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關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命13篇(生命安全的演講稿)

時(shí)間:2022-09-10 00:00:00 演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命13篇(生命安全的演講稿),供大家賞析。

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命13篇(生命安全的演講稿)

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人的生命只有一次,如果我們不好好的去珍惜的話,生命也隨時(shí)會(huì)離開(kāi)我們,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命。可是,我們不能只熱愛(ài)自己的生命,動(dòng)物、植物的生命也應(yīng)該去熱愛(ài),因?yàn)樗麄円彩且粭l生命。

  一次,我在家門(mén)前看見(jiàn)許多螞蟻爬來(lái)爬去,感到很好奇,決定去看看。原來(lái)他們?cè)诎峒?,我最討厭螞蟻了,于是我就想把它們的新家毀掉,讓他們無(wú)處可去。我一直跟著他們來(lái)到他們的新家,正準(zhǔn)備用土把它們的新家堵住時(shí),我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快,他們一定不想有人破壞他們的新家,我被他們感動(dòng)了。我想,螞蟻也是一條生命,如果我破壞了他們的生命,他們一定會(huì)大哭一場(chǎng)的。想到這里,我沒(méi)辦法下手了,此刻,不知為什么,心特別的痛。

  一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,給他澆上了水,雖然這束花已經(jīng)活不了幾天了,可是他還可以活,他的生命還沒(méi)有用完。這束花放在家里特別美,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,他可以重新再站起來(lái)。

  我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,不能讓它白白流失。

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家下午好。我是,這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

  生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮?,生命是美麗的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上再也找不到一個(gè)相同的你。父母賦予我們生命,親人呵護(hù)我們成長(zhǎng),陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們,學(xué)校老師培育著我們。每個(gè)人的生命都承載著太多的愛(ài),蘊(yùn)含著太多的感動(dòng)。我們只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回報(bào)所有愛(ài)我們的人。

  “我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛(ài)我的和我愛(ài)的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。”這段豁達(dá)而美妙的文字出自在輪椅上生活了30多年高位截癱的世界科學(xué)巨匠霍金之手。在常人看來(lái)命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻的不能再苛刻了??诓荒苷f(shuō)話,腿不能站,身不能動(dòng),只有一根能活動(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦??伤麤](méi)有抱怨命運(yùn)的不公。反而感覺(jué)自己很幸福,對(duì)生活充滿了感恩之心。

  和他相比,我們健全而健康,可我們感覺(jué)到快樂(lè)了嗎很多的同學(xué)都覺(jué)得上了職高,就沒(méi)有前途了,自暴自棄,昏昏度日,讓大把的好時(shí)光就在無(wú)聊和嘆息中悄悄的溜走。我也曾是一名對(duì)自己失去信心的學(xué)生,抱著混日子的態(tài)度來(lái)到職高。如今,一年過(guò)去了,我卻發(fā)生了翻天覆地的變化,在老師的鼓勵(lì)下,我用心的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在去年的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),在專業(yè)基本功大賽中獲第一名,在冬季長(zhǎng)跑中獲全校第四,還是兩個(gè)學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,優(yōu)秀團(tuán)員和州優(yōu)秀學(xué)生,在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上都有我的身影,20xx年上學(xué)期,我在吉林省烹飪大賽中獲面點(diǎn)作品三等獎(jiǎng)。生命從沒(méi)有象此刻這么充實(shí),這么光彩照人。所以,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“只要你努力勤奮,敢于挑戰(zhàn),你的生活必須會(huì)豐富多彩,充滿陽(yáng)光。”

  珍愛(ài)生命,活出精彩還要有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)中的每一步都凝聚著他們的心血;感謝老師的教誨之恩,因?yàn)樗麄兊恼d人不倦,才把我們引領(lǐng)到知識(shí)的殿堂里;感謝朋友的幫忙之恩,正因?yàn)樗麄兊年P(guān)心和撫慰,才讓我們心中充滿了陽(yáng)光;感謝那些在我們生命中走過(guò)的或者早已把我們忘記的人,還有那些以前傷害和欺騙過(guò)我們的人,正是有了他們,才讓我們慢慢的成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng),走出了屬于自己的生命軌跡。

