演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的超越自我學(xué)生演講稿14篇(關(guān)于自我的演講稿 學(xué)生),歡迎參閱。
超越自我學(xué)生演講稿1
最困難的時(shí)候,就是我們離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。———題記
超越,就是不斷地認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,最終走向成功的過程。
相信大家一定聽過“吳下阿蒙”的故事吧!大將軍呂蒙從前讀的書不多,但是他能聽取孫權(quán)的建議,終日不厭倦地讀書,讓自己的學(xué)識(shí)得到他人的稱贊和賞識(shí),成為文武雙全的大將軍。人的學(xué)識(shí)并不是一成不變的,只要肯努力,就會(huì)超越原來的自己。
大詩人李白的命運(yùn)十分曲折,仕途不順,可是他頑強(qiáng)不息,超越了人生中的彎道,他是一位自信之人,寫出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的千古絕唱,他還留下了諸多傳世名篇,李白勇登高峰,取得了勝利,被后人銘記于心,他超越了自我,體現(xiàn)了人生的價(jià)值。
命運(yùn)在我們的人生中設(shè)下了種.種困難:驕傲、懦弱、自卑……我們要在人生的道路中超越自己,拋棄這些弱點(diǎn)。
其實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該超越自我。從前我只是一個(gè)小胖子,長得胖,又跑不快,因此測試體育成績時(shí),同學(xué)們總是嘲笑我:“呦!胖妞,你怎么跑得這么慢啊!蝸牛跑的都比你快!”
每當(dāng)此時(shí),我總會(huì)躲在角落里,漸漸地,我變得懦弱了,變得自卑了。有一天,我終于醒悟了:要糾正自己的缺陷不是一件容易的事情,那是需要付出巨大努力的。
從那以后,我便付出行動(dòng),每天放學(xué)時(shí)在操場上跑幾圈。有時(shí),想放棄了,我就暗暗鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持就是勝利,目標(biāo)雖然遙不可及,但一切皆有可能!
隨著長時(shí)間的鍛煉,我的體育成績從不及格上升至了優(yōu)秀!我做到了,我成功了!我付出的汗水終于得到了回報(bào)!
萬物在不斷地更新,人也在不斷地向前發(fā)展。蛹經(jīng)受痛苦后能超越自己變?yōu)槊利惖暮敲次覀円矐?yīng)該在磨煉中超越自我,變得更加優(yōu)秀!
超越自我學(xué)生演講稿2
《超越自我》這本書是我國著名九段棋手陳祖德先生的自傳。他是“中國流”布局的創(chuàng)始人,曾三次獲得全國圍棋冠軍,也是我國戰(zhàn)勝日本九段的第一人。此書副標(biāo)題《我的黑白世界》。讀這本我能感覺到他在每一字一句之間都付出了真情,很真實(shí)地,就像一個(gè)老先生站在我面前講述他的那些有意思的故事。
看完這本書我感覺到自己很渺小,有些自私,還有些小孩子氣。過去的兩年里我很自私地為一些小事生氣,并且常常浮躁,鬧脾氣的時(shí)候自己還沒知覺。我心思里常常跟別人比,卻忘了自己應(yīng)當(dāng)是要跟自己比,戰(zhàn)勝自我才是最重要的,做一切事情的根本。他說:“很少有人知道我的生平中曾有個(gè)志愿——當(dāng)油漆工。”他后來的一切改變也都肯定不是浮躁來的,我可以讀到,他很實(shí)在地去認(rèn)識(shí)了自己才選擇了棋壇。這是他說的話:“我也只是通過我這一生的實(shí)踐,才真正認(rèn)識(shí)我自己,才知道我是走上了真正適合我的崗位——棋壇?!?/p>
陳老先生很喜歡圍棋,這是證明:他因?yàn)閷W(xué)業(yè)耽誤了下圍棋,他說:“我跟圍棋分手了?!?當(dāng)他下棋的時(shí)候“棋盤對(duì)于我來講,就是整個(gè)世界。其他一切都隱退了,不存在了”;他對(duì)圍棋的喜愛已經(jīng)超越了個(gè)人利益,“在圍棋事業(yè)上,我起到了承前啟后的作用,有什么比這更值得高興和自豪呢?任何強(qiáng)者遲早有被擊敗的一天,新的總要取代老的,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律?!?……
他記得老師們對(duì)他的每一次肯定,并且深深地愛著他的老師們,“我的每一點(diǎn)成績都包含著多少人的心血!每當(dāng)我想起教導(dǎo)過我的那些前輩棋手,包括周己任老師,尤其是當(dāng)我想起顧先生的時(shí)候,我常想,一個(gè)人如果自己成長了,便忘卻了培育過他的人,那他的良心何在呢?”
