演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編收集的高一演講稿17篇 演講稿,高一，供大家參考。
高一演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是高一(2)班的___。今天，我懷著一顆激動的心站在這里演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚青春，放飛夢想》。
青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此惋惜青春的流逝;“青年者，人生，人生之春，人生之華也?！崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確，青春如此短暫，白駒過隙，忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳，實現(xiàn)人生的價值!
青春，充滿夢想，夢想，連接未來。夢想，一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué)，失敗了;重點中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。因為，他心中始終有一個夢想鼓勵他永不放棄。如今的他，已成為中國首富。
當(dāng)然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想，會在你身后。
作為高一新生的我們，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中，也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半，我們應(yīng)打下扎實的基礎(chǔ)，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。
面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
和我一起，讓夢想綻放。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要徘徊，我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子!
在這里，就讓我們一起激揚青春、放飛夢想!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高一演講稿2
盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國倫敦說：“這里有個舉世聞名的格林威治天文臺，世界時間就從這里開始。”
“時間?時間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問道。
“時間來無蹤去無影，看不見摸不著，但我們可以感受到時間的痕跡。”媽媽回答說。
多深奧多抽象的“時間”概念啊，以前我對“時間”的了解甚少，只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的，而今我明白了時間是會留下痕跡的。
我回想著我曾過去的四千多日子里，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年，從書柜中的《看圖說話》、《兒童畫報》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍，時間在書柜里留下了我思想成長的足跡。
前幾天，鄰家送來幾盆色彩鮮艷的花朵，那撲鼻的清香真令我陶醉，讓我度過了幾個美好的“花香之夜”，然而五六天后，這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時間的痕跡。
時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中，你又何曾知道你做了些什么?
時間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同，有人視時間為生命，分秒必爭，為人類作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然，他們碌碌無為虛度光陰，時間的價值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢?
時間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧!
高一演講稿3
ladies and gentlemen, this is joe biden, i'm filling in for president obama, while he addresses the nato summit in wales.
when the president and i took office in january of , this nation was in the midst of the greatest economic crisis since the great depression. our economy had plummeted1 at a rate of 8% in a single quarter-part of the fastest economic decline any time in the last half century. millions of families were falling underwater on their homes and threatened with foreclosure. the iconic american automobile2 industry was under siege.
in order to do that, it's time to have a fair tax structure, one that values paychecks as much as unearned income and inherited wealth, to take some of the burden off of the middle class. it's time to close tax loopholes so we can reduce the deficit9, and invest in rebuilding america - our bridges, our ports, our highways, rails, providing good jobs.
with corporate10 profits at near record highs, we should encourage corporations to invest more in research and development and the salaries of their employees. it's time for us to invest in educational opportunity to guarantee that we have the most highly skilledworkforce11 in the world, for 6 out of every 10 jobs in the near term is going to require some education beyond high school. folks, it's long past due to increase the minimum wage that will lift millions of hardworking families out of poverty target poverty and in the process produce a ripple12 effect that boosts wages for the middle class and spurs economic growth for the united states of america. economists13 acknowledge that if we do these and other things, wages will go up and we'll increase the gross domestic product of the united states.
my fellow americans, we know how to do this. we've done it before. it's the way we used to do business and we can do it that way again. all the middle class in this country want is a chance. no guarantee, just a chance.
americans want to work. and when given a fair shot, the american worker has never, ever, ever, let his country down. folks, it's never a good bet to bet against the american people.
thanks for listening.
高一演講稿4
手捧一杯清茶，水汽氤氳于眼前，我的視線一點一點模糊，時間宛若靜止。在這個茶香與水霧交織成的世界，我閉上眼，靜靜地冥想，腳下似乎綿延了一條無盡的路，自己從幼時一路坎坷的走到現(xiàn)在，但我于此時駐足，回首觀望走過的路，追憶那些過往的足跡，猛然發(fā)覺，這條包含了我所有情感且綿延無盡的路，名叫成長……憶起幼年的自己，嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑，那時的我—個多么天真、可愛又不諳世事的小小的人兒吖!那是，我的腦中似乎裝滿了無數(shù)個為什么，太陽為什么東升西落?星星為什么一閃一閃?可冥思苦想了半天，也不知道答案。但轉(zhuǎn)身這些困惑就不見了，隨著一只蝴蝶翩翩飛來，我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲身上了，蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時的心靈，又是多么的簡單又純凈，常常被一個童話感動，又時常思索廚房的南瓜是不是有一條也會變成華麗的馬車。或許正因為幼時特有的一塵不染，才會讓這段時光成為心底最美好的一個夢吧!
