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口才演講演講稿14篇 演講與口才演講稿范文

時(shí)間:2022-09-06 00:00:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的口才演講演講稿14篇 演講與口才演講稿范文,供大家品鑒。

口才演講演講稿14篇 演講與口才演講稿范文

口才演講演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

  在這里先給大家講兩個(gè)事例:

  第一個(gè)事例:___是個(gè)以英語為通用語言的國家,據(jù)說他們的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到___考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個(gè)事例:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家的很多人還有一定距離。

  對(duì)我們來說文明究竟是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切交流,是見到師長時(shí)的真心問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將地面的廢紙隨手揀起來放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

  謝謝大家!

口才演講演講稿2

  奧運(yùn),曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過希望,曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,熾熱的情感、有跳動(dòng)的脈搏、有奔涌的熱血、有咸澀的汗水。

  隨著雅典奧運(yùn)會(huì)圣火的熄滅,五環(huán)旗從愛琴海邊來到了萬而投向了北京,投向了這個(gè)東方文明之都里長城腳下,世人關(guān)注的目光也從雅典轉(zhuǎn)向了北京。

  中國一直以來被譽(yù)為世界文明古國之一,也被稱為“禮儀之邦”。

  作為奧運(yùn)小主人,我們應(yīng)該要認(rèn)真開展“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”的活動(dòng),培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣,樹立中國公民的良好形象。把那綠色奧運(yùn),傳遍世界的每一個(gè)角落,讓綠草和鮮花裝點(diǎn)我們的家園;讓清新潔凈的空氣陪伴我們每時(shí)每刻;讓澄清碧藍(lán)的海水映照出每個(gè)人的笑臉。

  我也是一位小公民,一次,我開展了一個(gè)調(diào)查活動(dòng)。在我們的小區(qū)內(nèi),有些居民都把自己家的垃圾放在了規(guī)定的地方,可往往還是有些人,因?yàn)樘珣辛耍牙旁诹死巴猓且恍┑胤降睦俺魵庋?,有些地方甚至有蒼蠅飛來飛去,給一垃圾清掃員們帶來了不便,更引響了城市的美觀。在我家附近,有一條河流在過去,原本是清澈見底,但因?yàn)橛行┚用駷榱耸撞铰?,把自己家里產(chǎn)生的生活都到進(jìn)了這條干凈的河內(nèi),使這條清澈的河流不清澈,每當(dāng)我們路過那里都會(huì)聞到陣陣惡臭,媽媽說也有很多工業(yè)污水排放到了這里。

  我想對(duì)那些人說:我們應(yīng)該用自己的雙手建造起一個(gè)綠色的家園,給來自五湖四海的朋友一個(gè)綠色的中國,讓世界看到一個(gè)綠色的奧運(yùn)。

  奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了,我們期盼著!也該為我們的綠色奧運(yùn)做點(diǎn)什么吧!那就從身邊的小事做起吧:不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫、不罵人、不打架;多植樹、多種花多種草,要強(qiáng)體魄,樹新風(fēng),為奧運(yùn)會(huì)開啟一扇成功的大門,做一個(gè)合格的小公民。

  我堅(jiān)信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的青春將使奧運(yùn)的精神更加輝煌。我們將會(huì)和世界人民一起用永不停息的實(shí)際行動(dòng),使奧林匹克之火永遠(yuǎn)燃燒,讓五環(huán)旗永遠(yuǎn)屹立不倒,讓奧林匹克精神永世不朽!

口才演講演講稿3

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  新的學(xué)期,新的開始,新的期望,新的挑戰(zhàn)。學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土,是我們另一個(gè)大家庭??墒俏kU(xiǎn)的陷阱也時(shí)時(shí)刻刻地隱伏在每一個(gè)角落,我們國家平均每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,每一天有40多人,等于一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校車事件、溺水身亡、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。忽視生命,帶給社會(huì)、親人的只是悲痛欲絕的打擊,到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚。

  人生最寶貴的是生命,僅有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值,才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更完美。對(duì)于我們每個(gè)人來說,生命都僅有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,而學(xué)校安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。僅有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的學(xué)校充滿陽光,充滿活力,充滿生機(jī)。