他懂得什么更重要,“天災(zāi)不可怕,人禍更有甚之。一個(gè)人在精神上受到的痛苦,往往不亞于在身體上、生活上受到的痛苦。”“作為一個(gè)圍棋手,失去一次比賽自然十分不幸,但我清楚地意識(shí)到,我們的國家正面臨一個(gè)生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻?!?/p>
陳先生還有一個(gè)說法我覺得很受用:“永不失敗是永不成功的同義詞”。
今天該還書了,看完了一遍,覺得意猶未盡,還應(yīng)該多看幾遍。下次有機(jī)會(huì)再借來看。
超越自我學(xué)生演講稿3
當(dāng)一個(gè)人在戰(zhàn)爭中屢屢獲勝,且沒有對(duì)手時(shí),往往忘記自己還有一個(gè)比任何對(duì)手都重要的對(duì)手。
那,就是自己。
而一個(gè)人最難超越的對(duì)手,也就是自己;要超越自我并非一件易事。
當(dāng)一個(gè)人屢屢戰(zhàn)勝自己時(shí),才會(huì)是所謂的天下無敵,因?yàn)楫?dāng)你屢創(chuàng)戰(zhàn)績時(shí),才會(huì)讓人深信你正在趕超自己,說明你在不斷地超越自我。
事實(shí)上,一個(gè)人哇哇落地的那一刻就已經(jīng)收到自己給自己的戰(zhàn)書,而那張戰(zhàn)書則是永久不朽的,表明你必須要不斷地超越自我戰(zhàn)勝自我。
一個(gè)人一輩子都在進(jìn)行的賽事,那,就是與自己比賽。
因?yàn)?,?dāng)你剛剛才創(chuàng)下新績時(shí),卻還有另一個(gè)“我”在等著你去超越,在你加倍用功努力后,再創(chuàng)新績時(shí),下下一個(gè)“我”又在向你發(fā)起挑戰(zhàn)……
以此類推,足以說明,一個(gè)人永遠(yuǎn)都在超越自我,自己才是賽事的主角,其他人只不過是這場賽事的配角而已。
所以,當(dāng)你跑步得第一,考試得第一,唱歌得第一^第一時(shí),不要得意忘形,事因你還不是真正地贏了。
超越自我是一個(gè)艱難的過程。但我們可以從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。努力突破極限,抬頭看,前面的路將會(huì)無限美好。
劉翔,這個(gè)眾所周知的名字。這個(gè)在20__雅典奧運(yùn)會(huì)上打破世界記錄的第一個(gè)黃種人,這個(gè)一邊披著國旗瘋狂奔跑一個(gè)喊著:“誰說亞洲人田徑不行,我們做到了!”的中國青年,使我們?cè)?jīng)的驕傲。
但是,在20__北京奧運(yùn)會(huì)上,當(dāng)他黯然退出賽場,只留下那無奈的背影時(shí),有多少人的感慨聲,嘆息聲,驚奇聲交織在一起,有多少人默默的流下了眼淚。那冰冷無情的“劉翔因病退賽”的廣播,成了他永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。他的贊助商們一個(gè)個(gè)與他扯清界限,網(wǎng)絡(luò)上罵聲不斷,甚至把他當(dāng)成了一個(gè)天大的笑話。他只是默默地面對(duì)著觀眾,面對(duì)這媒體,重復(fù)這同樣的話語:“對(duì)不起?!?/p>
然而,當(dāng)人們已經(jīng)漸漸將他淡忘時(shí),他正在華盛頓拼命地治療,訓(xùn)練,從來不曾松懈過。他樂觀地面對(duì)著困難,努力地克服困難,超越著自我,從不向困難低頭。
如今,他成功了!他將那顆懷著滿腔熱血的心,再一次獻(xiàn)給祖國。他站起來了!當(dāng)人們都認(rèn)為他的星光已經(jīng)漸漸暗淡時(shí),他又出現(xiàn)在我們眼前了!這顆田徑新星,他不滿足于現(xiàn)狀,追求著屬于他的生活。他突破了他的極限,用行動(dòng)告訴那些對(duì)他不以為然的人:我挺過來了!
