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感動(dòng)學(xué)生的演講14篇(最打動(dòng)學(xué)生的演講)

時(shí)間:2022-08-31 00:00:00 演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的感動(dòng)學(xué)生的演講14篇(最打動(dòng)學(xué)生的演講),以供參考。

感動(dòng)學(xué)生的演講14篇(最打動(dòng)學(xué)生的演講)

感動(dòng)學(xué)生的演講1

  當(dāng)秋風(fēng)迭起,愿,只攝取一絲薄涼,看幾重山,幾重水在眼中明朗清澈。我且搖槳,將指間溫良泅渡。

  夜靜,聽風(fēng)從耳絆吹過,視線,凝望窗柩。窗外,漆黑如墨,隱約有樹影搖動(dòng)。溫一壺酒,配蔥香小菜,屏前獨(dú)斟,耳畔播放一段音樂,心念隨時(shí)光的碎影釋放淡淡的憂??礌T火迷離,白壁生情,與文字靜靜的纏綿。

  某時(shí),刻意回避塵世的紛雜,身心隱入靜寂的夜色里,將心思婉轉(zhuǎn)成筆下一行行的字符,于橫平豎直里獨(dú)自徜徉。在隨意編排的意向里,等待風(fēng)清月白的時(shí)刻,輕嗅這筆間描繪的半闕唯美,沖洗著繁華,淡成昨夜宿醉。

  用指間游走的淡然,勾勒出一點(diǎn)墨香,在文字的山水里營(yíng)造空無之境。感覺,在云上合攏成念,隨虔誠(chéng)膜拜而來。借月華,銀屏前再次輕啟鍵盤,不假思索的敲打出清心的韻律,只為,讓所有的縫隙都落滿風(fēng)雅。

  若于,三千弱水里懂得,便是慈悲,文字之靜乘舟欲行,將過往點(diǎn)滴融進(jìn)腦海,濾盡浮華,只依著月色,踏著柔軟,讓一縷縷馥郁的心香,隨意招搖,成指間噓寒問暖的牽絆。待月光盈滿之時(shí),斂字成詩,若畫屏的水天,遠(yuǎn)看,廣博悠然;近賞,風(fēng)輕云淡。

  八月風(fēng)高,雨水漸起,無雷聲轟鳴,只靜靜的灑落。清純透明的世間,寧心靜氣,聽微雨滴答吟唱,不急不緩中卻也詩意而浪漫。千絲萬縷的情感,細(xì)密紛亂,如幽幽天際濺落的朵朵水花,碎在時(shí)光的流盈里,無影蹤,無從梳理。

  雨水能洗凈心塵,若清除一切嘈雜,還原最初一個(gè)剔透無色的念,于生命的里程,風(fēng)雨兼并,即便沒有七色彩虹,一簾幽夢(mèng),半卷煙雨也可以斑斕多姿。

  喜歡雨,喜歡雨靜山林翠的純美。落雨的時(shí)候,行走在鄉(xiāng)野小徑,路旁是茂密生長(zhǎng)的樹木,不需要任何遮擋,身心魚貫在濕潤(rùn)的空氣中,依然有細(xì)雨穿透綠色寬厚的葉片,沐浴上臉頰,微微涼涼。喜歡雨,喜歡與雨絲纏綿溫存的親昵接觸、打開心扉,赤裸相見。

  漫天飛舞的雨幕,似伊人撩動(dòng)的發(fā)絲,隱匿著淡淡的羞澀??从晷踺p揚(yáng),隱隱飄過落花的殘香,用水潤(rùn)般的煙波輕裊,淺唱流年。一種輕紗薄幕的美。一種別致的風(fēng)雅,一種無塵的仙境,仿佛千年揮灑不盡的清愁,淡淡的憂傷,苦澀微笑略帶著甜美的味道。

  雨后的空氣格外的清新,霧靄蒙蒙,草色霏霏,攜帶著一縷清寧的思緒,纏纏綿綿的不愿離去。池塘邊,綠柳婆娑,悠悠地簾舞著柔婉的詩情。小橋下,流水潺潺,緩緩地渲瀾著秀雅的畫意。

  微風(fēng)輕輕習(xí)來,田田的荷葉碧波漫卷,漾起陣陣清香,在朦朧的眼眸間彌漫。若無法阻隔的萬水千山,以及萬千重的念。小坐之后,起身,將些許幽香裝入行囊,踏著雨的波光,乘著風(fēng)的翅膀,心,緩步清韻,自由翱翔。

  天與秋光,飛雁南翔,有清風(fēng)送爽,丹桂四野飄香。金樽玉盞,美酒素顏,對(duì)酌怡情,小宴韻味悠遠(yuǎn)。一曲清音,翩然而來,共品箏韻,同醉一簫。人生之浮華,如過眼云煙,不比四目相對(duì),細(xì)語無間,默默相伴。

  歲月如歌,往事如詩,流年記憶怎可無痕,縱使隔著遠(yuǎn)空,仍有絲絲縷縷,牽扯不斷。山有青色,水有韻味,悠悠伴長(zhǎng)風(fēng)當(dāng)歌,皓月為詩。拈拾山云水色,置于心隅脈脈之間,云水深處,思無邊,憶綿綿,流連忘返。

感動(dòng)學(xué)生的演講2

  各位同學(xué):

  我的競(jìng)選目標(biāo)是文娛委員。實(shí)不相瞞,對(duì)這一最“高”級(jí)別的“文藝部長(zhǎng)”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺(tái),不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是無人能比的。