當(dāng)那個稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門檻時，五光十色的童年來了。我愛上學(xué)習(xí)的樂趣，從中總結(jié)出知識和經(jīng)驗，填充我頭腦的空白。我同時收獲了友誼，尋找到了滾滾紅塵中的另一個自己。我感謝我的朋友們，她們使我的思想原野永不荒蕪，春華秋實年年歲歲。我還迷戀上了書籍，那美輪美奐的文字，字句珠璣的篇章，似明燈，在沉沉夜幄中點亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)歷了挫折與失敗，成績不理想，辦事出差錯，開始自己便對這些只會懦弱的哭泣，但慢慢地，我學(xué)會把痛苦壓到心中，用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂，在這個過程中，我變得成熟，堅強，勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙，轉(zhuǎn)瞬從指間滑落，五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了，這段時間我所學(xué)到和收獲的，將是人生中最寶貴的財富。
從步入中學(xué)校門的那一刻起，我看到一朵花在綻放。是的，那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱，我開始對夢想執(zhí)著，雖然追夢的途中有苦累，但我不會停止步伐，我會用堅毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里，我學(xué)到了更多，幼年時的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華，也許有人說這是年少輕狂，可縱然輕狂又怎樣?我會用盡全力去拼搏，因為我不想留下遺憾。青春在怒放，我要用努力與汗水來詮釋這年華，為它而歌唱。
成長的路對我來說還很長，而且這條路上還會埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無論如何，我會走下去，永遠(yuǎn)堅毅勇敢地走下去……
高一演講稿5
提及近代中國資產(chǎn)階級改革，最遠(yuǎn)可以追溯到北宋王安石變法中涉及的關(guān)于進(jìn)行發(fā)展資本主義工商業(yè)。這在中國15XX年的封建統(tǒng)治下是頭一遭，然后中國封建社會經(jīng)歷元，明，直至清末，發(fā)展資本主義經(jīng)濟才戲劇性的再次從一個農(nóng)民領(lǐng)袖的口中提出，這是一個非官方性質(zhì)的議案，最后隨起義軍的失敗而埋掩埋入沙場。鴉片戰(zhàn)爭以后，發(fā)展資本主義經(jīng)濟終于成為改革家們救亡圖存的手段----洋務(wù)還是維新?其中比較囂張維新派戊戌變法竟然動搖到了XX年的封建政治制度，他要在中國建立君主立憲制。這次，維新派很成功的忽悠了光緒皇帝卻敗給了慈溪。維新失敗了。至此中國的中國資產(chǎn)階級改革陷入了僵局。
孫中山生于1866年11月12日卒于1920xx年的北伐戰(zhàn)爭時期，天蝎座的他從小就擁有著堅韌不拔力意志與吃苦奈勞的精神，他是中國近代最杰出以及最有才的資產(chǎn)階級改革家.凡改革都是為破舊立新,相比王安石或者康有為的小打小鬧，孫中山這次可謂大張旗鼓，首先,他先剪掉了辮子，然后,他發(fā)動了一場革命，這是歷史書上第一次出現(xiàn)“革命”這個詞。他把近代中國落后的矛頭直指向腐朽且猥瑣的封建帝制，然后沒有任何顧及的將XX年的封建統(tǒng)治推翻后又踩上一腳，他建立了民國。這個中國歷史上第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)國家的建立意味著中國至此已不存在所謂的封建主義的中央集權(quán)制度，即使封建土地所有制還孤立且貌似堅挺的存在，但那也只是最后的茍延殘喘。
立新方面，孫中山提出了三民主義，這個要改革近代中國半殖民地半封建社會性質(zhì)的理論，為辛亥革命以及民國的建立構(gòu)建了一個理論的支柱，相對于苦大愁深的農(nóng)民階級揭竿而起，叫囂著“王侯將相寧有種乎”，孫中山的三民主義顯得比較有技術(shù)含量。他提出要“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”，其中“平均地權(quán)”撼動了封建土地所有制，雖然封建土地所有制最終是在1956的社會主義改造中才正式消失的，但53年前的中山已經(jīng)心知度明，這是一個長期艱苦且偉大的過程。雖然辛亥最后還是失敗了,但它在中國歷史上的影響是巨大的.