超于自我就像爬山一般,如果不能努力地突破已有的限度,就僅僅是站在山腳下,永遠(yuǎn)不會(huì)有所超越。而你如果能歷經(jīng)艱辛,永不放棄,將會(huì)越過高山,看到那些美麗的景色和希望。相信你一定能超越自我,爬上新的高峰。
超越自我學(xué)生演講稿4
我們不僅要腳踏實(shí)地,還要不斷地超越自我。
人類最初的夢(mèng)想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,我們夢(mèng)想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,于是我們有了飛機(jī)。看見魚兒在水里游弋,我們夢(mèng)想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋,于是我們有了船舶。…… 夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無成、一生虛度。
世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛,并選定了自己的奮斗目標(biāo),就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時(shí)候,坦然微笑地面對(duì)生活,這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來。超越自我,夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開車,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,如果自己不準(zhǔn)備好的話,即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過。
時(shí)間年輕著,歲月卻總會(huì)老去。“仰望星空”的接力棒,必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們,只有不斷充實(shí)自己,奉獻(xiàn)自己,腳踏實(shí)地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!
超越自我學(xué)生演講稿5
各位同事,各位同學(xué):
大家好!我來自小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失?;厥淄拢翌I(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時(shí)時(shí)反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛。看著一張張純真的笑臉,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任?! ?/p>
在我從教的第3個(gè)年頭里,青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒。”在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色?! ?/p>
在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的?! ?/p>
然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛?! ?/p>
我本有一副好嗓子,在學(xué)生時(shí)代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺(tái)高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個(gè)手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會(huì)是什么結(jié)果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?
經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時(shí)間的休息,我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們?! ?/p>
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì),我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個(gè)蘋果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點(diǎn)頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我?! ?/p>
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵(lì)的話語,也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)?! ?/p>
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報(bào):在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);20__年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名?! ?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就算有一天,我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的.人生價(jià)值!
超越自我學(xué)生演講稿6