  同學(xué)們!往往安全事故的發(fā)生都是由于大家安全意識(shí)談薄,自救自護(hù)本事差而導(dǎo)致的。所以,我們要做到時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,牢固樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。學(xué)校將會(huì)經(jīng)過國旗下演講、主題班會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)、安全教育課等多種形式宣傳安全教育,從而提高我們的安全意識(shí)和自救自護(hù)本事,讓同學(xué)們真正成為維護(hù)學(xué)校安全的主人。

  按照學(xué)校的安排和部署,為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,下頭,我主要就飲食、交通等安全方面提出幾點(diǎn)要求:

  一、飲食安全:

  首先要講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。做到不喝生水,飯前便后勤洗手,不在路邊攤點(diǎn)購買不潔食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃麻辣等不利于我們健康成長的食品;不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  其次要拒絕三無食品(無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家,來路不明的食品),在購買食品時(shí)必須要仔細(xì)查看,生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家,不吃過期食品,以免食物中毒。謹(jǐn)防“病從口入”。(包括周邊商店的食品)

  二、交通安全:

  我們平時(shí)往返學(xué)校要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,乘車時(shí)不要把手或頭伸出窗外,不乘坐無牌、無證、無保險(xiǎn)的黑車和三輪車。在上學(xué)和放學(xué)的途中,不要獨(dú)行,不要逗留,最好和同學(xué)們結(jié)伴而行,如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區(qū)域等危險(xiǎn)地段,要遠(yuǎn)離或是繞道而行,若是必經(jīng)之地,也要看清形勢(shì)快速經(jīng)過。

  學(xué)校行走也要遵守交通規(guī)則,疾步行走、上下樓梯、進(jìn)出校門,要眼觀六路、注意力集中,自我不能撞了別人、車輛或物體,遵循“慢速、禮讓”原則,比如教學(xué)樓上下樓梯要根據(jù)規(guī)定路線要靠右行,不可多人并行、下樓梯的應(yīng)禮讓上樓梯的,切記不可推拉擁擠,以防造成安全事故。

  三、學(xué)校安全:

  1、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽從教師指導(dǎo),不違規(guī)操作;上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

  2、教室和宿舍的安全。各班班長等學(xué)生干部要協(xié)助班主任、隨班教師對(duì)本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性地檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向教師或?qū)W校匯報(bào),防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打鬧,在宿舍上下輔注意安全。離開教室、宿舍時(shí)必須要關(guān)好門窗,不能帶刀、棍、管具等兇器進(jìn)入學(xué)校,藏入教室、宿舍或其他場(chǎng)所,學(xué)校將定期進(jìn)行排查。

  3、火災(zāi)、疾病、電擊、燙傷、溺水安全。

  (1)關(guān)于火災(zāi)安全,要做到不攜帶火種,不吸煙,防止被子、棉絮之類接觸火星,一旦發(fā)生火災(zāi),要會(huì)使用滅火器進(jìn)行滅火;

  (2)關(guān)于疾病的預(yù)防要講究衛(wèi)生、保健,防止蚊蟲叮咬、病毒侵害,防止季節(jié)性傳染病的發(fā)生;

  (3)關(guān)于用電安全,要做到不亂接亂摸電線,不在教室和宿舍使用用電器,例如燒水壺、電熱毯、電扇、充電器等防止觸電事故發(fā)生;

  (4)關(guān)于溺水事故,期望同學(xué)們必須要注意自身安全,不要下河洗澡,更不準(zhǔn)在塌方、滑坡、洪水易發(fā)處等危險(xiǎn)地段逗留玩耍。

  4、在學(xué)校各種勞動(dòng)中也應(yīng)注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等。不要在高處亂扔?xùn)|西,掃地、干活防止勞動(dòng)工具自傷或傷及他人。

  5、要注意心理安全。

  青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對(duì)的困難。不要私自解決與同學(xué)之間的矛盾。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,要理智,不說臟話,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學(xué)帶來不良的后果。

  同學(xué)們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國家的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。讓我們從此刻做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自我,改正不良行為。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,不虛度年華;在做事上,我們勤勤懇懇,講究誠信。讓我們一齊警記“安全第一”,時(shí)時(shí)做到警鐘長鳴!一齊努力營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧、幸福的學(xué)校!