他知道中國人民渴望民主，于是他提出民權(quán)主義，這是三民主義的核心，他想讓人民享有這個國家的一切，消除封建集權(quán)，人民是成為國家的主人。這個帶有稍許社會主義色彩的理想是孫中山建立民國的初衷。46歲的孫中山站立在照片中臨時大總統(tǒng)的位置，意氣風(fēng)發(fā)，預(yù)示著一個嶄新的時代即將來臨.
晚年的孫中山致力于捍衛(wèi)革命成果的革命以及運動中，他將一生奉獻(xiàn)于中國近代資產(chǎn)階級革命事業(yè)，他是中國偉大革命家與先驅(qū)者，是中國近代史上鏗鏘有力的一筆，晚年的他正襟危坐，揮斥方遒。既然革命尚未成功，那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。
1920xx年3月12日孫中山逝世于北京,享年59歲.
高一演講稿6
我的家鄉(xiāng)在河北省豐寧縣，那里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，有許多著名的旅游景點。如北京第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。
九龍山位于縣城的東部，像一條巨龍守護(hù)著人們。九龍山的一年四季都很美麗。
春天，九龍山上的樹木抽出了新的枝芽，長出來嫩綠的葉子。小草也似乎聽見了春風(fēng)的呼喚，齊刷刷的鉆出地面，吮吸著春姑娘饋贈的雨露。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅相繼開放，你不讓我，我不讓你，給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。
夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴(yán)嚴(yán)實實，成了一個巨大的“免費的遮陽傘”。老人在樹蔭下起了象棋，小孩子則在樹下三個一群，五個一伙，似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅，秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來“開采”。
冬天，一場大雪過后，銀裝素裹的九龍山進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗，我愛家鄉(xiāng)的九龍山。
高一演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
每個人在童年里都會有無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外!它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。
以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西?？墒?，在我6歲那年發(fā)生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀!小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之告，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻?，團(tuán)結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢?
高一演講稿8
一口氣讀完手中的書，不由得心潮澎湃：了不起，了不起!
波蘭女孩多明尼卡·芭蘭，一名哈佛大學(xué)學(xué)生，在完全不懂中文的情況下，獨自由伊斯坦布爾經(jīng)烏茲別克和哈薩克，向東，穿越天山、黃土高原和沙漠到北京，再經(jīng)深圳、香港轉(zhuǎn)往中國臺灣。有幾個人敢這樣做?她能在夜幕中一個人騎車進(jìn)入沙漠，到達(dá)陽關(guān);她能挨著饑渴爬上司馬臺長城的最高點;她能忍著病痛玩遍紫禁城;她甚至能尋找到天山盡頭的小教堂去住宿……這已經(jīng)不是一般意義上的旅游，它帶有探索的意味。那么，是什么使她決心這樣做并能堅持下來?我想是因為多明尼卡具有一種百折不撓的毅力，更有一種勇于探索創(chuàng)新的精神。
這個金發(fā)女孩移民美國四年就進(jìn)入哈佛大學(xué)社會學(xué)系。她精通五國語言，曾志愿去波士頓貧民區(qū)及斯洛伐克教書。去烏茲別克斯坦做學(xué)問又獲歐奈爾國際研究獎學(xué)金。此后便獨自走過中國。其實哈佛約有百分之七十的學(xué)生曾出過國。哈佛也鼓勵學(xué)生外出，越偏僻越好，甚至有獎學(xué)金贊助。多明尼卡的中亞、中國之行，就是這種鼓勵的產(chǎn)物。只有在實踐中，才能獲得豐富的人生體驗，積累豐富的人文素養(yǎng)，養(yǎng)成豁達(dá)的人生態(tài)度。哈佛之所以具有如此活力，如此聲譽，應(yīng)該是與它包括鼓勵探索在內(nèi)的許多教學(xué)方法分不開的。
與這位哈佛女生相比，中國的家庭和學(xué)校是不是把孩子寵得太嬌，教得太死了?一個中國學(xué)生，在語言不通且只帶了少量錢的情況下，是否敢獨自走進(jìn)哪個國家?中國的老師家長們，又放得下心讓孩子這樣做嗎?古人教誨道：讀萬卷書，行萬里路。然而，又有幾個人能“背著書包走天涯”呢?恐怕只是天天把頭埋進(jìn)課本中罷了。
