國旗下我們生在紅旗下長在春風(fēng)里演講稿

時(shí)間：2022-04-21 11:07:00 演講稿

生活離不開信仰的保障，因?yàn)樯畹钠鸱鼛淼木薮髠χ挥行叛霾拍苤斡?，它才能給世界上所有奮斗的靈魂帶來最大的精神慰藉!下面是職場范文網(wǎng)小編為大家收集整理的國旗下我們生在紅旗下長在春風(fēng)里演講稿，歡迎大家參考。

國旗下我們生在紅旗下長在春風(fēng)里演講稿一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是xx同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《信仰的力量》。

信仰是什么?托爾斯泰說：信仰是人生的動(dòng)力，一個(gè)有信仰的人，他才會(huì)有斗志;一個(gè)有信仰的人，他才會(huì)過得充實(shí);一個(gè)有信仰的人，他才不會(huì)在誘惑面前迷失了自己;一個(gè)有信仰的人，他才會(huì)懂得，盡自己的所能，實(shí)現(xiàn)心中的夢想，幫助別人，快樂自己。

為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興的中國夢，許多的英雄兒女用鮮血染紅了五星紅旗，在一次被敵軍圍困時(shí)，身無分文，只有一塊懷表和一只鋼筆，敵人威逼要他拿錢出來。在那個(gè)出生入死的戰(zhàn)爭年代，__“經(jīng)手的款項(xiàng)總在數(shù)百萬元”，他卻不動(dòng)絲毫，清貧如洗。后來在南昌英勇就義的時(shí)候年僅36歲。他還用一顆炙熱的愛國心寫下了<<可愛的中國>>。

在和平年代，也涌現(xiàn)了許多為了信仰，甘愿奉獻(xiàn)，甘心付出的英雄模范。段愛萍，一個(gè)普通的村委會(huì)主任，做了十四年的村官，她花光了自己上百萬的家財(cái)，給村里建起了學(xué)習(xí)，修好了泄洪渠，兒子卻要東挪西借還貸款;她修好了敬老院，自己卻身患癌癥，丈夫因病離世。她讓村民年收入百萬，自己卻變成了窮光蛋，她的信仰就是讓全村民走上致富路，段愛萍雖不識(shí)幾個(gè)大字，胸中卻有大義大理，被評(píng)為20XX年感動(dòng)中國十大人物。她是當(dāng)之無愧的“最美村官”?？墒牵心敲匆蝗盒叛鋈笔У娜?，由于心中沒有了信仰，沒有了敬畏對(duì)象和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，使得他們?yōu)樗麨椋嚎磦瘟赢a(chǎn)品充斥市場，三聚氰胺奶粉、地溝油、瘦肉精、毒豆芽等各種食品安全事件層出不窮;當(dāng)社會(huì)沒了基本的誠信，沒了精神追求，人們的心中只有一個(gè)錢字，這是無法想象的，一個(gè)不講公德極端自私的社會(huì)是多么的可怕。還有一些信仰缺失的身居要職的官員，利用手中的職權(quán)，為自己謀取私利，不惜損害人民的利益，他們觸犯了法律的底線，最終受到了法律的制裁。

人民有信仰，國家才有力量。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法制是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。信仰并不是夜空里的星星，它實(shí)實(shí)在在地，就在我們身邊。在當(dāng)下，堅(jiān)持和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，應(yīng)該成為我們青年一代的最高信仰。這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本，是生活幸福的源泉。

讓我們從身邊的小事做起，尊敬師長，孝老愛親，節(jié)約水電，低碳生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善自己的人格，以革命前輩和英雄模范做為榜樣，努力建設(shè)中華民族共有的精神家園，推動(dòng)形成奮發(fā)向上，崇德向善的強(qiáng)大力量。

朋友們，就讓我們把年輕書寫成激情的詩行，讓我們把信仰化作前進(jìn)的力量。

國旗下我們生在紅旗下長在春風(fēng)里演講稿二

親愛的觀眾朋友們，我今天演講的題目是《信仰下的人生》。

我總是在回望自己過去的時(shí)候想起關(guān)于人生的一切，多少個(gè)夜晚難以入睡?？嗫嗟内は胫兴玫降慕Y(jié)果是我對(duì)人生的恐懼。親愛的觀眾朋友們，我想，當(dāng)我們把一個(gè)人的生命作60歲計(jì)算的話，而現(xiàn)今的我們有的剛好過了20歲，有的剛好20歲，有的離20歲多不遠(yuǎn)，也就是說我們的生命已經(jīng)剛好過了三分之一，那么在這三分之一的生命里，我們對(duì)自己的親人，對(duì)自己的朋友，甚至整個(gè)社會(huì)付出了多少呢，對(duì)于我們余下的三分之二生命又將如何去過呢?

記得幼時(shí)我常常在長江邊上奔跑，咆哮的水流從震顫的大地上翻滾而過，耳邊是迅疾的風(fēng)聲，我突然感到腳下有一股無形的力量，而這種力量竟然一直支持著我，融進(jìn)了我的血液。多少年后，我才明白過來，那種力量竟是由于我感化于長江磅礴的氣勢而根植于內(nèi)心深處的信仰，那是對(duì)人生一種蓬勃發(fā)展的渴求，對(duì)于強(qiáng)大生命力的一種真實(shí)向往。

我一直在探求人生與信仰的紐帶，如同一種精神圖騰的回歸。信仰所賦予人類無窮的力量，去創(chuàng)造和發(fā)掘?qū)儆谌松鷥?nèi)部的神秘感應(yīng)。信仰是華夏文明與世間真、善、美最有力的證明。人們的敬畏化成它所能代表的一切高尚品質(zhì)和超越自我的一個(gè)又一個(gè)神話!

