演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的14篇 寫(xiě)關(guān)于誠(chéng)信的演講稿，供大家品鑒。
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的1
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
我是初一(1)班的，很榮幸代表初一(1)班參加這次演講比賽，我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》，希望我今天的表現(xiàn)能讓大家滿意。
大家都知道，誠(chéng)信是古老的道德范疇，也是令人欽敬的道德品質(zhì)，它能讓我們擁有成功的事業(yè)，擁有純真的友誼，擁有美好的愛(ài)情。我想，如果沒(méi)有態(tài)信，這一切都將會(huì)不復(fù)存在。因?yàn)檎\(chéng)信它是做人之本，所謂“誠(chéng)信是金”，沒(méi)有誠(chéng)信，不誠(chéng)信，那你就只會(huì)兩手空空，唉聲嘆氣。當(dāng)然我們也知道，擁有誠(chéng)信很難，做一個(gè)誠(chéng)信的人更是難上加難。為什么這么說(shuō)呢?不信的話，就由我來(lái)領(lǐng)大家看看吧!
誠(chéng)信是一種奇妙不凡的東西，它無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)于別人，都是一種責(zé)任。一個(gè)講誠(chéng)信的人，必定就是十分負(fù)責(zé)的人，一個(gè)負(fù)責(zé)的人，也一定是一個(gè)講誠(chéng)信的人。當(dāng)我們一旦做出了承諾或者決定，就得努力去實(shí)現(xiàn)，爭(zhēng)取去兌現(xiàn)，否則失去了不將會(huì)自己，更會(huì)失去成功的事業(yè)，失去純真的友情，失去甜蜜的愛(ài)情。
眾所周知，做一個(gè)有誠(chéng)信的人真的很不容易。它不僅要你明白它對(duì)你以后事業(yè)、友誼、愛(ài)情的成功與否，也要讓你明白誠(chéng)信的價(jià)值。
誠(chéng)信是一種美好的品質(zhì)，它是無(wú)價(jià)的，但它又是有價(jià)值的。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)才能順利地進(jìn)行下去。按照這樣來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信又成了一筆不小的財(cái)富。但有時(shí)它又是無(wú)價(jià)的，為什么呢?因?yàn)槭郎铣晒Φ拿卦E在于誠(chéng)信，這是無(wú)法用金錢來(lái)彌補(bǔ)來(lái)衡量的，從這一些中以可看出誠(chéng)信才是人生最為寶貴的資產(chǎn)，是無(wú)法用任何東西去替代的。
愛(ài)因斯坦曾總結(jié)出了人生成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表誠(chéng)信，人這一公式上看出人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那就無(wú)法在社會(huì)上立足，因?yàn)樗c我們的生活工作緊緊相連。講究成功，對(duì)一個(gè)人的發(fā)展是非常重要的。因?yàn)檎\(chéng)信是社會(huì)所有人對(duì)你的相信和肯定，它就像是一張走向成功，走向未來(lái)的免費(fèi)通行證，但如果你沒(méi)有它，那擁有的就只會(huì)失敗，你在社會(huì)中會(huì)寸步難行，難以生存下去。
在擁有誠(chéng)信的同時(shí)，也應(yīng)該好好把握住誠(chéng)信。在世上，一些東西的失去并沒(méi)有讓人感到震驚，這是為什么呢?原因就是因?yàn)樗チ诉€會(huì)回來(lái)，但是誠(chéng)信一旦失去了，它還會(huì)輕易地回到你身邊嗎?答案就是不能。想想在沒(méi)有誠(chéng)信的世界，不知會(huì)是什么樣子，這結(jié)果我不敢想象下去，但是至少我知道在沒(méi)有誠(chéng)信的世界里做什么事都是不會(huì)有好結(jié)果的。你說(shuō)對(duì)嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅要懂得什么是誠(chéng)信，誠(chéng)信的價(jià)值，也要懂得怎么去做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信的人不好做。在我們的社會(huì)中，我們也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。他們將誠(chéng)信拒之門外，用損害他人利益的手段來(lái)達(dá)到自己的目的。其結(jié)果就是自作自受，飽嘗法律制裁的后果。
做一個(gè)誠(chéng)信的人，需要一顆真誠(chéng)的心，一顆能考慮別人的情感利益的心。友好待人，不隨便去猜疑別人，也要學(xué)會(huì)寬容，在必要的時(shí)候能去體諒別人，幫助別人。
友善和寬容待人可以讓你成為一個(gè)真正講誠(chéng)信的人，按理說(shuō)，這是人類境界的誠(chéng)信。有些人可能會(huì)說(shuō)：做不到，但是只要你心中還有一點(diǎn)誠(chéng)信，什么事還會(huì)難倒你?