  我曾在小學(xué)和初中階段長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)文娛委員,有著“從政”的豐富經(jīng)驗(yàn)。記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),為迎接我縣撤縣建市,學(xué)校要求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評(píng),我也因此而獲得“最佳小導(dǎo)演”稱號(hào)。初中階段,我所組織的“詩朗誦”活動(dòng)獲學(xué)校評(píng)選的一等獎(jiǎng)。

  好漢莫提當(dāng)年勇,而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然,會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文娛委員。那么下面就請(qǐng)各位聽聽如果我當(dāng)上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競(jìng)選成功后發(fā)表就職競(jìng)職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里,組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì),讓大家盡情盡興,以松弛一下平時(shí)繃得過緊的神經(jīng),調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還會(huì)不定期地在課間搞個(gè)“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準(zhǔn)笑星幽他一默,或設(shè)計(jì)幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競(jìng)猜。如果條件允許,我還準(zhǔn)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時(shí)間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實(shí)行“資源共享”。我將定期召開學(xué)生代表會(huì)議,及時(shí)反映對(duì)班級(jí)“文化生活”的意見,并根據(jù)合理的意見不斷改進(jìn)工作。

  總之,我會(huì)讓每一個(gè)同學(xué)明顯地感到,自從我當(dāng)上文娛委員后,班級(jí)的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了,大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我當(dāng)文娛委員就是“無可替代”。

  同學(xué)們以前常說:“窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈。”你們?nèi)绻x我當(dāng)文娛委員,我一定會(huì)改變它為“窗外的世界很精彩,窗內(nèi)的生活也多彩”。當(dāng)我全面實(shí)施我的“施政綱領(lǐng)”時(shí),“請(qǐng)為我喝彩”!

  謝謝大家!

感動(dòng)學(xué)生的演講3

  其身正,不令而行;其身不正,雖令不從 ——孔子。

  學(xué)校在上星期二下午舉行了學(xué)校青年教師師德演講的活動(dòng)。在活動(dòng)中我感受很深。師德古來有之,不同時(shí)代對(duì)師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對(duì)古代師德的繼承與發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)師德賦予了新的內(nèi)涵。

  1.愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求

  教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

  2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心

  教師對(duì)學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

  3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

  課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場(chǎng)所。要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

  4.以身作則、為人師表是師德的人格力量

  教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

  在師德演講中,我的心得體會(huì)主要有:作為新時(shí)期的初中教師必須進(jìn)一步加強(qiáng)全心全意為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨,要做一位有道德素質(zhì)的初中教師,做一位讓學(xué)生和家長(zhǎng)都愿意接近的教師,首先自己本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),主要是受教師的影響,我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子,就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對(duì)學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此,我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。

  作為初中教師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的啟蒙老師,我們的一言一行,都會(huì)對(duì)初中生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,還要有新時(shí)代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。

  熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)校以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是初中教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,一個(gè)教師只有對(duì)學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生,是初中教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感,沒有對(duì)學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育。

  這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級(jí)之中,不僅要愛那些能干的孩子,更要愛那些缺點(diǎn)較多的孩子,要讓每一個(gè)孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。初中生很善于觀察與思考,對(duì)你的一言一行,他們都在觀察并做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)和反應(yīng)。如果他們切實(shí)地感到老師是在誠(chéng)心誠(chéng)意地愛護(hù)自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會(huì)很自然地對(duì)你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠(chéng)服地接受你的教育和指導(dǎo)。

  總之,我認(rèn)為提高教師道德的學(xué)習(xí)是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng),形成好的教師風(fēng)氣,這樣整個(gè)教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展。

感動(dòng)學(xué)生的演講4

  尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!

  我是劉~~,首先感激所有教師對(duì)我孜孜不倦的教誨,這次考試,我最終進(jìn)入了前三,與第一名韓~~相差3.3分,與第二名張~~相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,期望能給同學(xué)們帶來幫忙,大家共同提高。

  我在六年級(jí)起步時(shí),成績(jī)大體在中游,此后到七年級(jí)上學(xué)期,班級(jí)排行一向在10到20之間,七年級(jí)下學(xué)期,最終邁進(jìn)前10的行列,并一向堅(jiān)持,我的感覺是,學(xué)習(xí)的過程是漫長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)過程中,逐漸構(gòu)成自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善、改善,不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不夢(mèng)想而否定自我,針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問題,制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能提高。

  在這次考試中,英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情景:

  首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每一天做完功課,我堅(jiān)持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時(shí)候,作業(yè)完成的比較晚,我會(huì)在周末補(bǔ)上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

  日常學(xué)習(xí)過程中,按照教師的要求,聽五讀十認(rèn)真完成,楊教師總是說,背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,對(duì)于教師要求背誦的課文,必須要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。

  數(shù)學(xué),上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯(cuò),此刻功課比較多,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,一道題如果我研究30分鐘,解不出來,就要請(qǐng)爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,可是在周末時(shí)間,花1個(gè)小時(shí),也要自我解,從而開拓了我的解題思路。

  物理,陳教師說過,學(xué)物理必須要學(xué)會(huì)改錯(cuò),不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯(cuò)過的題目還是會(huì)錯(cuò),于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,全部搞懂為止。

  另外,從小學(xué)開始,爸爸媽媽對(duì)我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,可是,任何時(shí)候,都不要說因?yàn)榇中臎]考好,粗心就是本事差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是“如果考題是一加一等于幾,你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn),隨著慢慢長(zhǎng)大,我越來越認(rèn)同,在平時(shí)作業(yè)考試中,爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。

  在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很夢(mèng)想,我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在,針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),期望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī),總分差距不大,說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?,所以,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時(shí)機(jī)適宜,都有站在那里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

  最終,祝教師家長(zhǎng)們:工作順利、身體健康!

