演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的課前演講故事14篇 適合做課前演講的故事，供大家參閱。
課前演講故事1
獨(dú)處是一種美，一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實(shí)的展示的別樣的美。每個(gè)人的生活，都不是完美的，所以，每個(gè)人的生活里，都會(huì)有或多或少憂傷的時(shí)候。憂傷，是心靈的一種莫名的酸楚，是動(dòng)人心弦的美麗。生活里，不是因?yàn)椴豢鞓?lè)，才憂傷，不是因?yàn)椴恍腋?，才憂傷。只是，一曲傷感的音樂(lè)，一段傷感的文字，一個(gè)傷感的畫面，一個(gè)感人的鏡頭，就會(huì)有淡淡傷感，悄悄襲上心頭。
懷著一顆易感的心，沿著一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)南唐國(guó)破家忘的深刻憂思，走過(guò)清麗婉約的平仄傷感。一個(gè)個(gè)美麗凄婉的故事，一行行傷感深情的文字，一年年春愁秋恨的感慨，無(wú)不展示著一種不忍碰觸的憂傷，而這種憂傷，卻又是如此的打動(dòng)著一個(gè)又一個(gè)善感的心靈，讓那種或深刻難忘、或淡淡或綿綿的憂傷，慢慢的、慢慢地浸入心肺，豐富著蒼白的生活，真實(shí)著生活的美麗。
喜歡這樣一種安逸，喜歡一個(gè)人默默地退守在靜夜的一角，摒棄了一切的繁瑣，在這樣一種憂傷的情緒里，讓心思沉靜下來(lái)，悄悄地整理著紛繁的思緒，然后，將生活里一些或濃或淡的憂傷，用筆下的文字，姿意的釋放。心痛的感覺(jué)，在憂傷里，靜靜的，蔓延，綻放成一種，極致的美麗。
喜歡這樣一種孤單，喜歡一個(gè)人倚窗聽(tīng)雨，看雨絲輕舞飛揚(yáng)，聽(tīng)雨聲滴答輕響，用雙手盈握飄灑的冰涼，一絲淡淡的輕愁也會(huì)柔柔浮出，就這樣陶醉于一種孤獨(dú)的寧?kù)o中，竟是這樣的愜意與怡適。
喜歡這樣一種憂傷，喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里，隨著樹(shù)葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕，心緒也在憂傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂傷，于風(fēng)聲里，飄蕩。
喜歡在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂(lè)反復(fù)地聽(tīng)著，一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這一場(chǎng)的憂傷，在憂傷里沉醉，在憂傷里思索，在憂傷里體會(huì)另一種別樣的真實(shí)的美麗。
憂傷是一種與生俱來(lái)的情緒。一些傷感的歌曲，喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力，有著如此無(wú)與倫比的美麗。
喜歡這樣一種憂傷，只是喜歡，只是沉醉，而不是沉溺。喜歡面對(duì)憂傷，用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱。喜歡欣賞憂傷，在憂傷里體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)的酸甜苦辣。憂傷并不是痛苦不堪，也不是刻意營(yíng)造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度，一種最真實(shí)的情感表露。
憂傷，也是一種美麗.是一種狂風(fēng)過(guò)后平靜的美，是一種沉靜的美，是一種感性的美，是一種成熟的美。懂得憂傷，懂得傷感，情感才最豐富。“憂傷，是生活中的綠葉，常常會(huì)在不經(jīng)意間點(diǎn)綴著生活的美麗。”憂傷，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，一點(diǎn)點(diǎn)痛楚，一點(diǎn)點(diǎn)寂寞，但仍然以其獨(dú)有的美麗，在生活里，在生命里，詮釋著人生中精彩的片斷。
擁有憂傷，珍視憂傷，人生路上，生活精致而美麗。
課前演講故事2
晚上在宿舍，大家正準(zhǔn)備睡覺(jué)。
大劉說(shuō)：“反正現(xiàn)在睡也早，不如大家來(lái)猜謎吧，我發(fā)現(xiàn)有些成語(yǔ)可以做成腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)猜，還很搞笑。”
小張和小周忙說(shuō)好，只有小王邊打哈欠邊說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，明天還要上課呢。”
大劉看了小王一眼說(shuō)：“這么早睡干嘛，大家?jiàn)蕵?lè)一下嗎，我先說(shuō)一個(gè)，猜布怕什么紙怕什么?”