期中考試已經(jīng)過去,它已經(jīng)成了永遠(yuǎn)無法改變的歷史。同學(xué)們也對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),也制定了下半學(xué)期的目標(biāo)。都想在名次上狠狠向前竄。但是我認(rèn)為,只有超越自己,才是最切實(shí)際的目標(biāo)。
也許有人會(huì)想:超越自己?不就是期末考試門門考得都比期中好嘛。其實(shí)不是的,“超越自我”是指改掉自己的陋習(xí),摒棄業(yè)已存在的不良習(xí)慣,制定新的,切合實(shí)際的更高目標(biāo),并向著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
我呢,優(yōu)點(diǎn)有幾個(gè),但“金無足赤,人無完人”也有一下缺點(diǎn)。比如易粗心,沒有耐心,缺乏自制力……在下半學(xué)期,我決心改掉沒有耐心這個(gè)毛病。因?yàn)?,沒有了耐心,干什么事都認(rèn)為沒意思,就會(huì)去干別的事。做完作業(yè)、考卷就不想檢查,急著吧它弄完,從而導(dǎo)致失分。
說道做到,這是一個(gè)人的基本品格,對(duì)于我而言,也是我最珍重的一種人生品格。所以,在這下半個(gè)學(xué)期,我一定要痛下決心,改掉沒耐心這個(gè)壞毛病,并在期末考試中力爭將自己的成績提高到前五名。
超越自我學(xué)生演講稿7
老師們,同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
超越自我學(xué)生演講稿8
老師和同學(xué)們:
大家好
生命是一棵樹,青春期就是樹生長期,開花的雨季,我們有無限的活力和才華橫溢的青年,所以,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待青年?我們應(yīng)該把握青春。
把握青春不是浪費(fèi)我的時(shí)間在吃喝玩樂,不浪費(fèi)時(shí)間在永遠(yuǎn)敬佩,把握青年領(lǐng)先,在繁榮時(shí)期為自己的未來奠定基礎(chǔ)。
把握青年首先設(shè)定雄心勃勃的野心。法國的蒙田說:“一個(gè)人沒有確定的助航設(shè)施,任何風(fēng)都不給他?!笆堑?,一個(gè)沒有雄心壯志的人,所以他不是斗爭的勇氣和奮斗的精神支柱?!皻v史上一個(gè)成功的男人,都在他們的青少年,然后設(shè)置的崇高愿望。周恩來總理在高中將設(shè)置“閱讀的崛起”的理想,在早期居里夫人為科學(xué)奮斗一生的人生目標(biāo)……作為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的歷史使命,我們是祖國的未來,民族的希望。在這段時(shí)期的生活,我們必須建立崇高的理想,決心為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)的斗爭!
把握青春是不斷斗爭。奮斗是實(shí)現(xiàn)理想,理想的臺(tái)階就沒有行動(dòng)的夢(mèng)想。如果你想要吃蘋果,那么你必須先用手去接。如果你想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須把握青春,用他們辛勤的汗水來澆灌生命之花的理想。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),行動(dòng)是在采取措施實(shí)現(xiàn)的理想,短暫的青春,光陰一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),讓知識(shí)豐富我們生活的青年的果實(shí),讓知識(shí)的陽光點(diǎn)燃我們心中的火焰!
字符是生命的本質(zhì),人性的來源。沒有真正的是貧窮的思想,高尚的品德是悲傷的核心。一個(gè)沒有道德的人性格為國家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。把握青少年在青春的時(shí)間培養(yǎng)自己的高尚的品格。我們想挑戰(zhàn)磨難的堅(jiān)強(qiáng)的意志,形成一個(gè)自信的性格,在競爭中成功的發(fā)展中開放的態(tài)度,培養(yǎng)樂觀精神的失敗。我們要塑造他的偉大的心,讓高尚品德的榮耀給我們的青春。
我們有青春,我們熱愛青春,同學(xué)們,讓我們以極大的野心,不懈的斗爭和高貴品質(zhì)豐富你的青春,讓我們的青春更精彩!
超越自我學(xué)生演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
感謝學(xué)校給我們這次交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一次展示自我、提升、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。今天我要演講的題目是:《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,活下來,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有理想;人生在世,什么都可以放棄,但就是不能放棄信念!
想必大家聽過這樣一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管我們今天的成績?nèi)绾?,無論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,我們就有了奮斗的目標(biāo),就有了努力的方向,就有了生活的動(dòng)力,就有了成功的希望!
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移,馳騁疆場,方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師培育,不負(fù)青想,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄就輝煌!
我的演講完畢!
謝謝大家!
