教師愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿模板3篇女教師愛崗敬業(yè)演講稿

時間：2022-12-19 16:52:00 演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的教師愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿模板3篇女教師愛崗敬業(yè)演講稿，以供參考。

教師愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿模板1

　　也許沒人會留意到春天破土的那一絲新綠，也不會留意到那蓬勃的生機伴著希望的活力。因為那一點點綠意，太普通!太平凡了!然而平凡瑣碎的400多天從我身邊走過時，我卻愛上了那一絲新綠，愛上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。正是那一絲新綠告訴我什么是幸福的真諦。幸福?幸福是我們堅定不變的信念;幸福是我們對工作的無比熱愛;幸福是我們對生活的無限向往?；仡欉@400多天的日子里，我有過成功的喜悅，也有過深深的思考，但更多的是收獲。

　　記得剛來幼兒園工作時一位朋友曾經(jīng)告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天，最后你會在吵鬧重復的某一天放棄這份工作?！蔽冶銕е@份困惑與迷惘開始了我的工作。匯佳教育目標是培養(yǎng)正常的孩子。匯佳相信每個孩子都是獨立的、發(fā)展的個體，認為孩子應成為活動的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個理念應用在實際教學中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗;比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他;呵護他、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天。我把幼兒作為游戲活動的主體，在游戲的快樂中培養(yǎng)他們的樂觀自信、積極向上。記得20__年11月匯佳舉辦了“匯佳寶寶藝術(shù)節(jié)”活動，當時老師們都在考慮如何才能展現(xiàn)孩子淳樸天真的一面，正好趕上園里組織活動，參觀“極地世界”。我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝，并給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境。這次活動不僅使幼兒增長了知識而且為幼兒更好的參加匯佳寶寶藝術(shù)節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎。孩子們看完小企鵝回來后很喜歡學企鵝走路，我們便問孩子：“藝術(shù)節(jié)要到了，你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢?”很多孩子都說：“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看?！蔽覀冏鹬睾⒆?，開始找音樂，編排動作，還加班制作服裝。在編排動作的時候積極采用了幼兒的建議，有效地調(diào)動了幼兒的積極性。當掌聲響起的那一刻，我聽到了勝利的號角，我體驗到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁。記得很長時間過去以后，孩子還會開心的對我說：“老師，我喜歡penguin”。

　　著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性。要重視個別教育，特別是幼兒的個別差異和因人施教?！?0__年8月，因工作需要我被調(diào)到匯佳幼兒園安貞園擔任K2班的班長工作，這個班的孩子大都是3歲左右的孩子，通過幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子活潑開朗，喜歡與人交談，與小朋友一起游戲。其中有一個小女孩不愛說話，很少和大家一起玩。有一次我看到他抱著玩具坐在角落里自己玩，我便走過去蹲下來輕輕的問她：“妞妞，你在和玩具熊玩嗎?”他聽完我的話馬上抓緊了玩具熊。我又靠近了她一點說：“妞妞，老師不帶走你的好朋友維尼，只是想摸摸它也和它做好朋友?！甭犕晡业脑?，孩子猶豫了一下，我再依次靠近她一點說：“你教教老師怎樣和維尼做好朋友，我很喜歡你和維尼，我們一起玩好嗎?”聽完我的話，孩子憂郁片刻后輕輕的碰了碰我的手，從她那開心的笑容中我找到了我要的答案。從那以后，她常常和我貼近，摸摸我的辮子。我知道我和孩子間的距離慢慢拉進了。很快的我又發(fā)現(xiàn)這個孩子其實并不是內(nèi)向的孩子，他在自己游戲時候的熱情并不亞于其他孩子，我開始想辦法，有一天區(qū)域活動的時候，我對所有小朋友說：“玩具熊想請小朋友一起幫它搭一個漂亮的房子”，這時我注意到妞妞無助的眼神，我蹲下來拉住妞妞的手說：“我相信妞妞可以和小朋友一起做?！碑旀ゆた粗约汉托∨笥岩黄鸫钇鸬男》孔訒r，再一次開心的笑了。經(jīng)過幾次努力后，妞妞已經(jīng)適應了幼兒園的生活，最重要的是順利的渡過了“焦慮期”，和老師們成為了好朋友。在實踐中我明白了愛是教育的基礎，清楚的知道愛不是說出來，更不是喊出來的，愛是通過腳踏實地辛勤勞作去實現(xiàn)的。