小張小王小周想來(lái)想去沒(méi)想出來(lái)，大劉撇撇嘴說(shuō)：“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一嘛，這么簡(jiǎn)單還猜不出來(lái)。”
小張聽(tīng)完邊笑邊說(shuō)：“這么說(shuō)我也想到一個(gè)，哪個(gè)數(shù)字最懶哪個(gè)最勤快。”
大劉聽(tīng)完說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單一不做二不休嗎。”
小周豎起大拇指說(shuō)：“厲害，我也有一個(gè)不知道猜不猜的出來(lái)，小白長(zhǎng)的很像他哥哥。”
大劉想了一會(huì)說(shuō)：“這個(gè)有難度，不過(guò)我猜出來(lái)了，真相大白是吧。”
小周小張說(shuō)：“大劉就是厲害，小王你也說(shuō)一個(gè)。”
小王哈欠連連說(shuō)：“別說(shuō)了，睡吧。”
大劉：“不行，一定要說(shuō)，而且還要有難度。”
小王：“那行，我還真想到一個(gè)，不過(guò)猜完一定要熄燈睡覺(jué)。”
大劉說(shuō)：“趕緊說(shuō)，說(shuō)完我就關(guān)燈。”
小王：“三個(gè)太監(jiān)在聊天。”
大劉想了想說(shuō)：“我猜出來(lái)了是無(wú)稽之談。”
小王：“不錯(cuò)這也正好體現(xiàn)了我們這次談話的內(nèi)容。”
大劉一愣尷尬的關(guān)上了燈。
課前演講故事3
寂寞，是街景繁華過(guò)后的帷帳，曲終人散，才悟得“人間有味是清歡”;
寂寞，是為伊消得人憔悴的牽掛，香消玉殞，才留下“文人英雄應(yīng)如是”;
寂寞，是問(wèn)君能有幾多愁的惆悵，一江春水，才放下“流水落花春去也，天上人間。”
——小引
納蘭是寂寞的，所以通曉“人生若只如初見(jiàn)”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的，所以感懷“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的心傷。陶潛是寂寞的，所以耘耔“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;蘇軾是寂寞的，所以才吟出“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的達(dá)觀。
一直無(wú)法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子，她說(shuō)：“寂寞如隨，寂寞如影，不必化解，己成共出”。為了她心底的愛(ài)不再膨脹，為了她心底的痛不再?zèng)坝?，她毅然的放下流年盛放的春光，去選擇與她愛(ài)的人靜靜的享受靈魂的逍遙，有人說(shuō)她化作了一只不死鳥(niǎo)，在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。
一直無(wú)法釋懷蘇軾的遭遇，他歌：“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，為了排憂解難，想必他內(nèi)心做了無(wú)數(shù)的精神斗爭(zhēng)，為了心中的清歡，他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜，戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚，后人敬仰他的豁達(dá)，看來(lái)不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間。
一直向往桃花源地，那個(gè)落英紛飛的季節(jié)，那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通。為了內(nèi)心留得清澈，陶潛開(kāi)荒南野過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的農(nóng)翁生活，過(guò)慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞，可這里的心安又何必求得向庸俗無(wú)聊之仕所垂青。
三毛的寂寞歸依了沙漠，歸依了她靈魂的追逐，歸依了心愛(ài)的伴侶。
蘇東坡的寂寞歸依了赤壁，歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟，歸依了人世難得的清歡。
陶潛的寂寞歸依了桃花源，歸依了他南山西疇的安適，歸依了人間的真意。
隨著細(xì)雨閑花皆寂寞，文人英雄如是說(shuō)：“你不懂我的快樂(lè)，就如同你不同我的寂寞。”也許正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心，才留得世間冷而清明的真性情得以歸依。
課前演講故事4
小葉是一個(gè)非常漂亮的女孩子，那張美麗的小臉蛋，男人看了一次，總想看兩次。
小葉和羅強(qiáng)是戀人，彼此雖然心心相印，但羅強(qiáng)總是有點(diǎn)自卑，因?yàn)樽约翰坏嗝财狡?，手里又沒(méi)有多少錢，看著這樣漂亮的寶貝在手里，就怕守不住。小葉常常開(kāi)導(dǎo)羅強(qiáng)說(shuō)：“強(qiáng)，別擔(dān)心，不管誰(shuí)來(lái)追求我，不管他有多少錢，我都不要!”
今天，羅強(qiáng)的上司要請(qǐng)辦公室的同事吃飯，順便讓大家都帶上自己的那一位。羅強(qiáng)的上司是董事長(zhǎng)的女兒，叫王瓊，還沒(méi)有結(jié)婚，不過(guò)也有了男朋友。
晚上，羅強(qiáng)帶著盛裝打扮的小葉來(lái)到了上司預(yù)定的飯館，大家都已經(jīng)到齊了。小葉的到來(lái)，讓在座的人都眼前一亮，特別是某些男士，看得眼珠子都要掉出來(lái)了。
小葉剛?cè)胱团龇艘晃慌碌木票?，剛斟滿的葡萄酒灑到了這位女同事的新衣服上。小葉道歉都沒(méi)有說(shuō)一聲，伸個(gè)舌頭，聳下肩膀，大大咧咧就坐了下來(lái)，倒是這位女同事給解了圍：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我這衣服本來(lái)就是要洗的!”
羅強(qiáng)不高興地望了小葉一眼，在背后用手輕輕地碰了她一下，讓她注意點(diǎn)，別這么毛手毛腳的。
小葉的這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，讓大家對(duì)她的好感減了一半。
飯菜漸漸都端了上來(lái)，氣氛也慢慢融洽起來(lái)，大家邊吃邊聊，彬彬有禮?？蛇@個(gè)時(shí)候，小葉拿著筷子，對(duì)著飯桌上的那盤雞翅拼命地往自己的碗里放。羅強(qiáng)知道小葉愛(ài)吃雞翅，也知道小葉剛下班就來(lái)吃飯，餓，那是肯定的，但也不能這個(gè)樣子啊!
羅強(qiáng)急了，在桌子底下使勁地踩了一下小葉的腳，小葉突然霍地站了起來(lái)，大聲沖著羅強(qiáng)喊道：“你干什么?干嗎踩我的腳?”
羅強(qiáng)雖然肺都要?dú)庹?，但還是強(qiáng)忍下來(lái)，連聲對(duì)大家說(shuō)：“我是無(wú)意踩的。”
“哼!我才不相信呢!”小葉丟了一句，就端過(guò)那盤雞翅倒進(jìn)了自己的碗里。
飯終于吃完了，小葉連忙又從包里拿出一個(gè)塑料袋，當(dāng)著大家的面，把自己未吃完的雞翅倒進(jìn)塑料袋，放進(jìn)自己包里。這一連串的舉勸讓在場(chǎng)的人瞠目結(jié)舌。王瓊的男朋友暗暗對(duì)王瓊說(shuō)：“羅強(qiáng)娶了一個(gè)傻婆娘。”王瓊聽(tīng)了這話，不由松了一口氣。
羅強(qiáng)氣得沉不住氣了，這真是太丟人了!他拉著小葉出了大廳，然后自己又單獨(dú)地跑了回去，對(duì)上司王瓊說(shuō)：“我女朋友今天實(shí)在是太不像話了，還請(qǐng)您原諒。”
“沒(méi)關(guān)系，她沒(méi)有什么不像話的地方，吃飯就應(yīng)該這個(gè)樣子，都是自己人自在一點(diǎn)沒(méi)事。”上司王瓊大度地說(shuō)。
羅強(qiáng)出了門，追上小葉，氣憤地問(wèn)：“你今天怎么了，太不像話了!”
