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精選競選班干部的演講稿四篇

時間:2022-12-09 14:14:28 演講稿

精選競選班干部的演講稿四篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的競選班干部的演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競選班干部的演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五(4)班的黃蘊琪,我非常榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我非常激動,也非常緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你?!笔堑?,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。

競選班干部的演講稿 篇2

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  今日,我站在那里競選班長。我是這樣想的:首先,做班干部能夠幫忙教師和同學們做一些事情,做好教師的小助手,其次,做班長能夠更好的鍛煉我的組織本事,這是課堂上和書本中學不到的。

  我參加班長的競選,有兩大優(yōu)點:一是我的學習成績優(yōu)異,有充分的時間來幫教師分擔班務工作,我還有第二個優(yōu)點,在行為上,我嚴格要求自我,成為同學的榜樣,第三:我一向是班級的干部,有當班長的經(jīng)驗,能夠更好地為同學服務。

  同學們,假如我如愿地成為班長,我將擔負起重任,從以下幾方面做好工作:

  第一,做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個同學,在學習上、生活上熱心地幫忙他們!

  第二,做個以身作則的班長。首先,我在學習上,要刻苦努力,以此帶領(lǐng)他人;行為習慣上,我要嚴于律己,進取為班級多做事情,讓班級成為我們大家共同的家。

  第三,做個敢于創(chuàng)新的班長。應對工作,要和教師、其他的班干部、同學默契配合,為班級榮譽爭光,構(gòu)成班級特色,把我們班搞得生機勃勃,充分發(fā)揮我的長處,幫忙同學和班級體共同提高。

  最終,我想說,既然是花,就要開放;既然是樹,既要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!親愛的同學們,請投我一票吧!我承諾,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作,我會用我自我的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同成長!

  多謝大家!

競選班干部的演講稿 篇3

  大家好!我是xx。

  我今天競選的職務是——小隊長。因為,我愛我們的一。二班,我愿意為同學們服務,協(xié)助老師做好班級的細小工作。

  首先,我是一個誠實、善良的孩子,我熱愛學習,尊敬師長,喜愛同學們。上課的時候,我積極爭取發(fā)言;做作業(yè)的時候,我盡力寫好每一個字;朗讀的時候,我注意把自己的情感投入其中。

  課外,除了每天堅持閱讀,我還喜歡收集廢舊物品,自己設(shè)計、制作一些好玩的機器:飛機、汽車、漏斗機……見過我”作品“的'人都說:真是個想象力豐富、愛動腦筋的能干孩子!有時,我還會寫點小詩歌……

  在家里,我孝敬父母,體貼家人。就算自己最愛吃的東西,也愿意自覺留下一些,和爸爸、媽媽一同分享。有時,我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上周,我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋,爸爸、媽媽吃了都說:很香啊,有一種兒子的味道!

  其實,我知道自己還有一些不足,比如:下課跑、鬧……以后,我會努力改進所有的不足,爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作,那時,我再來競選中隊委。

  請支持我的同學,為我投上你珍貴的一票。

  謝謝大家!

競選班干部的演講稿 篇4

各位同學:

  大家好!

  半期考試結(jié)束后,臨時班委會做出了一個決議,叫我兌現(xiàn)諾言,正式選舉班委。是呀,這些臨時班委都是我開學初指定的,當初就是因為這些高一學生才入學,互相了解不多,選班委可能選不出優(yōu)秀的,甚至稱職的,只好成立臨時班委會。經(jīng)過半學期,學生熟悉了,是該正式選舉班委會了。所謂“名不正言不順”,臨時班委也難以展開工作。

  利用晚自習,我讓臨時班委會向全班同學做了一個簡要的工作報告,并對他們的工作做了肯定。同時,我在班上布置了下周班會進行班委會正式選舉的工作,要求有意參加競選的同學先到臨時班委處報名,或者直接向我報名,并做好競選演講的準備,寫好演講稿。我要求所有參與競選的同學必須簡單說明自己管理班級的設(shè)想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級出現(xiàn)什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

  說實話,競選工作雖然布置下去了,但我一直提心吊膽,心里不踏實,擔心會沒有學生響應,或者他們自信心不足不敢登上講臺,出現(xiàn)三年前的那一幕。

  我還清楚地記得,三年前,也是高一新生入學不久,我同樣采用了競選的方式選舉班委。結(jié)果,是一個冷場,半天沒有一個人上講臺。最后,不得不宣布競選擇期進行。那個時間,好幾天我的心情都不愉快!尋找原因,我想和我的準備工作沒有做到家有很大的關(guān)系。高一的學生,到校不久,彼此還不熟悉,對環(huán)境還很陌生。而且,與小學、初中生相比,高中生更獨立,更要面子,更不愿出頭,也更怕得罪人(受社會的影響,現(xiàn)在的高中生也挺講人際關(guān)系的),多數(shù)人對參與班級管理沒有熱情。