口才演講演講稿4

  奧運(yùn)會(huì)即將到來,作為東道主的我們,應(yīng)該為那些遠(yuǎn)道而來的客人創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。于是,“綠色奧運(yùn)”成了我們要重視的東西。

  拾起一片垃圾,不隨地吐痰,及時(shí)關(guān)水關(guān)電……我們可以從小事做起??墒怯械娜司筒辉敢膺@樣做。垃圾隨處可見,口水到處都是,就算離垃圾桶只有幾步遠(yuǎn),都不愿意扔進(jìn)去……這是我們作為一個(gè)東道主應(yīng)該做的嗎?綠色奧運(yùn),人文奧運(yùn),真真正正體現(xiàn)出來了嗎?沒有。我們應(yīng)該為自己的言談舉止而負(fù)責(zé)!

  我看到過這樣一個(gè)現(xiàn)象:上公交車時(shí),一個(gè)大概十五六歲的人看見車一來,把他人擠到身后,自己往上沖。后面的人都快被擠倒了。他一搶到座位,掏出口袋里的mp3,若無其事的聽起來。我為他感到臉紅。奧運(yùn)會(huì)到了,你不能注意一下你的舉止嗎?

  為了給奧運(yùn)會(huì)的水源做好充足的準(zhǔn)備,北京的城市污水處理骨干體系已經(jīng)形成。水環(huán)境質(zhì)量已經(jīng)達(dá)到奧運(yùn)要求。不但水源已經(jīng)達(dá)到要求,環(huán)境更是更上一層樓。人們大興土木,造鳥巢,水立方等等,都是我們的杰作。但是在日常方面,我們做的卻沒那么好。隨地吐痰,亂扔垃圾,臟話罵人……在大事上做得很好,在日常小事方面卻不能做到盡善盡美。這是為什么呢?原因是我們都有這樣一個(gè)心理:沒有垃圾桶,扔拉圾也沒人看見,只是吐口痰沒關(guān)系的……。他們卻不知道就是這種顯而易見的小事上體現(xiàn)了我們的國民素質(zhì),如果要從根本上消滅這些問題,只能從每一個(gè)人做起,要人人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神。

  別看我們每一個(gè)人好象很渺小,但聚沙成塔,集腋成裘。大家一起行動(dòng),就會(huì)有顯著的效果。在中國,我們是主人!我們應(yīng)該為那些遠(yuǎn)道而來的客人們提供一個(gè)好的環(huán)境!顯示出我們這個(gè)泱泱大國的風(fēng)范!拾起一片垃圾,不算什么。但是拾起一百片,一千片,一萬片……就可以改變我們的環(huán)境!讓我們行動(dòng)起來,為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出自己一份微薄的力量!

  Let’s begin it!

  Let’s just do it!

  讓我們開始吧!

  讓我們行動(dòng)吧!

  實(shí)現(xiàn)中國三千年來的夢(mèng)想——奧運(yùn)!

口才演講演講稿5

  老師們,同學(xué)們:

  我今天的演講題目為:感恩中秋

  感恩江海,才有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪壯;

  感恩逆境,方顯“嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過,次第春風(fēng)到幽谷”的無畏;

  感恩中秋,流露“慈母手中線,游子身上衣”的柔情;

  中秋感恩,譜寫‘慈烏反哺,羔羊跪乳’的華彩樂章。

  中秋里說感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意,人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),而它確是永恒。

  中秋應(yīng)該是個(gè)感恩的季節(jié),而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。

  同學(xué)們,朋友們,當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記,這是先輩們用血與淚換來的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚,滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國的興旺,為民族的自尊,為無能成為歷史,為悲劇不再重演。

  對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生,感恩需要我們的行動(dòng)來做最美麗的詮釋。哲人說,昨天的答案來自昨天,而今天的答案還要來自今人。是的,對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動(dòng)搖,因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在,不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí),不墜于嵐渺。

  感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。

  人是一個(gè)有感情的動(dòng)物,同樣一個(gè)沒有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪,直掛云帆。

  中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。

  杜鵑啼血是感恩春之美麗;

  碧荷映日是感恩夏之熱烈;

  金玉頷首是感恩秋之饋贈(zèng);

  寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。

  總之大自然的萬種風(fēng)情映射出人性陽光的一面。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報(bào)的陽光男女。

  最后,希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪,這是我的欣慰,祝老師同學(xué)們?cè)谶@個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。

口才演講演講稿6

  親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家早上好,我今天講話的主題是:文明祭祀,綠色清明。唐代詩人杜牧曾說:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!币荒暌欢鹊那迕鞴?jié)快來臨了,清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。