一聽(tīng)這話，小葉把羅強(qiáng)拉進(jìn)了出租車，然后笑著說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)呀，我剛進(jìn)飯館，有一個(gè)男人看我時(shí)，眼珠子都要掉出來(lái)了，我估計(jì)他一定是你上司王瓊的男朋友。果不出所料，王瓊見(jiàn)自己男朋友對(duì)一個(gè)女人那個(gè)樣子，頓時(shí)醋勁上來(lái)了，狠狠地盯了男朋友一眼之后，又閃電似的望了我一眼，那眼神簡(jiǎn)直能殺人。所以我才……我可不想讓你上司因此看你不順眼……”
課前演講故事5
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我給大家演講的題目是《要尊敬我們的老師》。
當(dāng)你們因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異而得到表?yè)P(yáng)和稱贊的時(shí)候，是否會(huì)想起辛勤栽培你們的老師?當(dāng)你們的作文獲獎(jiǎng)時(shí)，你會(huì)第一時(shí)間想到教育你們的老師嗎?
我們就像祖國(guó)的花朵，老師就像辛勤的園丁時(shí)時(shí)給我們豐富多彩的知識(shí)，讓我們汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯地成長(zhǎng)。老師就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮他人。
哪一位老師不希望自己的學(xué)生能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)呢?曾有一位老師為了自己的學(xué)生，不惜用自己的生命去保護(hù)他們。北京市海定區(qū)紅旗村的老師杜麗麗在護(hù)送孩子們過(guò)馬路的時(shí)候，一輛車像野馬一樣，飛一般地沖了過(guò)來(lái)。孩子們被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇呆了，就在這千鈞一發(fā)之際，只聽(tīng)一聲“靠邊!快躲開(kāi)!”兩位老師向前，一起將孩子奮力推開(kāi)。孩子們脫險(xiǎn)了，一位老師躲閃不及，被撞擊到頭部倒在血泊中。
老師為學(xué)生而作出犧牲，難道我們不應(yīng)該去尊敬他們嗎?一日為師，終身為父。我們更應(yīng)該去尊敬老師。
謝謝大家!
課前演講故事6
有人說(shuō)雨花石是泣血的，因?yàn)樗厦娴募t色是烈士的血凝成的。
在我家的書(shū)桌上就有幾塊，望著那美麗迷人的雨花石，我心里真有說(shuō)不出的喜歡。雨花石是花形的石，是石質(zhì)的花，是觀賞石中的一朵奇葩。傳說(shuō)有位云光法師在現(xiàn)今的雨花臺(tái)講經(jīng)說(shuō)法，結(jié)果感動(dòng)了上天，頓時(shí)落花如雨，故稱“雨花石”。
雨花石花而冠雨，精致美觀，小巧玲瓏。它以其獨(dú)特的質(zhì)、形、紋、色、象和意境美，使人觀之心曠神怡，倍受人們青睞。雨花石色彩豐富，有血紅、茄子紫、墨黑、深藍(lán)等，特別好看。除此之外，光潔的石面上，圖案也奇妙無(wú)窮。有美麗的少女，在悠閑撫琴;有活潑的小猴，采摘蟠桃;有頑皮的孩子，在河邊嬉戲;有可愛(ài)的小魚(yú)，在水中暢游……其中，最令人贊不絕口的還要屬“映山紅”了。整個(gè)畫面以“紅”為主色，由近及遠(yuǎn)，不同種類的紅，赤朱丹彤，充滿著詩(shī)意，讓人猶如身臨其境一般。
近年來(lái)，古風(fēng)復(fù)起，雨花石成了許多文人墨客的心愛(ài)之物。周恩來(lái)曾經(jīng)收藏過(guò)雨花石，前國(guó)務(wù)院副觀賞過(guò)雨花石，漢城奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育代表團(tuán)將雨花石作為中國(guó)的象征永久地保存在漢城。
鑒于雨花石如此之美，便有了“天賜國(guó)寶，中華一絕”的稱號(hào)。記錄片《泣血的雨花石》的播放，又一次掀起了“雨花石”的熱潮。
小小的雨花石，竟有著這么豐富的內(nèi)涵!