說(shuō)了這么多，我只想讓大家明白，我們是祖國(guó)的未來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)信的人也是至關(guān)重要的，它將會(huì)使我們擁有美好的將來(lái)，使我們的祖國(guó)更美麗，但做一個(gè)誠(chéng)信的人也需要一點(diǎn)勇氣的;所以為了讓我們成為有誠(chéng)信的人，為了祖國(guó)的未來(lái)，為了成有擁有勇氣的人，努力吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的2
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《誠(chéng)信傳道，育人唯美》?！ ?/p>
誠(chéng)信，為做人之本;傳道，乃師者之責(zé);育人，為師者之職;唯美，乃畢生追求。作為鹽城中學(xué)的一名普通教師，每天，我在晨霧蒙蒙中帶著激情與理想前行;在暮色沉沉中帶著疲憊和欣慰歸來(lái)。誠(chéng)信傳道，焚膏油以繼晷;育人唯美，恒兀兀以窮年。鹽中校園，共青山上，誠(chéng)信之木郁郁蔥蔥，少先湖邊，美德之花馥郁芬芳?！ ?/p>
朋友們，早在兩千多年前，一位睿智的老人——孔子，深刻闡述誠(chéng)信是立身之本，興業(yè)之本，是立國(guó)之本。他的經(jīng)典論述，依然穿越時(shí)空、代代相傳、內(nèi)化為中華民族的內(nèi)在品質(zhì)，并作為華夏文明的精髓傳播全球。德國(guó)哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò)："這個(gè)世界上只有兩種東西能引起人心的震撼。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。"然而，理想很"豐滿",現(xiàn)實(shí)卻很"骨感".當(dāng)種.種因誠(chéng)信缺失頻頻挑戰(zhàn)和道德底線的事情，在不斷突破我們的極限認(rèn)知的時(shí)候，令我們倍感欣慰的是，核心價(jià)值觀對(duì)誠(chéng)信提出了具體明確的要求，從公民層面呼喚誠(chéng)信的回歸。如果把誠(chéng)信比作一朵嬌艷的花朵，那么家庭、社會(huì)就是播種誠(chéng)信的土壤，學(xué)校就是誠(chéng)信的種子生根發(fā)芽的綠洲，教師則是播撒誠(chéng)信種子的耕耘者。古語(yǔ)云："親其師，信其道;尊其師，奉其教;敬其師，效其行".教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表;只有樹(shù)立高尚的師德，做誠(chéng)信的教師，才能成為傳播真善美的使者。
前不久，我收到曾經(jīng)的學(xué)生發(fā)來(lái)的一則短信，短信說(shuō)："老師，謝謝您!如果沒(méi)有當(dāng)初您的鼓勵(lì)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。是您的信任，給了我重新振作的希望。也許您已經(jīng)記不清我的名字，但我卻牢牢記得您對(duì)我說(shuō)的"誠(chéng)信者行".我走上社會(huì)，一直老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。雖然辛苦，雖然很累，但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人，也因此換來(lái)了信任，慢慢的我開(kāi)始收獲……".這則短信我一直保留，每翻看一次，就會(huì)讓我有更深層次的感悟和，我付出的那一份真誠(chéng)和信任，點(diǎn)亮了一盞迷茫的心燈，讓我收獲了滿滿的喜悅和甜蜜?！ ?/p>
今年，我走上教師的工作崗位已經(jīng)十年?；厥资辏疑钌畹母惺艿剑鹤鳛榻處?，哪里有誠(chéng)信，哪里就會(huì)春風(fēng)化雨;哪里有信任，哪里就會(huì)春暖花開(kāi)。作為教師，我們就應(yīng)該用自身的道德操守去影響和改變學(xué)生，用誠(chéng)實(shí)守信的人格魅力去塑造學(xué)生健全的人格。作為教師，每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛，我常問(wèn)自己：你是否做到了全力以赴，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的世界?是否做到了無(wú)微不至，去撫慰每一顆需要呵護(hù)的心靈?是否做到了誠(chéng)信傳道育人，讓孩子們收獲更多的知識(shí)和快樂(lè)。
有人說(shuō)誠(chéng)信的老師是最美的。因?yàn)檎\(chéng)信的老師一定是的，不論寒暑交替、四季輪回，都不離三尺講臺(tái)數(shù)十課桌;誠(chéng)信的老師一定是淡泊名利的，不論披星戴月、風(fēng)雨無(wú)阻，平凡之中任歲月蹉跎、斗轉(zhuǎn)星移。是的，我們也有酸甜苦辣，也知世事冷暖，也食人間煙。但面對(duì)孩子們那一雙雙清澈明亮的眼眸，面對(duì)家庭和社會(huì)對(duì)我們熱切的期望，我們唯有擦干汗滴，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，唯有登上講壇，傳道授業(yè)，讓智慧播灑希望，然后靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音?！ ?/p>
細(xì)細(xì)想來(lái)，"誠(chéng)信傳道，育人唯美",平淡之語(yǔ)，飽含大意。待生以誠(chéng)信，如同明月之清輝普照大地。老師們，讓我們以對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)之心和愛(ài)滿天下的師者情懷，做誠(chéng)信教育的倡導(dǎo)者、追隨者和踐行者!
正所謂：
一方凈土載誠(chéng)信，
三尺講臺(tái)顯風(fēng)流。
點(diǎn)滴耕耘育美德，
滿腔熱血寫(xiě)春秋。
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的3
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信。而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。
何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”！詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！泵耖g說(shuō)：“一言既出，駟馬難追?！倍紭O言誠(chéng)信的重要。
幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢?jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重講兩個(gè)誠(chéng)信的故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能的到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。
五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一位老學(xué)者說(shuō)：“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說(shuō)了，但是沒(méi)做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)?！闭\(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
我不是一個(gè)悲觀主義者?？僧?dāng)我聽(tīng)到那些冒用別人公司大名的人，津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道時(shí)，我恨的咬牙切齒；當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假證書(shū)的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。也許我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！
因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！聽(tīng)！有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：道德是做人的準(zhǔn)則！有個(gè)聲音真誠(chéng)地說(shuō)：這世界需要新的道德。愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。
讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響！
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我所演講的題目是“誠(chéng)信感恩在我身邊”。
溫室的花兒開(kāi)出了美麗的花朵，是為了報(bào)答辛勤的園丁，因?yàn)樗卸鲌@丁;可愛(ài)的小狗們幫主人看家護(hù)院，是為了報(bào)答養(yǎng)育它的主人，因?yàn)樗卸髦魅?可愛(ài)的蠶兒們吐出潔白的蠶絲，是為了報(bào)答養(yǎng)蠶人，因?yàn)樗卸黟B(yǎng)蠶人……天下萬(wàn)物都知道感恩，而有些人為何就是不知呢?
