，我們都不會(huì)失去信心!因?yàn)檫@是我們的范兒，信心滿滿的范兒!

　　我們的青春自有我們的范兒!告訴同學(xué)，這就是我們的范兒，我們的夢(mèng)想也許讓你們輕視也許讓你們鄙視，但是我們不會(huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χ艞?，不?huì)因?yàn)槟銈兊某靶Χr(jià)值，我們的心中自有我們的真理!因?yàn)檫@是我們的范兒，驕傲勇敢的范兒!

　　我們的青春自有我們的范兒!告訴親人，這就是我們的范兒，我們的言行或許并不在你們心里有多大的價(jià)值，也或許你們從來(lái)都以為少年都是平凡的，但是我們告訴你，少年自有少年的憧憬!因?yàn)檫@是我們的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒!

　　沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春!

　　少年，我們的青春自有我們的范兒，別放棄!別猶豫!別痛苦!別埋怨!別停下!

　　我們的青春自有我們的范兒!

我的青春演講稿15

　　青春是一本太倉(cāng)促的書，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，青春是一首耐人尋味的短詩(shī)。

　　時(shí)光荏苒，脫下了校服的我們似乎像斷了線的風(fēng)箏，記得那些年，懷揣著各種夢(mèng)想，現(xiàn)在或許是如愿以償，或許是留有遺憾。在那個(gè)不遠(yuǎn)不近的曾經(jīng)有我們永遠(yuǎn)緬懷卻又回不去的那些年。

　　母校無(wú)疑是平凡的，一如平凡的我們。但是三年的寒來(lái)暑往又足以讓每個(gè)盛中學(xué)子意識(shí)到母校的獨(dú)特的和不平凡的。青春，一半明媚，一半憂傷。也許曾經(jīng)對(duì)它有不滿，有怨念，但是時(shí)至今日，這些都幻化成對(duì)母校的美好回憶。難怪有人說(shuō)母校就是你一天罵她八百遍也不許別人說(shuō)一句的地方。葉散的時(shí)候，才明白歡聚;花謝的時(shí)候，才明白青春。曾經(jīng)做夢(mèng)都想踏出的校門，一旦踏出很少回去的時(shí)候，又無(wú)比懷念那時(shí)圈養(yǎng)式的牢籠了。青春之所以讓人念念不忘就在于它回不去的曾經(jīng)。

　　畢業(yè)一年后人人上瘋狂地分享著高中畢業(yè)儀式上校長(zhǎng)的講話，校長(zhǎng)親自敲擊鍵盤，給予11級(jí)盛中學(xué)子的一字一句，深深地在我們的腦海里留下烙印，揮之不去。畢業(yè)后時(shí)常有同學(xué)回到母校，看望老師，看看母校的變化，每每照了一張母校的照片上傳到網(wǎng)上總能帶來(lái)很高的瀏覽量，大家感慨母校的變化，似乎也帶有些許物是人非的傷感。畢業(yè)后每每在街上看到高中生穿著的校服，都變得那么興奮與激動(dòng)，誰(shuí)能想到曾經(jīng)令人嫌棄的校服此時(shí)卻變得彌足珍貴?

　　對(duì)母校的回憶，所有美好的會(huì)被分享，憂愁的也隨畢業(yè)發(fā)酵成美化了的記憶。不必說(shuō)高中繁重的課業(yè)壓力，也不必說(shuō)洗澡要搶位子的辛酸苦楚，更不必說(shuō)困死懵懂依舊上課的無(wú)奈，單是被困在牢籠中一個(gè)月才能出一次校門、回一次家就讓人難以忍受。然而現(xiàn)在看來(lái)，一切都變得微不足道了。當(dāng)我們回首的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)奮斗的時(shí)光是最美好的，即使奮斗意味著不那么輕松，即使奮斗就必須要付出辛勤的汗水，即使奮斗的成果并不那么令人滿意。青春，有淚有笑，有苦有甜，卻單單沒(méi)有永恒。

　　校服的裙擺揮灑著青春的活力，在那青蔥的歲月里，我們身著校服，或許在那時(shí)我們還一味地想擺脫這件萬(wàn)年不變的校服，換一換單調(diào)的款式與顏色，企圖在廣大學(xué)子中標(biāo)新立異一下;發(fā)絲不染不燙，不時(shí)詛咒那該死的發(fā)型檢查，正是這些討人厭的硬性規(guī)定，害的我們失去個(gè)性的秀發(fā);一副素面朝天的模樣，本該容光煥發(fā)的臉蛋，卻也被繁重的作業(yè)和不足的睡眠時(shí)間惹得浮腫不堪。殊不知那件藍(lán)白相間的校服是最美的裝束，舉手投足之間，無(wú)不流露著青春的氣息，美得讓人流連。

　　母校在我心中的偉岸形象猶如校門口那碩大的文化石，沉淀著我深沉的懷念和真摯的想念;母校也如同噴泉池夜晚的五光十色的燈光，閃爍著我繽紛奪目的美好回憶;母校又像長(zhǎng)廊上盛開著的紫藤蘿花，點(diǎn)綴著我別樣的青春和夢(mèng)想……我想駐足在母校的懷抱，虔誠(chéng)地許下愿望：讓我青春的種子埋葬在這片土壤，讓青春在生命的長(zhǎng)河中永垂不朽。