  精彩的人生離不開(kāi)看書(shū),“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)讓我們視野開(kāi)闊,任一縷思緒游走在悠悠中華五千年的歷史長(zhǎng)河中,聽(tīng)悠悠古韻傳禮貌,分享著歷史的精彩,洗禮著自己的靈魂。李白的豪氣,杜甫的憂國(guó),李煜的愁緒,讓我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí),也對(duì)人生有了新的感悟,對(duì)生命賦予了新的資料。讀書(shū)定會(huì)讓我們的生命更精彩。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谡鋹?ài)生命的同時(shí),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在波瀾壯闊的人生航程里,去書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生精彩,讓一個(gè)大寫(xiě)的生命,完成一次輝煌的生命之旅。

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命3

  生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命又是脆弱的。生命屬于我們每個(gè)人只有一次。只是在我們的日常生活中,有多少潛在的危險(xiǎn)在威脅著我們生命的安全?

  在交通方面,現(xiàn)在公路上的汽車越來(lái)越多了。由于路況,特別是汽車駕駛員的思想素質(zhì)等原因,我們國(guó)家每年的交通事故有多少?小的時(shí)候,我記得曾經(jīng)有一首兒歌,其中有歌詞是“過(guò)馬路,左右瞧”,不過(guò)我感覺(jué)在過(guò)路口的時(shí)候還應(yīng)該加上一句“前后看”。至少,現(xiàn)在,我感覺(jué)越來(lái)越多的路邊行人們,或者是汽車駕駛員、或者是騎自行車的、或者是騎電動(dòng)車的,無(wú)論是大人還是孩子,在這方面的知識(shí)越來(lái)越少了。

  記得有一次爸爸開(kāi)車送我上學(xué)的路上對(duì)我說(shuō):“車越來(lái)越難開(kāi)了”,我回答爸爸:“現(xiàn)在過(guò)馬路也越來(lái)越難了”!爸爸聽(tīng)了,不說(shuō)話了,一直沉默。半天過(guò)后,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“現(xiàn)在的每一起交通事故,實(shí)際上都是人為事故,都是相互判斷不清處理不當(dāng)造成的。跑得太快,靈魂卻落在了身后。人心浮躁啊!”這幾句話我不是很懂。

  我們國(guó)家,在世界交通事故死亡人數(shù)排行榜上排行第一,從曾經(jīng)的五萬(wàn)多到九萬(wàn)而直破十萬(wàn)大關(guān)?有數(shù)據(jù)說(shuō)現(xiàn)在最高已經(jīng)是30多萬(wàn)是什么時(shí)候,曾經(jīng)的“交通生命線”卻成了我們大家的“生死線”?

  生活中處處都有威脅著我們生命的暗礁。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的安全意識(shí)。交通安全,從我做起。為了自己的幸福,為了家人的幸福,請(qǐng)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命4

  《生命的眷顧》

  五岳丈人

  想再聽(tīng)一聽(tīng)

  你那來(lái)自遠(yuǎn)方的

  訴著溫情的輕聲款語(yǔ)

  以一種輕輕的方式

  輕輕地彈撥我心的琴弦

  我的歡樂(lè)

  在思念你的日子里漸漸消逝

  如今不知道怎么去追尋

  那讓我感到高興的芳蹤

  只在你過(guò)去給的甜蜜里

  做著一個(gè)個(gè),幸福的夢(mèng)

  你有那么多

  描不盡的芬芳和嬌柔

  我的生命

  在向一個(gè)藏著你的希望,追求

  能追求得到么

  這神圣的路

  猶如你那光潔的肌膚

  想從前初睹你的靚影

  有一種美,籠罩住了眼睛

  深深地埋在內(nèi)心里

  那悄悄而開(kāi)的玫瑰花

  在無(wú)意中

  透露了你香芬的心情

  是如此地懷念你

  這里有因你而甜蜜的相思之情

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命5

  同學(xué)們,老師們:

  同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。

  人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?

  同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。

  我們要學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

  老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼,最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園,平安校園!

