演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿5篇(“我有一個(gè)夢(mèng)想”演講稿),供大家參考。
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎之后生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿(mǎn)了未知,面臨著挑戰(zhàn)。
然而,09年的這天,我們務(wù)必正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說(shuō),90后是最快樂(lè)的一代,有著父母無(wú)限的疼愛(ài),有著數(shù)不盡的零花錢(qián),有著80后沒(méi)有的高科技。但是90后的悲哀誰(shuí)能懂,每一天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國(guó)教育體制正發(fā)奮的剝削著我們,但是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),但是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,此刻還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代。”
由于和國(guó)際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國(guó)的孩子做著比較,比較的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,但是他們卻應(yīng)對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不一樣的我們!
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,明白我們。
我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一齊,彼此了解,互相溝通。
我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!
這就是我的期望,我期望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠(chéng)的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊期望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!
在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天!
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
相信大家都有一個(gè)夢(mèng)想。有人想成為救死扶傷的白衣天使有人想成為為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員。我也不例外我的夢(mèng)想是成為一名流芳百世的作家。當(dāng)我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子的時(shí)候我就開(kāi)始讀各種童話(huà)??吹阶骷夜P下流露出天馬行空的故事我就在心里暗暗立志:我要成為一名令人敬重的作家。于是我開(kāi)始天天寫(xiě)日記三天寫(xiě)一次作文。起初我覺(jué)得寫(xiě)作并不太累還蠻好玩兒的。但不久我就厭倦了這種枯燥的方式長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)作讓我的手指磨出了水泡。
不過(guò)功夫不負(fù)有心人日漸的積累讓我的思維更加敏捷。每次老師布置作文我總能寫(xiě)出一篇精彩的習(xí)作。老師在上面又圈又點(diǎn)還經(jīng)常作為范文在班上朗讀。下課后同學(xué)們都圍到我的桌子前一臉欽佩的問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)得如此精彩?就這樣因?yàn)槲牟傻某霰娢业玫搅送瑢W(xué)們的贊賞老師的青睞。
三年級(jí)我第一次參加作文競(jìng)賽興奮的一晚上都沒(méi)合眼信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想:這回的一等獎(jiǎng)我拿定了!在寫(xiě)作文時(shí)我滿(mǎn)腦子胡思亂想根本就沒(méi)有好好寫(xiě)。一周后我正想著我這回能排多少名呢突然有人對(duì)我說(shuō):“快去看看吧這回你只排了30多名?!边@番話(huà)如同給我潑了一頭涼水我怔住了……于是我變得萎靡不振心灰意冷心中無(wú)比痛苦。直到我讀到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。突然想到:愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了千次失敗更何況于我呢?我經(jīng)歷了一次挫折就如此一蹶不振這樣怎么可能會(huì)成為名揚(yáng)四海的作家呢?于是我重新站了起來(lái)開(kāi)始繼續(xù)拾筆奮斗。
現(xiàn)在我已經(jīng)獲得了許多榮譽(yù)這與我的長(zhǎng)期堅(jiān)持是分不開(kāi)的。蝴蝶為了破繭而出經(jīng)歷了多少艱辛痛苦更何況于我呢?只要我堅(jiān)持下去一定就會(huì)成功!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿3
親愛(ài)的老師同學(xué):
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
當(dāng)渾厚的鐘聲敲響時(shí),第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天;這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿(mǎn)了未知,面臨著挑戰(zhàn)。
然而,20__年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè),有人說(shuō)我們這一代是頹廢的一代,更有甚者罵我們是自私的極端主義、社會(huì)的敗類(lèi)。他們因?yàn)榭吹揭徊糠?0后人的張揚(yáng),而否定了所有90后的人,
我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們做出這樣的評(píng)判,也許,他們看到的只是90后的冰不能說(shuō)明什么,也不能成為我們所有90后的代表。
我要替所有被無(wú)辜扣上罵名的90后向他們證明,90后也有我們的夢(mèng)想,也有我們的驕傲,而這驕傲與自私無(wú)關(guān)!
看看那場(chǎng)的玉樹(shù)大地震,我們90后勇敢的身影,堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,拼搏的精神,成為災(zāi)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。在地震來(lái)臨后,翻盡力挖廢墟,努力救災(zāi)民;得知父母遇難的消息,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí);身邊的同學(xué),聽(tīng)到玉樹(shù)地震的消息,主動(dòng)捐出自己的零花錢(qián),看看校園里大多數(shù)90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度。
他們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏了嗎?他們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生,用努力的學(xué)習(xí),辛勤的汗水換來(lái)了最優(yōu)異的成績(jī)了嗎?
90后,不是頹唐的一代,我們也有自己的志向,也有自己的生活方式,我們也愛(ài)自己的祖國(guó),我們也有同情心。
如果中國(guó)都對(duì)90后失去了希望,我想90后的我們也會(huì)對(duì)中國(guó)失去希望,為什么世人就不能跨越那個(gè)看不見(jiàn)的代溝,用心了解我們,用心愛(ài)我們呢?
我呼吁所有的90后,用實(shí)力向世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無(wú)與倫比的!我們必將挑起歷史的重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大!
我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。
有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!
在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)美麗的青春。
同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天!
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想聚在一起,我們傳承著文學(xué)的血脈,我們背負(fù)著理想的背包。我們追求更美好的未來(lái),我們追求智慧,我們歌頌自由,我們表達(dá)激情,我們用詩(shī)歌的語(yǔ)言灑下熱血。
讀一百本書(shū),活一百條命。對(duì)于生活來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比書(shū)籍更有力量了。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,被遺棄者的伴侶,不幸者的快樂(lè),絕望者的希望,沮喪者的快樂(lè),無(wú)助者的幫助和夢(mèng)想家的黎明。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望學(xué)生們拿起手中的彩筆,畫(huà)出美麗的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,像夸父一樣一天天地追逐我們的夢(mèng)想。
生活不能沒(méi)有夢(mèng)想。我們是時(shí)代的驕傲,是祖國(guó)的未來(lái)。希望我們能不斷進(jìn)步,超越自己,關(guān)愛(ài)世界。
希望每個(gè)學(xué)生都能在知識(shí)的海洋里暢游,在精神世界里自由搏擊。沐浴圣賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁者的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂是宏偉的。我們有一顆熾熱的心和對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我們?cè)谶@里,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)的激情。
讓我們一起描繪美好的未來(lái),寫(xiě)下豪邁的誓言,創(chuàng)造一片未曾開(kāi)墾的處女地。
讓我們攜手共進(jìn),放下夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)非常普通的夢(mèng)想,當(dāng)一名老師。對(duì)于我來(lái)說(shuō),教師是一個(gè)非常光榮的職業(yè):她能教給我們?cè)S多的知識(shí),能和我們進(jìn)行心靈交流.....
我的媽媽是一位老師,每次看著她教哥哥姐姐們讀書(shū)時(shí),感覺(jué)媽媽就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧和知識(shí)的“圣人”,從那時(shí)起,我便有了成為一名教師的夢(mèng)想。
從小媽媽就告訴我,只要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,只要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),只要認(rèn)真閱讀,奮發(fā)學(xué)習(xí),將來(lái)就一定能成為一名優(yōu)秀的老師!
從那以后,我只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧著書(shū),讀上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,遇到不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師,知道問(wèn)明白為止。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我想:只要我們努力,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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