中國學(xué)生在國際數(shù)理化奧林匹克競賽上屢屢摘金奪銀，但要說到發(fā)明創(chuàng)造，能達(dá)到“世界級”水平的恐怕為數(shù)不多。青少年正處在最富想象、最有創(chuàng)新精神的年齡段，為什么中國青少年在這方面的靈感枯竭了呢?中國的孩子不用功嗎?據(jù)統(tǒng)計中國學(xué)生用于學(xué)習(xí)的時間在世界上排首位。
我想，怕吃苦是探索創(chuàng)新的敵人，而中國的不少青少年就怕吃苦。在一次中日合辦的野營拉練中，中國學(xué)生受不了長途跋涉之苦而中途退出了，日本的學(xué)生則沒有一個退出的，再苦再累也都堅持到最后。相形之下，中日青少年在吃苦耐勞方面的差距多么明顯。
同時，沉重的負(fù)擔(dān)，枯燥的學(xué)習(xí)也束縛了學(xué)生們渴望自由和創(chuàng)新的思想。試想，如果哈佛也因其是名校而對學(xué)生施以重壓，抑制了學(xué)生的思維，那么哈佛還是哈佛嗎?如果多明尼卡也因為進(jìn)了哈佛而對壓力與競爭產(chǎn)生恐懼，不思探索創(chuàng)新，她又怎能擁有這般人生?須知許多東西不是學(xué)校課本上所能學(xué)到的，必須親自嘗試后方能知曉。
讀了《我獨自走過中國》，感動之余，我靜靜地深思著，我想，對每一個人來說，一樣的青春會有不一樣的內(nèi)涵，也會有不同的人生歷程。但不管怎樣，唯有不斷探索與創(chuàng)新的
人生才是精彩的人生。而這對于缺少創(chuàng)新精神的中國學(xué)生來說，無疑會有更大的借鑒意義。
高一演講稿9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我是初二26班的。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
初秋的空氣總是讓人心曠神怡，走在我們美麗的校園里，我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說一說中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。
很多同學(xué)心里都有這樣一個問題，什么是禮儀?簡單的說，禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣，禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn)，它關(guān)系著個人的修養(yǎng)，關(guān)系著集體的榮譽。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，我們每一個炎黃子孫都有發(fā)揚、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。
落實到行動中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起，搞好個人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對他人的尊重。作為一個學(xué)生，我們應(yīng)該穿著校服，儀表整潔大方，這是我們對老師直觀上的尊重。我們對他人的尊重與否，很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語言文明，說文明的普通話，不能說臟話、罵人，這樣既降低了我們的個人素質(zhì)，也為我們的班級、學(xué)校抹黑。
我們與同學(xué)呆在一起的時間比父母都多，與同學(xué)的相處也是一門藝術(shù)。平時我們和同學(xué)在一起，要做好一個傾聽者，幫朋友排憂解難，一份悲傷向他人訴說將變成半份悲傷;一份快樂向他人分享將變成多份快樂。
所有的友誼都會產(chǎn)生火花，當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時，一定不要急躁，因為所有的矛盾都產(chǎn)生于誤會。如果我們一時沖動，斷送的將是我們一年的友誼?？芍^“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時，我們首先要冷靜，與朋友在坐下來談一談，朋友有過失的地方一定要寬容相待，相信真誠的友誼總會沖淡矛盾的火花。
在我們班里，有一名同學(xué)摔傷了腿，這時真誠的友誼浮現(xiàn)了，幾名男同學(xué)爭先背他去醫(yī)院，熱騰騰的午飯按時會整齊的擺到他的桌上，甘甜的泉水做那個會放到他的杯子里。我相信，如果這件事發(fā)生在你身邊，你也一定會義無反顧的幫他，去照顧他，這樣我們的班級體也會變生和諧的大家庭。
人都說，一日為師，終身為父。老師對我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的。當(dāng)然，這也要表現(xiàn)在我們的行動上，上課時認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，少給老師惹麻煩，這便是給老師的禮物。在校園里遇見老師，一句暖心的老師好，便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案，輕松走著的我們上去幫一幫忙，這些舉手之勞，卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品，看到杯子里充滿愛的熱水，桌面上提醒吃早飯的小便條，老師便會感到家的溫暖。伸出你的雙手，幫老師做些力所能及的事吧!