  可是,同學(xué)們,你們知道嗎?我們祭祀先人時(shí),燒紙、放鞭炮等行為是非常不文明的。首先,燒紙和放鞭炮會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成影響,導(dǎo)致霧霾,有損我們大家的健康;其次,它還有可能導(dǎo)致森林火災(zāi),引發(fā)不必要的事故;最后,燒紙和放鞭炮也是浪費(fèi)資源的一種表現(xiàn)。

  因此,我希望同學(xué)們能夠文明祭祖,過一個(gè)綠色的清明。我們可以通過鮮花,水果來祭祀先人,表達(dá)我們的哀思和懷念。這樣,既可以保護(hù)環(huán)境,又可以追憶先人,豈不是兩全其美嘛?

  另外,清明時(shí)節(jié)正是春光明媚的時(shí)候,古來就有清明踏青游春之說。宋代歐陽修曾說:“南國春半踏青時(shí),風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛?!标柎喊朐?,正是草長鶯飛的時(shí)候,我們還可以在清明時(shí)節(jié),走進(jìn)廣闊的大自然,親切擁抱大自然,去仔細(xì)觀察,去用心感受,溫暖的陽光、拂面的清風(fēng)、歌唱的溪水、芬芳的花草。從而陶冶自己的情操,培養(yǎng)自己的審美,提高自己生活的品質(zhì)。

  清明將至,同學(xué)們,讓我們過一個(gè)綠色的,文明的清明吧。

口才演講演講稿7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,理想就是一桶油,而我就是一輛車,車有了油,就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才能行駛,人也是一樣有了理想就會(huì)有追求,有了追求就會(huì)有努力。

  我的理想是當(dāng)一名偉大的工程師,設(shè)計(jì)出一座座美麗優(yōu)雅的房子,想要完成自己的理想,就要努力拼搏,讓自己進(jìn)步。在我心里想要完成理想就一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),而且要成為一名好的工程師做事就不能馬馬虎虎和從從容容一定要精確和周密不可以有一個(gè)不小心,因?yàn)橐粋€(gè)不小心就會(huì)讓一個(gè)完美的作品變成被人拋棄的破銅爛鐵一樣,所以工程師不能有一個(gè)不小心。要成為一名偉大的工程師就要學(xué)會(huì)在生活中尋找靈感,許多偉大的工程師都是因?yàn)橛谐驳撵`感才創(chuàng)造出超凡的作品,所以我們要學(xué)會(huì)在生活中超凡的靈感,因?yàn)殪`感都是從生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里發(fā)現(xiàn)的所以工程師一定要學(xué)會(huì)在生活中找靈感。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我打開郵箱發(fā)現(xiàn)有一張邀請(qǐng)函,我打開一看,大吃一驚,這竟然是國際工程師大賽的邀請(qǐng)函,我毫不猶豫的簽下了合約,因?yàn)檫@是個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)。比賽開始了我絞盡腦汁想出了一個(gè)作品,意想不到是事情發(fā)生了,我打進(jìn)了國際賽的八強(qiáng),我開心的像要飛了一樣。我想了想不能靠運(yùn)氣,隨后我去尋找靈感。在回來的路上我看見了一個(gè)牧場(chǎng),心想要不設(shè)計(jì)個(gè)動(dòng)物房屋,我馬上查了關(guān)于動(dòng)物房子的資料,超凡的靈感來到了我的身邊,比賽又開始了我用我那超凡的靈感創(chuàng)造出了一個(gè)幽默風(fēng)趣的房子一舉擊敗了所以工程師,就在全場(chǎng)發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲時(shí)突然聽到起床了的聲音我睜開了雙眼看見媽媽,原來只是夢(mèng)呀!

  這就是我的理想。

口才演講演講稿8

  各位教師,同學(xué):

  大家好,今日我演講的題目是《無悔的選擇》。

  當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最歡樂的日子。

  當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻。

  我是一片綠葉,我是一名歡樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的職責(zé)和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量,讓他們?cè)跓o微不至的呵護(hù)下茁壯成長。

  當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí),和藹可親的老園長及時(shí)找到了我對(duì)我說:“我送你一句高爾基以往說過的話:‘愛孩子是母雞都能夠做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話,至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我,時(shí)時(shí)深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn),漸漸我明白了一個(gè)道理,“十年樹木,百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。

