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演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)3篇 演講稿的寫(xiě)作指導(dǎo)

時(shí)間:2022-12-26 05:50:41 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫(xiě)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)3篇 演講稿的寫(xiě)作指導(dǎo),供大家參考。

演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)3篇 演講稿的寫(xiě)作指導(dǎo)

演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)1

  演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)

  演講稿,是講演者把自己認(rèn)為正確的主張、看法、分析和判斷向群眾闡述的文稿。

  演講稿是使用率極高的實(shí)用文體、如大型的會(huì)議、節(jié)日慶典、開(kāi)學(xué)典禮、迎新送舊等等場(chǎng)合都有發(fā)言,即講演。只有事先準(zhǔn)備了講演稿才能保證講演的順利進(jìn)行,有理有序地發(fā)表主張,收到演講的預(yù)期效果。講演稿因?qū)懽鞯哪康暮蛨?chǎng)合的不同,又可分為開(kāi)幕詞、閉幕詞、祝詞、賀詞、歡迎詞、歡送詞、紀(jì)念演說(shuō)、辯論演說(shuō)等等。雖然名稱不同,但它們的基本特征卻大同小異。演講稿的特點(diǎn):

  第一,弄清楚講演的場(chǎng)合和聽(tīng)眾。不能把歡迎稿寫(xiě)成歡送稿,還要考慮到聽(tīng)眾的水平,文辭深淺要適宜。

  第二,立論正確、材料典型、事理結(jié)合。

  第三,講演是面對(duì)聽(tīng)眾的,是以宣傳主張為目的,任何好的宣傳不僅要以理服人,而且還要以情動(dòng)人。所以,講演稿應(yīng)寫(xiě)得感情誠(chéng)摯而又熱烈。

  第四,用詞上要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),而且強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)化。

  寫(xiě)講演稿也分為題目、稱呼、正文、署名和日期等部分。

  1、題目。應(yīng)簡(jiǎn)明概括,富有吸引力,一般用演講的中心內(nèi)容來(lái)取題目。

  2、稱呼。以聽(tīng)眾的大多數(shù)為主,校長(zhǎng)講演可以稱呼“老師們、同學(xué)們”。同學(xué)講演可以稱呼“尊敬的校長(zhǎng),老師們,同學(xué)

  們”。

  3、正文是講演的核心部分,它一般又包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。開(kāi)頭簡(jiǎn)要交代講演的目的、核心及其意義。主體是重要部分,力求內(nèi)容精彩,層次清晰。結(jié)尾要概括整個(gè)演講的中心,使每個(gè)聽(tīng)眾都有一個(gè)有頭有尾的完整印象。并要帶有較強(qiáng)的號(hào)召性和鼓舞力。最后還要對(duì)聽(tīng)眾表示謝意。

  4、署名和日期。寫(xiě)在演講稿的末尾,卻不要念出來(lái),那只是為了備查、備交流時(shí)使用。

演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)2

  演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)

  一、寫(xiě)作要求:

  1、主題的確定。要有一個(gè)鮮明的主題,即一個(gè)判斷句,在演講中反復(fù)突出。使聽(tīng)眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題,一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》,針對(duì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢(shì)的情況,鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一樣奮發(fā)起來(lái)。如《焦書(shū)記,現(xiàn)代化呼喚著你!》,針對(duì)干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰(shuí)是最可憐而又最可愛(ài)的人》,針對(duì)學(xué)生不顧父母辛勞的問(wèn)題。又如《英魂兮歸來(lái)》,針對(duì)腐敗以及精神

  滑坡現(xiàn)象。

  2、材料的篩選。材料要有典型性,最好是中國(guó)人都知道。舉例要說(shuō)人名,要善于用數(shù)字說(shuō)話以增強(qiáng)說(shuō)服力。主要運(yùn)用最新的生活中來(lái)的事實(shí)材料,以增強(qiáng)時(shí)代感。

  3、結(jié)構(gòu)的謀劃。同樣是三段式,只是詞語(yǔ)不同而已。

  結(jié)構(gòu)包括開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)束語(yǔ)。

  開(kāi)場(chǎng)白

  方式多種,如開(kāi)篇入題,借題發(fā)揮,提問(wèn)、設(shè)問(wèn),引用、比興等。(如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》開(kāi)頭運(yùn)用“同學(xué)們大家起來(lái)”的抗戰(zhàn)歌曲)等。最常運(yùn)用的兩種方法是設(shè)問(wèn)法(能與聽(tīng)眾交流)和情境法(引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界)??偟脑瓌t是切題和鎮(zhèn)場(chǎng)。