感恩，不是物質(zhì)上的贈(zèng)送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)你的筆掉在地上時(shí)，朋友為你拾起，你應(yīng)該感恩;當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，一個(gè)陌生人站了出來(lái)保護(hù)你，你應(yīng)該感恩;當(dāng)你的腳受傷時(shí)，同學(xué)背著你走向醫(yī)療室，你應(yīng)該感恩;當(dāng)你考試一落千丈時(shí)，朋友安慰你，你應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，如果你得到別人的幫助，你應(yīng)該感恩。人生的道路崎嶇，很需要相互扶持;如果你得到別人的贊嘆，你應(yīng)該感恩。語(yǔ)言的扶持，常常有不可思議的神力;如果你得到一個(gè)好的建議，你應(yīng)該感恩。智慧的碰撞，往往能產(chǎn)生驚人的奇跡;如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn)，你應(yīng)該感恩。過(guò)來(lái)人的箴言，會(huì)提高你生命的品質(zhì);如果有人侵奪了你的利益，你應(yīng)該感恩。別人能取走的，一定不是你的東西。更何況，他要替你承擔(dān)太多的壓力;如果你遭到別人的壓制，你應(yīng)該感恩。英雄從拼搏中誕生，拳王從格斗中崛起，不經(jīng)過(guò)逆境的歷練，你將難成大器!
記得爸爸講過(guò)一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事----“為了一法郎”。主要講一個(gè)窮孩子為了找買火柴的先生一法郎，在回家路上不幸遭遇車禍，但后來(lái)要弟弟把一法郎送給那位先生的故事。那個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但隱含著深刻的含義：人，要有誠(chéng)信，“一言即出，駟馬難追”。人如果沒(méi)有金子般的誠(chéng)信，那么你生命所綻放的光彩又在哪兒呢?人們說(shuō)：誠(chéng)信就像一面鏡子，你笑，他也對(duì)著你笑;你哭，他也對(duì)著你哭;你生氣，他也對(duì)著你生氣;你撒謊，不守信用，他也對(duì)著你撒謊，不守信用!
同學(xué)們，讓我們?cè)谡\(chéng)信與感恩的雨露之下，陽(yáng)光之下幸福地生活吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
從踏入衛(wèi)校這一天起，我便知道自己是一位白衣戰(zhàn)士。我的戰(zhàn)場(chǎng)雖然沒(méi)有硝煙戰(zhàn)火，卻同樣有著流血和死亡。醫(yī)學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)非常精細(xì)的職業(yè)，我的使命是挽救生命，促進(jìn)健康。我的每一項(xiàng)操作都關(guān)系著病人的利益和安危。所以，我特別崇尚慎獨(dú)精神，也深刻認(rèn)識(shí)到慎獨(dú)的重要。我們的工作是在無(wú)人監(jiān)督下完成的，能否堅(jiān)持慎獨(dú)至關(guān)重要，這是衡量我們們道德情操最標(biāo)準(zhǔn)的尺碼。
要做好一名護(hù)士，首先要做到慎獨(dú)，要學(xué)會(huì)做一個(gè)人。如何做好一個(gè)人?這是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問(wèn)。我們以后在醫(yī)院，接觸的大多都是病人，在別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出自己的雙手，讓他們感到在冰冷的病房中，除了家人，朋友之外，還有一個(gè)素不相識(shí)的人在照顧他。所以，我們要有一顆善良的心。
人之初，性本善。善良是人性光輝中最溫暖，最美麗，最讓人感動(dòng)的一縷陽(yáng)光。一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，這對(duì)我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時(shí)候，實(shí)質(zhì)是利益自己，當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí)，實(shí)質(zhì)是在傷害自己。心中充滿慈悲，善良，才能感動(dòng)，溫暖人間。所以，做人首先得要問(wèn)問(wèn)你想不想善良。
在這之前，還要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。我們?yōu)楹尾荒芤砸环N寬容的心態(tài)面對(duì)所有的人與事呢?寬容能使我們的心靈得到解放，得到自由。不會(huì)讓我們心存芥蒂。自然而然，在我們以后的工作當(dāng)中，就不會(huì)出現(xiàn)一些違背自己良心和對(duì)不起病人的事情。
還記得在我們每次結(jié)束一學(xué)期的通知書(shū)的評(píng)語(yǔ)欄上，總會(huì)出現(xiàn)塌實(shí)二字。不僅僅學(xué)習(xí)需要塌實(shí)，做人也需要一步一個(gè)腳印。我們要敢于躬身自踐，不能光說(shuō)不練。我們生在這個(gè)世上，難免會(huì)碰到一些意想不到的事情。用一個(gè)好的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難，就成功了一半。能夠左右我們的絕對(duì)不是事情的發(fā)生發(fā)展，而是自己的心態(tài)。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只有戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
然而做人最重要的是要學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，這句話時(shí)常出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。我們學(xué)會(huì)感恩了嗎?我們要感謝賜予我們生命的父母，感謝教誨我們做人的老師，感謝我們的過(guò)去，它給予我們最美麗的回憶。感謝未來(lái)，它給予我們成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。抱有一顆感恩的心，才會(huì)贏得更多的財(cái)富。才能獲得別人更多的幫助。也就是說(shuō)我們要做一個(gè)有良心的人。這就涉及到了責(zé)任二字。只有明白自己身上該有的責(zé)任時(shí)，才能做到感恩。才能用自己的行動(dòng)報(bào)以父母，老師和整個(gè)社會(huì)。
同學(xué)們，讓我們誠(chéng)實(shí)做人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。讓我們用做高尚的品德來(lái)詮釋護(hù)士這個(gè)職業(yè)。只有這樣，我們的生活才能處處開(kāi)滿鮮花。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信!
