演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生演講稿范文大全,以供參考。
第1篇:小學(xué)生演講稿范文大全
大家好!
大年三十,我們一家圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會??墒牵覀儏s不知道,一些醫(yī)生護(hù)士正急急地和家人告別,坐上了飛往武漢的飛機,去解救那些患上了新型冠狀病毒的人。記者們,把這樣的人叫作“逆行者”。
我很好奇,“逆行”,這兩個字,查一查字典,“逆”跟“順”相對,意思是向著相反的方向;“行”是“行動”,兩個字合起來,就是向著相反方面行動的人。
我知道,這種新型冠狀病毒,來勢洶洶。如果不幸被感染上的話,那么病毒就會像怪獸一樣,慢慢地把你用來呼吸的肺吃掉,導(dǎo)致你缺氧而死。真的是太可怕了。最可怕的是,直到目前為止,還沒有藥物可以醫(yī)治這個病。
盡管這個新型冠狀病毒非??膳拢墒且恍┽t(yī)生和護(hù)士無所畏懼、逆流而上,尋找著解藥和救助著病人。我想,當(dāng)我們在家里,躲避病毒的時候,醫(yī)務(wù)工作人員卻告別家人,勇敢地走出家人,去救死扶傷,這就是“逆行者”的力量。
他們是最辛苦的人。他們有的年紀(jì)很大了,有的還很年輕。八十四歲高齡的鐘南山爺爺讓我印象深刻。鐘爺爺本來可以避開病毒的危險,安享晚年。但是他在人民最需要他的時候,站了出來。他就跟十七年前,SARS病毒爆發(fā)的時候一樣堅定。十七年前,他堅定地說:“把病人都送到我這里來。”如今,他像戰(zhàn)士,又一次站到了前線,去武漢戰(zhàn)斗了。我在網(wǎng)上看到了一張照片,鐘爺爺疲憊地靠在開往武漢的列車的座位上,靜靜地睡著了。這是一位多么可愛可敬的老爺爺啊!如果他現(xiàn)在站在我面前,我一定會莊嚴(yán)地向他敬一個隊禮的。
他們是最美的人。厚重的防護(hù)服,遮住了他們面龐,留給世界的是一個最美的背影。他們必須每天戴著口罩,一天下來,臉上被帶子勒出了深深的印痕。為了不浪費防護(hù)服,他們當(dāng)中有的人寧可一天不吃一口飯,喝一口水。這樣一天下來,汗水把他們的衣服都浸濕了。可是,當(dāng)病人需要他們的時候,他們又會伏下身去,無論這有多么危險。如果他們現(xiàn)在站在我的面前,我也一定會莊嚴(yán)地向他們敬一個隊禮。
病毒是無情的,人卻是有情。我相信,有了你們,最美逆行者,我們一定會戰(zhàn)勝這一次病毒的。武漢加油!中國加油!
第2篇:小學(xué)生演講稿范文大全
同學(xué)們,大家好!
今天我談的話題是:學(xué)會學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”?是“我學(xué)會”,還是“我會學(xué)”? 在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,你們該怎樣去做?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟,你就是這方舞臺的主角,臺下萬眾矚目,面對壓力,你準(zhǔn)備好了嗎?有學(xué)必有考,面對各種考試競爭,你準(zhǔn)備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們:
1、要有自己的目標(biāo)
基礎(chǔ)可能不同,方法可以各異,但目標(biāo)是必不可少的。目標(biāo)是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽。目標(biāo)堅定的人,往往會無怨無悔,盡心盡力。拉斯金曾說:“無目標(biāo)的生活,猶如沒有羅盤而航行。”目標(biāo)越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標(biāo),還是小目標(biāo),只要有就有動力和希望。目標(biāo)需要行動的支持。小的目標(biāo)一個一個地實現(xiàn),就能給自己信心,為實現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、要學(xué)會吃苦
誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的道道難題,你是回避,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經(jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時候,我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最后沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐著種子,讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績單時,手持理想學(xué)校的錄取通知書時,一切的付出,就都化成了臉上幸福的微笑!