信仰，對(duì)于我最早的接觸是徐志摩的詩集，徐志摩窮盡其一生追求單純的信仰：愛、自由、美。而今天在這里，我要沿著志摩先生未走完的路，將其信仰進(jìn)一步地深化：是博愛，是自由，是完美。博愛即愛于親人，愛于朋友，愛于社會(huì);自由即物質(zhì)上、思想上永恒的自由;完美即從知識(shí)上、從能力上、從思想上、從道德上完美自我，并在自我完美的同時(shí)，去影響他人，讓別人也變得更加完美!

人生是無法脫離信仰的保證，因?yàn)槿松钠鸱鶐淼木薮蟮膫?，惟有信仰才能根治，才能給世間所有奮斗中的靈魂帶來最大的精神安慰!

信仰，是和平年代一個(gè)必要的補(bǔ)充。而人于戰(zhàn)爭年代所迷失的人性也是需要靠信仰來維護(hù)的!我們也應(yīng)該堅(jiān)信：信仰就是我們美麗的人性，是人類樸實(shí)無華的感動(dòng)獲取開啟我們成功的曙光!

最后，在演講結(jié)束之時(shí)，讓我們相信信仰之力量，走完青春之道路，共建和諧之校園!

國旗下我們生在紅旗下長在春風(fēng)里演講稿三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

我對(duì)人生的定義為''活在這世上是為了愛你的人和你愛的人''。曾有一段時(shí)期，我有過輕生的念頭……

八年級(jí)到九年級(jí)的轉(zhuǎn)折，這也許是我最不愿發(fā)生的事情，我們班換了新的班主任，并且還轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。

新的班主任十分地信任我，他一直相信我可以進(jìn)年級(jí)前十，或許有的人會(huì)在她的鼓勵(lì)下取得更大的進(jìn)步，但我卻不是這樣的，我的壓力日益增大，她對(duì)待班級(jí)同學(xué)，學(xué)習(xí)的方法，都是我七，八年級(jí)沿用的方法，也許還有一段時(shí)間，我討厭過她，討厭過她為什么要讓其他同學(xué)那么拼命的學(xué)習(xí)，令我十分地不自信。

我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，為了那些對(duì)我有幫助的人，更是為了我自己。但是她來了以后，我覺得一無所有。我的數(shù)學(xué)老師不再給我投入信任的眼光，而是把它投向了別人，我的數(shù)學(xué)老師也沒再對(duì)我說過鼓勵(lì)的話，而是全都對(duì)她說，就這樣，我時(shí)時(shí)刻刻地盯著她學(xué)習(xí)，而浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)刻，甚至我開始懷疑我自己，是最差的，別人都比我厲害，我吃飯的時(shí)候在想這件事，睡覺的時(shí)候也在想這件事，以至于我十分自卑，成績一度下降，上課人也不再那么認(rèn)真聽講，課后也沒那么刻苦學(xué)習(xí)，我每天惶恐不安，活在別人比我強(qiáng)的陰影里，最差的一次，我想過從窗戶跳去，我不想承受這巨大的痛苦與壓力。

所以人活著是為了什么?是為了取得最好的成績讓別人投來羨慕的眼光，那樣不會(huì)覺得十分累嗎?為什么一定非要那么在意結(jié)果，而忽略過程呢?

或許，在你享受了每一刻認(rèn)真學(xué)習(xí)，把時(shí)間花在有用的地方，而不是揮霍時(shí)間任由它從你的指尖流逝，那一刻，我會(huì)覺得無比輕松，我不會(huì)在意結(jié)果，畢竟人外有人，天外有天。那也并不是證明我們比其他人差，我們也對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，在過程中，我們又比哪個(gè)人差呢?我從不相信，不學(xué)習(xí)就可以取得好成績，那是不可能的。沒有刻苦學(xué)習(xí)，那怎么可能比其他人厲害呢?只是他們認(rèn)真努力的時(shí)候，我們沒有看見罷了。

在我心情不好的時(shí)候，我總會(huì)與我的父母傾訴，找到一個(gè)可以讓自己向前的理由。其實(shí)我害怕失敗，那么失敗又如何?學(xué)習(xí)本來就是一件''不要臉''的事情，知道失敗的地方再去改正不就行了嗎?何必在意別人異樣的眼光呢?

進(jìn)入高中后，我還會(huì)懷念我九年級(jí)的班主任和轉(zhuǎn)來的那位新同學(xué)，是她們讓我知道了學(xué)習(xí)的真諦。

此后我再也沒有想過用輕生來解決問題，畢竟還有我們的親人，他們?nèi)绱说膼畚覀?，離開是對(duì)他們的一種殘忍。

活著是為了體驗(yàn)人生的酸甜苦辣，我們不可以放棄直至生命結(jié)束的那一刻。

我的演講完畢。

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