你一定對(duì)自己很失望!其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
謝謝大家，我的演講完畢!
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的7
各位優(yōu)秀的伙伴，大家早上好。
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起來(lái)探討這樣一個(gè)話題，誠(chéng)信教育。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400多年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博寵妃一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，失信于民。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡。
由此可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著極為至關(guān)重要的作用。
而中國(guó)目前的信用缺失問(wèn)題非常嚴(yán)重。中國(guó)企業(yè)每年因不誠(chéng)信問(wèn)題，造成的損失高達(dá)幾千億元人民幣。
不誠(chéng)信的現(xiàn)象不僅僅存在于企業(yè)界，政府不誠(chéng)信、專家教授不誠(chéng)信、媒體不誠(chéng)信、公眾不誠(chéng)信等問(wèn)題也廣泛存在。
拿企業(yè)不誠(chéng)信來(lái)說(shuō)，三鹿集團(tuán)是國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)，20xx年其品牌價(jià)值被福布斯雜志評(píng)定為149.07億元，而就是這樣一個(gè)名牌優(yōu)質(zhì)企業(yè)，卻因?yàn)槿矍璋凡徽\(chéng)信事件，在不到一年的時(shí)間內(nèi)，宣布破產(chǎn)。
如果我們長(zhǎng)期生活在這樣一個(gè)缺乏誠(chéng)信的社會(huì)中，我們便失去了安全感，失去了生活的快樂(lè)，加重了我們的精神負(fù)擔(dān)，也讓我們的交際成本大大增加。
為了建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)，為了我們生活的更加開(kāi)心，我們每個(gè)人都有責(zé)任做一個(gè)誠(chéng)信的人。
當(dāng)然，做一個(gè)誠(chéng)信的人，我們會(huì)有更多的收獲。
現(xiàn)代生活的競(jìng)爭(zhēng)激烈，大家為了搶奪有限的資源和財(cái)富，就有人采用坑蒙拐騙等不誠(chéng)信手段，獲取短期收益。表面上看，他們是賺了，但長(zhǎng)期來(lái)看，他們不僅失去了朋友，失去了客戶，也失去了做人的價(jià)值和快樂(lè)。
做一個(gè)誠(chéng)信的人，能讓我們獲得堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情，肝膽相照的友人，蓬勃發(fā)展的事業(yè)，更讓我們的精神世界獲得富足。
我們是從事壽險(xiǎn)行銷的保險(xiǎn)代理人，保險(xiǎn)工作的特殊性更要求我們誠(chéng)信做人。
表面上我們推銷的是手中的保單，而實(shí)際上我們推銷的是承諾。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一般事情是看了才相信，而保險(xiǎn)是相信了才看見(jiàn)。因此在我們成交每一份保單的背后蘊(yùn)含的是客戶對(duì)我們和公司的無(wú)限信任。
只有我們做到誠(chéng)信，才能贏得更多客戶更加長(zhǎng)久的信任與依賴，才能讓我們的保險(xiǎn)事業(yè)獲得健康蓬勃的發(fā)展。
而目前中國(guó)的保險(xiǎn)市場(chǎng)，不誠(chéng)信行為非常普遍。如投保易，理賠難;如為了保費(fèi)誤導(dǎo)客戶，夸大保險(xiǎn)利益，如對(duì)除外責(zé)任隱晦不語(yǔ);如盲目做不可實(shí)現(xiàn)的承諾;如此等等。
試想一下，一名保險(xiǎn)從業(yè)人員的不誠(chéng)信，對(duì)于他自己來(lái)講只是個(gè)人信用的缺失，而對(duì)于整個(gè)保險(xiǎn)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，將因使個(gè)人信用的缺失擴(kuò)大為整個(gè)保險(xiǎn)企業(yè)信用的喪失，任其發(fā)展將引發(fā)公眾對(duì)整個(gè)保險(xiǎn)業(yè)的信任危機(jī)，讓我們?cè)诮窈蟮谋ｋU(xiǎn)行銷過(guò)程中苦不堪言。
為了我們的保險(xiǎn)事業(yè)，為了打造南京國(guó)壽的誠(chéng)信品牌，更為了讓我們新的保險(xiǎn)代理人不再為我們的不誠(chéng)信行為買單，我們要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，時(shí)刻提醒自己，誠(chéng)信展業(yè)。
人吃飯，是為了活著，但活著，絕不僅僅是為了吃飯，我們有更高的精神追求，而誠(chéng)信做人，會(huì)帶給我們精神上的富足和快樂(lè)。
給大家分享一個(gè)小故事。
《被人相信是一種幸?！?/p>
一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾的黑人小孩不慎掉進(jìn)了大西洋。孩子大喊救命，無(wú)奈風(fēng)大浪急，船上的人誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來(lái)越遠(yuǎn)……
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。
船越來(lái)越遠(yuǎn)，船身越來(lái)越小，到后來(lái)，什么都看不見(jiàn)了，只剩下一望無(wú)際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺(jué)得自己要沉下去了。放棄吧他對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)候，他想起了老船長(zhǎng)那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里后，一定會(huì)來(lái)救我的!想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……
船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航，回去找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，就是沒(méi)有被淹死，也讓鯊魚(yú)吃了……”船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說(shuō)：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎?”船長(zhǎng)大喝一聲：“住嘴!”
終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長(zhǎng)趕到了，救起了孩子。
當(dāng)孩子蘇醒過(guò)來(lái)之后，跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩時(shí)，船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”
孩子回答：“我知道你會(huì)來(lái)救我的，一定會(huì)的!”
“怎么知道我一定會(huì)來(lái)救你的呢?”
“因?yàn)槲抑滥褪悄菢拥娜?”