  祝我的同學(xué)們:開心歡樂、學(xué)業(yè)有成!

  多謝大家!

感動(dòng)學(xué)生的演講5

  茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,欣賞是一道絕美的風(fēng)景,一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞,便成為一個(gè)大寫的人!

  欣賞是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了欣賞,你便收獲快樂,收獲溫馨。懂得欣賞,你的心情便永遠(yuǎn)陽光燦爛。

  欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。欣賞需要知本。

  欣賞是一種幸福,是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自以為是者多,懂得欣賞別人的少;自私自利者多,專門利人者少。欣賞滋生幸福,幸福需要懂得欣賞。作文

  欣賞是一種學(xué)習(xí),是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里,每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn),讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之,你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人,自然也懂得欣賞。

  欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩或看到一幅畫,一首清新流麗、情味雋永的小詩,一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫,你不能不激動(dòng),你不能不羨慕,除非你是傻瓜。此時(shí),羨幕無需理由。作文

  欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界,無奇不有,有山有水,有花有草,有風(fēng)有雨,時(shí)時(shí)刻刻,變幻無窮。懂得欣賞,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松;輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無上的生活,既然知道無上生活的秘訣,為何不學(xué)會(huì)欣賞?利人利己的欣賞,應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無返顧!

  欣賞是一種精神,是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活,大像有大像的情調(diào),仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞,你便懂得生活的真諦;懂得欣賞,你便擁有別人所沒有的情調(diào);懂得欣賞,你也便擁有迷人的風(fēng)姿。

  欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我奮斗的力量。人生在世,區(qū)區(qū)百年,匆匆一日,忽忽一生,若不見賢思齊,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,爭(zhēng)分奪秒,多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事,年老時(shí),你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得珍惜,你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。

  欣賞是陽光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液,是瓊漿,是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓我們溫暖處處。

感動(dòng)學(xué)生的演講6

  尊敬的主任、常務(wù)副主任、各位副主任、各位委員:

  大家上午好!衷心感謝組織的關(guān)心和信任,提名我為縣政府辦公室主任人選。在此,我向黨組織,向主任、常務(wù)副主任、各位副主任和各位委員給予的信任和支持表示衷心的感謝!

  我1991年參加工作,先后任縣農(nóng)業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)人、總農(nóng)藝師、副局長(zhǎng)、縣政府辦公室副主任、縣移民局黨組書記、局長(zhǎng)。這次組織上提名我為縣政府辦公室主任人選,我深感責(zé)任重大、使命光榮。這既是組織上對(duì)我的信任,也是對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)。如果人大常委會(huì)能夠通過對(duì)我的任命,我將以此為新的起點(diǎn),在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,決不辜負(fù)組織和同志們的期望。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列講話精神及省、市、縣黨代會(huì)精神,認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”,努力增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,不斷提高理論水平;加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步全面熟悉掌握辦公室各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融、科技、法律以及行政管理、文秘等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)面,真心誠(chéng)意地向同事學(xué)習(xí),努力在辦公室的規(guī)范化建設(shè)、文字綜合材料、信息處理、督辦檢查、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等方面提高水平,使自己能盡快適應(yīng)辦公室主任角色。

  二、勤奮工作。充分發(fā)揮“參謀”職能,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,強(qiáng)化協(xié)調(diào)、服務(wù)和督辦。發(fā)揮好辦公室整體作用,努力協(xié)調(diào)好政府與人大、政協(xié)和縣直各部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的關(guān)系,做到胸存大局、把握大局、維護(hù)大局、服從大局、服務(wù)大局。緊緊圍繞政府中心工作主動(dòng)服務(wù),緊貼縣政府的日常工作超前服務(wù),瞄準(zhǔn)政府的決策部署高效服務(wù),盡職盡責(zé)、周密科學(xué)地推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。積極做好政府重點(diǎn)工作的督辦落實(shí),確??h委縣政府決策部署落地生根。

  三、依法履職。注重加強(qiáng)辦公室的民主法制建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和干部職工的思想道德教育,嚴(yán)格政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和辦文、辦會(huì)、辦事等各項(xiàng)規(guī)章制度。帶頭學(xué)法用法,努力建設(shè)一支懂法、依法、守法、團(tuán)結(jié)和富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,促進(jìn)依法行政水平不斷提高。積極參加人大舉行的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行人大通過的決議、決定,真誠(chéng)接受人大及其常委會(huì)的監(jiān)督,虛心聽取人大代表的建議、批評(píng)和意見,歡迎和接受人大的檢查、詢問和評(píng)議,認(rèn)真辦理人大代表的建議。

  四、廉潔自律。自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見、市委二十四條措施等有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律準(zhǔn)則》和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,帶頭弘揚(yáng)清正廉潔之風(fēng),以自己的實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)、促進(jìn)辦公室全體人員的勤政廉政,讓組織放心,使群眾滿意。

  尊敬的主任、常務(wù)副主任、各位副主任和各位委員,無論這次任職能否得到通過,我都會(huì)正確對(duì)待,我將一如既往努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,進(jìn)一步提高自己、克服不足,用實(shí)際行動(dòng)和工作業(yè)績(jī)回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心和厚愛。

  再次謝謝大家!

感動(dòng)學(xué)生的演講7

  有一種感人肺腑的精神,令人欽佩;有一種善惡不分的心理,令人悔恨,有一種可思可憶的疑惑,令人深思;有一種奇妙無比的力量,令人震撼;那,就是一種單純的心理——善良。

  善良——既能使一個(gè)人平步青云,在人生道路上風(fēng)雨無阻,也能使一個(gè)人的成就毀于一旦,在悔恨中迷失自我。善良——只是一種單純的心理。卻能決定人的一生!

