演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的校三好學(xué)生競(jìng)選演講稿3篇 小學(xué)生校三好學(xué)生競(jìng)選演講稿，供大家閱讀。
校三好學(xué)生競(jìng)選演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我很榮幸作為六年級(jí)“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。
站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。
對(duì)于即將踏出母校大門的我們來(lái)說(shuō)，心中是無(wú)比的眷念和留戀，要感謝學(xué)校能夠用這樣一種方式來(lái)肯定和嘉獎(jiǎng)我們的六年來(lái)取得的成績(jī)。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。
我還要感謝六年來(lái)一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明•斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。“四個(gè)舍得”是：舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開(kāi)口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
現(xiàn)在，稱號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
謝謝大家!
校三好學(xué)生競(jìng)選演講稿2
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，在班里我擔(dān)任副班長(zhǎng)的職務(wù)。
今天我很高興參加“校三好學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。我覺(jué)得作為合格的三好學(xué)生，首先在學(xué)習(xí)方面我積極舉手，會(huì)的題目我會(huì)大膽發(fā)言，不會(huì)的題目我也會(huì)嘗試舉手，就算答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，這樣更能讓我加深記憶，讓我知道我錯(cuò)在了哪里。
我在工作方面也很好，當(dāng)老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，我會(huì)在班級(jí)里維持紀(jì)律。當(dāng)老師叫我?guī)退脰|西時(shí)，我總能找到老師需要的東西，幫老師解決煩惱。
我在品德方面也表現(xiàn)很好，上周天我在校門口發(fā)現(xiàn)一張紙，別的同學(xué)都沒(méi)有拾起那張紙，而我卻彎腰拾起那張紙扔進(jìn)附近的垃圾桶，這一幕被門口執(zhí)勤的老師看見(jiàn)了，老師問(wèn)我叫什么名字，在幾班?我告訴她我叫林家碧，在三年六班。平時(shí)類似的事情還有很多，我就不一一例舉了。
請(qǐng)大家為我投上您寶貴的一票。如果我當(dāng)選“校三好學(xué)生”，我一定會(huì)更加努力，做好該做的事情;如果我落選的話，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槿绻麤](méi)選上說(shuō)明我做的還不夠好，還有進(jìn)步的空間，我會(huì)再接再厲。
校三好學(xué)生競(jìng)選演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好! 現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動(dòng)的心情與勇氣，來(lái)到這競(jìng)選三好生。爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，因此，德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自 己，我超越自己，我有勇氣站在這里來(lái)參選區(qū)級(jí)三好生是因?yàn)槲蚁嘈?我能行! 我身為一名六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長(zhǎng)大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經(jīng)常幫老師做一些電腦工作;在家里我主動(dòng)幫父母做家務(wù)，不惹父母生氣;。
我上課專心聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。遇到難題時(shí)，我從不輕意放棄，而是千方百計(jì)地攻破它，去解決它。我喜愛(ài)閱讀課外書，不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。我連續(xù)五年被評(píng)為三好生，也是班中之長(zhǎng)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤，如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等，但我都坦然面對(duì)。 在六年的學(xué)習(xí)里，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我一次又一次的說(shuō)服自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持下去，所以到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂(lè)觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘--我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和漿，人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。
我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，我也不否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不否認(rèn)成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力，不讓大家失望。 我真誠(chéng)地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家!
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