好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的領導崗位競聘演講稿3篇 工作崗位競聘演講稿，以供借鑒。
領導崗位競聘演講稿1
尊敬的領導、同事們：
大家好!
科級干部不僅是一個職務，更體現(xiàn)了一種責任，要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，要做好領導的助手，要敢于負責，善于負責，要以身作則，甘于奉獻。這也是我站在這里進行競聘的原因所在。
我責任感強，極具親和力，有較強的團隊精神。辦事穩(wěn)妥，嚴于律已，寬以待人，善于團結(jié)同志。工作多年來，無論在哪一個崗位，我都能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結(jié)、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍。
現(xiàn)代社會是一個龐大的、錯綜復雜的系統(tǒng)，絕大多數(shù)工作往往需要多個人的協(xié)作才能完成。我具有了較強的組織管理能力。在辦公室工作期間，能做好應對工作，較好地完成了各項工作任務。能積極支持、密切配合其他部門開展工作。能團結(jié)同事，關心他人，發(fā)揮團隊精神，提高整體工作效能。一個人只有有了責任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，只有責任心才能夠正視困難勇往直前，只有責任心才能夠得到別人的尊重，塑立高尚人格。工作以來，我能履行好自己的崗位職責，工作認真負責細致，有條理，效率高，勤勉敬業(yè)。
如果我能夠競上科級干部的職位，我將在各級領導的指導下，認真履行職責，很好的協(xié)助領導工作。我的努力方向是：在政治上要有高度;在思想上要有深度;在知識上要有廣度;在心理上要有氣度;在能力上要有強度。根據(jù)當前發(fā)展的實際情況，深入調(diào)查研究，刻苦鉆研政策法規(guī)，協(xié)助領導搞好制度創(chuàng)新，講求管理科學化，提高工作效率。做到以人為本，尊重其他同志的個性特征，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性，同大家一起在比、學、趕、幫中全面發(fā)展。
作為科級干部，一定要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，敢于負責，善于負責。要加強學習，提升技能，只有具備完善的業(yè)務技能水平，開展業(yè)務才可以得心應手，游刃有余。要以身作則，不僅想的要比別人多，而且干的要比別人多，勇于吃苦奉獻，帶頭加班加點，高標準完成分管的各項工作。
在工作中，我將尊重領導的核心地位，多請示匯報，多交心通氣，我并盡其所能，收集各種信息供領導參考，及時提供各種建議和主張，幫助領導順利作出決策。在工作中，既要發(fā)揚以往好的工作作風和傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，又要注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗，探索路子，根據(jù)領導的思想，超前思考，站在整體的高度上謀劃預案。
尊敬的各位領導、各位評委，選擇這份職業(yè)，我只有一個理由：在工作面前，我是一只響箭，勇往直前的出征;在責任面前，我從來不是風中的墻頭小草，縮首縮尾。當然任何競爭都有兩種結(jié)果，即使今天我失敗了，我也不會氣餒，我將立足自身崗位，腳踏實地工作，尋找差距，縮短距離，爭取在下一次競爭中崛起，為集體的發(fā)展做出更多的貢獻!
謝謝大家!
領導崗位競聘演講稿2
尊敬的各位領導、評議組成員、職工代表同志們：
大家好!