說了這么多，目的只有一個，就是為了讓我們的校園更美好。行動起來吧!用我們的雙眼，去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手，去美化我們的校園;用我們的心靈，去體會文明禮儀的美。讓我們用自己的努力，共筑美好校園!
高一演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。
首先我先給大家講一個真實的故事吧：
中國臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”
于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：“good morning sir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”
這是為什么嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時代學(xué)子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
我的演講完畢，謝謝大家!
高一演講稿11
時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展。音樂已漸漸地來到人的身邊，它似乎是一瓶“解困藥”，當(dāng)過度疲勞時，使用它一下，它就會常常使我們精神煥發(fā)。法國音樂家貝多芬曾說道：“永遠(yuǎn)不要拋棄音樂。否則將失去精神的靈魂。”
音樂是天使的語言，它所表達(dá)的是無法說又不可沉默的東西。小時候，在街道上、電視上常常聽到一種無比絢爛的音樂：“快使用雙節(jié)棍，哈哈嘿嘿……”從那時起，這首含有中國風(fēng)的快歌，就已經(jīng)成為我最喜愛的一首歌。如今，我已加入了“追星族”，追星追得發(fā)狂，不惜一切代價在商場上購買他一切的光盤、海報。
也許大家早已知道他的名字了吧!他就是在祖國寶島臺灣閃耀十多年的音樂巨星-周杰倫。他是一位曠世的音樂奇才，他用他的的一生把音樂掀到了頂峰，他以婉轉(zhuǎn)迷人、舒服坦然的音質(zhì)已經(jīng)傳遍世界每一個角落，每一張專輯中幾乎全都是他的作品。
周杰倫雖然現(xiàn)在這么“紅”但在背后卻有一個不為人知的秘密。據(jù)了解，在他讀高中的時期，他的成績一直都不好，最后沒能考起大學(xué)，但他卻在一家酒吧里面工作，為客人用店里的鋼琴彈出優(yōu)美的曲子。后來，一位音樂制作者看上了他，并讓他在一周之內(nèi)創(chuàng)作幾十首歌曲，他堅持不懈、毫不罷休終于創(chuàng)作了一首有一首感動人心的歌，最后他終于成為了一位出色的歌星。后來，他用掙來的錢為父母、親戚朋友買了房子，并長期看望他們。這樣的事跡多么讓人感動啊!
周杰倫不僅只為音樂事業(yè)做出貢獻(xiàn)，更為慈善基金會作出了巨大貢獻(xiàn)。20xx年，正當(dāng)湖南、貴州一帶發(fā)生百年難遇的雪災(zāi)時，周杰倫挺身而出如一位堅強的戰(zhàn)士，毅然地為受災(zāi)群眾捐了20萬元。最后，他說到：“看到受災(zāi)群眾的遭遇，我心里非常心酸，希望受災(zāi)群眾一定要多多堅持。”在奧運來臨之際，周杰倫費勁千辛萬苦，終于找到了音樂創(chuàng)作的靈感，創(chuàng)作了《千山萬水》一歌，為20xx年奧運會的音樂作出貢獻(xiàn)。
十三四歲的日子，如夢如詩;是三十歲的少年，如荷花蓓蕾，亭亭玉立，不染纖立。我們大家所了解的周杰倫并非是一位終身獻(xiàn)于音樂的人，他更使我們學(xué)習(xí)應(yīng)是關(guān)心貧困、永不松懈的品質(zhì)。因此，這一點也是我喜歡他的原因之一。
有了這個“倫”，樂壇才會更精彩。我們追求自由，我們愛自由自在地幻想。
高一演講稿12
寬容是善待自己。怨恨永遠(yuǎn)只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由，得到解放。
記得看過一個名叫《六尺巷傳奇》的故事，使我記憶猶新，這個故事你聽過嗎?
“在清朝康熙年間，張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書，鄰居是同城另一大戶葉府，主人是張英一同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！庇谑菑埨戏蛉嗣叶⊥撕笕咧?，葉府深受感動，命家丁也把院墻移后三尺，從此張、葉家消除隔閡，成通家之誼?！?/p>
寬容正如張英回復(fù)給母親的家書“讓人三尺又何妨?”是啊!讓出筑墻的三尺地方，而你的胸襟又開闊了多少呢?我們在生活中的大小事情在處理時，不也正該如此嗎?