  圓圈是人類描述之間平等的一種象征,蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈,在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西,蹲下與孩子講話,教師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)當(dāng)寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人,大家只要處在圓圈狀態(tài),才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

  如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理,那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界,具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí),你不再簡單的扔給孩子一句話,做出短、平、快的處理,而是蹲下來傾聽,然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界,用你修來的一種素質(zhì),得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ?,那一切都?huì)迎刃而解。孩子經(jīng)過一件小事能夠感受到成功的喜悅,與同伴交往的方式,會(huì)得到換位思維的啟示。

  如果說蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧,幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的,那加德納的多元智能理論,將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子,不在是小鴨子,你不在是填鴨教學(xué)的教師,不在為班里的孩子算不出一道題而著急,講不出一個(gè)故事而說是不聰明的。多元智能的理論,使你理解了個(gè)體差異的真正含義。

  匯佳把加德納介紹給我們,在知曉了他的基本理論后,以多元智能教學(xué)為方式,創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,主題來源孩子,從孩子表現(xiàn)再去延伸,生成主題,與孩子一齊圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)區(qū)域,當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時(shí),我的信心就產(chǎn)生了,原因就是一個(gè)好奇,它是探索的一把鑰匙,經(jīng)過觸摸、觀察明白這些鵝卵石的來歷,用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭,心里別提有多興奮了,帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。

  行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點(diǎn),我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

  行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當(dāng)我第一次帶班時(shí),我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好教師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí),薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對(duì)我說到:“李教師,我來幫你擦擦汗!”,我半蹲下,當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí),我的眼睛里濕潤了,做教師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候,你難道不會(huì)感動(dòng)嗎更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子啊!

  動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與歡樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是歡樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),異常是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下,綿陽的民辦教育必須會(huì)發(fā)展的更好,我們也必須會(huì)取得更大的成績。為了實(shí)現(xiàn)自我的教育夢(mèng)想,我昂揚(yáng)向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對(duì)祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛……

  我的演講完畢!多謝大家。

口才演講演講稿9

  Good afternoon, ladies and gentlemen:

  Today I would like to begin with a story. There was once a physical therapist who traveled all the way from America to Africa to do a census about mountain gorillas. These gorillas are a main attraction to tourists from all over the world; this put them severely under threat of poaching and being put into the zoo. She went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures. She witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged we've ever been, where in the very depth of the African rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas cuddled their babies.

  Yes, that's a memorable scene in one of my favorite movies, called Gorillas in the Mist, based on a true story of Mrs. Diana Fossey, who spent most of her lifetime in Rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.

  To me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our eco-environment.

  Today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems. On the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides people with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go. It has become a lifestyle for some people, and has turned out to be the driving force in GDP growth. It has the magic to turn a backward town into a wonderland of prosperity. But on the other hand, many problems can occur - natural scenes aren't natural anymore. Deforestation to heat lodges are devastating Nepal. Oil spills from tourist boats are polluting Antarctica. Tribal people are forsaking their native music and dress to listen to U2 on Walkman and wear Nike and Reeboks.

  All these appalling facts have brought us to the realization that we can no longer stand by and do nothing, because the very thought of it has been eroding our resources. Encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the United Nations has made 20xx the year of ecotourism, for the first time to bring to the world's attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment.

口才演講演講稿10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,同仁們:

  大家好!

  我叫___,來自汾介公司。今天我演講的題目是:燃燒青春,綻放光芒。

  這幾天,我相信您一定和我一樣,非常激動(dòng)吧。為什么?因?yàn)橛幸粋€(gè)激動(dòng)人心的事件一直牽動(dòng)著你我他,牽動(dòng)著神州大地、乃至這個(gè)藍(lán)色星球的神經(jīng):那就是神九對(duì)接和蛟龍深潛!中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下又一次譜寫了“敢上九天攬?jiān)拢蚁挛逖笞谨M”的壯麗篇章!

  作為一個(gè)炎黃子孫,作為一個(gè)黃皮膚、黑眼睛的中國人誰又能不為之驕傲與自豪呢!

  這幾天同樣還有一件事讓我和同事們歡欣鼓舞:那就是我們山西公路又一次迎來了重大發(fā)展機(jī)遇,省政府將投入數(shù)百億元之巨,完成山西高速大貫通!

  您或許會(huì)覺得高速與我們還有些距離吧,錯(cuò)了,因?yàn)?,這其中就有你我他,我們大家每天辛苦的每一分費(fèi)收啊!