  善良——能使人感動(dòng),成為頂天立地的角色!假如,一個(gè)人能充分體會(huì)到善良的意義,在別人失敗時(shí)不要得寸進(jìn)尺,別人就會(huì)在你失敗時(shí)關(guān)心、幫助你。假如,一個(gè)人能充分體會(huì)到善良的意義,辨別善惡,在良心的勸阻下,放過別人,給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì),那么,這個(gè)人改過重新之時(shí),便是你道義成功之時(shí)!

  善良——不單只能使一個(gè)人成功,它也能使一個(gè)人落入無底深淵,變成一名低人頭下的小角色。假如,你不能很明智地理解善良,在別人失敗時(shí)過分關(guān)心他,只會(huì)被當(dāng)做諷刺,會(huì)讓別人產(chǎn)生憎恨和憤懣;假如,你不能靈活地理解“善良”,不論是多么罪惡的人,你都放過他,事以愿違,造成的結(jié)果可能會(huì)令你大吃一驚。后悔莫及!

  善良——雖然只是一種單純的心理,在不讓人怪罪的前提下,盡量表現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)、友好的自我,但是,他卻能永遠(yuǎn)造就一個(gè)人的善與惡。

  善良——有時(shí)讓人捉摸不透,猶豫不決,不知道這樣做到底是對(duì)還是錯(cuò)。有人說:“寧可我負(fù)別人,也不愿別人負(fù)我?!薄皩幙慑e(cuò)殺一百,也不放過一人。”這樣說也許正確,但卻并不讓我認(rèn)同!或許,殺死逆臣是一件好事,但錯(cuò)殺忠良卻會(huì)讓別人對(duì)你心灰意冷!

  善良——本是每一個(gè)人都有的心理,但在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界上,或許,善良已蕩然無存。每一個(gè)人擁有的,只是奸詐、狡猾、算計(jì)、陰險(xiǎn)。善良,已被人們看得一文不值!或許,這個(gè)世界還有“人性”,還有“天理”,還有善良的人,但只是極少數(shù)而已。

  善良——既是人性之根本,也是人性的最大弱點(diǎn)。有的人,因善良錯(cuò)失良機(jī),有的人,因善良失身事外,但總之還歸根于兩個(gè)字——“人性”。

  讓我們用身心之力,純樸之心,善良之力,塑造一個(gè)童真的自我,渲染身邊的每一個(gè)人,共創(chuàng)和諧、美好的世界。不論善良的對(duì)與錯(cuò),只管自己愿不愿做,遵照自己的認(rèn)為去做,就是一個(gè)最好的自我!

感動(dòng)學(xué)生的演講8

  親愛的各位同學(xué)們,敬愛的各位教師們:大家好!

  我是五(5)班的陳方潛,愉快的暑假就要開始了,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谒枷肫返?、學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長(zhǎng)等方面都取得了驕傲的成績(jī)。我對(duì)奮發(fā)向上、用心進(jìn)取,取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈祝賀!對(duì)辛勤耕耘,努力工作,取得豐碩成果的教師們表示深深的敬意。此時(shí)我的情緒和你們一樣,心中充滿了歡樂、期盼和夢(mèng)想沐浴春日暖陽,我們播種期望,共享收獲與成功?;仨^去,我們?cè)诮處煹男燎谂嘤?,共同度過了無數(shù)的完美時(shí)光。無論是課間與同學(xué)們的嬉戲,還是課堂上與教師智慧的共鳴,都讓我們的心之震撼,讓我們的青春神采飛揚(yáng)。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光在我們身后留下串串腳印,應(yīng)對(duì)已經(jīng)來臨的暑假胸中涌動(dòng)出無限的回憶和無限的遐想。在這個(gè)學(xué)期里每一天里都有我們的奮斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長(zhǎng)!清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,每處學(xué)校里禮貌游戲;課堂上,每位同學(xué)專注傾聽,用心動(dòng)腦;課下,每一位同學(xué)都講禮貌,愛護(hù)公物……下方,我要給大家提幾點(diǎn)要求,期望大家不僅僅要記在腦子里,更要落實(shí)在行動(dòng)上。

  (1)防溺水事故:發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;對(duì)于一個(gè)家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。所以暑假里大家不準(zhǔn)私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳,學(xué)習(xí)游泳前務(wù)必征得家長(zhǎng)同意,并要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,要有切實(shí)的安全措施。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

  (2)要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營(yíng)運(yùn)車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

  (3)要注意飲食衛(wèi)生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調(diào)理自我的飲食,培養(yǎng)自我健康良好的飲食習(xí)慣。

  (4)不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍,逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。路上不要理睬陌生人的搭訕,不聽信陌生人的花言巧語,不吃陌生人給的食物。獨(dú)自在家時(shí),不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴(yán)格區(qū)分開來,學(xué)會(huì)明辨是非,機(jī)智對(duì)待陌生人。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。

  (5)自覺遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德,言行禮貌,以禮待人。

  (6)尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性胡鬧。

  (7)不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動(dòng)。

  (8)不進(jìn)入網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。不參與不健康的娛樂活動(dòng)。

  (9)遵守法律,不偷盜、損害他人財(cái)物,不參與敲詐活動(dòng)。

  (10)不準(zhǔn)私自進(jìn)入學(xué)校嬉鬧,不準(zhǔn)損壞公共財(cái)產(chǎn)。遵紀(jì)守法教育,教育并引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德和秩序,不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場(chǎng)所,不參加各種形式的賭博、封建迷信活動(dòng)。最終:祝同學(xué)們過一個(gè)有好處的假期!