聽(tīng)到這里，白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”
一個(gè)人能被他人相信是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。
我更希望我們的客戶在絕望的時(shí)候能夠想起我們，能夠相信我們會(huì)給予他們及時(shí)有效的幫助。
企業(yè)在呼喚誠(chéng)信、行業(yè)在呼喚誠(chéng)信，社會(huì)更在呼喚誠(chéng)信。
讓我們響應(yīng)公司號(hào)召，在未來(lái)的展業(yè)活動(dòng)中，爭(zhēng)先搶做誠(chéng)信代理人，贏得客戶的信賴與支持，更為自己和公司贏得鮮花和榮譽(yù)。
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的8
“不好啦，不好入庫(kù)!我那最心愛(ài)的尺子不見(jiàn)了!那可是我最珍貴的東西呀!”圓圓傷心地喊叫著，一邊叫還一邊哭著。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過(guò)來(lái)，安慰著她說(shuō)：“圓圓，別哭了，我們?cè)賻湍阗I一把，好嗎?”“不，那是我的東西，你是不懂的!”圓圓對(duì)葵花嘟嘟說(shuō)。
這時(shí)，歡樂(lè)豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前，做了一副鬼臉。因?yàn)闅g樂(lè)豆并不知情，所以他總是捉弄圓圓，所得圓圓火冒三丈?？ㄠ洁讲豢觳宦刈哌^(guò)來(lái)溫和地對(duì)歡樂(lè)豆說(shuō)：“豆豆，你是不知道呀!圓圓這幾天因?yàn)閬G了一把心愛(ài)的尺而傷心不已呢!你再這么一氣她.......”歡樂(lè)豆聽(tīng)了心里很慚愧，他覺(jué)得自己讓圓圓既傷心又難過(guò)，是有點(diǎn)太過(guò)分了。想著想著，他決定幫圓圓找回尺子。
歡樂(lè)豆的腳卻了起來(lái)，不知不覺(jué)他就來(lái)到了大森林，只見(jiàn)那里的幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。歡樂(lè)豆被這里的景色迷住了，可他一想到圓圓傷心的樣子，就有一股熱情奔涌出來(lái)，立刻找起了尺子。
他東找找，西看看，可總是看不見(jiàn)那尺子的影兒。歡樂(lè)豆幾乎都快絕望了，可他依然堅(jiān)持不懈地找著。雖然圓圓對(duì)他不是那么好，但他對(duì)朋友還是十分忠心的。
突然，一個(gè)不明物體向歡樂(lè)豆撞來(lái)，當(dāng)時(shí)就把他撞得暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他碰見(jiàn)了參博士，歡樂(lè)豆和他說(shuō)明了情況，參博士很是敬佩他的精神，就與他一迥找那把尺。不一會(huì)兒，他們就在草叢里找到了尺子。
找到尺子后，歡樂(lè)豆并沒(méi)有絲毫猶豫，而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動(dòng)，又與他成為了最要好的朋友。邊參博士也連連感嘆：看來(lái)找尺子這一小小的舉動(dòng)也能體現(xiàn)出誠(chéng)信的巨大魅力!”
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的9
各位老師、各位同學(xué)：
今天我演講的題目是《人生路，信為本》。
作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過(guò)的同學(xué)，但在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過(guò)每一步，是它指引我邁向未來(lái)的康莊大道。
“車無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”，誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí)，諄諄告誡自己的子孫說(shuō)：“夫待人立事之本，誠(chéng)信也。”因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的誠(chéng)信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠(chéng)信，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠(chéng)信，假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無(wú)商不奸，無(wú)奸不商”，什么“人不為已，天誅地滅”，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人，為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。
作為一名學(xué)生，我們?cè)邳h的教育培養(yǎng)下更應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。不要說(shuō)將來(lái)我們將擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，將在世界貿(mào)易、國(guó)際交流中代表我們民族的形象，單就現(xiàn)在的學(xué)生生活如果缺少了誠(chéng)信，就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應(yīng)付、隨便了事，久而久之，老師失去了對(duì)他的信任，同學(xué)看輕了他的為人，大家不再對(duì)他的誠(chéng)實(shí)抱有信心，他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力;還有一些同學(xué)喜歡撒謊，無(wú)中生有，或夸大其詞，雖然能說(shuō)會(huì)道，卻得不到真正的朋友。
一個(gè)受人喜歡的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠(chéng)信的人。答應(yīng)過(guò)人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無(wú)私，自己有了錯(cuò)誤照樣寫(xiě)檢討，我們不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)列寧作為一個(gè)領(lǐng)袖卻從不為自己謀私利，排隊(duì)理發(fā)的事嗎?誠(chéng)信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來(lái)并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。
我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠(chéng)信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無(wú)信，不知其可也”誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠(chéng)信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋€(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的10