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生是一段漫長(zhǎng)的旅程,有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花,也有密布的荊棘。在這段旅程中,每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷,每個(gè)人都會(huì)遭受挫折,但生命的價(jià)值就在于堅(jiān)強(qiáng)的闖過(guò)挫折,沖出坎坷。你跌倒了,不要乞求別人把你扶起;你失去了,不要?dú)馇髣e人替你找回。如果你想得到鮮花,那就不能希望上天給你風(fēng)和日麗;如果你想得到成功,那就不能把希望寄托在別人身上。

  你要在暴風(fēng)雨中經(jīng)受鍛煉,你要覆險(xiǎn)如夷闖人生。輸,其實(shí)就是人生遇到挫折,這是在所難免的。在那迷惘失落而又無(wú)所為的日子里,不知你有沒(méi)有看到,在陰霾下挺立的蒼松翠柏,在死一般的黑夜里閃爍的星輝;不知你有沒(méi)有想過(guò),堅(jiān)定的信念定能把失敗驅(qū)走。

  輸了,并不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。相反,失敗的終點(diǎn)往往是成功的起點(diǎn)。只要你敢正視失敗,敢于拼搏,你一定會(huì)采摘到成功的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天邊的奇葩。人生就像奔流的江海,沒(méi)有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。

  輸了,就應(yīng)把失敗作為動(dòng)力!年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷,千萬(wàn)不要去計(jì)較那微不足道的創(chuàng)傷。即使生活有一千個(gè)理由讓你哭潤(rùn),你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。”只有這樣,才能保持平衡的心態(tài),才能憑著自己“破釜沉舟”的斗志風(fēng)雨兼程,才能憑著自己“可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。

  輸,并不可怕,為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗衣禮;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會(huì)受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命7

  《小樅樹(shù)》是丹麥童話大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿神奇色彩的童話故事。故事中的小樅樹(shù)生長(zhǎng)在一片大森林里,它生存的環(huán)境非常好:能享受充足的陽(yáng)光和清新的空氣;它的周圍還生長(zhǎng)著它許多的大朋友,有大樅樹(shù)、松樹(shù);它的腳下有美麗的鮮花,還有小鳥(niǎo)和小兔陪它玩耍,小樅樹(shù)是多么幸福啊!可是它對(duì)周圍的一切一點(diǎn)兒也不在意,甚至感到煩惱。它一會(huì)兒想到海上航行,一會(huì)兒想去繁華的大城市游玩,一會(huì)兒要像小鳥(niǎo)上藍(lán)天飛翔……它因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而天天煩躁不安,苦惱萬(wàn)分。最終因?yàn)樗怀刹模蝗藗兣刹駸袅恕?/p>

  小樅樹(shù)因?yàn)樨潏D虛榮,好高騖遠(yuǎn),想入非非,不熱愛(ài)生活,最終受到生活的懲罰。這個(gè)故事告訴我們:做人要腳踏實(shí)地,要懂得珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。小時(shí)候我曾幻想有個(gè)寶葫蘆,爸爸媽媽不用上班,坐在家里要啥有啥,那該多好呀!現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得可笑。當(dāng)然,人是要有幻想的,如果沒(méi)有幻想就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)造,社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡,但是哪一樣也不是靠空想而來(lái)的,而是人類用心血和汗水換來(lái)的。古代的萬(wàn)里長(zhǎng)城是人們的設(shè)想,如果沒(méi)有勞動(dòng)人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來(lái),哪有如今的宏偉長(zhǎng)城?現(xiàn)代人能登上月球,這是多少科學(xué)家刻苦鉆研和辛勤勞動(dòng)的成果啊!