課前演講故事7
森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。
春天來(lái)了，他們要播種玉米。
狐貍說(shuō)：“熊兄弟，去播種，我去把樹(shù)上的小鳥(niǎo)趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦。”
狐貍說(shuō)完，就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。
熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō)：“我趕走了好多小鳥(niǎo)，它們都想來(lái)吃們的種子的。”熊相信他的話。
熊種的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長(zhǎng)越高，還結(jié)出了玉米棒子。
到了該收獲的季節(jié)，狐貍說(shuō)：“兄弟，去收玉米，我到山上去打野兔來(lái)改善改善們的生活。”老實(shí)的熊同意了。
狐貍出去了，他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候，熊把玉米收完了。
狐貍攤開(kāi)手說(shuō)：“兄弟，抱歉!今天運(yùn)氣不好，一只野兔也沒(méi)打著。”熊還是相信他的話。
秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō)：“兄弟，去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后，狐貍在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué)，熊也收完稻子回來(lái)了。
“有小偷來(lái)偷我們的玉米，被我趕跑了。”狐貍對(duì)熊說(shuō)。熊依然相信他的話。
到了分東西的時(shí)候，他們請(qǐng)鄰居狼作證人。狐貍說(shuō)：“熊老弟，干活這么辛苦，我也沒(méi)閑著。這樣吧，分九份，你分一份，怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。
鄰居狼對(duì)熊說(shuō)：“狐貍是騙你的，其實(shí)每次干活的時(shí)候，他都在睡大覺(jué)。”熊聽(tīng)了搶過(guò)東西，把狐貍趕走了。
冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。
老實(shí)勤勞的熊什么事情都自己做，到冬天的時(shí)候也不怕被餓死，而狐貍就不一樣了，狐貍好吃懶做最后只能被餓死，懶惰的狐貍下場(chǎng)告訴我們，想要有收獲，就要靠自己勞動(dòng)來(lái)獲取，不能偷懶，懶惰的人最后什么沒(méi)有，小朋友應(yīng)該做一個(gè)勤勞的熊，每天過(guò)得很充實(shí)。
課前演講故事8
在滿天的星星中而機(jī)會(huì)就是偶爾出現(xiàn)的一顆流星，掠過(guò)天空，來(lái)的快，去的也快。《最大的麥穗》就講了這么一個(gè)道理。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿意總是認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，最后兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒的事。揭示了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘了，有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這個(gè)才是實(shí)實(shí)在在的。
自古以來(lái)，能成大事者都為善于抓住機(jī)會(huì)之人。中國(guó)古代的有一位叫毛遂的門客就是善于抓住機(jī)會(huì)的人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)包圍了趙國(guó)的邯鄲。在趙國(guó)危急時(shí)，趙國(guó)只能讓人去楚國(guó)，請(qǐng)楚國(guó)出兵一起攻打秦軍，這需要二十位門客跟著一起去請(qǐng)求楚國(guó)幫助。最后還差一位，毛遂看見(jiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)便自薦，因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道平原君就同意了他一起去。到了楚國(guó)，平原君不管怎么勸楚王，楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行，他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說(shuō)明了道理，楚王害怕了只能同意。幾天后楚、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙，秦軍終于退兵?；氐节w國(guó)后他們待毛遂為上賓。人們都感嘆道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國(guó)。”毛遂靠自己的果斷挽救了趙國(guó)，也使自己名垂千史，是呀，只有學(xué)會(huì)把握眼前的機(jī)會(huì)才不至于一無(wú)所獲。
每個(gè)人都想要一步登天，但這是不可能的，只有抓住眼前的機(jī)遇，才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功之路。就說(shuō)彼得弗雷特吧，他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮，妄想一夜暴富。幾個(gè)月之后也沒(méi)有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子，面對(duì)坑坑洼洼的土地，他失望了。就在他即將離去的前一個(gè)晚上，下起了傾盆大雨，一下就是三天三夜。雨終于停了，彼得走出屋子發(fā)現(xiàn)不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整，還長(zhǎng)出了綠茸茸的小草，他頓時(shí)意識(shí)到這塊土地很肥沃，于是他抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，決定用這塊土地種花來(lái)賣給別人裝飾客廳。他把自己全部精力在培育花苗，不久田地開(kāi)滿了無(wú)數(shù)朵美麗的鮮花，受到了眾多人喜愛(ài)，最后他終于成功了。他就是因?yàn)樯朴谀_踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會(huì)，讓夢(mèng)想成了真。可見(jiàn)，追求可以遠(yuǎn)大，但適當(dāng)在特殊階段放低要求，取得一個(gè)一個(gè)小成功，逐步向大成功邁進(jìn)，這才是王道。
“機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)。”張九齡說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們生活中，是否抓住了機(jī)會(huì)?在復(fù)習(xí)前因?yàn)樨潙匐娨?，浪費(fèi)了一次復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì);寫完作業(yè)，因?yàn)槊詰俾?，浪費(fèi)了一次背英語(yǔ)的機(jī)會(huì);上課時(shí)，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，浪費(fèi)了一次學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)……
人生的目標(biāo)是永無(wú)止盡的。沒(méi)有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，我們才能有所收獲。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，緊緊抓住小機(jī)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)小財(cái)富，慢慢鑄就大成功。
課前演講故事9
人們總把我們比作園丁，其實(shí)我知道，人們是希望我們像園丁一樣好好培育這些幼苗般的孩子，所以，我們要比園丁更勤勞;人們總把我們比作蠟燭，其實(shí)我知道，人們是希望我們帶給孩子光明和溫暖，所以我們要比蠟燭更熱忱。
我們手里，一邊握著孩子的未來(lái)，一邊握著自己的理想，所以要愛(ài)崗;我們肩上，一邊承受著領(lǐng)導(dǎo)的信任，一邊擔(dān)負(fù)著學(xué)校發(fā)展，所以要愛(ài)校;我們每個(gè)人都接受著孩子最純真的崇拜和最真摯的尊敬所以更要愛(ài)學(xué)生。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!我是14號(hào)選手劉日紅，我演講的題目是《這是我的選擇》
20xx年9月，剛剛畢業(yè)的我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想喜悅，踏進(jìn)了五龍雙語(yǔ)小學(xué)的大門，從陌生到熟悉，從理論到實(shí)際，不知不覺(jué)已是三年。
三年里，我一步步熟悉了學(xué)校工作，漸漸的接手了：主持、解說(shuō)、稿件撰寫、課間操組織、小主持培訓(xùn)等一類列學(xué)校工作。并慢慢地開(kāi)始參與部分工作的組織、準(zhǔn)備和策劃。直到趙丹老師來(lái)到學(xué)校，我恍惚間好像看到了從前的自己，才暮然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我竟走出了這么遠(yuǎn)，成長(zhǎng)了這么多。
許多人問(wèn)我：“負(fù)責(zé)這么多工作，你累嗎?”我的回答是：累。經(jīng)常寫稿子寫到半夜，經(jīng)常主持、解說(shuō)到啞嗓子，經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作，不但沒(méi)有獎(jiǎng)金，做不好說(shuō)不定還要挨訓(xùn)。你說(shuō)我累不累?