寬容之人可以用心感動他人，他們不會傷害任何人，卻會被人傷害。但是或許是因為他們所擁有的氣度和胸懷，縱使在被人傷害時，也只是把所受的傷害一抹而過;或許寬容的人是最快樂的，沒有感情上的大起大落，只是平平淡淡，不會因為太多的事情而煩惱，只是選擇平凡的生活，這樣不是很好嗎?
人人寬容一點點，那么在與人交流的過程中，我們將會消除許多不必要的隔膜，使我們的人際關(guān)系更加和諧、融洽。
讓我們選擇寬容吧!
高一演講稿13
我早已把這個學(xué)期的課表背的滾瓜爛熟，星期一有什么課，星期二要代那些書，我早就已經(jīng)記的一清二楚。每天的作業(yè)都有很多，常常學(xué)習(xí)到很晚，爸媽偶爾會從房間里走出來，關(guān)切地問候我?guī)拙洌骸白鐾隂]有呀?”“要早點休息喲!”“實在做不完明天再做好不好?”雖然是一句句溫暖人心的話語，但是，我卻只是木然的回答到：“恩”，“知道了”，“馬上就好”?，F(xiàn)在想想，真的有些愧對父母對我的關(guān)心。每天都是完全相同的學(xué)習(xí)任務(wù)，就連周末都是安排好了的，可能會有許許多多的人，會受不了這種精神折磨吧?
但是，我卻很少這樣認(rèn)為，這么多年來，就算有時候?qū)W習(xí)再苦，再累，有的時候甚至想把筆一丟--不學(xué)了!可是，就算是這樣，我也從來不會把對我來說如此痛苦的學(xué)習(xí)，用“熬”字來代替。畢竟，每堂課下來，總有那么十來分鐘可以休息，每個星期，總有個周末可以讓我們安安心心地在家里和家人一起彌補平時工作，學(xué)習(xí)時，所沒有的溫馨。下課后，和朋友聊聊天，開開小玩笑，這何嘗又不是一種快樂呢?回家后，和爸媽繪聲繪色的講述這一天在學(xué)校里的所見所聞，發(fā)現(xiàn)的稀奇事，這不又是一種快樂嗎所以說，雖然學(xué)習(xí)有時候會很累很苦，但是在你苦累的同時，你會獲得很多。在你成長的果籃里，不僅僅只有智慧的果實，里面還包含了很多，友情，親情，健康。這些，都會出現(xiàn)在你成長的果籃里。
人們都說，上帝是公平的，的確是這樣，他在奪走你一些東西之后，一定會用其他的方式來補償給你，把你所失去的，全部補回來。比如小偷，上帝給予了他們不勞而獲的錢財和短暫的美好時光，可是，就在哪個同時，也就奪走了他終生的自由。當(dāng)罪犯們坐在高墻里，向往外面的世界時，終于掉下一顆悔恨的眼淚。那滴淚里，包含了無數(shù)的自責(zé)和后悔。而他們現(xiàn)在僅有的權(quán)利，就只有低聲嘆息，和不分日夜的哭泣。
高一演講稿14
各位老師，各位同學(xué):
大家好！
我是來自機一（1）班的學(xué)生，我叫 。我今天演講的題目是《努力成就未來》。
一天，我翻看著語文書，夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我，在社會主義溫暖大家庭里成長的我，怎么也難以想象那個悲慘的歷史，我深深地同情著“蘆柴棒 ”，痛恨著帶工頭和“東洋婆子”，更是痛心著國弱民哀……
今天是十二月九日，陽光懶懶散散，冬日寒冷凄清。在這個普通的日子里，歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事：歷史的風(fēng)，吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。
這一天，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災(zāi)多難的國家，在抗?fàn)帯?/p>
他們，中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。
他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。
他們讓我想起了五四時期的一首歌：
中國男兒 中國男兒
要將雙手撐天空
歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€新的世紀(jì)。