我競聘的崗位是生活服務公司副經(jīng)理?，F(xiàn)在，按照競聘程序的要求，我將有關情況陳述如下：
我叫______，______年生，中國共產(chǎn)黨員，94年畢業(yè)于山西礦院，同年分配到____廠擔任機電技術員。97年9月任該廠副廠長，分管全廠的生產(chǎn)安全工作。99年5月，生活區(qū)改用天然氣后，我主動要求分流到安家?guī)X礦從事電鏟組裝工作。____年5月調(diào)入公司原政法處，從事信息調(diào)研和文秘工作。____年8月調(diào)入公司經(jīng)理辦公室擔任秘書至今。今天，我參加服務公司副經(jīng)理崗位的競聘，有以下幾方面的條件：
一是比較熟悉公司的整體情況。
在調(diào)入公司機關以來，我先后從事過信息調(diào)研、文秘等工作，現(xiàn)又擔任公司領導秘書，同時兼任公司黨政聯(lián)席會議秘書。工作的性質(zhì)和任務，使我對公司的整體情況，有著比較深刻的認識。能夠從大局出發(fā)、兼顧各方面利益，盡快進入角色，有針對性地開展工作。
二是有基層管理經(jīng)驗和較好的協(xié)調(diào)能力。
大學畢業(yè)后，我在原煤氣廠擔任過三年技術員和三年生產(chǎn)副廠長，先后在多種崗位上接受過鍛煉，基層工作和管理經(jīng)驗較為豐富，組織、協(xié)調(diào)能力較強，有助于在工作中更好地貼近基層、貼近群眾，加強溝通，提高效率。
三是工作責任心較強。
在機關工作的4年多時間里，公司的各位領導和周圍的同事們給了我很大的支持和幫助，我也從他們身上學到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，特別是耳聞目睹公司領導以工作為重，駕馭復雜問題的領導能力和勤勉敬業(yè)的精神，更使我受益非淺。
我是個農(nóng)民的.兒子，深知一份穩(wěn)定的工作、一個事業(yè)的平臺對于人的一生是多么的重要，只有勤勤懇懇，加倍工作，才能對得起組織、對得起群眾、對得起為我們提供舒適生活的企業(yè)。
假如這次競崗成功，有幸擔任服務公司副經(jīng)理職務，我會全力以赴做好本職工作。一是樹立全局觀念、強化整體意識，切實維護好班子的團結(jié)，充分調(diào)動各級管理人員和員工的積極性、創(chuàng)造性，共同營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的氛圍，建立起一種以人為本的良好工作環(huán)境，做到人盡其才，人盡其用，用集體的精神、集體的智慧、集體的力量去克服困難，齊心協(xié)力把服務公司的事情辦好;二是圍繞服務公司的年度工作目標任務，精心做好分管范圍內(nèi)的工作。重點協(xié)助一把手抓好基礎管理工作，結(jié)合公司正在實施的成本倒算，建立健全以成本費用為核心的管理體系，增強考核指標的剛性和考核的嚴肅性，以此帶動工作質(zhì)量的提高，力爭使廣大員工在增強成本意識、杜絕浪費行為的情況下，共同分享企業(yè)管理上水平后，帶來的收入上的提高;三是充分利用現(xiàn)有資源，拓展服務空間，提高服務質(zhì)量。要運用市場化經(jīng)營管理模式，結(jié)合內(nèi)外經(jīng)營環(huán)境和公司正在實施的主輔分離、輔業(yè)改制工作，不斷適應市場條件的變化，盡可能的整合現(xiàn)有資源，提高資源的利用率，逐步涉足具有競爭優(yōu)勢的項目，培育核心業(yè)務。要在職工中倡導和培養(yǎng)服務制勝的理念，依靠服務求生存、求發(fā)展，使服務公司成為名符其實的以服務為主要競爭手段和贏利手段的企業(yè);四是努力完成上級和正職交辦的其它各項任務，要深入基層、調(diào)查研究，傾聽職工的呼聲，掌握第一手材料，使工作更有計劃性、針對性和實效性，一切工作的出發(fā)點都要放在維護企業(yè)和職工的利益上，放在提升企業(yè)形象和班子的整體形象上。
服務公司伴隨著____公司的發(fā)展而發(fā)展，在____的建設上發(fā)揮了重要的作用，可以說，服務公司的全體員工為此付出了艱辛的勞動和努力。我相信，有總公司的全力支持，有全體職工的奮發(fā)圖強，服務公司一定會艱難困苦、玉汝于成，在公司長遠規(guī)劃穩(wěn)步推進的征程上，迎來又一個發(fā)展的里程碑，我愿意以自己的微薄之力，做服務公司再創(chuàng)輝煌的建設者和見證人。
我感謝組織上為我提供這次參與競聘的機會，感謝各位對我的鼓勵和支持。
謝謝!
領導崗位競聘演講稿3
尊敬的各位評委、各位領導：
大家好!