超越自我學(xué)生演講稿10
李白醉酒,月夜泛舟,對(duì)著江中月影,不禁繾綣沉思:“月亮很遠(yuǎn),但卻真實(shí),水中之月太近,但卻虛浮,自己到底應(yīng)該舍虛求實(shí),還是應(yīng)該舍遠(yuǎn)求近呢?”當(dāng)初他讓高力士脫鞭磨墨,在威赫四射的大殿上一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,身后城門關(guān)閉,留下玄宗及大臣們的一臉驚悸。從此,便開始了他的浮萍人生,對(duì)塵寰的厭惡以至他對(duì)世人的沽名釣譽(yù)和朝野的爾虞我詐都充耳不聞,只管“兩耳不聞己外事,一心只作垂青詩”。他獲得了內(nèi)心的超然,對(duì)于那個(gè)腐朽的王朝誰都無挽救之能了。
面對(duì)滔滔江水,屈原思忖萬千,楚王的一意孤行致使楚國的滅亡也成定局。眼前戰(zhàn)國已成爭鹿之勢(shì),還不知道楚國明天會(huì)鹿死誰手?!胺灏滓运乐辟?,固前圣之所得?!币宦曢L吟,便投身汩羅,濺起水花朵朵,一顆巨星p落,留下后世人千古的嗟嘆與遺憾。為了喚起楚王的回意,他甘愿以死示惕。有誰又能超越死的高度呢?
當(dāng)羅馬士兵叫囂著沖進(jìn)屋里,看到的卻是一個(gè)老人泰然自若的蹲在地上畫圓,對(duì)羅馬士兵的跋扈,他不屑地一瞥:“別弄壞了我的圓”。這個(gè)人就是蘇格拉底,對(duì)事業(yè)的追求與熱愛讓他將生死升華到了無限的高度。
走進(jìn)了“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的撒哈拉大漠,走進(jìn)了三毛,才讓人突然醒悟,為何三毛放棄舒適安逸的都市生活,決意扎根與那滾燙大漠中,那就是對(duì)內(nèi)心愿望和藝術(shù)的希冀與渴求,讓她成為中國作家中的最特殊也是唯一的一片“大漠仙人掌”。
超越自欺欺人,超越狹隘的自私心態(tài),承載出恪守的法則,熔鑄出非凡的操守之清響。
超越自我學(xué)生演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在現(xiàn)代中國體育界上,有兩位舉世聞名的明星。一位是集所有冠軍頭街的世界紀(jì)錄12,88的保持者——?jiǎng)⑾?。另一位是在愛情和事業(yè)上到了頂峰的“小巨人”——姚明。他們兩位都有獲得至高的榮耀,卻依然還在自己所忠愛的地方奮斗。而給他們力量的是一種信念,是種超越自己的信念。
當(dāng)然,不只是他們有更高的追求。我,一名普通的學(xué)生也有超越自己的目標(biāo)。
我從小學(xué)二年級(jí)開始學(xué)習(xí)書法。每一筆每一個(gè)字我都用心去記,用心去寫。所以,靠著這份努力,六年級(jí)時(shí),我便拿到了我在全國獲得的第一塊獎(jiǎng)牌。雖然只是一枚不起眼優(yōu)秀獎(jiǎng)牌。但去給我無比的信心,第二年,還是那個(gè)時(shí)間,我收到的卻是北京郵寄來的冠軍證書,還被邀請(qǐng)去北京留影。同年,我又學(xué)習(xí)了雙管齊下,成為全國第一批領(lǐng)略這種技法的學(xué)生,而那年的我還是初一,只有12歲。但不成熟的我卻已經(jīng)令人刮目相看了。因?yàn)槲铱梢猿霈F(xiàn)在收視率較高的湖南衛(wèi)視中的晚間新聞了,可以出現(xiàn)在發(fā)行量不錯(cuò)的《洞庭之聲》的報(bào)紙上,也可以出現(xiàn)在本地岳陽新聞中。我一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,也一點(diǎn)一點(diǎn)拉近了我與在頂峰的自己的差距。
其實(shí),突破自己并不需要有多大的成就,只要你努力,你覺得你比前一天、前一分、前一秒鐘有進(jìn)步就好了。
爸爸從我4歲時(shí)便到北京一個(gè)人去外面創(chuàng)業(yè),每年大概只能與我相見4次左右,而且每次回來都很短。然而,就算時(shí)間再短,也少不了在楚河漢界上的一場廝殺,那便是下象棋。但結(jié)果每次都可以預(yù)料,那就是我被殺得片甲不留。但日復(fù)一日,年復(fù)一年。情形已大不如前。今年國慶時(shí),爸又回來了,做例行的象棋大戰(zhàn)。第一局雖然我敗了,但我也拖得爸那方只剩下了一只車和老將。第二局戰(zhàn)鼓重擂,在先對(duì)掉一只車后,我又雙炮輪番轟炸令對(duì)方防守已是殘?jiān)珨啾?。緊接著,我利用卒過河徹底打擊掉了對(duì)方防守。便把全部兵力大舉進(jìn)攻,在撐過幾回合之后便舉起了白旗,宣告失敗。這就意味著我終于戰(zhàn)勝了不可逾越的神話。我突破了爸爸,也突破了自己。