  果然,一連幾天,居然沒有一個學生到我這兒來報名,問班委同學也沒有一個去報名的??磥?,我需要再做一些動員工作,鼓動鼓動,否則,這次班委競選活動就要泡湯了。

  又一個晚自習,我走進了教室,大家都在埋頭做作業(yè),似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌,緩緩的對同學們說:大家停下來休息幾分鐘,聽老師說會話,好嗎?學生們抬起了頭,滿眼似乎都是疑惑:老師要說什么?怕是哪里出了問題又要挨罵了吧?

  我盡量面帶微笑,期望用這種方式感化說服他們。我說:高一是很關(guān)鍵的一年,俗話說,萬丈高樓從地起,因此,高一是一個不能忽視的階段。如果這個階段管理不好,或者管理不到位,班級不能形成良好的班風、學風,就會影響我們以后的學習。班級管理的好壞,與我們每個同學都有切身利益關(guān)系。我們不能置身事外,因為我們是一個整體,一個集體。但是,老師帶2個班的課,課時多,作業(yè)量大,需要牽掛的學生也多。況且,老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面,想讓大家的學習成績能有所突破。所以,我可能不能時時、事事都來管你們。況且,你們現(xiàn)在是高中生了,更要學會自己管理自己。老師想把管理班級的任務交給你們大家,你們自己管理自己。老師相信你們有這個能力,相信你們會自己管理好自己,只要大家齊心協(xié)力,只要大家都把這個集體放在[你閱讀的文章來自:范文搜]心里?,F(xiàn)在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力的班委成員。下周我們要進行競選演講,老師希望愿意為班級服務的同學都能積極參與進來,給自己一次機會,相信自己,這是對你的一次很好的鍛煉。當然,當班干部肯定會需要你為班級做出一定的付出,但是當你付出的時候你也同時在得到。你將會得到寶貴的人生體驗與工作經(jīng)驗以及同學、老師對你的肯定。這種經(jīng)驗與別人對你的肯定、欣賞都是無價之寶。所以,老師希望大家積極參與進來?,F(xiàn)在已經(jīng)有兩位同學在我這兒報了名,我暫時不把他們的名字說出來,保密,給你們留一個懸念。同學們要相信自己,快行動起來吧!

  其實,那有什么人報名呀!善意的謊言!不過,只要有人帶了頭,其他的人就會跟著來報名,從眾心理嘛。希望我這個小詭計能起到一定作用!

  第二天,我的早自習。我將班長叫了出來,問道:“你怎么不報名參與競選呢?”他說:學習任務重,當班干部影響學習,而且處理不好與同學的關(guān)系,工作不好開展。我知道,他在干班長工作這個期間,工作很努力,干得也很出色。而且,我了解到他很有人緣,學習成績也可以,在班上還挺有威信。我必須動員他出來參與競選,這樣就有帶頭作用。好說歹說,他終于答應競選班干部了。今天的早自習,收獲大大的。終于有了好的開始。

  接下來,我又動員了幾位重點苗子?,F(xiàn)在,我心里有底了,心情也愉快了許多。陸續(xù)的,有學生自告奮勇來報名了。他們或單獨來,或幾人一起來,都挺有信心選上似的。報名參與競選的人數(shù),竟然超出了我的估計。單班長就有10人,連最苦最累的勞動清潔委員都有3人參與競爭。

  競選演講還算順利。二十一個人,按事先抓的號,依次上臺演講。不過,第一個上臺演講的同學還是猶豫了好一會兒,一直不肯上來,站在自己的座位上,臉紅心跳,不住搓手。我使勁叫他上來,旁邊的同學也使勁鼓動她上講臺。他終于鼓足了勇氣,走到了講臺上。我們都抱以熱烈的掌聲!萬事開頭難,有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺,發(fā)表了自己的“施政報告”。

  投票、計票,班委選舉出來了。看看這些班委,還比較滿意,也基本在自己的預計之中。

  后來事實證明,這次班委選舉是成功的,他們的工作都很出色,也得到了同學們的支持。我想,班干部通過競選,公平競爭,大家投票選舉,心服口服,有利于班干部展開工作,獲得支持。這次選舉成功,關(guān)鍵是事前做好了動員工作,調(diào)動起了大家的積極性,特別是有針對性地做好了班干部苗子的工作,使他們能放下思想包袱大膽參與競選,勇敢跨出第一步,從而為選出合適的班干部打好了基礎(chǔ)。競選班干部最忌諱放任式,事先無準備,結(jié)果可能選出的班干部不很理想。

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