  《小樅樹(shù)》的故事告訴我:人都是向往幸福的,但是幸福不是空想而來(lái)的,而是靠我們的聰明才智和勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。我也有遠(yuǎn)大的理想。但是我懂得:千里之行始于足下。我要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,珍惜我金色的童年,我要在老師的培育下好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為祖國(guó)的有用之材,為人類更美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一切力量。

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命8

  各位老師,各位同學(xué):

  我演講的題目是《我承諾:做一個(gè)熱愛(ài)生命的人》,我愛(ài)自己,愛(ài)自己的生命。因?yàn)槲业恼Q生本身就是一個(gè)奇跡。

  生命,當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)都能泛泛地知道它的意義,但怎樣珍愛(ài)自己的生命,人們卻不知應(yīng)如何去表現(xiàn)。人生苦短,誰(shuí)都知道,生命只有一次。

  記得有本書(shū)上說(shuō)過(guò):從出生到成熟這一階段的個(gè)體,在心智、情緒和個(gè)性等方面發(fā)生的變化,要比任何一個(gè)階段都要快和大的多 。

  我們現(xiàn)在所處的高中階段,正是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)高考的巨大壓力,也有一些高中學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不佳或是其他的某些原因竟選擇了輕生。這些如花一樣的生命,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的年華。他們忘卻了父母的那雙期待的眼神,忘卻了朋友的一片真心真情,忘卻了這十多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……生命屬于我們每個(gè)人只有一次,所以,我們沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有資格去浪費(fèi)。

  生命如花,姹紫嫣紅;生命如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生命如詩(shī),意境深邃;生命如畫(huà),色彩斑斕。

  如果遭遇挫折,仍能珍愛(ài)生命,以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,生命才會(huì)輝煌燦爛。

  當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在嘲諷這位大漢臣子。但漫長(zhǎng)的十幾年,這位放羊老人從未放大痛苦,放棄生命,十幾年后,大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族英雄堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。

  昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲,“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”,昭君在幽怨中憧憬著對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)生命的忠誠(chéng)。她的挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧,她無(wú)怨無(wú)悔。

  蘇武和昭君的舉動(dòng),應(yīng)該是對(duì)直面挫折,縮小痛苦,珍愛(ài)生命的一種詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦,珍愛(ài)生命才是我們的最佳選擇。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。沒(méi)有必要因葉落而悲愁,更沒(méi)有必要因挫折而放棄生命。

  每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,就只有直面挫折,珍愛(ài)生命,而不是放大痛苦,放棄生命 。

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!

  珍愛(ài)生命吧,朋友,為了生命的充實(shí),為了生命的無(wú)悔,為了生命的完美,你——沒(méi)有理由不努力,讓我們的生命因珍愛(ài)而美麗,因奮斗而精彩!

  現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向我的生命作出莊嚴(yán)的承諾:

  我知道,我一定能夠做到:

  我要勇敢地面對(duì)每一天,難受已化成淡淡的憂傷,快樂(lè)才是我的主旋律。

  我要認(rèn)真地面對(duì)每一天“莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  我要微笑地面對(duì)每一天,快快樂(lè)樂(lè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命9

  生命,人一生中最寶貴而最脆弱的東西,它承載著人類所有的感情,所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來(lái),才恍然大悟:生命彌足珍貴,關(guān)愛(ài)生命,安全是回家唯一的路!

  20xx年5月12日,一段刻骨銘心的歷史在這一刻瞬間定格,突如其來(lái)的大災(zāi)難,頃刻間天崩地裂,繁華不再,希望湮滅。地震狂魔無(wú)情地吞噬了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命,許多花季般的生命,尚未綻放就已隕落,給我們留下了無(wú)數(shù)沉痛與哀思!

  在生與死的面前,無(wú)數(shù)人選擇了把生的希望留給別人,把死的痛苦留給自己。這個(gè)五月,留給我們無(wú)以釋?xiě)训耐?,也留給我們無(wú)數(shù)感動(dòng)和深思。這一切的一切,使我們想起“珍惜”與“關(guān)愛(ài)”這一類并不陌生的詞語(yǔ);這一切的一切,使我們認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值,生命的意義!然而,沉痛之余,我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重!那一塊塊散落的鋼筋水泥板,殘?jiān)珨啾冢屛覀冮_(kāi)始思索“安全”與“生命”吧!

  正是因?yàn)樯绱嗣利?、寶貴,我們才要學(xué)會(huì)珍惜,才要時(shí)刻關(guān)注安全!安全,人類社會(huì)文明和進(jìn)步的象征;安全,人類追求的永恒話。安全,雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻承載著人類歷史最大的重量,社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)的騰飛……所有的美好,都以安全為基石!關(guān)愛(ài)生命,首先關(guān)注安全!震不到的學(xué)校,是災(zāi)區(qū)人民心中最殷切的期盼!