其實(shí),在一生之中,最好的朋友是自己,最大的敵人也是自己,只有戰(zhàn)勝了稱為敵人的自己,才能讓最強(qiáng)自己和我做朋友。
超越自我學(xué)生演講稿12
有一種力量能夠讓你超越自我,有一種堅(jiān)持,能夠讓你昂首向“不可能”說“不”,這就是毅力。
上個(gè)世紀(jì)70年代是世界重量級(jí)拳擊史上英雄輩出的年代,4年來未登上拳臺(tái)的拳王阿里此時(shí)體重已超過正常體重20多磅,速度和耐力也大不如前,醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。然而,阿里堅(jiān)信“精神才是拳擊手比賽的支柱”,他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺(tái)。
1975年9月20日,33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量(前兩次一勝一負(fù))。在進(jìn)行到第14回合時(shí),阿里已精疲力竭,這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地。然而他拼著性命堅(jiān)持著,不肯放棄。比到這地步,與其說雙方在比力氣,不如說他們?cè)谶M(jìn)行毅力的較量。阿里知道如果在精神上壓倒對(duì)方,就有勝出的可能。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢(shì),雙目如電,令弗雷澤不寒而栗,以為阿里仍存在著體力。
這時(shí),阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思,他將此信息傳達(dá)給阿里,并鼓勵(lì)阿里再堅(jiān)持一下。阿里精神一振,更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。果然,弗雷澤表示“俯首稱臣”,甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉起阿里的臂膀,宣布阿里獲勝。這時(shí),保住了拳王稱號(hào)的阿里還未走到中央便無力地跪在了地上。弗雷澤見此情景,如遭雷擊,他追悔莫及,并為此抱撼終生。
其實(shí),人生就如同一場場的擂臺(tái)賽,有勝有負(fù)。還難免弄得自己傷痕累累。然而,一場場的競賽,我們又逃脫不掉,只有憑借自己的忍耐與毅力堅(jiān)持到底。堅(jiān)持到底也許會(huì)出現(xiàn)奇跡,堅(jiān)持到底也許會(huì)讓你驚喜地發(fā)現(xiàn)自己有如此這般深藏在骨子里的潛力。
如同爬山,曲曲折折,盤盤旋旋,苦點(diǎn)累點(diǎn)沒什么,堅(jiān)持到底,而當(dāng)你到達(dá)山頂后再細(xì)細(xì)品味來時(shí)的一路辛勤與不懈時(shí),那會(huì)是怎樣的一種成功感呵!
朋友,心中有夢(mèng)就要追,莫待錯(cuò)過空悲切。追夢(mèng)時(shí),別忘了采擷一朵毅力花,在你最需要的時(shí)候。
超越自我學(xué)生演講稿13
人生是戰(zhàn)場,而自己正是這場硬仗中的主角!?
人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時(shí)演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自己,就是懂得生命真諦的人。?
你看過《汪 洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病,經(jīng)常躺在床上,無法做事。但她堅(jiān)信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛做的事,她有了向自己挑戰(zhàn)的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說,真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開始,便想超越自己,創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn),也關(guān)心別人。她的做法,能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬?!碑?dāng)你遇到困難時(shí),無須自怨自艾,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來,重要的是要有挑戰(zhàn)的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。?