“那你為什么還要做?”是啊，我為什么要這么做?其實(shí)這些工作，領(lǐng)導(dǎo)布置給我的不多，大部分是我自己慢慢攬下的，這是我的特長(zhǎng)所在，是我的價(jià)值所在，這是領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培，這是我自己的選擇，我為什么不做?
從踏進(jìn)師范學(xué)校那刻起，從不斷參加各種活動(dòng)充實(shí)自己起，從義無(wú)反顧來(lái)到雙語(yǔ)那刻起，我選擇了這個(gè)崗位，選擇了這些工作，我就必須熱愛(ài)它們，完成他們。
去年，我的一個(gè)同學(xué)，請(qǐng)我吃飯，告訴我他正在一家房地產(chǎn)公司工作，最近公司招策劃，她一下子就想到了我，并告訴我以我的文采和口才，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。我想都沒(méi)想拒絕了，他很不理解，策劃同樣可以實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，寫活動(dòng)方案和主持詞，主持活動(dòng)，寫報(bào)道，都是我擅長(zhǎng)的?比學(xué)校工作輕松，工資又高為什么不去呢?我告訴他，那里沒(méi)有我可愛(ài)的孩子們。
不錯(cuò)，我曾無(wú)數(shù)次覺(jué)得這些孩子太氣人，他們的調(diào)皮、搗蛋常常惹得我火冒三丈，可是孩子們總能用他們的方式讓我忘記一切，繼續(xù)留在他們身邊。
記得以前有一個(gè)走讀生，我特別討厭他，笨拙、木訥，還回家告狀。他的媽媽也討厭，孩子說(shuō)什么信什么，今天嫌棄孩子在學(xué)校受欺負(fù)，明天說(shuō)孩子座位不好，看不清黑板，課間操磕磕碰碰哪怕一點(diǎn)青紫也要來(lái)找，每天板著臉，睜大眼睛挑刺。
在最初的暴躁，厭惡之后，在跟其他老師交流過(guò)后，我逐漸意識(shí)到，我越是討厭孩子，討厭家長(zhǎng)，孩子和家長(zhǎng)就越抵觸我，，
要改變這些，只能從我的開(kāi)始。
我試著接觸他，尋找他的優(yōu)點(diǎn)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)他雖然不舉手，但眼睛總是渴望的看著我，發(fā)現(xiàn)他的桌面地面總是干凈的，發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)總是整齊的，我開(kāi)始喜歡他，跟他交流，當(dāng)他見(jiàn)到我就會(huì)揚(yáng)起眉毛微笑時(shí)，我知道他已經(jīng)向我打開(kāi)了的心扉，于是我也跟家長(zhǎng)交流，每天都跟她說(shuō)一說(shuō)孩子的進(jìn)步和閃光點(diǎn)，告訴她我喜歡他的孩子，他的孩子是優(yōu)秀的。慢慢的她的臉上也有了笑容，開(kāi)始跟我交流她的的想法，開(kāi)始理解我、信任我、尊重我。
直到現(xiàn)在，不論在那里遇見(jiàn)，她仍然會(huì)笑著跟我打招呼，最初的冷漠、刻薄早已不復(fù)存在。
而這種愛(ài)的投入，也使我在與家長(zhǎng)交流時(shí)變得順理起來(lái)。 前段時(shí)間在跟一個(gè)插班生家長(zhǎng)交流時(shí)，他還說(shuō)過(guò)：“你們學(xué)校就是不一樣，以前的老師每次見(jiàn)了我們就是說(shuō)孩子不好，你們卻能關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，一看你們就是真心喜歡孩子，那孩子在這里我們才能放心，選擇你們學(xué)校果然沒(méi)錯(cuò)。”還說(shuō)：“孩子有缺點(diǎn)我們知道，只要是為孩子好，您說(shuō)什么我們都配合。”
你瞧，其實(shí)打開(kāi)家長(zhǎng)的心、孩子的心唯一的鑰匙就是愛(ài)。 現(xiàn)在，我很享受跟孩子們?cè)谝黄鸬纳?，他們?huì)牽著我的手說(shuō)：“老師，我是你的粉絲。”會(huì)仰起臉瞪著清澈的眼睛說(shuō)：“老師別生氣”會(huì)在我病了的時(shí)候給我送藥，會(huì)撲進(jìn)我懷里對(duì)我笑。
是他們給了我太多感動(dòng)和溫暖，讓我如何不愛(ài)他?
是學(xué)校讓我結(jié)識(shí)這些可愛(ài)的孩子，給了我成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我如何不愛(ài)他?
是教師這個(gè)崗位，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，讓我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值，讓我如何不愛(ài)他?
所以，每當(dāng)累了、倦了，我都會(huì)告訴自己，這是我的選擇，我必須堅(jiān)持下去;這是我的選擇，我必須熱愛(ài)下去;這是我的選擇，這是我的選擇。
課前演講故事10
天是星期天。星期天不上班，財(cái)神爺無(wú)所事事，決定下凡，來(lái)到人間親自視察人類生活的變化。
它駐足于九霄云上朝下一看，看見(jiàn)公園里的游人，來(lái)往絡(luò)繹不絕，多如蟻群。
游樂(lè)場(chǎng)里，大小不一，型式各異的玩具的運(yùn)轉(zhuǎn)，滑行，飛旋……磨擦、撞擊聲、混合成為一曲悅耳的天然樂(lè)章。動(dòng)物園里，那一間間關(guān)動(dòng)物的鐵柵欄房間空寂冷清。不知是誰(shuí)發(fā)了善心，釋放它們回歸大自然，讓它們過(guò)著自由自在的生活，安心地衍繁自己的后代。經(jīng)過(guò)修復(fù)的寺院，古樸而典雅，使人耳目一新。連綿不斷的群山，披起了厚厚的綠色植被。鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，為游客們?cè)鎏砹藷o(wú)限情趣。
財(cái)神爺轉(zhuǎn)眼矚目城市，看到了許多人家都過(guò)上了燈紅酒綠、花天酒地的富裕生活。鄉(xiāng)村中也有一部份人家走到了小康之道。真如俗話所說(shuō)：高山有財(cái)富，平地有窮人。大富貴由命小富貴由勤嘛!不勞而食，天會(huì)把食物送進(jìn)你的嘴里去?使財(cái)神爺不高興的是，這么多年了，怎么多人家仍然還被困在貧窮里，老是跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐?一寨寨貧民村的住房，好象一堆堆散亂無(wú)章的蛤蟆群，死氣沉沉的，毫無(wú)一點(diǎn)生氣。
財(cái)神爺來(lái)到人間，走訪了一些貧民村寨?，F(xiàn)在已夕陽(yáng)西下。跋涉了一天的山路，已困乏了，加上饑腸轆轆，它敲開(kāi)了一家貧民的門。對(duì)窮人說(shuō)：“窮人啊!你發(fā)不了財(cái)?shù)脑?，就怪沒(méi)敬供好財(cái)神爺。你不敬供好它，你家這輩子就別做發(fā)財(cái)夢(mèng)。”
“我什么都沒(méi)有，拿哪樣敬供呢?!”