“叔叔，天氣熱，買瓶水吧”“呃......謝謝，我不渴”“叔叔，你就買一瓶吧，這是我的暑假作業(yè)，我保證，我的水是合格的”......哦，可愛(ài)的小孩兒，對(duì)你的這聲保證，我真不知道我的感受是喜還是悲。
誠(chéng)然，我的遲疑是無(wú)心之舉，但我知道，我的無(wú)心之舉卻已在小男孩純潔的誠(chéng)信之墻上劃了深深的一道痕，使他覺(jué)得自己不被信任，以至于要做出保證來(lái)證明自己的誠(chéng)信，對(duì)此，我只能向他道聲抱歉了。
此事雖小，卻給了我深深震撼，其反映出的是社會(huì)誠(chéng)信大問(wèn)題。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的傳承，誠(chéng)信得以形成體系融入到民族道德框架，可見(jiàn)，誠(chéng)信得來(lái)不易。然而，檢視現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，不誠(chéng)信的現(xiàn)象呈現(xiàn)出高發(fā)與泛化態(tài)勢(shì)，其在叩問(wèn)人們良知的同時(shí)，也在一步步撬動(dòng)著誠(chéng)信這座大廈的根基。
誠(chéng)信是立世之本，齊家之道。社會(huì)化是現(xiàn)代生活的基本特征，誠(chéng)信是構(gòu)筑社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的根本，是人與人交流的紐帶;人們?nèi)绻庞谌?，最起碼的代價(jià)是不再被人所信任，如果不誠(chéng)信成為一種常態(tài)，人們將愈發(fā)孤立，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)隨之崩潰，很多美好的品德將無(wú)從施展。諸如郭美美事件，正是因?yàn)檎\(chéng)信的缺失，致使本應(yīng)是善行的慈善事業(yè)遭受重挫。
誠(chéng)信是黃金原則，商業(yè)之魂。誠(chéng)實(shí)守信作為帝王原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代體現(xiàn)的尤為明顯。然而，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)生活中，不誠(chéng)信現(xiàn)象尤為突出;商品產(chǎn)品方面，虛假?gòu)V告層出不窮，諸如毒奶粉、地溝油、僵尸肉、假藥物等問(wèn)題食品藥品事件屢屢爆出;交易流通方面，坑蒙拐騙行為成了一些人發(fā)財(cái)致富的手段，拖欠賴賬、以次充好、偷稅漏稅、偽造變?cè)炱睋?jù)等不誠(chéng)信行為也屢見(jiàn)不鮮;金融方面，金融機(jī)構(gòu)壞賬爛賬、信用卡詐騙、各種形式的造假等行為屢禁不絕。以上不誠(chéng)信現(xiàn)象不僅嚴(yán)重侵害了消費(fèi)者的權(quán)益，更是嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重?fù)p害。事實(shí)證明，只有誠(chéng)信的商業(yè)行為，才能造就繁榮的商業(yè)帝國(guó)，才能使經(jīng)濟(jì)騰飛。
誠(chéng)信是執(zhí)政之策，行政之基。我們黨執(zhí)政，是歷史的選擇，也是人民的選擇，我們黨只有取信于民，才能依靠人民，才能鞏固執(zhí)政地位。政府行政，唯有以人為本，祛除形式主義、浮夸之風(fēng)、弄虛作假行為，不搞政績(jī)工程、升遷工程、勞民工程，踏實(shí)行政，才能取信于民、政通人和。
誠(chéng)信是化解執(zhí)行難、維護(hù)司法權(quán)威的金鑰匙。生效裁判文書(shū)得以充分履行，是司法權(quán)威的重要體現(xiàn)。司法實(shí)踐中，“老賴”現(xiàn)象屢有發(fā)生，不僅損害了一方當(dāng)事人的正當(dāng)權(quán)益，也嚴(yán)重?fù)p害了司法權(quán)威。各級(jí)法院公布“老賴”名單及最高院最近發(fā)布的人民法院依法懲處拒執(zhí)行罪典型案例、《最高人民法院關(guān)于限制被執(zhí)行人高消費(fèi)及有關(guān)消費(fèi)的若干規(guī)定》和《最高人民法院關(guān)于審理拒不執(zhí)行判決、裁定刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》，均體現(xiàn)出對(duì)“老賴”這種不誠(chéng)信行為的高壓打擊態(tài)勢(shì)。這不僅是維護(hù)司法權(quán)威的現(xiàn)實(shí)需要，也是促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信、從根本上化解執(zhí)行難困局的必然要求。
社會(huì)誠(chéng)信的缺失，既有現(xiàn)實(shí)的因素，也有歷史的根源，既有主觀因素，也有客觀原因;但無(wú)論原因如何，只要我們堅(jiān)持初心，從自身做起，確保自己誠(chéng)信，由己及人，必將人人誠(chéng)信，我們的社會(huì)亦將更加和諧穩(wěn)定!
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的11
不知不覺(jué)中我已來(lái)到##工作了四年，回味這四年來(lái)的工作，在見(jiàn)證了##近幾年來(lái)日新月異的發(fā)展的同時(shí)，也讓我深刻體會(huì)到作為一個(gè)基層建設(shè)者的責(zé)任重?fù)?dān)，這份責(zé)任一直激勵(lì)著我在今后的工作中要勤勤懇懇、努力拼搏、任重道遠(yuǎn)。
古人云：“言必行，行必果”，其實(shí)這是衡量我們每個(gè)人工作態(tài)度的一個(gè)必要標(biāo)尺，但要真正做到“言必行，行必果”，必須要一諾千金、敢說(shuō)敢做、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，這些要求并不是高不可攀的理想信念，在我們的日常工作中可以積累體會(huì)。
今年8月7日，臺(tái)風(fēng)“海葵”影響上海，防汛防臺(tái)形式嚴(yán)峻，上級(jí)也明確布置了工作任務(wù)，我立即將街道的工作要求傳達(dá)到了##各建設(shè)工地，明確責(zé)任人并做好相關(guān)防汛防臺(tái)措施。尤其是在建工地將近20xx多名施工人員需要緊急撤離，任務(wù)艱巨。在##與##的共同努力下落實(shí)好臨時(shí)安置點(diǎn)后，我又緊急聯(lián)系施工單位要求按時(shí)間、分批次、有秩序的遷入臨時(shí)安置點(diǎn)，終于在7日晚8點(diǎn)前順利完成任務(wù)。此外，##區(qū)域內(nèi)有一處老年人安置基地，房屋比較簡(jiǎn)陋，面對(duì)此次的強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，存在相當(dāng)大的安全隱患，我多次前往安置基地，在多次勸說(shuō)下，兩幢房屋最簡(jiǎn)陋的居住老人終于搬出房屋，確保了人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
作為工程部的一員，責(zé)任意識(shí)就是安全意識(shí)。從小事做起，從身邊事做起，時(shí)時(shí)刻刻將工程項(xiàng)目的質(zhì)量與安全放在心中，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。事不論大小，關(guān)鍵是要把這些事與自己的責(zé)任意識(shí)聯(lián)系在一起，思索這些事怎樣做才是符合責(zé)任要求的，要培養(yǎng)自己的主人翁負(fù)責(zé)精神，對(duì)小事負(fù)責(zé)，就是對(duì)大事負(fù)責(zé)，更是對(duì)##的建設(shè)發(fā)展負(fù)責(zé)。