三 抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。
預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時間預(yù)習(xí),也可以在周末。預(yù)習(xí)要找重點,難點,要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽??梢杂浽诠P記本上,也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊,級筆記既實用,又利于今后復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律,及時進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中舉一反三。
作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。作業(yè)要獨立完成。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
四,學(xué)會“第三次學(xué)習(xí)”
學(xué)習(xí)知識可以分為三個階段:第一次學(xué)習(xí),第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí)?!暗谝淮螌W(xué)習(xí)”是上課聽講; “第二次學(xué)習(xí)” 是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識,并能夠簡單應(yīng)用,“基本上”達(dá)到了學(xué)習(xí)知識的目的。但是僅有這兩次學(xué)習(xí),知識還只是機械的存貯在學(xué)生的大腦里,而且不系統(tǒng),并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力,遺忘率非常高。正如人們常說的“學(xué)完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)。 “第三次學(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,學(xué)生自主進(jìn)行的學(xué)習(xí):對筆記本知識點的深化理解,對零散知識的系統(tǒng)化,形成完整的知識體系,達(dá)到融會貫通,并能靈活運用的過程。
同樣的教室,同樣的老師,同樣的上課,同樣的作業(yè),可為什么有的學(xué)生考70分,有的考90分? 70分到90分,并不是一個簡單的20分的問題,而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來自于他們在“第三次學(xué)習(xí)”上的不同。
同學(xué)們,人生歲月,來也匆匆,去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來,下定決心,行動起來,用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!
謝謝大家!
第3篇:小學(xué)生演講稿范文大全
說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺得是一個很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,我分別來簡單的說一下。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個好習(xí)慣。
家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候我們會說謊。比如,考試成績不好了,我會說同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情,爸爸媽媽反而不會打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點,就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我是個男孩子,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔(dān)。
家教,我自己覺得跟家風(fēng)有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中,會經(jīng)常聽到大人說,誰家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動跟認(rèn)識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時,我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?后來,我慢慢懂得了,夸獎孩子有家教,其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié),家里聚會,親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。
家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力,不好的方面要及時改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。
第4篇:小學(xué)生演講稿范文大全
尊敬的老師:
有人曾經(jīng)想對自己的老師這樣說:老師,您是一把火,在冬天里溫暖我。老師您是一把鑰匙,引導(dǎo)我打開知識的大門……而我卻最想對我的某一位老師說:老師,我不想您是的我的老師,因為我想和你成為朋友。
生活中老師是那么的偉大,他們被世人高度的評價,人們不是用“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干“來證明他們的無私奉獻(xiàn)嗎?他們是知識的傳遞者,他們是……很多人都曾經(jīng)利用不同的方式贊美自己的老師,又有很多人利用很多方式對自己的老師說說自己的心里話。我被他們的方式所感染了,我也將用這樣的方式對我的老師說說自己的肺腑之言。
老師,我想對您說,我想和您成為朋友,成為無話不談的朋友。自打我認(rèn)識您的那天起,我就開始害怕您,害怕的您的嚴(yán)厲,嚴(yán)肅,更加害怕您對我的態(tài)度。很多次我心里暗暗的對您說我希望您不是我的老師,而是朋友。
那是快到冬天的一個好日子,您在我們?nèi)祵W(xué)生的期待中來到了我們的系,您高興的告訴我們說:您是來同我們一起學(xué)習(xí),為了我們系的發(fā)展而來……我當(dāng)時被您的這翻話打動了,于是我毫不顧及的加入了為大家服務(wù)的學(xué)生會,因為我是一個有集體感的人,我更是一個愿意為大家的利益而犧牲的人。之后我便對自己充滿信心,努力的利用一切可用的時間做好自己的工作,而最終您卻否定了我們的能力。
老師,其實我想對您說,在您的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和工作,我沒有愉快過。在您的視野里,您永遠(yuǎn)只注重我們學(xué)生的外在形象,您沒有去認(rèn)真關(guān)心過我們大家的學(xué)習(xí)。我不可否定一個職業(yè)工作者需要極好的素質(zhì),而您又可否想過,在當(dāng)今的社會,真正要的是“本領(lǐng)“,如果沒有很好的專業(yè)知識,又怎樣利用很好的素質(zhì)。您經(jīng)常都在對我們很多學(xué)生干部說,您對我們的壓力是對我們的培養(yǎng),您對我們的命令是對我們工作的指點,您對我們時間的限定是來提高我們的工作效率,您讓我們?nèi)硇牡耐度牍ぷ魇窃谂囵B(yǎng)我們以后對自己工作的態(tài)度,而您何曾想過我們在想什么?當(dāng)很多同學(xué)因為您給的壓力太大而無法承受而和我談心時,我卻告訴他們說“您是對我們好,才如此?!澳卧斫猱?dāng)時我心中的感受,是委屈,是無奈……
當(dāng)那一次因為工作而讓使我們之間產(chǎn)生分歧,我們就真正的有了鴻溝,我毅然的向您提交了我的工作辭職書,而您卻對我說,我們之間缺少溝通。此刻,我的心有多痛,真的好想說:老師,您何時給過我和你溝通的時間?