“你家難道連母雞種都沒(méi)有一只?”財(cái)神爺偏起頭問(wèn)。
“不是說(shuō)財(cái)神爺不吃暈么?”
“那是起初姓趙的財(cái)神嘛，現(xiàn)在的財(cái)神是姓錢，什么它都吃。”
窮人為了想脫貧致富，把僅有的那只母雞忍痛割愛(ài)，殺來(lái)敬供財(cái)神。過(guò)后不久，果然發(fā)了一筆財(cái)。
財(cái)神爺重返紅塵，來(lái)到窮人家，用責(zé)怪的口氣指著窮人說(shuō)：“你怎么吃了紅絲菌，就忘了樹(shù)樁恩?你要知道，不得財(cái)神暗中保佑，你能發(fā)財(cái)嗎?一發(fā)了財(cái)，就把財(cái)神忘了。”
“唉呀!我何曾忘記財(cái)神爺呢?!”窮人兩手一攤開(kāi)，搖了搖頭，委屈地說(shuō)：“我哪天不給它燒香燒紙，供飯奠酒?!”
“這些都是微不足道的小意思。”
“那么，我該怎樣敬供它呢?”
“照你發(fā)財(cái)?shù)臄?shù)目而定，不向財(cái)神殺一頭牛，也得向它宰個(gè)豬。”
“古往今來(lái)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有如此敬供財(cái)神的先例呀!”
“這是最近才規(guī)定的”。
“如果我不向財(cái)神爺殺豬或宰牛。”
“你不向他殺豬或宰牛。”他就要向你進(jìn)行嚴(yán)重的懲罰。不但要把你發(fā)的財(cái)盡數(shù)消光，還要派遣消財(cái)白虎到你家，降災(zāi)滿門。
“聽(tīng)你的口氣，”窮人說(shuō)“莫非你就是財(cái)神爺嗎?如果是，你就明說(shuō)，我們直接把牛和豬交給你。這個(gè)年代，送東西有如背棉花鉆刺殼林，這里掛點(diǎn)，哪里掛點(diǎn)，送到你家時(shí)，已所剩無(wú)幾，我們這兒去了一頭?；蛞活^豬，你那里卻少得可憐。”
財(cái)神爺微微地點(diǎn)了一下頭：“這樣也可以。”
窮人說(shuō)：“那么請(qǐng)財(cái)神爺稍侯，待我去拉牛來(lái)。”
不一會(huì)，窮人便提著牛繩進(jìn)來(lái)，一把拉住財(cái)神爺，接著用牛繩捆著。
“唉呀!你們這是搞啥明堂?”
“我們是要留住財(cái)神爺。為了我們窮人脫貧致富，好容易光臨寒舍，指點(diǎn)生財(cái)之道。”
“古往今來(lái)，不曾有過(guò)如此留客的先例。”
“這也是我們窮人現(xiàn)在才規(guī)定的。不用此法，留不住財(cái)神爺。”
“你們這種捆綁無(wú)辜的行為是犯法的。”
“不，我們這樣惡門善意的留客，可以另當(dāng)別論。”
財(cái)神爺慌了，急忙陪著笑臉緩和口氣說(shuō)：“求求你們手下留情，放開(kāi)我吧!我不是財(cái)神爺，財(cái)神是我家嚴(yán)，剛才我是逗起你們玩。”
“這么說(shuō)，你也算是財(cái)神爹。我們窮人的心易于滿足，不奢望什么富貴。只要有個(gè)財(cái)神爹長(zhǎng)期供在家里，保佑一家老少豐衣足食就滿足了。當(dāng)然，如果真的發(fā)了財(cái)，財(cái)神爹要什么我們給什么。再說(shuō)，你也是未來(lái)的財(cái)神爺嘛!我們?cè)醺业÷?俗話說(shuō)：平時(shí)不燒香，遭難才抱佛腳。”
“不，我還有個(gè)會(huì)等著我去開(kāi)。”
“哪方面的會(huì)議?”
