通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當(dāng)下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任演講稿3篇 我心目中的輔導(dǎo)員演講稿,供大家閱讀。
輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家下午好 !
今天我演講的題目是《教師的愛與責(zé)任》。
有人說愛是一種奉獻,但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責(zé)任。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺、一支粉筆,澆灌希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理。我自豪,因為我就是這樣一名教師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè);我無悔,因為愛與責(zé)任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!苯處熅褪悄且粋€“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教師。 童年時代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的的`工程師———用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進小學(xué)時,我的心情是多么激動,多么地自豪。然而,俗話說得好:最后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗的教師請教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題,答案。
當(dāng)孩子困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向??為了傳授知識,我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素質(zhì),經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動,不斷改進教育方式和教學(xué)方法,及時進行歸納總結(jié),來提高自身的業(yè)
務(wù)水平,以適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。只有這樣我們才能保證課堂上的40分鐘能給學(xué)生足夠的知識,才能滿足那一雙雙渴望的眼睛?
肩負(fù)著圣潔的使命,我,愿把青春,刻進樹的年輪;愿把關(guān)愛,溶入生命的河流;愿把奉獻,織成潔白的羽衣。我要把愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心,穿越荊棘,彌漫花香,撒播在堅定的教師生涯!
輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任演講稿2
“一日為師,終身為父?!边@句話,誰都不覺得陌生。老師的表揚,你要倒背如流;老師的那慈祥的笑,你要會畫下來;老師的所有付出的愛,你要知道報答……
二年級,我最喜歡數(shù)學(xué),更喜歡那數(shù)學(xué)老師。那日,我懷著激動與高興的心情上數(shù)學(xué)課?!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)新課。學(xué)認(rèn)時間。請看屏幕上的鐘,我來波一個時間,你們先試試?!蔽以谥虚g的一排,時鐘的輪廓我可以清楚看見,但是,這時鐘的數(shù)字和針,我跟本分不清在哪兒。而那時膽小的我又不敢告訴老師,就這樣過去了。
第二天,老師在課上點我的名叫我回答問題,可是,我跟本看不見那。我只是在那默默不語。老師當(dāng)時并沒批評我。只是溫和地說了一句:“休閑活動留下吧!”我身上的浮出了一陣暖流。
休閑活動,王老師不緊不慢的把課上說的一字一句,全部幫我回聞了一遍。就這樣十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……。王老師像媽媽一樣耐心的教著,我內(nèi)心想著:都是我這眼睛惹的禍,害老師沒的休息了。終于吃晚飯了,我也點透了,我伸了一個大懶腰,而老師只是不言不語地走向了辦公室。我知道,她累了。這也是她對學(xué)生的愛。
謝謝你,老師。你那時認(rèn)真的表情,我畫的出;你那時一字一句的教誨,我會背;可是,老師,你的愛,我該怎么報答呢?
輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任演講稿3
愛是一終春風(fēng),是一束陽光,愛是綿綿春雨,是清泉水,愛是一聲叮嚀,是一個目光……愛,無處不在。
記得那一年,我的期末考考差了,自己的個人在房間內(nèi),哭得天昏地暗。媽媽也連連遙頭,聲聲哀嘆。
隔天,懷著沉痛心情的我走向班級門口,原來的步伐變得越來越沉,到了門口,我的腳卻向灌了鉛一般無法向前邁去。我害怕費罰,怕打罵,怕嘲笑,也怕再次面對我的成績
最終,我還是邁進去了,脫下書包,趴在桌上,看著窗外的影物:樹葉被風(fēng)吹得簌簌作響,仿佛在嘲失我一樣,鳥兒你叭叭喳查,仿佛在討論我那無法見人的成績一般,花心低下頭,草兒彎下腰,蝴端不飛舞.密峰不勤勞……這一切使我好不容易克制住的淚水又在眼里打轉(zhuǎn)。
聽著周圍的同單討論著他們自己的成績不禁使我更加煩悶,就將頭埋在雙臂之間,等著老師過來。
不一會兒,老師來了。沒錯,還帶著令我絕望的成績單走來了。老師一個一個宣布著成績,念到我時,特意停了一下。我忍不住了,眼淚又像斷了我的珠子,不停地流下來,身體微微抽動。
老師察覺到我的異樣,走了下來,在我耳邊說了一句:“不要傷心,考差了不可怕,可怕的是你的心被擊考了?!拔姨痤^,看著老師臉和藹笑容,和那鼓勵、慈愛的目光,我的心動了一下,點了點頭。
出了班級門口,景色亦如以往。樹葉沙沙作響,那是在安慰我,烏兒嘰嘰喳喳,那是在鼓勵我,花兒抬起頭來面向太陽,草兒挺起胸,支起腰來煥發(fā)生機;蝴蝶紛飛,蜜蜂采蜜……亦如舊景,又不同舊景。
這是愛的力量,愛很簡單,生活中四處常只要你用心觀察,你就發(fā)現(xiàn)不一樣的愛。對于我永說,愛,就是那一個關(guān)心鼓勵的目光。
輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任演講稿3篇 我心目中的輔導(dǎo)員演講稿相關(guān)文章:
★ 當(dāng)代青年擔(dān)當(dāng)與責(zé)任演講稿3篇 青年的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任演講稿
★ 關(guān)于安全與責(zé)任優(yōu)秀演講稿3篇 安全與職責(zé)演講稿
★ 關(guān)于大學(xué)生青春責(zé)任演講稿16篇(大學(xué)生青春與責(zé)任演講稿)
★ 責(zé)任與奉獻教師演講稿 責(zé)任擔(dān)當(dāng)奉獻演講稿3篇 教師演講稿愛與責(zé)任奉獻
★ 學(xué)生責(zé)任主題的演講稿3篇 愛與責(zé)任為主題的演講稿學(xué)生
★ 愛與責(zé)任教師上臺演講稿5篇 教師愛與責(zé)任的演講稿
★ 學(xué)生的愛與責(zé)任演講稿3篇(《愛與責(zé)任》演講稿)
★ 青春夢想責(zé)任主題演講稿3篇 以青春責(zé)任夢想為主題的演講稿
★ 2022關(guān)于愛與責(zé)任演講稿范文3篇(關(guān)于愛與責(zé)任的演講稿)