如果說(shuō)責(zé)任是基礎(chǔ)的話，那么誠(chéng)信就是標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信意味著說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事，凡事實(shí)事求是，而不是夸大其詞、紙上談兵，更不是指鹿為馬、弄虛作假。目前，##內(nèi)的在建工地很多，不僅有自身的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也有投資在##企業(yè)的建設(shè)工程項(xiàng)目，在抓緊工期的同時(shí)把好質(zhì)量與安全兩關(guān)，對(duì)管理壓力與難度的要求就明顯很高，這就明確要求我們做每件事情都要考慮周到和嚴(yán)謹(jǐn)，要用“誠(chéng)信”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)“責(zé)任”的真心。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，作為工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目設(shè)計(jì)變更、業(yè)務(wù)聯(lián)系單、工程簽證單不可避免，這就要求我實(shí)事求是地審核每張單子的內(nèi)容，是否有重疊、工作量是否準(zhǔn)確等等。這些看來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很繁瑣，但為了保證建設(shè)單位與施工單位的共同利益，我一定要抱著“誠(chéng)信”的態(tài)度去做好每一件事情。雖然“人無(wú)完人”，但我相信，只要有這樣的決心，自己就會(huì)覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。
所以說(shuō)，責(zé)任意識(shí)就是盡職盡責(zé)、盡心盡力、真抓實(shí)干的工作方法。責(zé)任意識(shí)就是愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作的認(rèn)真態(tài)度。責(zé)任意識(shí)就是對(duì)工作高度的負(fù)責(zé)任，努力將工作落到實(shí)處的進(jìn)取精神。“如何做好份內(nèi)應(yīng)做的事，怎樣做才算盡到“責(zé)任”，我個(gè)人認(rèn)為：確保工作質(zhì)量及效果靠的是責(zé)任意識(shí)，責(zé)任意識(shí)體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻,責(zé)任意識(shí)體現(xiàn)在平時(shí)工作,責(zé)任意識(shí)體現(xiàn)在細(xì)微之處,責(zé)任意識(shí)體現(xiàn)在工作內(nèi)外。一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任感，并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前，而大多是體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻、平時(shí)工作、細(xì)微之處。而有了責(zé)任意識(shí)后，又要以“誠(chéng)信”的態(tài)度去處理每一件事情，這樣，責(zé)任意識(shí)才會(huì)得到升華。
“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”如果我們每個(gè)人都能以高度的責(zé)任心作為立人之本，以強(qiáng)烈的誠(chéng)信感去做好我們的工作，知榮明恥，分清是非，就能夠自覺(jué)規(guī)范自身的行為，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行，那么，一股股清風(fēng)正氣就會(huì)充盈于天地之間，我們的社會(huì)將變得更加健康與和諧，更加燦爛輝煌!
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的12
誠(chéng)信，這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)，都不會(huì)陌生。誠(chéng)信，就是彼此之間相互信任。有人總是在想，現(xiàn)如今在這個(gè)社會(huì)還會(huì)有誠(chéng)信在嗎?但我相信總會(huì)有種正直的人在我們身邊守住誠(chéng)信。
以前，我也總是以為這個(gè)世界沒(méi)有好人，每個(gè)人都是不可靠的，人們穿的戴的都是一流的，言談舉止好像也特別文明，看上去實(shí)實(shí)在在，誠(chéng)實(shí)可靠，可是，當(dāng)你走近他們的時(shí)候，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心簡(jiǎn)直比蛇蝎還毒，與外表的反差將是很大很大。可直到那一天，我對(duì)人有又有了新的想法，有一個(gè)人把我以前的認(rèn)識(shí)都融化了，讓我對(duì)人又有了新的理解與認(rèn)識(shí)。
有一次，我在去姑姑家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭。我很好奇，便走上前去問(wèn)他怎么了。他說(shuō)他丟了多少錢，他一邊哭一邊說(shuō)：“我把坐車回家的錢都給丟了?！碑?dāng)時(shí)，只是想幫助他，于是我便給了她坐車回家的錢。剛開(kāi)始的時(shí)候，他并不收，在我耐心的勸導(dǎo)下他才收下，并破涕為笑，承諾明天一定到這地方找我，把錢還我的。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么，只是在心里不停地嘀咕：他會(huì)還嗎!心里頓時(shí)畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。算了，他還不換無(wú)所謂的，反正錢也不多。
我實(shí)在沒(méi)有把這事放在心上，第二天我也沒(méi)有到那個(gè)地方去。過(guò)了很多天，我從那條路上經(jīng)過(guò)，忽然看到一個(gè)熟悉又陌生的身影。我走過(guò)去一看，是他!他看見(jiàn)我，跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)，我找了你好多天了，每天都在這等，今天總算等到你了。我愣在了那里。
這件事使我明白了生活中是有誠(chéng)信的，而且誠(chéng)信的光芒很耀眼，只是我期望著男孩長(zhǎng)大以后仍守住這誠(chéng)信的種子并使它燎原出一片誠(chéng)信的火紅的世界。
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的13
The character in my speech today is myself -- an ordinary elementary school teacher, I have no earth-shattering event, some is just a sincere heart. In the day-to-day teaching, I exchange students' sincerity with my true feelings. Therefore, today I want to address the topic of "integrity, honesty, teaching".