“財(cái)政工作會(huì)。”
“這樣的會(huì)，你更不必?fù)?dān)心，令尊大人不見(jiàn)你去，他會(huì)去主持。”
財(cái)神爺無(wú)可奈何地?fù)u搖頭：“唉，錢……”
課前演講故事11
一碧深澗的清澄是水的作品，春日滴綠的風(fēng)華是水的姿態(tài)，虛懷若谷的心境是水的靈性。
水，嬉戲在清澈小溪，一路歡歌笑語(yǔ);水，澎湃在蔚藍(lán)大海，形成驚濤駭浪;水，靜默在如鏡湖面，制造風(fēng)情無(wú)限。它波瀾壯闊，深不可測(cè);它溫柔恬美，柔中帶剛。
老子曰：“水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。這種精神成為千百年來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德：面朝黃土背朝天的辛勤勞作，烽火硝煙中的勇往直前，日常生活中的謙虛禮讓……
一直相信，水是有感情的生靈，不然它怎么會(huì)使諾亞的村莊頃刻化為汪洋，讓那個(gè)顧影自憐的夢(mèng)中人變成水仙……
許多人都崇尚著水的靈性，體味著水的韻味從而在各自的領(lǐng)域取得成就：著名印象派畫家莫奈的畫室就在水上，因?yàn)樗矚g那種隨著自然節(jié)奏流動(dòng)的感受，以便更好地捕捉美學(xué)中的光影。而導(dǎo)演金基德的作品全然把水當(dāng)作了主角。在他的影片中，水有太多的象征意義：獨(dú)自一人在湖面泛舟，打槳聲驚動(dòng)了叢林中的飛鳥(niǎo)……以動(dòng)襯靜的畫面一瞬間讓內(nèi)心充溢著淡淡的恬靜和憂傷……
水構(gòu)成了詩(shī)人的生命原鄉(xiāng)。“明月松間照，清泉石上流”是王維對(duì)自然的向往留戀;“大江東去，浪淘盡”是蘇東坡滿腔的豪情壯志;“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是南唐后主的無(wú)限愁思;“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”是白樂(lè)天的癡迷意境……
水能使所有干涸的土地重新煥發(fā)生機(jī)，也能摧毀一切堅(jiān)固的壁壘。它的能力是無(wú)法估量的，它在一定程度上與人精神相通，從而使人的靈魂得到升華。
“天之道，損有余而補(bǔ)不足。”水的品性在現(xiàn)實(shí)世界中隨處可尋。善良的人都會(huì)在社會(huì)的蔭掩下豐富自己的精神世界，他們像魚(yú)兒一樣游動(dòng)在水的內(nèi)部，身上沒(méi)有標(biāo)簽，只有水。
老子通讀道藏，通曉世事，因而他能在門徒眾多的廳堂里，輕輕地捋著胡須，緩緩地吟出：“上善若水”……
課前演講故事12
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛”，為夢(mèng)想花開(kāi)而拼搏追求的過(guò)程總是讓人難忘的。雖然其中有挫折，有挑戰(zhàn)，有競(jìng)爭(zhēng)，但奮力去追總會(huì)讓青春熠熠發(fā)光。只有通過(guò)追求，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵。
在中國(guó)古代，李白追求“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，才有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪情壯語(yǔ);杜甫追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的欣慰與滿足;陶潛追求“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，才有“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的閑適安逸?？磥?lái)，追求可以使夢(mèng)想花開(kāi)。
正如一位哲人所說(shuō)：“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程。”這使我想到了李娜，這個(gè)懷揣夢(mèng)想的中國(guó)姑娘，用自己訓(xùn)練的汗水，堅(jiān)韌的毅力，不懈的追求，終于歷史性的獲得法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽女單冠軍，成為中國(guó)乃至亞洲在網(wǎng)球四大滿貫上奪得單打冠軍的第一位選手。我想，榮耀的光圈背后是李娜對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，才使她獲得巨大的力量贏得冠軍。追求，讓李娜的夢(mèng)想花開(kāi)。
偶然進(jìn)入蚌中的一粒沙，在蚌的日日磨礪下不渝地追求燦爛，方才成為一顆溫潤(rùn)如玉的珍珠;偶然遺于石縫的一個(gè)種子，在日曝雨打下不渝地追求茂盛，方才長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松。
而20xx年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之首黃旭華，他有一個(gè)夢(mèng)想便是：“讓祖國(guó)擁有核潛艇”。為了這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他默默地追求著。寒來(lái)暑往，心中不變的是對(duì)祖國(guó)人民的忠誠(chéng)，甚至使他的老母親從六十歲一直等到九十歲才見(jiàn)到他一面。他用行動(dòng)告訴我們追求的過(guò)程有困難，有挫折，但絕不應(yīng)該放棄，讓追求化為核潛艇一般，無(wú)聲，卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。追求，讓黃旭華的夢(mèng)想花開(kāi)。
大家似乎只知道梵高的成功是偶然，卻不見(jiàn)那個(gè)終日于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽(yáng)光并付出身心的青年，眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點(diǎn)，卻不知年少時(shí)的他在老師門前為求一見(jiàn)而不停地翻著跟斗，眾只道周杰倫偶然被人提攜而漸成為華語(yǔ)天王，卻忘記當(dāng)年的他日夜寫歌，將夢(mèng)積累成厚厚一疊。
他們?yōu)閴?mèng)想都在奮力地追求著，他們的追求似朵朵希冀的浪花沾濕他們的靈魂，卻又似紅日之火燃點(diǎn)他們真正的自己，使他們?cè)谧非蟮倪^(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