時間一天天的過去了,我依然無法忘記之前在一起的點點滴滴,因為那是我大學(xué)生活才剛剛開始的一切,而又是那么的令人失落而傷心。這一切也許真的是我錯了,但一切都已經(jīng)過去。
此刻,我想對我的老師說:老師,請理解學(xué)生的不對,也許是因為我沒有看清自己,才誤以為您對我們的教育方式不對,但始終只是我一個人的觀點,您可以不去理會,那些都已經(jīng)過去?,F(xiàn)在的我只想和老師成為朋友,希望老師不要再給我們初等式的教育方式,因為我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了,我們有自己的思想,我們可以對某件事情說說自己的觀點,而決非是完全聽從你的命令。也許,此刻是我一個人將自己的心里想法說出來,但之后卻讓很多的人產(chǎn)生共鳴!
不管我們之間發(fā)生過什么?您始終是我的老師,如果可以改變,我將把您當(dāng)著我的朋友,也希望有一天,您能夠成為您所有學(xué)生的朋友。
老師,我愛你!謝謝大家!
第5篇:小學(xué)生演講稿范文大全
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵 用真情描繪人生》。
教師,如此的平凡,卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我,和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!
對于大多數(shù)人來說,那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶,在車禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來說,該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那么多安慰的話語,卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子,我小心翼翼地呵護(hù)著她、關(guān)注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她制作了電子相冊,小時候的照片,漸漸長大的照片,表演拉丁舞時的照片……..,每張照片的下面寫上我的祝福。第二天,當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂時,她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容,那么甜蜜,那么燦爛!也就是從那一天開始,教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時,更深切地體會到了教師的真正含義!
如果有人問我歷年來你最大的收獲是什么,我會自豪地說:我收獲了孩子的心。該為孩子做些什么?是我每晚必想的功課。就這樣,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)的系列感恩活動誕生了。難忘我和學(xué)生、家長共同流著淚觀看地震中那個發(fā)信息的媽媽的影像;難忘我們用情朗讀著把自己的眼膜獻(xiàn)給兒子的感人故事;難忘我們一起淚流滿面地唱起《父親》《母親》。就這樣,家鄉(xiāng)的小山坡、小樹林里留下了我和孩子春游時的笑聲,避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園里留下了我們對明天美好的憧憬……
讓每個孩子都有發(fā)展,是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺往往是特長生,優(yōu)秀生的空間,我卻讓班里兩個“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán),但他們挑戰(zhàn)了自己,他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長,我必須選擇后者。
孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請爸爸媽媽上課,用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛的傳遞,這就是愛的演繹!
是呀,用愛澆灌的花朵是那么的芬芳,用愛鋪設(shè)的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇,才會雋永、清新!
我的演講完畢,謝謝大家!
第6篇:小學(xué)生演講稿范文大全
有一個人,他雖然沒有帥氣的外表,但他有一顆金子般的心;有一個人,他雖然沒有淵博的知識,但一想起他,就有一種無法言語的感動涌上心頭……他就是我爸爸,他用那獨特的個人魅力,指引著我前進(jìn)的方向。
我的爸爸很守時。爸爸是一名普通的公交車司機,每天早上四點起床。寒冬的四點,窗外還是伸手不見五指的黑,我希望爸爸能在溫暖的被窩中多睡一會,可爸爸卻像只小鬧鐘,從未遲到過。有時我會問:“爸爸,你為什么不多睡一會呢?”而爸爸卻說:“或許有人正在嚴(yán)寒中等著爸爸去接他呢!”