Famous education experts Mr Tao xingzhi said: "thousands of teach teach people pursuing thousand learn Wan Xuexue do reality", the teacher's obligation is to cultivate students, to a teacher by worthy example will first do reality, everywhere be disciplined, to put the students interests in the first place, don't be dishonest to harm the student.
To the teacher, when he is the ordinary person in his ordinary life to fulfill his duty, his noblest character also shows. Perhaps they lack money, property, and power, but they still possess noble souls, spiritual wealth -- honesty, integrity, and diligence.
In the year of , I have responded to the guidance of my superiors, and I have followed the organizational arrangement of the school to conduct a one-year voluntary teaching work in primary school. The primary school, also called primary school, students all from the countryside. Here, the parents are not high quality, most of the farming, and a considerable part of the theft, gambling for a living, "six lottery" gambling repeatedly forbidden, the students bullied not to speak the village dialect of the new teacher. Several times, I tried to approach them, and they refused me coldly, but I was not discouraged, nor did I give up. One student in the class, his father got seriously ill just died, that, I'll donate 100 dollars money, donations, and organize the students to solve the non-delivery of the student tuition, also get rid of his bad habit of petty theft. Male students in my class like playing basketball, especially athletics member of committee, but the family economic difficulties, mother disabled, only by father's farming to maintain a livelihood, the student wear clothes worn short, in the winter also wearing a pair of black sandals on his feet, I'll pick up some clothes in the home to him, and brought him to the store to buy a new pair of tennis shoes, now he is no longer just open my mouth call names, also became the disciplinarian of the class. A girl in the class timid love tears, don't want to talk with others, students in learning to help her, she shed tears while scold classmate, I was getting the chance to many close to her, and classroom teachers often find her talk, through the efforts of the time and time again, now she would like to teacher and classmates, do not understand, even in the study on also to ask the teacher to the office.
I know that it was the unselfish conduct that affected them, that they were genuinely touched by it.
In resisting SARS work this year, I get to school every day the first thing to do is to help students to measure body temperature, found that students in temperature 37.5 ℃ above to send home quarantine, and track inspection at any time, for the student, I used the teacher in charge allowance for students to buy medicine, buy a mask. The students looked at their teacher's words and deeds and wrote in their composition: "it is good to be our head teacher! She is not greedy for money, very loving, we like her.
The class activity gradually became active, the student spontaneously organized the class "learn lei feng" group, for a long time to the new village POE family - Yang xin takes the old grandmother to undertake the volunteer work. Before, the spirit of the old man is very poor, often lower back pain, even difficult walk, mid-team leader, f. o. &boli-bennett take betray the money to buy old man medicinal liquor obtained jasmine every other day for the elderly to rub a waist back, was touched by the classmates know later, in her organization "learn from lei feng" group, take turns to grandma house twice each month, cleaning and laundry XiBei, chat with old man. Remember once, Yang ying and the head teacher discuss: want to celebrate grandma's birthday. The head teacher said with confidence: "ok, no problem, you will organize this activity." Then she started the whole class to make a meaningful birthday for the old woman, the students you two jin noodles I a kilo of eggs, you sing my story preparation to open. When Yang ying held the cake of the whole class, she came to the old woman, and the old man was already in tears, holding my hand and holding Yang's hand for a long time. Nowadays, Yang xin has a great change in her mental outlook. She can also grow vegetables and sell vegetables on the street.
In order to better work, strengthen the contact with parents, my home long record of telephone number, parents reflect students' performance in school, class, and a deeper understanding of the students' performance in the home. Without the telephone, I went to the home to visit, meet the parents not to wait, the countryside work to finish the work very late, sometimes the first is two or three hours, the parents come back very moved. Parents and students will invite teachers to visit their families. One of the parents who sold the vegetables gave me a price to go home and tutor his children, which I politely declined.
We have won the honorary title of "excellent study style and class wind" for two consecutive times, and the academic performance has been greatly improved. I therefore also evaluated nanning excellent class teacher.
Finally, I want to say is: as long as starts from oneself, establish QiMing image of integrity, taste is elegant, with sentiment infect humans, with style influence people, and learned to drive, can develop in the 21st century aromatic plum.
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的14
老師、同學(xué)們：
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”
記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了！我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。
還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾溃趵蠋熞灿幸粋€(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！
謝謝大家！
關(guān)于誠(chéng)信演講稿_總有需要的14篇 寫(xiě)關(guān)于誠(chéng)信的演講稿相關(guān)文章：
★ 2023中國(guó)節(jié)春節(jié)演講稿6篇 關(guān)于春節(jié)的演講稿
★ 讓夢(mèng)想照亮青春演講稿3篇(托起夢(mèng)想,激揚(yáng)青春演講稿)
★ 青春夢(mèng)想演講稿3篇 夢(mèng)想與青春的演講稿
★ 關(guān)于感恩國(guó)旗下演講稿有哪些3篇(國(guó)旗下的講話演講稿關(guān)于感恩)
★ 讀書(shū)好讀好書(shū)好讀書(shū)主題演講稿6篇 關(guān)于讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)的演講稿
★ 青春勵(lì)志演講稿最新3篇 有關(guān)勵(lì)志青春的演講稿
★ 有關(guān)學(xué)生安全教育的演講3篇 學(xué)生安全教育講座演講稿范文
★ 勵(lì)志青春最新演講稿3篇(演講稿勵(lì)志 青春)