六年級(jí)經(jīng)典的作文演講稿3篇小學(xué)六年級(jí)作文演講稿

時(shí)間：2022-09-20 00:00:00 演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)經(jīng)典的作文演講稿3篇小學(xué)六年級(jí)作文演講稿，供大家賞析。

六年級(jí)經(jīng)典的作文演講稿1

　　人們都說：“母愛如水，父愛如山;山水交融，才是孩子生活的最佳狀態(tài)。”

　　成長(zhǎng)的路上，回首再現(xiàn)：母親為我做飯，父親為我解難……各個(gè)畫面都看似細(xì)小

　　卻非同一般!他們有責(zé)任、他們有勇氣、他們有毅力為我分擔(dān)……但這好似有些遺憾，

　　因?yàn)槲覀儚膩頉]有給過父母一份真正的愛!我們成長(zhǎng)了，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)當(dāng)為父母

　　撐起一個(gè)美麗的家園!

　　雖說我們已經(jīng)走到了初中，但畢竟我們還未成熟，尚不可為父母賺錢，但我們可以

　　用自己的方式來感恩他們，可以盡自己的最大努力給父母最美的關(guān)愛!

　　古代有許多這樣的例子：如孟郊的《游子吟》中寫道：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　字字無不流露著母子情深，傾訴者母愛之魅力。夜深人靜，當(dāng)燈光將父母的身影拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)，一種莫名的淚淌下我的面頰，我哭了，那是親情的呼喚;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校與同學(xué)玩耍，在操場(chǎng)上奔跑時(shí)，你是否會(huì)想到在工作崗位辛勤工作的父母，是否會(huì)體會(huì)父母時(shí)刻的擔(dān)心著你?

　　父母給與我們生命、哺育我們成長(zhǎng)、教育我們長(zhǎng)大，沒有父母便沒有我們。他們是我們生活的支柱、是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力、是我們?nèi)松尿湴?。感恩的生活是美好的，它猶如一張白紙，被感恩的色彩渲染，如果我們將感恩保持，那么人生就有了底色，也就會(huì)變得更加美好。所以，我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，要珍惜父母的深情。

　　假期中，好不容易能夠與父母相處在一起，，但卻發(fā)現(xiàn)父親頭痛的舊病一再纏身，我一陣心酸，想幫幫父母打掃一下房間，收拾一下屋子，做掉一點(diǎn)家務(wù)，以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。作為一名初中生，在家的時(shí)間并不多，回想在校之時(shí)，想到家中日夜勞作的父母，學(xué)習(xí)壓力不禁上增。父母對(duì)子女的愛是最無私的，只有付出，不求回報(bào)。就是父母終身只為子女默默地付出，做子女的“孺子牛”。

　　我們?nèi)赃€是初中生，給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的唯一回報(bào)，優(yōu)異的的成績(jī)是我們能給他們的最好慰勞。父母看到了孩子的學(xué)有所成，才會(huì)感到一切值得，付出不是徒勞。

　　人的一生就是感恩，我們沐浴著父母的恩澤而來，卻不得空手相報(bào)。所以感恩就成了我們一生的使命。讓我們以感恩的心，將愛灑向父母灑向整個(gè)世界。我們都是有思想的群體，父母是世界上唯一的兩個(gè)生我養(yǎng)我的人。借此機(jī)會(huì)，讓我向你們深鞠一躬，道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了!我愛你們!

六年級(jí)經(jīng)典的作文演講稿2

　　同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是在感恩中成長(zhǎng)。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它;蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔;我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來到了這個(gè)美好的世界;我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來到了這個(gè)美好的世界。

　　記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號(hào)、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。

　　我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是不厭其煩的為我講解解題思路;當(dāng)我遇到挫折心情沮喪時(shí)，老師天使般的來到我身邊鼓勵(lì)我，給我勇氣和希望;當(dāng)我懷著喜悅和自滿的心情對(duì)待成功時(shí)，老師表揚(yáng)我后善意的提醒我不要自滿。