　　孩子們的天真，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛。就在20__年很遺憾我的父親去世了，在他病重的時候我卻沒有足夠的時間陪在他的身邊。我知道孩子們需要我，需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個笑容。同時我也知道孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。我告訴自己不可以把不開心的事情帶給他們，我要帶給他們的永遠是一張善良，充滿微笑的臉。每當走進幼兒園時我都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友，孩子們喜愛的老師。

　　生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說，都是忙碌的，每一天都在重復著昨天的節(jié)奏，而我要告訴我的那個朋友，我喜愛上了那份吵鬧，因為那是對我每一天的問候。我要在吵鬧重復的每一天繼續(xù)我的工作。謝謝你那一絲新綠，謝謝你讓我體會到幸福的真諦!我愛你“一絲新綠”。

教師愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿模板2

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好!今天，我演講的題目是《讓生命在平凡崗位上閃光》。

“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”

　　正如這首歌中唱的那樣，三年前，當我?guī)е宀拾邤痰膲粼俜的感?，也是以教師的身份與我的恩師們相擁相伴間，你們的人格魅力再次深深的吸引著我，感動著我。

　　有人說，生命本身并不特別，是價值賦予他靈氣與色彩。而生命的價值是由每個人自己創(chuàng)造的，任何人都來不得半點虛偽，只有依靠自己的執(zhí)著和努力，才能為生命揮灑絢麗。每每想起這句話，我腦海中總是浮現(xiàn)出兩個我熟悉的身影——我尊敬的、熱愛的、欣賞的、鼓舞我成長的啟蒙老師，劉寶庫老師和符華老師。

　　記得那是20__年6月學校接到通知，參加縣里的第7界運動會開幕式，時間短，任務急，要求質(zhì)量高，組織、編排、訓練……難度可想而知，6月的天氣驕陽似火、熱氣灼人，但是劉寶庫老師還是堅持軍樂隊每天都要訓練。即便是當時年邁的父親病重，需要他多去照顧，他也沒有因此停止工作，他汗流浹背，嗓音嘶啞，要是趕上陰雨天，他要冒雨踏著雨水訓練，就這樣迎來了運動會開幕式。開幕式那天，當劉老師帶著實驗小學自己組建的樂隊走進會場時，所有人的目光都投向了他們。而就在此時，劉老師的電話響了，傳來了家人不幸的消息，老父親病危，讓他速回。他的笑容一下凝固了。細心的張校長發(fā)現(xiàn)了劉老師的變化，連忙上前詢問。知道了大概情況后，張校長沉思了一下，親切地對他說：“你趕緊回去吧，讓時老師代替你臨時指揮一下?！笨粗@些聽慣了自己指揮的孩子們，想著就要離世的老父親，他百感交集，淚如雨下。臺下十年功，臺上一分鐘，關(guān)鍵時刻，我走了表演可能會功虧一簣啊。想到這里，他咬緊嘴唇，抹掉眼角的淚水毅然決定留了下來。直到樂隊表演結(jié)束了，在經(jīng)久的掌聲和人們的贊賞聲還沒有結(jié)束時，他才匆匆趕回家去?？墒撬肋h也看不到父親那慈祥的笑容了。他失去了與至愛親人最后的見面機會，他心痛!但他無悔!為了他鐘愛的教育事業(yè)、為了他心愛的學生、為了關(guān)愛他的校領(lǐng)導和朝夕相伴的同事，他付出了，他感到很值得!歷盡風風雨雨，享受春華秋實，劉寶庫這個非在編臨時教師，在實驗小學一干就是20年。劉老師告訴我：作為一名非在編教師，他曾經(jīng)自卑過，是校長的關(guān)愛、同事的支持、學生的信任給了他堅定的信念那就是將教育事業(yè)進行到底!

　　劉老師就是用這種熱忱培養(yǎng)出了無數(shù)優(yōu)秀的學生，戰(zhàn)友文工團的楊亮、中國音樂學院的王黎，沈陽音樂學院的劉冬，全國青少年藝術(shù)大賽器樂金獎的獲得者方傲。他所組織的軍樂隊獲得了大大小小無數(shù)的獎項，為學校爭得了無數(shù)的榮譽。金山彩板擴建二期工程、火車站剪彩、工業(yè)園、農(nóng)業(yè)園也都有劉老師和他樂隊的身影，都灑下了他辛勤的汗水……

　　在我心目中還有一位天使，她是我的偶像，她總是笑得陽光般燦爛，她總是媽媽般對待學生，她就是符老師。是她讓我讀懂了什么是愛、什么是情、什么是職責、什么是忠誠、什么是平凡中閃動著美麗……