梭羅曾說(shuō)：“只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。”很多人說(shuō)，《老人與?！分械睦先撕苡薮?，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終卻拖回魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我認(rèn)為老人是一位智者，他知道去追逐自己的夢(mèng)想，體會(huì)同鯊魚(yú)搏斗的樂(lè)趣，他雖失肉體上的食糧，卻換來(lái)精神上的存量——追求夢(mèng)想的快樂(lè)。
溪流入海，雖九曲十彎，卻依然執(zhí)著，因?yàn)樗非笥篮?大雁南飛，即使是崇山峻嶺也決不放棄，因?yàn)樗非鬁嘏?。無(wú)論是古人還是今人，對(duì)夢(mèng)想的追求總是執(zhí)著，永不停歇。追求是一種偉大的力量，定會(huì)使踏實(shí)的我們的夢(mèng)想綻放繽紛的花朵。
課前演講故事13
總有一些人填充生命中絢麗的色彩。
總有一些事?lián)]不斷溫暖情愫的絲線。
我們相識(shí)在夏日熙攘的公園，20xx年后分別在下著小雨的朦朧清晨，那樣的突然。
你說(shuō)要去北京，我只能點(diǎn)頭擁抱你，即使不舍又能怎樣呢?有些事情是年幼的我們，無(wú)助的我們改變不了的。鋪開(kāi)地圖找到你所在的城市，笑了，天真的認(rèn)為天津與北京不過(guò)一個(gè)小拇指的距離。
你走了以后我有了新的同桌，她有著和你一樣暖人的微笑，卻找不到屬于你的那種感覺(jué)，校園里放著你喜歡的歌，東風(fēng)破，東風(fēng)唱破東風(fēng)歌，現(xiàn)已物是人非，再?zèng)]有了以前的味道，有的只是對(duì)你思念的感傷。靜靜的時(shí)光，思緒漫無(wú)目的地游蕩，亦真亦幻的感覺(jué)，充滿了無(wú)聲的怪異感，說(shuō)不出為什么?？粗鞯能囕v，人群的來(lái)往，不禁深深的察覺(jué)到，這大千世界，你我相遇的幾率是那樣的渺茫。
很久以后的我才恍然大悟，我們之間的距離，這么近又那么遠(yuǎn)。
喜歡靠窗的位置，向窗外望去，看校園里一起走著的人們，我承認(rèn)我又開(kāi)始懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，曾經(jīng)的我們是不是也像她們一樣，喜歡追逐著跑著。用手指在結(jié)了冰花的窗戶上畫一個(gè)笑臉，透過(guò)細(xì)密的水珠，看到的是一張掛滿憂傷的臉，有著隱忍和難過(guò)的表情。我告訴你我現(xiàn)在很好，握著電話的手卻在不住的顫抖，輕輕拭去流下的眼淚，怎么掩飾內(nèi)心的悲傷，好想告訴你，我很想你。
等待，不是為了你能回來(lái)，而是給自己找一個(gè)理由，不離開(kāi)。
你曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章，我說(shuō)你太煽情，你說(shuō)這是祭奠你逝去的青春，小小的孩子就知道什么叫青春?!呵呵，但我還是喜歡你寫的文字，老師連都說(shuō)華美又樸實(shí)，這話太深?yuàn)W，我現(xiàn)在才懂，但現(xiàn)在的我又能拿什么來(lái)譜寫一段離殤。
感性的你容易被身邊的人感動(dòng)，快樂(lè)的你也容易感動(dòng)身邊的人，這個(gè)地方有太多太多關(guān)于你的回憶，和你一起坐過(guò)的秋千，和你一起壓過(guò)馬路的街道，和你一起吃冰淇淋的小店，春去夏來(lái)，蟬鳴變得沙啞，是否有對(duì)你的思念，這記憶的城市還依稀有著你的味道，它似乎也習(xí)慣了，有你的小鎮(zhèn)。
高中時(shí)候的心理咨詢，我偷偷的去了，測(cè)試結(jié)果有一句是感受能力弱，也許吧，也許我只是比較敏感，對(duì)失去了的逝去了的東西念念不忘著。
即使相隔千里，也如咫尺般感覺(jué)，我會(huì)清晰的記得，每個(gè)夏日，有你的小鎮(zhèn)。
又快到了夏天，當(dāng)思念成了慣性，便慢慢淡薄了傷感，我只是想告訴你，現(xiàn)在的我在離你更遠(yuǎn)的城市，綿延了數(shù)千里的距離，但我終于能夠想明白，只要彼此的友情還在，何必在意空間的變換。我又交了很多新朋友，她們有著你給過(guò)我的溫暖，也給予著我你沒(méi)給過(guò)我的感受。幸福，也許會(huì)沖掉一些陰霾與悲傷。
聽(tīng)一首音樂(lè)，唱一首歌，謝謝你曾經(jīng)給過(guò)我的美好。在我記憶的深處，在家鄉(xiāng)黃昏的湖邊，在校園每一個(gè)我們待過(guò)的角落，我知道你一直都在，微笑定格在我們相識(shí)的夏日，充滿著笑聲的公園，那個(gè)有你的小鎮(zhèn)。
課前演講故事14
中華人民共和國(guó)，是于1949年10月1日在天安門上由我國(guó)近代偉大的革命者，共產(chǎn)黨人，中共中央政治主席毛澤東同志建立的。當(dāng)年毛澤東帶領(lǐng)紅軍翻雪山過(guò)草地走泥潭來(lái)躲避蔣介石的十萬(wàn)大軍的追捕。到了中階，日本侵略中國(guó)?？墒Y介石的‘攘外必先安內(nèi)’政策大冷中共的心。
經(jīng)過(guò)張、揚(yáng)和周恩來(lái)同志的努力終于說(shuō)服蔣介石統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同抗日。由于日本天皇裕仁把戰(zhàn)線拉得過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致蘇聯(lián)紅軍在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)大敗日軍和德法西斯，美國(guó)在硫磺島和日本本土一帶大敗日軍，而中國(guó)軍隊(duì)在中國(guó)領(lǐng)土的頑強(qiáng)抗戰(zhàn)持續(xù)八年之久，反戰(zhàn)同盟終于把法西斯徹底打敗。1946年日本代表在公海與美國(guó)，中國(guó)，蘇聯(lián)等許多國(guó)家代表簽訂投降書(shū)。
1949年10月1日這天，毛主席的‘中華人民共和國(guó)成立了’‘中國(guó)人民從此站起來(lái)了’的時(shí)候。這就意味著中國(guó)從封建舊社會(huì)徹底進(jìn)入發(fā)展中國(guó)家狀態(tài)。而后20xx年中國(guó)有發(fā)射‘東方紅’衛(wèi)星，發(fā)明‘原子彈’‘氫彈’。這些成果就意味著中國(guó)不在是以前那渾渾噩噩的睡獅子了，而是一頭站起來(lái)的對(duì)天長(zhǎng)吼的雄獅。
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