一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外，最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編整理的節(jié)能環(huán)保優(yōu)秀演講稿范文3篇(環(huán)保節(jié)能的演講稿)，以供參考。
節(jié)能環(huán)保優(yōu)秀演講稿范文1
親愛的同學(xué)們：
你們好!
前幾天，我和爸爸到河口的銀河公園，作一次有意義的旅行，當(dāng)我們來(lái)到天鵝湖時(shí)，放眼望去，湖水微波粼粼，在陽(yáng)光下，好像撒了一地的金子，美麗極了，用美不勝收來(lái)形容，一點(diǎn)都不為過(guò)?？稍僮屑?xì)一看，那碧綠的湖水和旁邊的柳樹中怎么有許多五彩斑斕的“怪花”和“怪船”呢?說(shuō)它怪，是因?yàn)椤盎ā焙汀按钡男螤?，大大小小，五彩繽紛，有的還隨風(fēng)飄蕩，好像一面旗幟。
我十分奇怪，趕忙問(wèn)爸爸：“那是什么花啊?怎么這么奇怪?”爸爸一看皺起了眉頭：“這那哪是什么花啊!分明是一些污染物!有塑料袋、快餐盒什么的，還有廢紙呢!”
就在說(shuō)話之間，一朵“花”，隨風(fēng)飄到了我的眼前，把我嚇了一跳。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋。我猛然想起，電視中不止一次地宣傳白色污染的危害。對(duì)，一定得“消滅”它!我在心里暗暗說(shuō)道。于是就想彎腰去揀它。爸爸卻說(shuō)道：“寶貝，等一下”。說(shuō)著，他走到旁邊的柳樹下，拿起一根枯枝，又拿出隨身攜帶的小刀把枯枝的頭削尖?！安诲e(cuò)”，我高興的說(shuō)道：“這倒是一個(gè)清理垃圾的好‘武器’?！蔽夷弥@個(gè)“武器”一戳，方便袋就穿在了樹枝上。我們向湖邊走去，在觀湖亭的座位上和旁邊的石縫里，我又發(fā)現(xiàn)了許多丟棄的塑料袋和快餐盒。我就像解放軍戰(zhàn)士一樣拿著“刺刀”刺向“敵人”的要害部分?？粗鴺渲ι虾窈竦摹皯?zhàn)利品”，再看看干凈的地面，我心里別提有多高興了。
可是，一看湖面上，還是有許多垃圾，怎么辦呢?我又挑了一個(gè)較長(zhǎng)的樹枝，削尖了去挑水上的塑料袋。我小心翼翼地用樹枝尖接近塑料袋，一挑，耶!成功了!后來(lái)，我又用這種方法挑出了十幾個(gè)塑料袋，我高興的無(wú)法形容。
我們來(lái)到垃圾桶前，天哪!到處是垃圾，散發(fā)出一陣一陣的惡臭，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它們送回它們的“家”——垃圾桶。哈哈，這回，我和爸爸都成了大花臉。
我擦擦頭上滲出的汗，抬起頭來(lái)。怎么對(duì)面的招牌上也掛著五顏六色的“招牌?”這可怎么辦呢?怎么消滅它們呢?我可沒(méi)有辦法了。
哎!真希望游人不要再丟“怪花”了。讓我們一起當(dāng)一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)東營(yíng)，還大自然本來(lái)的面貌吧!
節(jié)能環(huán)保優(yōu)秀演講稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我所要講的一切有關(guān)于環(huán)境。
大家都知道，我們生活在美麗的地球上，這里有山有水，是我們賴以生存的家園，所以保護(hù)好地球的環(huán)境，是每一個(gè)人的責(zé)任，破壞環(huán)境就等同于在破壞自己的未來(lái)。在以前的一些書籍上面，我們經(jīng)?？梢钥吹阶髡邔?duì)天空、河流的描繪，那時(shí)候的天空還是蔚藍(lán)的，河流還是清澈的，可隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們可以發(fā)現(xiàn)，能見到藍(lán)天的幾率越來(lái)越小了，河流甚至是海洋都充滿了人類制造的垃圾，這不禁讓我們開始反思起了自己，為什么越環(huán)境的污染會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步變得越來(lái)越嚴(yán)重呢?