  說到費(fèi)收,說到我們汾介公司,我真的有許多的故事要急切的告訴大家。因?yàn)樵谶@個(gè)連通呂梁、晉中的窗口,在這段僅30公里長的一級(jí)路上,每天都在上演著一份感動(dòng)與榮耀,每天都在演繹著真情與崇高。

  在這里,每一個(gè)窗口都是一道風(fēng)景,每一個(gè)黨員的形象都是一面旗幟!他們,以路這榮,以站為家,小小的三尺崗?fù)ぞ褪撬麄儌鬟f公路文明的陣地。在這個(gè)狹窄的空間,他們用一份熱情、一份執(zhí)著、一份責(zé)任,用自己的青春和激情,默默奉獻(xiàn)著,默默守護(hù)著!無論是酷熱的白天還是寂寞的黑夜,他們總像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守著,他們總像微笑使者一樣迎接著!

  那是__年的第一場(chǎng)大雪突降的日子,對(duì)于一般人來說瑞雪中的倩影就是一道定格的風(fēng)景,可對(duì)汾介收費(fèi)人來說,這場(chǎng)雪就是無聲的命令!從董事長到總經(jīng)理,從站長到職工,有的揮鍬鏟雪,有的清除通道積冰,有的疏導(dǎo)過往車輛,就連我們食堂的大師傅都端來了一杯杯熱熱的茶水助陣,就這樣,在大家近4個(gè)多小時(shí)的努力下,費(fèi)收通道終于暢通無阻!

  還是__年隆冬,那一天,穿著厚厚的羽絨服都覺得有些冷,可就在這一天,一位衣衫襤褸的老人和一輛破舊的三輪卻不經(jīng)意間進(jìn)入了我們的視線,中隊(duì)長楊清亮和三名收費(fèi)員顧不得剛剛下了夜班的疲乏、寒冷,立即把老人領(lǐng)進(jìn)了溫暖如春的宿舍,打來熱飯、柒上熱茶、還拿來厚厚的軍大衣,并七手八腳的幫他修好了三輪車,這位老人就像一個(gè)久違了媽媽的孩子一般,哇哇大哭,連聲道謝,我走南闖北這么多年,你們這樣的舉動(dòng)真太少見了!

  說句心里話,費(fèi)收工作的確有些枯燥無味,每天面對(duì)形形色色的司乘人員,單一的操作規(guī)程,單調(diào)的工作環(huán)境,日復(fù)一日的循環(huán)往復(fù)難免讓人產(chǎn)生厭倦、困惑甚至懈怠,尤其是無端受到指責(zé)、謾罵甚至侮辱時(shí),尤其如此。每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)下意識(shí)的跟那些老費(fèi)收員,那些身邊默默無聞的老黨員們比一比,試想,他們難道就沒有兒女入托入學(xué)、老父老母的七情六欲嗎?試想,他們那一個(gè)沒有過無端受到的委屈與辛酸嗎?

  但從他們淡淡的笑容里,從他們寬容的話語中,我更加堅(jiān)定了自己的信仰與追求,前不久,我鄭重的向公司黨支部遞交了自己的入黨申請(qǐng)!

  如果把我們汾介公司的每一名黨員比作一面旗幟的話,這條一級(jí)路就是一條飄揚(yáng)的旗海;如果把每一名黨員比作一面鏡子的話,這條一級(jí)路就是讓我們每個(gè)人凈化心靈的航標(biāo)。在這里,他們就是我時(shí)刻審視自己一言一行的標(biāo)桿,他們就是引領(lǐng)我們費(fèi)收刷新一個(gè)又一個(gè)記錄的領(lǐng)頭羊!

口才演講演講稿11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  邁進(jìn)了高中的大門,肩上的責(zé)任又重了不少。課堂上,老師的每一句話都恨不得加插與高考有關(guān)的內(nèi)容__一切向高考看齊!!每每經(jīng)過高二高三的課室,看到一摞摞厚實(shí)的教材遮掩住了青春的臉龐我的心總會(huì)泛起漣漪一片__過些日子也許我就成了他!畢竟我不是韓寒,不是郭敬明,我沒有他們桀驁不訓(xùn)的叛逆,沒有他們?nèi)康奈乃?、橫溢的才華,我也只是高考指揮棒下的訓(xùn)服者!因?yàn)闆]有第二條出路,所以只能安分守己、腳踏實(shí)地地讀書!