感動(dòng)學(xué)生的演講9

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:愛綠、護(hù)綠,創(chuàng)綠色校園。

  大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧,那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植 樹造林,綠化祖國(guó),所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節(jié)。 樹木, 是綠色的代言, 是生命的象征。綠色的樹葉, 鮮艷的花瓣,無名的小草,無時(shí)無刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的 風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木, 還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎 一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神 達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必 然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應(yīng)該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問 題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比 如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校 園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使,我們要用綠色 的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化 建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉 報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐 痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋,

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

  8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)

感動(dòng)學(xué)生的演講10

  所謂落花有意、流水無心,所謂欸乃山水、無心相逐。終究是春夏之交的暖風(fēng)彌散了所謂所謂,余人半個(gè)春、半個(gè)夏,半分無邊絲雨細(xì)如愁,半分路轉(zhuǎn)西橋柳暗花。

  ——題記

  軒外是煙雨蒙蒙、落英繽紛,這春夏之交,滿地碎了的寂寞,漫天飛零的花朵,是啊,春走了,這委地殘紅竟要何去何從……

  一如心,一如風(fēng)

  初夏,是我最愛的時(shí)令,也許是那首《毀人不倦》,也許是那氤氳十里的十里香,總之,這氣候來的剛剛好。兩年來,因?yàn)槟蔷?ldquo;初夏的雨點(diǎn),落的太敷衍”而義無反顧瘋狂地愛上了這短短的初夏。挹一口暖風(fēng)熏得游人醉、咂一次綠蔭來時(shí)路不減,這即是慵懶而熱情的初夏。

  沿石階拾級(jí)而上,極目遠(yuǎn)望,惠風(fēng)掩冉楊柳,恣情了一場(chǎng)又一場(chǎng)的似花非花隨風(fēng)而曳、風(fēng)致楚楚。那些楊花柳花分不清的歲間,倒也別有一番畫意詩情。謝娘未若柳絮因風(fēng)、東坡不恨此花飛盡,一年年、一帙帙,亦恰如我們的生活,終是變化莫測(cè)、亦真亦假。有駭浪驚濤、有平如止水,有時(shí)亦偏要覆轍明知錯(cuò)的錯(cuò)。這錯(cuò)終究不是錯(cuò),正如歲歲花敗并非美好終逝,卻昭示著另一份希望的蓬勃。所謂惜春,不如愛夏;所謂有舍、必有得。

  朋友,是時(shí)候放淺自己的夢(mèng)了,放淺并非擱淺,有時(shí)間感須臾之悲,毋寧壯明朝之志。

  不錯(cuò),我們生活是有諸多不如意,可這是我們放棄的理由么?一如你看暮春花落如雨雪紛紛,竟放棄了對(duì)初夏的執(zhí)戀與希冀?花總會(huì)敗,這是天地人物約定俗成的圭臬,萬物概莫能外。而之于這個(gè)學(xué)校、這個(gè)淵藪,有時(shí)候是身不由己的。你須有強(qiáng)大的心臟驅(qū)動(dòng)你的學(xué)習(xí)、思想、追求,愛初夏,不因一朝春去而郁郁寡歡,亦是你竭力逐夢(mèng)的態(tài)度。

  時(shí)光按著它的腳步流衍,我們亦只能隨著時(shí)鐘亦步亦趨,去哀怨自己做的不夠,還不如彌補(bǔ)自己想的不足。“下一站是柳暗花明”,這樣想,這樣堅(jiān)信,下一站便一定是柳暗花明。生命終會(huì)豁然開朗,比起傷春逝、憐花落,去輕撫一下綴滿落英的籬落、細(xì)數(shù)一下款款輕舞蝴蝶倒更有意義得多。

  所以我,愛初夏。愛著這一抹殷紅與翠綠的交響、愛著這一站過去一站還來的希望。

  我們沒有理由沒有權(quán)力言落紅無情物,因?yàn)樽臃囚~、因?yàn)榇耗喔o(hù)花。

  一如我,一如夢(mèng)

  史鐵生在《我與地壇》中說:“因?yàn)檫@園子,我常感恩于自己的命運(yùn)。”同樣,因?yàn)槌跸?,我常感恩于命運(yùn)與時(shí)光。

  不錯(cuò)的,我們有何理由不感恩命運(yùn)與時(shí)光?即便是南風(fēng)也將殘紅收盡,炙骨的陽光伴著汗珠旋即而下,初夏輕輕地不辭而別,我、我們依舊仍需感恩。

  有人問我:“你既說春去無妨,你會(huì)感恩初夏,那么初夏去了呢?”

  我自是一笑,我告訴他我還有夢(mèng)、我還有記憶,初夏之于我是心弦上不逝的風(fēng)景;我告訴他記憶是個(gè)奇妙的東西,因?yàn)橛洃浳覀兌昧苏洳嘏c珍惜。

  有時(shí)候我會(huì)對(duì)著月歷發(fā)呆,我會(huì)數(shù)著上面順次而下的阿拉伯?dāng)?shù)字,想我去歲今時(shí)正在何處、這在綰結(jié)何樣的風(fēng)物、正在吟詠何樣的歌與人生。如此,你不必?fù)?dān)心時(shí)光走的太快,不必因?yàn)槌跸牡碾x開而過分傷情,你會(huì)覺得青春未央、你會(huì)覺得路漫漫、你會(huì)覺得人生溫暖而修長(zhǎng)。