先輩們向我們詮釋了什么是民族精神，今人也在弘揚著民族的氣節(jié)?！疤魬?zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們在新世紀(jì)以特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？處于二十一世紀(jì)和平下的中國中學(xué)生們又該如何去弘揚民族精神呢？
對此，我只想說兩個“努力” ！
我相信，每一個有理智的，有熱血的青年中學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，才是對前輩的告慰，對人生理想的實現(xiàn)，對祖國母親的回報。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來屬于我們的。
謝謝大家！
高一演講稿15
從那時候起，我心里就暗暗下了一個決心，我學(xué)習(xí)的是師范專業(yè)，我的專業(yè)知識應(yīng)該為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量，而不是做著平淡又無趣的賣唱歌手。因此，我朝著這個方向努力，終于于20-年9月進(jìn)入了瀏陽市教育系統(tǒng)工作。
來到位于山?jīng)_的南岳國輝小學(xué)，給我第一印象就是巍峨的大山以及郁郁蔥蔥的樹木，空氣中夾雜著泥土的芳香那樣的沁人心脾。學(xué)校只有兩個住校老師，一到晚上，夜比城市里黑多了，山里的人們在9點鐘以前都已睡眠，而在城市，9點只是夜晚的開始。另外的一位老師也早已睡了，我卻遲遲睡不著，這時，一種強烈的孤獨感席卷我身，不停地追問自己：我的選擇是對的嗎，我應(yīng)該來到這邊遠(yuǎn)山區(qū)韜光養(yǎng)晦嗎?那晚，我落下了一滴淚……
還好白天人們都很熱情，老師們對我噓寒問暖起來，學(xué)生們也開始用好奇的眼光打量著這個新來的胖老師，剛開始，他們講話我是完全聽不懂的，我還和家人打電話開玩笑說我到日本了。但是時間一長，語言障礙基本消除了，我不但能聽懂，而且還能別扭的講一部分了。慢慢的，我開始融入到這里的環(huán)境。
學(xué)生們真的很可愛，他們沒有受過任何壞的影響，就像山里面的小花小草一般，問的問題也很幼稚，他們不知道湘潭在什么地方，我就特意帶了一張地圖并在湘潭的位置畫了一個小圈，告訴他們，這兒就是徐老師的家，他們就用尺子量瀏陽到湘潭的距離，哇!只有兩厘米，好近啊。我笑了。
給山里孩子一雙翅膀，他們準(zhǔn)能比城市的孩子飛得更高!因為他們能吃苦，他們經(jīng)歷過磨練，他們和大山一樣有靈性。這是一位駐扎山區(qū)幾十年的老教師說過的話。慢慢的我用行動證明了這句話，我和我的孩子們，在20-年瀏陽市南區(qū)藝術(shù)節(jié)用真誠無華的表演征服了觀眾?！ ?/p>
山里的孩子能吃苦。從一件他們從沒有見過的樂器——葫蘆絲到他們的時候，那一天是10月9號，從那一天開始，我們開始了短暫而艱苦的排練，從吹不響到能吹一首完整的歌他們只用了兩天，從拿到節(jié)目的譜子到上臺比賽他們只用了4天，我不得不佩服他們的進(jìn)度，然而這一切與他們的刻苦是分不開的。山里人都說徐老師給村里帶來了藝術(shù)和希望，所以我們那次節(jié)目的名字就叫希望，乘著那音樂的翅膀，去往那希望的彼岸!
山里的孩子有靈性。也許是從小聽?wèi)T了鳥鳴，也許是從小就生活在畫里，這里的孩子都是從小就具備了音樂天分的，只是缺乏一個點撥的人，而我非常的榮幸能但此任，這真是一個偉大的使命，我的職責(zé)能給人們帶來藝術(shù)和美，從而能帶來幸福，這該是多么幸福的事情啊!孩子們一點即通，幾天以后，指法純熟，不等我講解希望的內(nèi)涵，他們仿佛已經(jīng)參透，是的，他們每天不都生活在希望之中嗎?他們不就是明天的希望嗎?所以水到渠成，更加渾然天成! 奇跡!!與其說是我創(chuàng)造了奇跡，還不如說是孩子們的奇跡。在這里，真能凈化靈魂，將以前在城市的利益熏心和渾渾噩噩一掃而出，自己仿佛也是一個長不大的孩子，小時候總盼望自己長大，爸爸說，你快點長大，長大了就可以不讀書了。長大了才知道，那時候是多么的幼稚。誰知人一長大就渴望幼稚，每天生活在勾心斗角中真的很辛苦?！ ?/p>
很幸運，如今我依然能看到那些少年，站在操場上嬉戲、做操，坐在教室里讀書寫字，如今我還能看到久違的鮮艷的紅領(lǐng)巾，這真是美妙的地方!