  有時(shí)會(huì)在偌大的廷中遇到幾個(gè)初中時(shí)的老同學(xué)。每每此時(shí),大家總會(huì)閑聊幾句__或是生活瑣屑,又或是奇聞趣事,如此種.種,倍感溫馨。人是感情的動(dòng)物,總會(huì)被一些小事莫名地感動(dòng)良久。

  放月假時(shí),我都會(huì)自己走回家。并不是學(xué)校離家近,而是因?yàn)橄胗龅嚼贤瑢W(xué)。我總會(huì)選擇經(jīng)過新羅中的那條路走。縱使知道走這條路比較遠(yuǎn)。而我是幸運(yùn)的,總會(huì)遇到幾個(gè)老同學(xué),眼前的音容笑貌一仿如昨。走過的歲月清晰可鑒。

  那天回到雙中,辦理調(diào)轉(zhuǎn)團(tuán)籍的事,順便走訪了初三的幾位老師。由于他們臨時(shí)有事,也僅僅拉了幾句家常就走了,但留駐心間的感動(dòng)卻無以言喻……

  以淡淡的思緒寫下了這些文字,就讓他來見證我的青春思考軌跡吧!

  曾經(jīng)有過那么一份愛讓我感動(dòng),曾經(jīng)有過那么一份愛讓我回味,淚珠兒黯然滑落,我卻依舊徘徊于那片那片愛的深海之中,不知是為了什么?是愛嗎?也許是,感慨飄過的那一片云,它給我?guī)砹藷o聲的訊息。

  姐妹們的給予:當(dāng)我茫然在深海中摸索時(shí),看見了一顆最閃亮的明珠:我夢(mèng)寐在那一片歡聲笑語中,姐妹們都讓往事如煙飄走?;厥啄且环菡鎿磁c感動(dòng),我錯(cuò)了,真的,與其在沉默中消遣,不如,讓愛激勵(lì)我前進(jìn)。那份愛時(shí)一份最純潔的愛,這份愛給予了我信任心。在我們產(chǎn)生矛盾,感到困惑時(shí),姐妹們能坐在一塊,坦然相待,吐露心聲,很快冰釋前嫌,她們讓我感受到朋友的天長地久,萬古長青,那份美好的會(huì)議,給予了我快樂,給予我成長。

  在我最需要幫助的時(shí)候,向我伸出了幾只手,有的是幫助,有的是樂意,那手都是友誼之手,善良之手。因?yàn)橛心銈?,所以我要快?因?yàn)橛心銈?,所以我要?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛心銈?,所以,我更要努力前進(jìn)!

  老師的付出:溫暖的手過去了,在我面前的是那一雙慈愛之手,那雙手曾經(jīng)在我最苦惱時(shí),給予過我鼓勵(lì),讓我重回自信自信,擁有如此高尚的手的人,那就是我們最親愛的老師,她的微笑與善良,嚴(yán)肅與負(fù)責(zé),是她的殺手锏,回憶那一張張?jiān)嚲?,一篇篇作業(yè),上面都留下了她的痕跡,我們有時(shí)候貪玩,不聽話,她就會(huì)火冒三丈,但如果我們認(rèn)真懂事,她就會(huì)綻放出她最美的笑容。因?yàn)檫@份愛,所以感動(dòng);因?yàn)檫@份愛,所以進(jìn)步,我會(huì)在這份愛中學(xué)會(huì)成熟。

  父母的關(guān)懷:真摯的愛,吹奏出成長的旋律,無私的關(guān)懷鏟除著成長路上的不平曲折。

  父母,給予了我多少,那將會(huì)是一個(gè)天文數(shù)字,而自己,傻傻的,似乎什么也不懂,一份失敗的試卷,交于父母手中,看著她們憂愁又憤怒的神情,我有點(diǎn)不知所措,“啪啪”我哭了。但我迷糊中似乎看見了隱藏再母親眼角地一滴淚,這也許就是“打在兒身,痛在良心”吧!我悔悟了,從此我奮發(fā)向上,決不允許第二次失敗地試卷,出現(xiàn)在他們面前!

