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4月份小學(xué)國旗下講話演講稿最新范文1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人》。
我希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。
1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時(shí)候，我們要面向國旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
3、主動(dòng)問好致謝。主動(dòng)問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠，主動(dòng)向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。
4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。
5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買東西。
6、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。
7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們一定要改正它。
8、聽從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué)，犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤，不接受老師、家長的批評(píng)教育，甚至重犯同樣的錯(cuò)誤，那真是太不應(yīng)該。
同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信，通過老師的教育，通過家長的教育，通過同學(xué)們自己的努力，你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4月份小學(xué)國旗下講話演講稿最新范文2
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國旗下講話主題是《我們的地球》。
同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察過你所生活的星球嗎?你們體驗(yàn)過這個(gè)星球的悲與喜、哀與樂嗎?在你們的心中，會(huì)把她描繪成什么模樣，憧憬著怎樣的未來?
在過去六億年里，地球經(jīng)歷了五次物種大滅絕，恐龍就是在最近一次物種滅絕中消失的。消失的動(dòng)物不能復(fù)制，消失一個(gè)物種，人類就少了一個(gè)伙伴。
因?yàn)闇厥倚?yīng)，地球正在經(jīng)受著“發(fā)燒”的考驗(yàn)——雪山開始融化，冰川開始解凍，海面開始提升，就連曾經(jīng)無憂無慮的南極企鵝，也在全球變暖壓力下，失去了撫養(yǎng)幼崽的場所，減少了食物的來源，生存境況遭到威脅。
濕地覆蓋地球表面僅有6%，卻為地球上20%的物種提供了生存環(huán)境，具有不可替代的生態(tài)功能，因此享有“地球之腎”的美譽(yù)。然而，因?yàn)槿祟惖臒o節(jié)制使用和破壞，“物種的天堂”、“地球之腎”——濕地的面積卻越來越少。
……
早在~~年前的1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國，人們就曾這解決環(huán)境污染問題，自發(fā)地掀起了一場聲勢(shì)浩大的群眾性環(huán)保運(yùn)動(dòng)。從此，美國民間組織提議把4月2日定為“地球日”。之后，“地球日”的影響隨著環(huán)保事業(yè)的發(fā)展而日趨擴(kuò)大并超越美國國界，得到世界其他國家的積極響應(yīng)。時(shí)至今日，全世界已有140多個(gè)國家接納了這個(gè)紀(jì)念日，共同參與到保護(hù)地球的行動(dòng)中來，而這一天也被定為“世界地球日”。
在4月22日“世界地球日”又一次來臨之際，讓我們都來將關(guān)切的目光投向我們腳下的地球，用有效地行動(dòng)來善待我們生存的家園，都來節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士!
我的講話完畢，謝謝!
4月份小學(xué)國旗下講話演講稿最新范文3
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天國旗下講話的主題是：細(xì)節(jié)決定成敗。
你知道這句話的意思嗎?聽了下面這個(gè)小故事，或許你就會(huì)明白這句話的意思。