  對(duì)于初夏的記憶不必刻骨銘心,只是從你眸中掠過的一傘蒲公英足矣,足以讓你感恩。

  所以我愛初夏,卻不留戀初夏。

  一如青,一如春

  初夏一如青春。對(duì)于青春,懷著一顆干凈而不雜鉛華的心曳游再好不過;對(duì)于初夏,還這夢(mèng)懷著記憶去感受再理想不過。這個(gè)淵藪時(shí)而喧囂時(shí)而緘默,何時(shí)坦誠(chéng)何時(shí)逐夢(mèng),靜下心來懷念初夏,心會(huì)給你答案。

  夜風(fēng)闃寂地劃過我的衣袂我的明天和今天的我,溫潤(rùn)欣忭的春夏之交清清爽爽新新。我終不必?fù)?dān)心在這攘攘人流中如何上下求索,因?yàn)?,只要棄置囿我選擇的種種無所適從,做回真我、做回真正快樂、真正陽光的我,下一站便永遠(yuǎn)是初夏,下場(chǎng)雨亦絕不再敷衍……

感動(dòng)學(xué)生的演講11

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  曾幾何時(shí),從古到今,哪兒不需要勇氣。在古代,在國(guó)家面臨衰敗之時(shí),他用勇氣與國(guó)家共存亡;忠臣之士們?yōu)榱吮H约旱膰?guó)家,戰(zhàn)勝君王的懦弱,在百姓面前需要勇氣;在今世,她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣,沒了它,我們永不會(huì)勝利;有了它,我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原他對(duì)著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆,《天問》,你何所悲?你為何悲?只為那支離破碎的山河的沉浮,今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線,他絲毫沒有猶豫,縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕,一道金光在一瞬間消逝。勇氣,是他愛國(guó)情感的中流砥柱,因?yàn)橛辛怂?,才?huì)有不朽的《天問》。問君何所思?問君何所憶?只為那大好江山,至今卻……

  “出師一表真名世,千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室,正如他所說的:“受命于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來由二十又一年以。”他用他過人的膽識(shí)去北定中原。勇氣,是對(duì)他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念,是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。

  “黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明,這一切的外力所做的都是無用功,只有用自己的心去聆聽,用心去尋找光明,用心去替代光明才會(huì)進(jìn)入“人類”的世界,但這條路太漫長(zhǎng)了,一路上的荊棘布滿了,但在她鑄夢(mèng)的路途上,她卻擁有了勇氣。勇氣,使她的心比眼睛還要明亮?!都偃缃o我三天光明》的心靈的呼喚。

  文天祥的“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的壯志雄心:辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的信念:蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣,需要它去戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們每個(gè)人擁有勇氣并心手相連時(shí),九州大地上便有無窮的力量,在那一刻我們都有永恒的勇氣,也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折最大我敵人,是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線。

感動(dòng)學(xué)生的演講12

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  我是來自高一(13)班的學(xué)生代表謝~~。在那里,我代表高一年級(jí)的全體同學(xué),對(duì)各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時(shí)間參加今日的家長(zhǎng)會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

  爸爸媽媽,十幾載寒暑易節(jié),在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育下,我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,成為一名高中生。成長(zhǎng)中,因?yàn)槲覀兊牟欢潞汪斆涯?,因?yàn)槲覀兯^的個(gè)性獨(dú)立,做了很多讓你們頭疼的事,可也正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?、包容和教育,因?yàn)橛辛私處煹墓芙毯蛶兔?,我們得以歡樂而健康地生活著,幸福地成長(zhǎng)著。

  中秋佳節(jié)前夕,我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信,向你們匯報(bào)了我們?cè)谛埋R的學(xué)習(xí)和生活情景。我們每個(gè)人都是用心在寫信,許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚。

  爸爸媽媽,也許在你們的印象中,我們還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,可是,當(dāng)我們真正的靜下心來對(duì)你們說心里話時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩,在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動(dòng),這份血濃于水的親情對(duì)我們來說是多么重要。我們用心靈把自我對(duì)你們的理解和關(guān)愛、感激與感動(dòng)寄托在筆端,鋪滿了信紙。

  宋~~同學(xué)在她給父母的信中寫道:香煙的煙霧一圈一圈的繞開,你抽的煙有多少,我明白你就有多難過有多失望,那種傷痛,我能懂,我多期望你此刻所有的悲傷都由我來承擔(dān),都讓我承受啊!

  趙~~同學(xué)在給她父母的信中寫道:親愛的爸爸媽媽,是你們含辛茹苦的養(yǎng)育了我十六年,讓我健康歡樂的成長(zhǎng),我感激你們,感激你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候無微不至的關(guān)懷,感激你們?cè)诖笥陜A盆時(shí)送來的雨傘,感激你們?cè)谖疑账蛠淼淖8!?/p>

  像這樣表達(dá)自我對(duì)父母辛苦的理解、對(duì)父母關(guān)愛的感激的文字俯拾即是。

  在座的許多爸爸媽媽都認(rèn)真讀完了我們的來信并且十分負(fù)職責(zé)的給我們回了信。趙~~的父母在回信中寫道:親愛的女兒,我們常常以你為驕傲,你比同齡的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正義感,相信這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)伴隨著你的高中生活。

  王~~的家長(zhǎng)在給她的回信中寫道:“學(xué)習(xí)本身就講個(gè)主動(dòng)性,你若被教師牽著父母趕著,引得教師煩,父母怨,無論在什么樣的學(xué)校,你哪有學(xué)習(xí)的歡樂和動(dòng)力呢?”像這樣語重心長(zhǎng)的回信有許多許多,每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。

  這些發(fā)自肺腑的文字里,傳遞著兩代人之間的最真誠(chéng)的情感交流與心靈的溝通,流淌著親人間愛與被愛的真情,深深感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。中秋過后,許多同學(xué)生活上變得更加懂事,學(xué)習(xí)上也更加刻苦。

  親愛的爸爸媽媽,長(zhǎng)大了的我們理解你們的不易。我們明白,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,你們?cè)谝惶焯熳兝希m然我們明白我們是你們生命的延續(xù),可你們終究不能陪我們走完一輩子,所以萬事都要靠自我。爸爸媽媽,我們明白,在物質(zhì)上,你們不富有,能給我們的東西也是有限的,可是,你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶給我們的教養(yǎng),這筆財(cái)富是我們一生取之不盡、用之不竭。多謝你們!