　　符老師看似溫柔，但是內(nèi)心卻剛強如鐵，20__年對于符老師來說是噩夢的一年，無情的病魔正在吞噬著她，險些奪去了她的生命，短短的半年時間她做了兩次手術(shù)，四次化療，頭發(fā)都脫落了，即便是在病床上，她也沒有停止工作，強忍著病痛指導學生舞蹈，她所指導的舞蹈《月光下的鳳尾竹》于20__年在遼寧電視臺演出，獲得了雷鳴般的掌聲。她的學生遍及省內(nèi)省外、國內(nèi)國外，歷年歷屆都要拿回許多獎項。20__年榮獲青春中國第二屆全國青少年藝術(shù)大賽一等獎、在舞動中華全國群眾舞蹈賽中榮獲遼寧地區(qū)一等獎……符華老師被評為優(yōu)秀指導教師伯樂獎。

　　婚姻的不幸變成了她舞動青春的旋律，病魔的摧殘變成了她奮勇前進的腳步。她不顧親人朋友的勸阻，回到了她魂牽夢繞的課堂，她依然帶著微笑去上課，依然帶著學生在舞蹈室里排練。依然在舞臺上閃閃發(fā)光，迸發(fā)出生命的奇跡……

　　你們用一言一行深深影響著我們，讓我們終生受益。所以長大后我就成了你、成了你們知識與愛的延續(xù)，你們用真摯的情感感染著我們的心靈，你們用動人的旋律演繹著我們的生活，我不是詩人，不會用美麗的詩句謳歌你們;我不是學者，不會用深邃的思想思考你們的價值。但我要在腦海中采擷如花般的詞語，構(gòu)建我心中最美的詩篇;我要用深深地思索推演出我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最迷人的頌歌——歌唱你們讓生命在平凡的崗位上閃光。

　　謝謝大家!

教師愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿模板3

　　我一名小學教師，來自____的丘陵地區(qū)。那阡陌交錯，高低起伏的層層梯田雖貧瘠，卻養(yǎng)育了我。蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)間小路，一頭連著學校，一頭連著我的家。每天，我迎著朝陽上學，伴著晚霞回家。在路上，我們談天說地背課文;在路上，我們追逐打鬧玩游戲歡聲笑語中，不知不覺中，我度過了天真爛漫的童年。朝夕相處的鄉(xiāng)間小路并沒有因為不舍而讓我停下腳步，她延伸著，一直向前延伸著，把我送出了村莊。我知道，她不是包容不了我的頑皮，也不是承載不了我的重量，而是她知道

　　一、我愛讀書

　　我愛讀書，雖然沒有許下立志讀盡人間書的諾言;雖然也沒有立下為中華之崛起而讀書的宏愿，但，我始終銘記著讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格。的箴言。于是，無論何時，無論何地，只要空閑，我便會靜下心來，手捧一本心儀已久的好書，細細品味。偶爾抬頭看看窗外的飛鳥，天邊的云絮，思潮便會隨鳥高飛，隨云飄蕩，讓沉浸在字里行間的愉悅帶給我通體的清爽，讓時光駐足在視線之外，以免驚擾彌漫在空氣中的書香和一顆沉醉在書香里的心。此刻，我的心靈一如水洗般的天空純凈湛藍。

　　我愛讀書，在書的滋潤下，生命不再貧瘠，我感受到無限的優(yōu)雅、沉靜、睿智和平實;在書的引領(lǐng)下，生命不再停滯，我感受到生命充滿朝氣的每一次搏動。此刻的我，終于領(lǐng)悟了書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。的真諦書，就是理想的翅膀。

　　二、我愛崗位

　　我愛崗位，走出農(nóng)村就是為了積累知識;廣泛讀書就是為了汲取營養(yǎng);勤奮學習就是為了夯實基礎我清楚，我之前所做的一起都是在為今天能自信地站在講臺上開始我的教師生涯做準備。

　　我愛崗位，果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的;但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。既然選擇了葉的事業(yè)，我就會奉獻我的一切。終身之計，莫如樹人。

　　現(xiàn)在，我所做的一切，都是為了實現(xiàn)我成為一名優(yōu)秀教師的理想在做準備。我知道崗，就是理想的天堂。

　　三、我愛生活

　　我愛生活，因為愛讀書就是愛生活。讀書，會讓生活變得豐富，變得多彩，變得美好。偉大的文學家高爾基說過：要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

　　我愛生活，因為愛崗位就是愛生活。有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂。因為在我們的生活當中，有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要我們，而是我們每一個人都需要一個崗位，一份工作。崗位才是我們實現(xiàn)人生價值的舞臺，工作才是我們實現(xiàn)理想的前提。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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