  安全,是一個(gè)永恒的話題,當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題,安全變得更重要,和平寧?kù)o的生活需要安全。關(guān)注安全,應(yīng)從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從我做起,注意安全,遵章守紀(jì),不傷害自己,也別傷害別人。人的命運(yùn)是由自己掌握的,一不小心就會(huì)喪失全部!如交通規(guī)則,不分國(guó)界,不論老少,無(wú)論何時(shí)何地,都要時(shí)刻牢記交通規(guī)則,關(guān)注安全,唱響生命,讓我們心中警鐘長(zhǎng)鳴吧!交通安全也我們息息相關(guān)。我們渴望和平,沒(méi)有什么比生命更可貴,誠(chéng)然,沒(méi)有什么比安全更重要!也許,在你眼中,那些不以為然的瑣事,也許會(huì)使你提前5分鐘到達(dá)對(duì)岸,但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的重點(diǎn)。我們要從身邊的小事做起,決不能掉以輕心,切記要關(guān)注安全,安全出行!

  然而,生命意識(shí)的內(nèi)涵,不僅體現(xiàn)在關(guān)注安全,愛(ài)護(hù)、珍惜自己的生命,也體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)、珍惜他人的生命。作為社會(huì)一員的我們,更應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人的生命。

  關(guān)愛(ài)生命是一種負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度。漠視自己的生命,肆意踐踏他人生命的人是可悲的,也是可恨的。我們不僅要關(guān)愛(ài)自己的同類,也應(yīng)該關(guān)愛(ài)地球上的其他生命,因?yàn)楠?dú)一無(wú)二的生物圈中,它們的存在與我們細(xì)細(xì)相關(guān)。

  人與其他生命之間,只有用關(guān)愛(ài)編織,生命才會(huì)更加精彩!學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,也應(yīng)該從生活的點(diǎn)滴做起。來(lái)吧,讓我們共同攜手,說(shuō)聲“我愛(ài)你”,在愛(ài)心的世界里,有你,有我,有他,我愛(ài)我,我愛(ài)我們,我們愛(ài)我們,讓我們珍惜自己的生命,讓我們共同攜手,撐起另一個(gè)美麗的明天!

  生命像一根透明的線,一端系在昨天的眼淚和歡笑,另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道,因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有“今天”,因?yàn)?ldquo;今天”,我們的明天才得以延續(xù)。在同一片藍(lán)天下,為了我們美好的明天,從今天起,一起努力,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全吧!

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命10

  人有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;人有了生命,才有希望與理想;人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。生命是任何東西都不能買(mǎi)到的!

  我們家附近有一小女孩,她的爸爸并不富裕,但是她卻有一個(gè)溫馨的家??墒?,有一天爸爸還像平常一樣送小女孩去上學(xué)。一路上父女有說(shuō)有笑,可這時(shí),一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違犯交通規(guī)則,把小女孩和爸爸撞倒在地,小女孩受傷了,而爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,看著她開(kāi)心地成長(zhǎng)。當(dāng)小女孩知道了自己的父親死去的消息后,她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求:“爸爸,快醒醒!我要爸爸,我要爸爸!”

  還有一件血淋淋的例子:一位貧困的高一學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu),也很孝順。每次從學(xué)校帶些好東西出來(lái),都獻(xiàn)給辛勤的母親。但是,天不隨人意,往往總是將災(zāi)難降臨在幸福的家庭里。一天,日照桿頭時(shí),他騎著自行車與一輛油罐車并排而行,可油罐車突然向那陳舊的自行車撞去……

  這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊!它所付出的代價(jià)實(shí)在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無(wú)比的惋惜,母親失去了一個(gè)懂事的兒子。學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命11

  在我們的心目中,有許多熱愛(ài)生命的人。一提到熱愛(ài)生命的人,我的腦海中就浮現(xiàn)出很多人的名字:海倫凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等,都是人們心中熱愛(ài)生命的楷模。他們的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。在這其中,觸動(dòng)我最深的就是杏林子。