有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實(shí),上天給我們的生命,絕不是平白無故的。常常問一些人,最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律:“沒有,混口飯吃?!薄斑€是小職員一個(gè)?!睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進(jìn)。向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個(gè)新的我,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生來說吧,月考時(shí),能突破自我,向原來的成績挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分,也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你,成績老是停在原地,那多難堪啊!人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自己!你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限,但能學(xué)習(xí)打敗原來的我,展現(xiàn)新的好的我,也就是一種突破。不是嗎?人生的旅程,有無數(shù)的挫折??墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩?。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。朋友,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,失敗當(dāng)試金石,勇敢地向自己挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝自己,超越自我。
超越自我學(xué)生演講稿14
書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!我覺得《超越自我》就是這樣的一劑良藥!
教育孩子于家于國都是一件大事,我們作為父母,肩負(fù)著這樣一副重?fù)?dān),所以常常不得不“投醫(yī)問藥”。
前一段看了劉墉的《超越自我》這本書,幡然醒悟。
這本書分為超越自我 ——?jiǎng)?chuàng)造自我——肯定自我三部分,既是寫給孩子們的,也是寫給所有做父母的。
作者以書信的方式,殷切的叮嚀,教育孩子如何對(duì)待自己的家人,如何對(duì)待紛雜的社會(huì),如何去愛別人,如何接受別人的愛……作為父母,我們也從中領(lǐng)悟到一些育人的方法。
其中“遲到大王”“玩物喪志”“天才是什么”的篇章,就像是一面鏡子,讓我看到了無數(shù)個(gè)相同的“你”,看到了一個(gè)父親的殷殷深情,也看到了隱藏在可憐天下父母心之下的無數(shù)個(gè)“小我”。
面對(duì)孩子的教育,我們總是做不到心靜如水,所謂“愛之深,責(zé)之切”,正是有了愛,讓我們覺得理直氣壯,以愛的名義行不屑之舉,違背了愛的初衷和本真!
在此文中一段,與自己的實(shí)際生活共大家分享。(書中引用諾貝爾獎(jiǎng)得主貝克特的劇本《結(jié)局》的片段)
兒子對(duì)父親吼:你為什么生我?
父親:我不曉得!
兒子:什么?你不曉得什么?
父親:不曉得生下的是你!
劇中的父親是又愛又恨,有種讓人滄然而淚下的感覺,這就是愛,就是執(zhí)著,也就是無怨無悔!就像作者在書中所說的那樣:你可以怨我們把近視遺傳給你,怨我們不是億萬富翁,怨我們不可理喻!但,你無法怨我們是你的父母,如同我們絕不怨生下你一般!
再來看看現(xiàn)實(shí)版《戰(zhàn)斗士》!呵呵!
我:你這孩子怎么這么不聽話,你是想存心氣死我呀!早知如此,當(dāng)初就不該生你!
戰(zhàn)士:那又不是我的錯(cuò)!
我:不是你的錯(cuò),那是我們錯(cuò)啦?難道生你還生錯(cuò)了?
戰(zhàn)士:媽!你這是強(qiáng)詞奪理!
我:養(yǎng)不教是我們的錯(cuò)!教你不聽還是我們的錯(cuò)!我發(fā)現(xiàn)我最大的錯(cuò)誤就是不該生你!
呵呵!現(xiàn)實(shí)中的我是多么的恨鐵不成鋼,蠻不講理還有推卸責(zé)任之嫌,如此的我是多么的面目可憎!
生活與戲劇如出一轍,它提醒我們:父母和兒女無從選擇,生他不是居功,得他應(yīng)該感恩!
面對(duì)孩子的觀念,在做父母的應(yīng)該超越自己!讓孩子發(fā)揮最大的潛能,超越他們自己!要做到些,我們要從看清我們自己開始!客服自身的弱點(diǎn),創(chuàng)造自己的個(gè)人風(fēng)格,從而肯定自己存在的價(jià)值!
這就是這本書帶給我的最本真的意義!
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