我 號選手，今天我競聘的崗位是農(nóng)村小學副校級領導干部。非常感謝局領導給我們這次公開、公平、公正競選的機會。
今天我之所以參加公選，源于對教育誠摯的愛，更源自著名教育家陶行知先生的一句話“校長的使命，說得小些關系千百人的學業(yè)前途，說得大些關系國家與學術之興衰。”這句話深深地啟迪了我，我想成為一名校長，想把自己的教育思想，在更多孩子身上實踐，想為農(nóng)村教育添磚鋪瓦，譜寫新篇。我堅信，我有能力、有膽識擔此重任。
我競聘的優(yōu)勢有：
一、有經(jīng)驗。我是一個土生土長的農(nóng)村孩子，從教20年，做過5年班主任、2年總務、15年教導主任，一直奮戰(zhàn)在教學一線。從主課到副科，從低年級到高年級，從教師到中層，無論身處哪個崗位，從事哪項工作，我都能盡職盡責、認真對待，出色完成，深受領導、老師和家長的好評。
二、樂奉獻。作為一名10 年黨齡的老黨員，我始終把學生、學校的利益放在第一位。記不清，身兼數(shù)職的我多少次舍小家為大家?記不清，為迎檢，多少次披星戴月，廢寢忘食?當我每天以飽滿的工作熱情奮斗在“耕的責任田中”。身邊總有人疑惑不解，其實，答案很簡單“心中有愛，困難何懼?”正是對教育事業(yè)深深的愛，使我感到教師肩負的責任重大;正是對教育事業(yè)深深的愛，使我能夠面對困難，從容不迫;正是對教育事業(yè)深深的愛，使我甘做蠟燭，做孺子牛。
三、愛思考?！皩W而不思則罔，思而不學則殆。”《冷冉教育文集》也提到“學校的潛力，主要是智慧的潛力，這種潛力的發(fā)揮，在于人們學會思考。”作為一名市級骨干教師，一名中層領導，一名一線教師，我喜歡讀書，且行且思，筆耕不輟，寫博兩年，參賽兩年，在幾千名參賽選手中，脫穎而出，分獲市博客大賽銀獎和優(yōu)秀獎。近三年在區(qū)教育信息網(wǎng)上發(fā)表教學信息、隨筆、反思百余篇;在學習中反思，在開拓中進取，提升了自己，宣傳了學校。
四、有追求。記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你。”在課改的浪潮里，我選擇激流勇進。我深入課堂，和老師一起學習新課標，致力課堂改革，進行小組建設，編寫導學案，我校雖是十八里河鎮(zhèn)最薄弱的學校，一年來，學校為拆遷所困，經(jīng)常停水、停電、斷網(wǎng)線……但重重困難并不能阻止我們探索的步伐，本期，我校形成的“綠色生本高效課堂”形態(tài)，被區(qū)教研室推薦到市里參賽。近三年，我有多篇論文成果獲省市獎，并有多篇文章刊登在報刊雜志上。
假如我是一名小學副校長，我將做好以下幾項工作：樹立“四種意識”，扮好四種角色。
一、 樹立全局意識，做校長的好幫手
作為副校長，我認為，應該是校長政令的執(zhí)行者，是校長的好幫手。即要獨擋一面，還要為校長分憂解難，出謀劃策。既要領會上級意圖，把握機遇，與時俱進;還要領會校長意圖，把握全局，協(xié)調(diào)好各項工作，形成工作合力;更要了解老師需求，群策群力，創(chuàng)建真正的和諧校園。
二、樹立服務意識，做老師的護航人
首先要千方百計為老師創(chuàng)造學習提升的平臺和機會，鼓勵幫助老師提高業(yè)務水平和課改能力。其次做老師生活上的好伙伴。真心實意關愛老師，為老師排憂解難，消除后顧之憂，全身心地投入到工作中來。
三、樹立科研意識，做教學的帶頭人
校級領導科研素質(zhì)的高低決定著學校教育教學質(zhì)量的好壞。因此，在學校競爭日益激烈的今天，作為副校長，要始終樹立科研意識，用科研帶動工作。
四、樹立生本意識，做學生的良師益友。
近幾年，在上級領導的關懷下，農(nóng)村學校發(fā)生了翻天覆地的變化。但比起市區(qū)小學，還有很大的差距。為了孩子們更好地發(fā)展，我們要做孩子的良師益友。想孩子所想，急孩子所急，讓農(nóng)村的孩子也能在優(yōu)雅的校園，快樂地讀書、盡情地活動、自由地游戲、健康快樂地成長!
其實，要想辦好一所學校，成為一名優(yōu)秀的副校長，單單靠樹立四種意識，扮好四種角色，還是遠遠不夠的。對照自己，需要學習提高的還有很多，今天，我積極的參與到領導干部競爭上崗的活動中，想借此機會鍛煉自我，提升自我。如果給我一個更高的平臺，我將施展渾身的解數(shù)，更好地獻身教育，服務人民，努力為農(nóng)村小學的發(fā)展謀求一片天地!
期待著你的支持與鼓勵，謝謝!
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