  杏林子12歲是患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身的關(guān)節(jié)都不能動(dòng)彈,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚,被命運(yùn)卡住了喉嚨。她的關(guān)節(jié)全部壞死,在她16歲時(shí),杏林子悟出了一個(gè)道理:難道我活著就是讓在自己受痛苦,讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎?難道我就是一個(gè)廢人嗎?不,我不能這樣下去了,我要用快樂(lè)武裝自己,與痛苦和平相處,珍惜生命,讓生命更有價(jià)值。從此以后,杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔,她靠著僅僅能夠活動(dòng),能夠?qū)懽值挠沂值膬筛种笂A著筆寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字,二十本的勵(lì)志作品。每寫(xiě)一個(gè)字,就是一痛,每寫(xiě)一個(gè)字,就是一愛(ài)。她要把自己的精神讓更多人知道,不要讓自己的生命白費(fèi)。最后杏林子的作品風(fēng)靡了中國(guó)臺(tái)灣和東南亞,成為了著名的文學(xué)作家。

  杏林子之所以走向成功,是因?yàn)樗且粋€(gè)有抱負(fù)、懂得反思的人。在杏林子得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎之后的4年里,他一直在不停的問(wèn)自己:像我這樣既沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),又癱瘓?jiān)诖采系臍埣踩擞惺裁从?我活著有什么用?就是為了拖累家人嗎?我難道就要這樣一輩子永遠(yuǎn)做個(gè)廢人嗎?就是因?yàn)樾恿肿佣梅此迹诮?jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后,才使她走上了寫(xiě)作的生涯。不像有些人,一旦遭受磨難,就自暴自棄,變得一事無(wú)成,永遠(yuǎn)沉淪下去。

  在杏林子寫(xiě)作的過(guò)程中,她在腿上架一個(gè)木板,用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字就像頂著千斤重,杏林子付出了許多的汗水,取得了輝煌的成就。沒(méi)有任何一個(gè)人可以頂著殘疾的身體,用文字去見(jiàn)證生命的堅(jiān)韌與美麗,歷經(jīng)二、三十年而不綴,才寫(xiě)成了那么多令人喜愛(ài)的作品。杏林子正是憑著樂(lè)觀的生活態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力,才創(chuàng)造了奇跡。

  杏林子自己遭受了磨難,但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在中國(guó)臺(tái)灣創(chuàng)建了一個(gè)最大的,最具有影響力的殘疾人機(jī)構(gòu)伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人,俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”把自己的全部貢獻(xiàn)給別人,就會(huì)獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權(quán)釋了價(jià)值。

  今后我要向杏林子學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng);學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)……生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,是自己活得光彩有力。

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命12

  同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》 我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

關(guān)于安全演講稿_熱愛(ài)生命13

  大家好,很開(kāi)心今站在這里做演講。

  生命是十分珍貴的,任何東西也換不了生命,別說(shuō)人,就是小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物也珍惜自己的生命,現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小昆蟲(chóng)熱愛(ài)生命的故事。

  昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大螞蚱,它全身都是淺綠色的,像一根小草,在草地里不仔細(xì)瞧,根本就看不出來(lái),它長(zhǎng)著一雙土黃色的眼睛,比綠豆還小呢,觸角細(xì)細(xì)的,有時(shí)還微微動(dòng)一動(dòng),有趣極了!后腿強(qiáng)壯有力,一跳便可以蹦出好遠(yuǎn),如果參加跳遠(yuǎn)比賽,肯定可以輕而易舉奪得冠軍。

  它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹,我想:我看你還能堅(jiān)持多久,于是,我從地上挖了一個(gè)洞,馬上把這放了進(jìn)去,幾分鐘后,挖出來(lái)一瞧,呀!螞蚱居然沒(méi)死,還一跳一跳的蹦遠(yuǎn)了。

  我被螞蚱頑強(qiáng)的生命力所震撼,連一只小螞蚱都有這么強(qiáng)的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命,不要碌碌無(wú)為、虛度年華,不要白白糟蹋生命,讓我們活出價(jià)值,為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)吧!

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