有一個(gè)單位招工面試，從三個(gè)大學(xué)生中錄取一個(gè)名額。面試的地點(diǎn)在這個(gè)單位的小會(huì)議室，會(huì)議室的門口放了一個(gè)水桶和一個(gè)拖把，但拖把不知道被哪個(gè)冒失鬼碰倒在了地上。第一個(gè)參加面試的是一所名牌大學(xué)的畢業(yè)生，走進(jìn)會(huì)議室的時(shí)候，他面帶微笑，非常自信，他走過那個(gè)水桶和拖把，看都沒看，直接來到了領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。對(duì)于單位領(lǐng)導(dǎo)的問題，他對(duì)答如流。第二個(gè)參加面試的也是一所名牌大學(xué)的畢業(yè)生，在走過會(huì)議室門口的時(shí)候，他望了一眼倒下的拖把，但沒把它扶起來，來到領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。他的業(yè)務(wù)知識(shí)非常過硬，在面試過程中，他不僅能出色地回答領(lǐng)導(dǎo)的問題，而且很多回答還有自己創(chuàng)新的內(nèi)容，好幾位領(lǐng)導(dǎo)聽了以后都滿意地點(diǎn)著頭。最后參加面試的是一所普通大學(xué)的畢業(yè)生。當(dāng)他走過會(huì)議室門口看到倒下的拖把，先把拖把扶了了起來，然后才來到領(lǐng)導(dǎo)面前參加面試。他的回答并沒有前兩位面試者那樣出色。人們?cè)诓聹y(cè)，錄取的肯定是前兩位中的一個(gè)。但張榜公布的那天，人們卻驚奇地看到那單位錄取的卻是最后那個(gè)面試者。大家都感到非常奇怪，單位負(fù)責(zé)人告訴大家，之所以錄取最后那個(gè)面試者，就因?yàn)樗诿嬖囍鞍淹习逊隽似饋恚习训乖诘厣?，是單位?fù)責(zé)人特地設(shè)計(jì)的面試的一個(gè)題目。最后的那個(gè)面試者能扶起拖把，說明他是非常注重細(xì)節(jié)的人，以后他對(duì)待工作一定會(huì)非常負(fù)責(zé)，而且能把單位當(dāng)做自己的家一樣看待。人們這才恍然大悟。
同學(xué)們，最后那個(gè)面試者的表現(xiàn)就說明了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。
平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中注重細(xì)節(jié)，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人素質(zhì)的高低，這個(gè)習(xí)慣還能使我們終身受用，能使我們成為一個(gè)受人歡迎的人，能幫助我們今后把各種事情都出色地完成。因此，我們同學(xué)一定要從小養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣呢?這就要求我們從日常的小事做起。
在教室里，有很多細(xì)節(jié)值得我們關(guān)注。當(dāng)你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒有擺正，你是否會(huì)自覺地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?當(dāng)看到同學(xué)的本子文具掉在地上，你是否會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)撿起來呢?老師特別要提這樣一個(gè)問題，每天，我們都要發(fā)本子、傳本子。當(dāng)班長讓你把本子發(fā)下去的時(shí)候，你是把同學(xué)的本子隨意地扔來扔去，還是輕輕地放在同學(xué)的桌子上的呢?當(dāng)后面同學(xué)的本子讓你往下傳，你是隨后一扔，還是很小心地把本子放在后面那同學(xué)的桌上的呢?同學(xué)們，從發(fā)本子和傳本子這個(gè)小小的舉動(dòng)上，至少能看出這樣一些內(nèi)容：你是否愛護(hù)學(xué)習(xí)用品?你是否珍惜家長的勞動(dòng)果實(shí)?你是否是一個(gè)文明的學(xué)生。
在校園里，當(dāng)你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來呢?當(dāng)看到哪里的水龍頭有同學(xué)忘記關(guān)了，你是否會(huì)主動(dòng)把它擰緊呢?當(dāng)看到校園里學(xué)校的東西損壞了，而你有能力把它修理好，你是否會(huì)悄悄地把它修好呢?同學(xué)們，這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)?？闯闪俗约旱募?。
走進(jìn)食堂吃飯了，你是否能把飯菜盡量吃完呢?吃飯的時(shí)候，你是否能保持安靜呢?老師曾經(jīng)遇到過這樣一次尷尬，有一次和幾個(gè)朋友去蘇州十全街上的一個(gè)飯店吃飯，那個(gè)飯店經(jīng)常有外賓前來用餐。那次，因?yàn)榇蠹叶几吲d，我們?cè)陲埖旮呗曊f笑，后來發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)外賓很驚訝的望著我們，經(jīng)過飯店服務(wù)人員的提醒，我們才知道我們?cè)诠矆龊洗舐曊f笑，太不文明了。于是，我們羞愧地壓低了聲音。以后，再到公共場合，我們就很注意自己的言行了。
同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，天下大事，必做于細(xì)，成敗得失，決定精細(xì)與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡單的事做好了就不簡單了，把一件件小事做好了，日后必成大事!
我的講話完畢，謝謝大家!
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