高一演講稿16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在生活和工作中，我們時刻面臨許多選擇，有些事一旦作出了選擇，就要尊重自己的選擇，不要想再選擇一次，很多事如果改變了作的選擇，其結(jié)果往往還不如當(dāng)初的選擇。那我們遇到必須選擇的時候，我們會慎重的選擇嗎？
在這個世界上沒有公平來講，也許我們會想某些人一生就在富裕的家庭，而有些人被困在貧窮的家庭，這樣分配每個人的待遇是不是太不公平了，但是我們可以換一個方面來想，在貧窮的家庭成長可以磨練一個人的毅力，生活情況艱難，我們愈感到自己更加的堅強，甚至更加的聰明，我們要知道生命的意義在于付出，在于給予，而不在接受，也不在于索取。既然出生在哪里不是我們能選擇的，那么我們就選擇接受一；但是我們未來的待遇是我們能鉆子的，不管我們是富人還是窮人，我們都可以通過自己的努力改變貧窮的命運，成為財富擁有者。在這個世界富人與窮人是相對的，沒有永遠(yuǎn)的窮人，也沒有永久的副邊人。貧窮并不是某些人的專利，如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財富呢？那我們就要學(xué)會選擇做一個會選擇的人。
有些人用自己分得頭腦去投資，讓金錢為自己工作，不管成功還是失敗不會對自己的選擇有所抱怨，只會發(fā)揮自己的優(yōu)點，尋找明確的目標(biāo)，在失敗時的他會控制自己的情緒，尋找失敗的原因，樂觀面對，不會心灰意冷；帶有一點積極性。也有些人，在順境時，過于樂觀，樂觀是好的情緒，對于將來的情況，往好的方向想是好事，但是過渡了必將會失敗。也有些人沒有樂觀的情緒，遇到挫折時很難受，甚至因此而失去理性，作處沖動的決定，讓自己永遠(yuǎn)不能翻身。
得失循環(huán)乃是常事，人生難免有起落，有低潮也會有高潮，在高潮時，應(yīng)戒驕戒躁，好時要往壞處想，居按思危。在低潮時，應(yīng)樂觀面對，不要心灰意冷；要帶一點積極性。太陽落山之后，第二天早上還是會升起來，暴雨之后，還是會見到陽光。
學(xué)會選擇一條屬于自己的人生道。學(xué)會選擇讓貧窮的自己變成富裕的，學(xué)會選擇事物，不要讓它經(jīng)意的錯過，有些事一旦錯過了就再也找不回來了。
高一演講稿17
3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時代，人類不僅已在月球上定居，而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)-人腦芯片.也就是把牛頓，居里夫婦，馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出，制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中.這樣剛出生的孩子就知道什么是萬有引力定律，什么是唯物論……
3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來到世上的第一天.醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我拒絕了.醫(yī)生以及我的家人都認(rèn)為我是個瘋子.“不給孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會被社會淘汰的!”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬?但“固執(zhí)”的我仍堅持著.
不久，新聞媒體來采訪我，問我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片.看著他們那認(rèn)真的表情，讓我感到可笑，也感到一陣陣心痛.
“我作為一為人民教師，一位母親，當(dāng)然希望我的學(xué)生，我的孩子能天資聰慧，有所作為.但我希望孩子們能憑借自己的天資，自己的努力為未來打造出一翻天地.”我激動的說，“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片，沒有他們的智慧與博學(xué)，但我們有創(chuàng)造力，有想象力，難道有這些就不夠嗎?”
說完，我又帶記者們來到我所在的班級.我在黑板上隨意畫了一個圓，問學(xué)生們這是什么.他們有的啃著筆尖，有的搔著頭……最后他們又搖搖頭，一口同聲的說，這既不是一個正規(guī)圓，又不是一個橢圓，這是什么呀?我看了看他們，覺的無可奈何.然后我對身后的記者們說：“我建議把他們的人腦芯片取出，看看他們又會有什么樣的答案.”這一次，他們都爭先恐后的回答：“是臉盆嗎?”“不，是月餅.”“才不是呢!是大鍋.”看著他們那可愛的樣子，在場的每一個人都會心地笑了.
后來，國家頒發(fā)<<禁止安裝人腦芯片>>的條例，規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個條例的同一天，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙，醫(yī)生對我說：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會很完美.你現(xiàn)在對不對你的選擇感到后悔?”我笑了笑，說：“醫(yī)生，您錯了!只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子.我不會為我所做的一切感到后悔.相反，我很欣慰.因為以后世界上會出現(xiàn)更多的比牛頓，居里夫婦杰出的科學(xué)家!”
我要說，我選擇，我無悔!
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