我的爸爸很細(xì)心。你可別以為我爸爸只會開車,瞧,車要轉(zhuǎn)彎時,爸爸會提醒乘客坐穩(wěn)扶好;有老人和小孩上車,爸爸會提示給有需要的乘客讓座;人多時,爸爸會提示乘客保管好自己的物品……車上都是素不相識的陌生人,但在爸爸眼里,每一位上車的乘客都像是親人。
我的爸爸很有原則。有一位乘客上班要遲到了,請求爸爸綠燈時不要在斑馬線前等待行人,爸爸卻說:“腳下一小步,文明一大步!斑馬線前一腳剎車,傳遞的是一種人文精神與道德素養(yǎng)?!甭犃税职值膭窀?,車上的乘客紛紛為爸爸豎起了大拇指。
日復(fù)一日,爸爸每天都在自己的崗位上,發(fā)揮著自己的光和熱,而他點點滴滴的言行,也給了我很多啟示。有時,望著爸爸并不偉岸的背影,我總覺得那個背影是如此高大,讓我仰視,讓我敬佩。
我想,在我們的身邊,有很多像爸爸一樣的人,他們默默地堅守著自己的崗位,用自己的一言一行,傳遞著社會正能量,讓我們的家園變得更加美好。
第7篇:小學(xué)生演講稿范文大全
“把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”“最關(guān)鍵的問題就是把落實工作抓實抓細(xì)”“同時間賽跑、與病魔較量,堅決遏制疫情蔓延勢頭”……習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會會議上的重要講話,無疑給戰(zhàn)“疫”一線的醫(yī)生、護(hù)士和基層干部注入了強大信心和力量?!靶疫\并非沒有恐懼與煩惱,而厄運也決非沒安慰與希望?!边@次疫情中的溫情與希望足以使我們銘記一生。
為與病魔較量,我國“四大天王”齊聚武漢?!氨眳f(xié)和、南湘雅、東齊魯、西華西”醫(yī)療救助隊伍的“白衣天使”們,不眠不休地修建雷、火神山醫(yī)院的“工人戰(zhàn)士”們,以及默默戰(zhàn)“疫”在一線的“逆行者”們,太多太多的溫情來不及細(xì)數(shù),太多要多的感動令人潸然淚下。我們黨員干部在這次“厄運”里,一定要做到“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”,不斷強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),牢記初心使命?!皽厥依镩L不出參天大樹,懈怠者干不成宏圖偉業(yè)?!?囿于庭院之一隅,終難練就千里之行,千里馬的征途不在庭院圍欄。而黨員干部實干天地也絕不是一寸見方的辦公桌。
防控新冠肺炎疫情,要具備經(jīng)風(fēng)歷雨的勇氣。 此次疫情來勢洶洶,但是我們國家危機處理與應(yīng)對能力強這個事實也是不可置否。每位黨員干部隨時做好了應(yīng)對風(fēng)雨的準(zhǔn)備,練就了“風(fēng)雨不動安如山”的從容氣魄。說實話沒人不懼怕疫情,但是一句“隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”,讓我們在這次疫情中看到了黨員干部始終走在前列經(jīng)風(fēng)歷雨、擔(dān)當(dāng)作為、爭當(dāng)表率的事實。他們的勇氣來自于人民、來自于黨。援“漢”醫(yī)護(hù)、交警聯(lián)防、走街串巷的基層干部……他們?nèi)巳硕紶幾觥皩嵏杉摇?,對照自己的職能職?zé),為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)默默地戰(zhàn)斗著,讓一顆初心在新冠疫情風(fēng)雨的洗禮中愈加通透。
防控新冠肺炎疫情,要保持一往無前的姿態(tài)。 “破格提拔”“火線提拔”一度上微博熱搜,國家從不會忘記真正為社會作出貢獻(xiàn)與犧牲的英雄和烈士,這為“懂專業(yè)、敢戰(zhàn)斗、善作為”的一線年輕干部提供了堅強組織保證?!帮L(fēng)雨多經(jīng)志彌堅,關(guān)山初度路猶長”,眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個黨員干部不斷發(fā)揚艱苦奮斗的斗爭精神,拿出敢叫日月?lián)Q新天的一往無前的英雄氣魄,敢于向疫情亮劍,敢于同病魔叫板,讓初心在不斷的變革中愈加堅定;要深入靠前指揮的責(zé)任意識,切莫把不擔(dān)當(dāng)不作為當(dāng)做行事準(zhǔn)則,不做“甩手掌柜”“佛系干部”。黨員干部應(yīng)當(dāng)煉就敢戰(zhàn)斗、善作為的奮斗精神,以一往無前的姿態(tài)投入到疫情攻堅戰(zhàn)中。
防控新冠肺炎疫情,要點燃舍我其誰的斗志。 時值疫情決勝關(guān)鍵期,在抗擊疫情這場戰(zhàn)役中,我們要始終做到初心不改,使命不忘。疫情面前要懷揣著大無畏的精神正視疫情與病魔,直面苦痛與犧牲?!捌D難困苦,玉汝于成”,既然風(fēng)雨在所難免,那就將經(jīng)風(fēng)歷雨視為一段磨礪心志的旅程,促成長、共進(jìn)步的階梯,“為者常成,行者常至”。疫情阻擊戰(zhàn)中,很多一線戰(zhàn)“疫”工作者舍小家、顧大家,為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰(zhàn),大家盡管放手干、放心干、放開干,有國家為我們保駕護(hù)航。
“初心不因來路迢遙而改變,使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘?!?風(fēng)風(fēng)雨雨就是生活的本身,我們黨、我們國家歷經(jīng)多少風(fēng)雨仍熠熠生輝,只要我們每一個人都能在疫情中堅定信念、令行禁止,每一個黨員干部在風(fēng)雨中磨礪意志,錘煉實干。愿年過春來,此景已成新篇。
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