其實(shí)，這都是由于咱們的環(huán)保意識(shí)太淺薄了，許多人為了謀取自身利益而選擇了破壞掉環(huán)境，他們只顧著眼前的收獲，不去考慮他們的所作所為會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么樣的影響，所以我們能在電視上看到大批的樹木被砍伐、滾滾黑煙直接向天空排放、污水不經(jīng)任何處理直接排到河流中。這一切加劇了環(huán)境的惡化，雖然有著越來(lái)越多的人開始呼吁保護(hù)環(huán)境了，但是這還不夠，環(huán)保絕對(duì)不是少數(shù)人的責(zé)任，它應(yīng)該發(fā)芽在每一個(gè)人的心中，也只有大多數(shù)人都開始保護(hù)環(huán)境后，我們的世界才能重新煥發(fā)生機(jī)。
所以，大家要謹(jǐn)記“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的道理，將整個(gè)理念傳給你的朋友、你的家人乃至你的后代，這樣才能給未來(lái)留下一個(gè)美好的希望?，F(xiàn)在，我們就可以開始做一些環(huán)保的事情了，例如不隨手亂丟垃圾、不去破壞花草等等，再比如現(xiàn)在不是流行起了垃圾分類嘛，咱們就可以多多去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，然后再給自己的親朋好友進(jìn)行普及，爭(zhēng)取讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。最后，希望大家都能從我做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的任務(wù)，不要過(guò)了這段時(shí)間后就沒(méi)有了興趣了，這和學(xué)習(xí)的道理是一樣的，只要生命不息，那就需要我們一直堅(jiān)持下去。
謝謝大家!
節(jié)能環(huán)保優(yōu)秀演講稿范文3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《節(jié)能環(huán)保，見行動(dòng)》。
近年來(lái)，由于人們對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，亂排亂放，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵飄揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，南方凍雨，北方干旱，噪音刺耳，臭氣熏天，空中煙囪林立，濃霧迷朦;河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源不足以及生態(tài)環(huán)境惡化的矛盾日益顯現(xiàn)——酸雨，沙塵暴，水土流失，土地鹽堿化，不勝枚舉，供電不足，水資源缺乏，環(huán)境污染程度加深，巨大的能源供需矛盾和環(huán)保壓力迫使我們必須走節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的道路。
在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，提出了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)，將保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。我們作為現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，未來(lái)世界的主宰者，我們必須從現(xiàn)在就樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)投入到環(huán)保行動(dòng)中去。
別找借口說(shuō)我們年齡小，別說(shuō)我們只是一個(gè)小學(xué)生，其實(shí)我們?cè)诠?jié)約資源、保護(hù)環(huán)境方面能做很多很多的事情。
如：節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，關(guān)閉水龍頭;在學(xué)習(xí)中，盡量節(jié)省文具用品，鉛筆、書本是用木材造的，浪費(fèi)了紙張就等于毀滅了森林，當(dāng)你拿著一次性筷子吃飯的時(shí)候，就像是拿著一把斧頭去砍樹，我們不使用一次性筷子，就是另一種形式的“植樹”。
我們上學(xué)少乘汽車，多騎自行車或步行，因?yàn)槠嚥坏拇罅磕茉辞移渑欧诺奈矚庖参廴玖谁h(huán)境;遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，特別是不要亂扔廢電池，據(jù)統(tǒng)計(jì)一節(jié)1號(hào)電池可以使四十平方米的土地失去農(nóng)業(yè)利用價(jià)值;一顆鈕扣電池可以使60萬(wàn)升水不能使用。
節(jié)能環(huán)保優(yōu)秀演講稿范文3篇(環(huán)保節(jié)能的演講稿)相關(guān)文章：
★ 節(jié)能環(huán)保演講稿3篇 以節(jié)能環(huán)保為主題的演講稿
★ 年關(guān)于節(jié)能環(huán)保演講稿范文3篇 關(guān)于提倡環(huán)保的演講稿
★ 精選年關(guān)于節(jié)能環(huán)保專題演講稿3篇 關(guān)于節(jié)能環(huán)保以及用電演講稿
★ 年最新關(guān)于節(jié)能環(huán)保主題的演講稿3篇(以環(huán)保為主題的演講)
★ 節(jié)能環(huán)保演講稿3篇 關(guān)于節(jié)能環(huán)保以及用電演講稿
★ 精品節(jié)能環(huán)保演講稿3篇(節(jié)能減排演講稿)
★ 有關(guān)節(jié)能環(huán)保演講稿3篇 關(guān)于節(jié)能環(huán)保以及用電演講稿
★ 節(jié)能環(huán)保演講稿3篇 環(huán)保節(jié)電演講稿
★ 節(jié)能環(huán)保演講稿3篇(演講稿關(guān)于環(huán)保)
★ 節(jié)能環(huán)保我在行動(dòng)演講稿3篇 環(huán)保節(jié)能的演講稿