  這一份份地愛,都散發(fā)出最?yuàn)Z目的的光彩,我擁有了這些愛,所以我幸福;為了這份愛,我一定會(huì)奮力拼博。

口才演講演講稿12

  蔚藍(lán)的天空是一個(gè)用來懷想的地方。白云便是藍(lán)天的記憶。我喜歡一個(gè)人站在藍(lán)天白云下,仰望天空,不停懷想。

  廣闊的藍(lán)天似海,一縷縷云恰似一只只船。“清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒囑客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫獎(jiǎng),水光接天,縱一葦之所如,凌萬傾之茫然。”我不禁想到了蘇軾。一個(gè)樂觀豁達(dá)的文人。“烏臺(tái)詩案”是他人生仕途的一個(gè)巨大不幸,但也是他獲得新生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  “烏臺(tái)詩案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過;朋友的疏遠(yuǎn)讓他失落過。然而,他很快獲得新生,從仕途的不濟(jì),朋友的不忠,環(huán)境的孤獨(dú)中解脫出來。明白了另樣生活的真諦:”且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。”明白了世間很多事情不必強(qiáng)求,忍能常樂,知足者常樂;明白了老夫不能做官,何不做一個(gè)常樂的文人。

  蘇軾大徹大悟地做上了文人,寫下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時(shí)應(yīng)運(yùn)而生,成為千古流傳的名篇。

  我仰望天空,屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中,心里。莫名的感動(dòng)油然而生,與蘇子同志者能有幾人耶?

  天上的云漸漸多了起來,慢慢地聚在一起,一層疊著一層,大片大片的。像羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢,牧羊的人兒去了哪里?

  噢,在那!他埋沒在羊群中了。見他揮舞著長長的鞭,口里不挺地吆喝。他是誰?蘇武也!

  出使匈奴,卻被無理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節(jié)辱命,雖生,何面目以舊漢!”蘇武這樣說了,也這樣做了——引刀自刺。后來,單于將其困于地窖,斷食斷水,逼迫他就范。生存困境沒有讓他失去氣節(jié),失去理智,“武臥呲雪,與毛賓并咽之”。大難不死,單于別無他法,只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動(dòng)卻造就了一段千古流傳的佳話。蘇武在公元前81年回國,是什么讓他堅(jiān)持了整整20xx年?是溶化富貴,還是單于的加官進(jìn)爵?不是,都不是。他堅(jiān)持20xx年是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈的愛國精神和民族氣節(jié)。

  天空多變,云兒時(shí)聚時(shí)散,時(shí)卷時(shí)舒,變化莫測(cè)。我仰望天空,不停地懷想。

口才演講演講稿13

  各位老師,各位同學(xué):

  轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試早已結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻比較客觀地反映出我們前段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都是一個(gè)事實(shí)不可改變。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的一次次襲來,常常會(huì)給每個(gè)人的心里留下沉重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

  有的人在逆境中奮起,獲得了成功。也有的人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是嚴(yán)肅的,他決不會(huì)可憐懦夫,相反,只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折,永不言棄的人。

  世界上沒有絕對(duì)平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險(xiǎn)灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

口才演講演講稿14

  Good morning ladies and gentlemen:

  The title of my speech today is “The Doors that Are Open to Us ”.

  The other day my aunt paid me a visit. She was overjoyed. “I got the highest mark in the mid-term examination!” she said. Don't be surprised! My aunt is indeed a student; to be exact, a college student at the age of 45.

  Last year, she put aside her private business and signed up for a one-year, full-time management course in a college. “This was the wisest decision I have ever made,” she said proudly like a teenage girl. To her, college is always a right place to pick up new ideas, and new ideas always make her feel young.

  “Compared with the late 70s,” she says, “now college students have many doors.” My aunt cannot help but recall her first college experience in 1978 when college doors began to be re-opened after the Cultural Revolution. She was assigned to study engineering despite her desire to study Chinese literature, and a few years later, the government sent her to work in a TV factory.

  I was shocked when she first told me how she (had) had no choice in her major and job. Look at us today! So many doors are open to us! I believe there have never been such abundant opportunities for self-development as we have today. And my aunt told me that we should reach our goals by grasping all these opportunities.

  The first door I see is the opportunity to study different kinds of subjects that interest us. My aunt said she was happy to study management, but she was also happy that she could attend lectures on ancient Chinese poetry and on Shakespearean drama. As for myself, I am an English major, but I may also go to lectures on history. To me, if college education in the past emphasized specialization, now, it emphasizes free and well-rounded development of each individual. So all the fine achievements of human civilization are open to us.

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