  主干

  條理層次要十分清楚,每一個(gè)層次都要有中心句。(常用總起句或總結(jié)句)

  注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽(tīng)眾),要求三者渾然一體,使演講現(xiàn)場(chǎng)成

  為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)。

  進(jìn)入高潮時(shí),運(yùn)用排比、反復(fù)和反問(wèn),以增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。向聽(tīng)眾呼吁,手勢(shì)動(dòng)感要加強(qiáng)。

  結(jié)尾

  通常有四種方式:一是概括要點(diǎn),揭示主題;二是抒發(fā)感情,激勵(lì)人心;三是展望未來(lái),鼓舞斗志;四是飽含哲理,發(fā)人深思等。

  二、語(yǔ)言的要求

  演講寫(xiě)作語(yǔ)言是以敘述語(yǔ)體為基調(diào),綜合運(yùn)用了其他各種語(yǔ)言體裁。演講寫(xiě)作語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于不論描寫(xiě)、抒情還是議論、說(shuō)明,都染上敘述的色彩表現(xiàn)出來(lái)。

  要保持口語(yǔ)的樸實(shí)風(fēng)格。演講稿必須是敘述型口語(yǔ)化的。這種風(fēng)格的語(yǔ)言平易、上口、入耳、便于傳播。要想讓人聽(tīng)準(zhǔn)、聽(tīng)懂就得說(shuō)聽(tīng)眾熟悉又經(jīng)常講的語(yǔ)言,且要用一口氣說(shuō)完的短句。這和其他文章大不相同——演講語(yǔ)言是平中見(jiàn)奇、淺中見(jiàn)深、喻難以易。

  演講稿以打動(dòng)聽(tīng)眾為目的,語(yǔ)言的感染力必須要強(qiáng)烈。要注重抒情性語(yǔ)言的運(yùn)用,如排比、反問(wèn)、重復(fù)等是最常運(yùn)用的表達(dá)方法。敘事要簡(jiǎn)潔,要善于旁征博引,用大量的事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn),以引起聽(tīng)眾的共鳴。

演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)3

  演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)

  演講稿,是講演者把自己認(rèn)為正確的主張、看法、分析和判斷向群眾闡述的文稿。

  演講稿是使用率極高的實(shí)用文體、如大型的會(huì)議、節(jié)日慶典、開(kāi)學(xué)典禮、迎新送舊等等場(chǎng)合都有發(fā)言,即講演。只有事先準(zhǔn)備了講演稿才能保證講演的順利進(jìn)行,有理有序地發(fā)表主張,收到演講的預(yù)期效果。講演稿因?qū)懽鞯哪康暮蛨?chǎng)合的不同,又可分為開(kāi)幕詞、閉幕詞、祝詞、賀詞、歡迎詞、歡送詞、紀(jì)念演說(shuō)、辯論演說(shuō)等等。雖然名稱不同,但它們的基本特征卻大同小異。演講稿的特點(diǎn):

  第一,弄清楚講演的場(chǎng)合和聽(tīng)眾。不能把歡迎稿寫(xiě)成歡送稿,還要考慮到聽(tīng)眾的水平,文辭深淺要適宜。

  第二,立論正確、材料典型、事理結(jié)合。

  第三,講演是面對(duì)聽(tīng)眾的,是以宣傳主張為目的,任何好的宣傳不僅要以理服人,而且還要以情動(dòng)人。所以,講演稿應(yīng)寫(xiě)得感情誠(chéng)摯而又熱烈。

  第四,用詞上要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),而且強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)化。

  寫(xiě)講演稿也分為題目、稱呼、正文、署名和日期等部分。

  1、題目。應(yīng)簡(jiǎn)明概括,富有吸引力,一般用演講的中心內(nèi)容來(lái)取題目。

  2、稱呼。以聽(tīng)眾的大多數(shù)為主,校長(zhǎng)講演可以稱呼“老師們、同學(xué)們”。同學(xué)講演可以稱呼“尊敬的校長(zhǎng),老師們,同學(xué)們”。

  3、正文是講演的核心部分,它一般又包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。開(kāi)頭簡(jiǎn)要交代講演的目的、核心及其意義。主體是重要部分,力求內(nèi)容精彩,層次清晰。結(jié)尾要概括整個(gè)演講的中心,使每個(gè)聽(tīng)眾都有一個(gè)有頭有尾的完整印象。并要帶有較強(qiáng)的號(hào)召性和鼓舞力。最后還要對(duì)聽(tīng)眾表示謝意。

  4、署名和日期。寫(xiě)在演講稿的末尾,卻不要念出來(lái),那只是為了備查、備交流時(shí)使用。

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