演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編分享的最新我有一個夢想演講稿3篇 演講稿我也有一個夢想，以供參考。
最新我有一個夢想演講稿1
各位老師同學好。我今天演講的主題是我有一個夢想!
什么是夢?夢想就像一顆種子，種在心靈的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，那就像生活在荒涼的戈壁，荒蕪，沒有生氣。有了夢想，就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，有了動力。
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)說過，每個人都應該有一個夢想。萬一實現(xiàn)了呢?小時候的夢想是成為全國首富云，花的錢最后都是自己的。長大后我發(fā)現(xiàn)我和馬云的距離不是一點點不同，而是很大。馬云永遠是馬云。然后我開始羨慕歐陽娜娜。當你還在猶豫買哪雙匡威的時候，人家已經(jīng)擁有了一切。就問你生氣不生氣?后來發(fā)現(xiàn)堅持自己創(chuàng)業(yè)的是馬云，不是我。我小時候拉大提琴的是歐陽娜娜，不是我。寫所以坐在淘寶上的是馬云，不是我。被伯克利音樂學院錄取的是歐陽娜娜，不是我。我們都是人，要給自己找一些借口。我漸漸意識到，馬云才是頭腦聰明的人，而不是我。是歐陽娜娜帶著金鑰匙長大的，不是我。
馬云說，每個人都應該有夢想，以防夢想成真，但是遙不可及的夢想叫做白日做夢。今天，我鄭重宣布，我有一個夢想，考上一所理想的高中。
我有望考上理想的高中。帶著滿滿的驕傲和一點點的驕傲，我看著在校門口不倒下的大人們。我的話在心里悄悄喊我來了，讓你久等了。
我明白，要想進入理想的高中，也要付出同樣的代價。我知道我的成就和它還有一定的距離，但我沒有失敗，但我還沒有成功。
從現(xiàn)在開始，我必須為我的夢想而努力。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
最新我有一個夢想演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我要演講的主題是：“我的夢想”。關于夢想，你們一定有很多的遐想。也許是幼時的沖動的選擇，也許是堅毅的決定，也許是瞬間的感悟，也許是長時間的思考。而我的夢想，則是當一名老師，用心地培育祖國的花朵。
當我開始踏上求學之路，這是我與父母的第一次分離。在幼兒園門口，我緊緊抓住父母的手，萬里晴空也止不住我的淚水，站在我旁邊的幼兒園老師幫我擦干眼淚，不停地安慰我，牽著我進幼兒園。當父母走后，可我還是大哭不止，老師又抱著我，拿出糖果哄著我。漸漸地，我不哭了，我開始跟著老師的步伐，融入園中生活。在老師的關愛幫助下，笑容漸漸地出現(xiàn)在我的臉上。
我人生的第一步，在老師的關愛和引導下，打下了堅固的基礎。老師的高大形象刻在我的心中，老師這一神圣職責也令我崇敬。從那一刻起，當老師的夢想在我的心中開始萌發(fā)。
歲月紅了櫻桃、綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間，我已上初二了。這么漫長的學習之旅，當然離不開老師一路的鼓勵和支持。每一堂課老師在黑板上寫下一個個要點，抑揚頓挫地講解內(nèi)容。他們在三尺講臺上揮灑汗水，奉獻青春。課后老師們辛勤批改作業(yè)，耐心輔導同學。生活上，老師們無微不至地關愛同學，用甘甜的雨露滋潤同學們的心靈。她們無私奉獻，默默無聞，她們一生最大的快樂不是名譽，而是學生的進步?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，對老師的比喻再好不過了。每當看到老師默默地奉獻，我覺得老師很偉大，很神奇!我想當老師的愿望更加強烈了。
當老師一直是我夢寐以求的夢想，但是光說不行，最重要的是為夢想全力以赴。首先，要有豐富的學識，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。其次，我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。最后要磨煉自己的意志，堅定自己的信念。要明白“堅持就是勝利”的道理。在成長的道路上，難免會遇到一些磕磕絆絆。我要勇敢的闖過去，到達陽光的地帶。
我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠遠不夠，但我不放棄。因為老師說過：有了夢，只是第一步，還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人，去實現(xiàn)自己追求已久的夢，讓夢散發(fā)迷人的芳香!
我愿以夢為馬，不負韶華!
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。
最新我有一個夢想演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
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