  爸爸媽媽,高中生活已拉開了帷幕,一個(gè)多月下來,我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活,雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,有時(shí)候有點(diǎn)累,但一想到你們肩上的擔(dān)子比我們更重,教師的壓力比我們更大,我們就再也沒資格說累。

  爸爸媽媽,~~的學(xué)習(xí)生活是緊張的,學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的。每一天晨曦初露時(shí),我們所有的班級(jí)已經(jīng)書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時(shí),我們?cè)缫言诮淌見^筆疾書。我們無暇看早晨的日出,更無心欣賞晚上的星斗滿天。可是天道酬勤,第一次月考成績(jī)出來了,我們中的許多人,用一個(gè)多月的刻苦努力,考出了優(yōu)異的成績(jī)??晌覀冎虚g還有少數(shù)同學(xué),考得不夠夢(mèng)想,可是,我們沒有氣餒。月考過后的這幾天,教師們都在幫我們查找原因,我們自我也在找不足。也許是基礎(chǔ)不好,也許是我們還沒能盡快適應(yīng)~~的學(xué)習(xí)生活,但請(qǐng)爸爸媽媽相信,有~~教師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫忙,我們必須不會(huì)辜負(fù)你們的厚望。

  爸爸媽媽,請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在~~,我們不僅僅學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),如何拼搏,我們更懂得應(yīng)當(dāng)怎樣感恩。我們會(huì)珍惜你們的辛勤勞動(dòng),珍愛你們疼愛我們的良苦用心,高中三年,我們必須會(huì)用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫卷,為爸爸媽媽爭(zhēng)光,為我們自我爭(zhēng)個(gè)完美前程。三年后,我們必須會(huì)用金榜題名的喜訊證明自我的青春無悔!將來我們也必須會(huì)用人生的成功回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!

  祝爸爸媽媽身體健康,工作順利,多謝你們!

感動(dòng)學(xué)生的演講13

  《阿凡達(dá)》的光芒照射整個(gè)地球村。我國(guó)一名導(dǎo)演陸川曾經(jīng)說過一句話,審視國(guó)內(nèi)電影與卡梅隆的大作間的距離,我們不禁要問自己缺乏的到底是資金、技術(shù),還是真誠(chéng)的心?

  丹麥人有自己獨(dú)到的智慧,尺寸不夠的魚把它們放生不是更好嗎?我國(guó)先賢孟子在冥冥之中,也將智慧的火光迸發(fā)于此。我寧愿相信,讓小魚長(zhǎng)大不只是單純的智慧,更是一種氣度和心胸。

  余秋雨撰寫《文化苦旅》時(shí)耗費(fèi)了諸多日夜。但那不是空洞的時(shí)光。背起行囊,徜徉于江南水鄉(xiāng)的旖旎溫婉抑或是行走于絲綢之路的大漠孤煙,都是文化人必不可少的生命體驗(yàn)。

  喜愛文學(xué)的我常常有這樣的體會(huì),錙銖必較想精心斟酌每個(gè)字時(shí),文章已于無形中失色,因?yàn)橛?jì)較投入與產(chǎn)出比率的心思太多。當(dāng)與自然為伴與生活為友,信手拈來有感而發(fā),那種暢快才是無與倫比的。不難理解近年來網(wǎng)絡(luò)寫手層出不窮,又如曇花一現(xiàn)般迅速沉寂是為什么?興許我們的鼠標(biāo)會(huì)短暫青睞無厘頭的文字,但我們的心不會(huì)長(zhǎng)久接納文字背后的浮華與短視。

  你有勇氣像卡梅隆一樣拍完令世人驚艷的 《泰坦尼克號(hào)》,花十幾年光陰去打磨一部巨作嗎?你有決心像余秋雨帶著一顆深味人世滄桑的心,踏上旅途邊走邊記嗎?不用細(xì)密漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚,折射出的是一份安然、平和的心境。

  我們常說人的欲望是無限的,要會(huì)舍才會(huì)得。但我想這當(dāng)中除了舍得的辯證,更需要的要有一顆甘于等待的心。敢于放棄這一刻的光華,等待整個(gè)太陽的普照,甘于讓青柿子待在樹上掛著秋霜,等待下一季滿枝盈盈的碩果。對(duì)于每一個(gè)人,這種等待的方式有所不同,對(duì)于文化人來說,這份寧靜的守候尤為關(guān)鍵。不要做只為一首歌膾炙人口的歌手,要做讓音樂滲透幾代人心靈的歌手;不要做只為票房而浪費(fèi)膠片的導(dǎo)演,要做讓唯美畫面永駐人心的制作人。

  文化創(chuàng)辦的起因動(dòng)念繁多,但歸宿只有一個(gè),讓文化滋養(yǎng)人心,潤(rùn)物無聲地?fù)崦覀兊撵`魂。陸川對(duì)卡梅隆的崇拜不如說是對(duì)丹麥人和孟子的崇拜。每個(gè)文化人擔(dān)負(fù)起圣潔的文化使命,整個(gè)民族的華麗轉(zhuǎn)身就不難看到。

  把網(wǎng)撒開吧,只默默等待魚兒長(zhǎng)大,用這樣的情懷不僅擁抱藝術(shù),更要擁抱生活的每個(gè)片段。唯有為那些大美、大愛和大求預(yù)設(shè)空間,魚兒才得到活水的滋養(yǎng)。到那時(shí)閑看花開花落,做觀云卷云舒,一拉釣竿,一切盡在不言之中……

感動(dòng)學(xué)生的演講14

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  今日是個(gè)完美的日子,陽光為我們駐足,時(shí)間為我們停留,只為這特殊的一刻——20--年高考百日沖刺啟動(dòng)!

  三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。我們懷著對(duì)未來的完美憧憬,載著家人與教師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了二高學(xué)校;今日我們?cè)谀抢?,鄭重地接下高考赫然醒目的?zhàn)書,準(zhǔn)備奔赴沙場(chǎng);今日我們?cè)谀抢?,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在那里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今日這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像此刻這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,那么此刻,我們已進(jìn)入那最終的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那么此刻,我們正在為秋收積蓄著力量。我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最終一百天的努力,最終一百天的揮汗如雨。

  100天改變一生的命運(yùn),100天事關(guān)一生的幸福,100天讓生命不再平凡。親愛的同學(xué)們,我們一生中有幾個(gè)100天能有如此巨大的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義呢?用我們宗教般的意志,火一般的活力,癡人一般的執(zhí)著投入這場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!我們的努力就是我們的期望,我們的勤奮就是我們的資本,我們的明天就叫做成功!

  鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

  一百天,給自我一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

  一百天,我們將用青春證明,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。

  為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最終的勝利,我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一分鐘,腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,不斷完善我們自我的知識(shí)和本事,為此,我提出以下提議與大家共勉:

  第一,要咬定目標(biāo)不放松。目標(biāo)是啟明星,目標(biāo)是導(dǎo)航儀,目標(biāo)給我們動(dòng)力。為了自我的夢(mèng)想,能夠九死不悔;為了自我的夙愿,能夠赴湯蹈火;為了心愛的大學(xué),再瘦十斤又如何,十二年都過來了,還在乎在最終的99天嗎?

  第二,注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn)。在復(fù)習(xí)備考中,要始終不忘基礎(chǔ),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),因?yàn)榧词故窃诟呖荚嚲碇?,基礎(chǔ)題也占六七成。在練習(xí)和考試中不斷找出不足,及時(shí)彌補(bǔ),不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用本事。切不可眼高手低,一味求快貪多。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這100天里,我們要為夢(mèng)想,早起三更,讀迎晨曦;這100天里,我們要為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰。100天,每一天解決一個(gè)難題,就會(huì)弄懂100個(gè)難題;100天,每一天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就能夠少犯100個(gè)錯(cuò)誤;100天,每一天提高1分,高考中就能夠提高100分……100天,每一天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。

  第三,總結(jié)錯(cuò)題,重視錯(cuò)題收益。韓教師經(jīng)常講,錯(cuò)題才是最有價(jià)值的題,才是提高本事增長(zhǎng)分?jǐn)?shù)的題,要改變對(duì)錯(cuò)題的態(tài)度,喜歡研究錯(cuò)題,對(duì)于錯(cuò)題要多問一個(gè)為什么,考的是那一塊的知識(shí),考點(diǎn)是什么,錯(cuò)誤的原因是什么等等。在高三,練習(xí)考試都很多,要注意及時(shí)總結(jié)反思錯(cuò)題,建立好自我的錯(cuò)題庫,平時(shí)加以消化吸收。在總結(jié)方面還有一件事很重要,就是把自我平時(shí)做題的各種失誤、毛病逐條列在一個(gè)本上,隔三差五的和每次考試前都認(rèn)真翻看,能夠大大減少失誤。

  第四、要有沖刺的行動(dòng)。沖刺,是我們的必然選擇。人的一生可選擇的機(jī)會(huì)不多,選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上,高考是第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),人生夢(mèng)想將經(jīng)過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn),奮斗價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到彰顯。成功與否將決定我們能否按自我的愿望改變生活,決定我們能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道。我們絕大多數(shù)同學(xué)出身于平民家庭,高考,或許是唯一一次憑自我的實(shí)力說話的機(jī)會(huì),高考不是一條容易走的路,但必須是最值得選擇的路。沖刺高考,我們必然的選擇。

  第五、以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng),心要靜,要合理分配時(shí)間、利用時(shí)間。在復(fù)習(xí)中,課堂仍是學(xué)習(xí)的主陣地,上課要認(rèn)真聽講,作好筆記,理解教師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識(shí)的積累和復(fù)習(xí),注意總結(jié)教師講的和自我悟出來的做題方法。二輪復(fù)習(xí),加大了考練量,要正確看待成績(jī),多清算失分。對(duì)于頻繁的大考、小考不要有厭煩的情緒,要明白合抱之木生于毫末,九層之臺(tái),起于壘土。也要明白,為山九仞功虧一簣,行百里者半九十。

  同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,能夠讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),能夠讓提高更加顯著;務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),能夠讓道路在腳下延伸。奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放;奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。

  最終,衷心祝愿辛勤培育我們的教師們身體健康,心境愉快,美滿幸福!祝愿同學(xué)們一百天過得充實(shí)歡樂,天天提高,圓夢(mèng)20--!

  我的發(fā)言完了,多謝大家!

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