演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的三年級(jí)交通安全演講稿范本4篇(交通安全演講稿小學(xué)生)，供大家賞析。
三年級(jí)交通安全演講稿范本1
“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候，聽了這些童謠，我都會(huì)莫名其妙的有一種害怕出門的感覺;那是因?yàn)樽约翰⒉徽嬲牧私饨煌ò踩暮x。直到今天，我終于知道了交通安全的含義。
為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，提高通行效率;道路交通法在交通安全方面對(duì)車和人制定了一系列的法律規(guī)定，其中讓我感觸最深的是第四節(jié)：行人和乘車人通行規(guī)定。這一節(jié)告訴我們遵守交通法規(guī)，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時(shí)，要走有斑馬線的地方，注意來往的車輛，遵守交通信號(hào)指示燈或交警的指揮，在通過未畫人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的護(hù)欄;還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。看著交通法規(guī)，我忽然想起了一件事……
以前我很喜歡騎自行車，經(jīng)常騎著自行車猛沖猛撞，還載著朋友上街，開玩笑似的拐來拐去，讓后面的車輛不知怎么走，還怕撞到我。當(dāng)時(shí)并沒覺得怎樣，只覺得很開心。但我看了交通法以后，知道了：12歲以下不能騎自行車上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規(guī)，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說“再見”。
交通安全法就像一堵墻，聳立在危險(xiǎn)和安全的邊緣。在這里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧!”
三年級(jí)交通安全演講稿范本2
據(jù)報(bào)道，我國目前汽車保有量占世界1。1%，然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過7。3萬人，差不多占到世界的17%，其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導(dǎo)，造成為數(shù)眾多的成年人安全意識(shí)淡薄。為此，專家呼吁：交通安全教育要從娃娃抓起，同時(shí)，父母自身也應(yīng)樹立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節(jié)目中，每隔12分鐘都會(huì)報(bào)告一次交通情況。日本的出租車內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機(jī)，以隨時(shí)接受交通管理部門的指導(dǎo)和教育。在日本的各主要街道上，可以看到矗立著的巨型告示牌，宣告本地區(qū)前一天的車禍情況，在一些路口還交通安全作文300字 赫然立著4米高的木牌，上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難，以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育，交通安全知識(shí)編入了他們的語文、算術(shù)、畫圖等科目中。政府經(jīng)常通過郵局向?qū)W齡前兒童贈(zèng)送宣傳交通安全常識(shí)的玩具，使其從小能通過活潑的形式提高安全意識(shí)。
此外，世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》，對(duì)兒童加以保護(hù)。德國的《兒童過街法》內(nèi)容為：白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶，夜間過街時(shí)穿發(fā)光衣，行人、車輛看到后要主動(dòng)停下來，讓兒童先過街。
智利規(guī)定：上學(xué)或放學(xué)時(shí)，每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間，舉起戴紅色手套的左手，為學(xué)生們安全過街“發(fā)號(hào)施令”，行人、車輛都要主動(dòng)讓路。
加拿大政府規(guī)定：當(dāng)兒童手持“STOP”(停止)標(biāo)語牌過馬路時(shí)，一切車輛必須停下來，讓兒童先過街，任何人乘坐的車輛都不例外。讓孩子牢記八大交通規(guī)則為了避免交通事故的發(fā)生，年輕父母不妨通過生動(dòng)有趣的方式，讓孩子了解并掌握以下幾條交通法規(guī)：
1、在馬路或街道上行走，必須由成年人帶領(lǐng)。
2、不要亂穿馬路，步行必須在人行道上行走，若沒有人行道則靠路邊行走。
3、橫過車行道，一定要走斑馬線人行道。
4、不要在道路上玩耍、踢球、扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車，不要在道路上做妨礙交通的事。
5、在機(jī)動(dòng)車行駛的過程中，不要將身體的任何部分伸出車外。不要妨礙駕駛員正常工作。
6、不要翻越馬路上的交通隔離設(shè)施。
7、不滿12歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車。
8、不能在人行道或馬路上學(xué)騎自行車。
年輕父母要“以身作則”：
1、在通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道時(shí)，要注意主動(dòng)避讓車輛。
2、在有人行過街天橋或地道的地方，過馬路一定要走人行過街天橋或地道，不要隨便亂穿馬路。
3、不要穿越、倚坐在人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄上。
4、盡量避免騎自行車、電動(dòng)車帶孩子;開車出行要讓孩子坐在后排，并系好安全帶(年幼的孩子須使用兒童安全座椅)。
三年級(jí)交通安全演講稿范本3
現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，許多家庭都有了私家車，外來人口也逐漸增多。因此，給交通安全帶來了許多困擾。
這天，奶奶帶我放學(xué)回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀顫動(dòng)著，晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和奶奶上前詢問，才得知她媽媽被車撞到，送到醫(yī)院急救的消息：那天下午，隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家，來到斑馬線前，她自覺地下了自行車，牽著車子走過斑馬線。
這時(shí)，一輛出租車直撞過來，一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺，不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫(yī)院搶救，可還是不治身亡了。聽了這件事，我頓時(shí)愣住了，看著阿姨傷心的樣子，心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想：老天爺真不公平，這么好的人，這么善良的老奶奶，卻因一場(chǎng)交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機(jī)遵守交通規(guī)則，在斑馬線前減慢速度，讓老奶奶和行人先過，再慢慢駕車離去。就不會(huì)造成這起悲慘的事故。
通過這件事，希望在未來的日子里，司機(jī)和行人都能自覺遵守，交通規(guī)則，如果人人都懂得紅燈停，綠燈行的重要性，如果行人和司機(jī)在斑馬線前能互相禮讓，那就能避免因?yàn)榻煌ㄊ鹿识o傷著家庭帶來的痛苦。
三年級(jí)交通安全演講稿范本4
你會(huì)保護(hù)自己的生命安全嗎?如果不會(huì)的話，就跟我來一起學(xué)習(xí)安全教育吧!
生活中，你一定想保護(hù)生命有什么難的，走路的時(shí)候不要看書唄!如果你在路上看書的話，你會(huì)只顧著看書，路沒看見，這樣一來，如果有一輛車朝你飛奔而來，你就會(huì)被車撞到。
小康的同學(xué)丁林喜歡做一些惡作劇。一天放學(xué)后，丁林、小康和幾個(gè)同學(xué)，一起乘公共汽車回家。一上車，丁林就搶到了位子，他就把半個(gè)身子探出窗外，又笑又鬧。汽車啟動(dòng)后，他拿著帽子在頭上揮來揮去。不一會(huì)兒，由于風(fēng)太大，把他手中的帽子吹飛了。這時(shí)，正好有一輛大卡車路過，吹飛的帽子向卡車司機(jī)頭上撞去，司機(jī)以為是什么東西向他砸來，急忙側(cè)身剎車。由于車速快，而且剎車處理異常，造成后面兩輛公共汽車相撞。
這篇故事教育了我們坐車時(shí)千萬不要把手或其他異物伸出窗外哦!下面的故事說的是騎自行車的安全的常識(shí)。
六一兒童節(jié)對(duì)小朋友來說是個(gè)快樂的日子，所有的小朋友都會(huì)收到禮物。在這一天，李欣也收到爺爺送給他的新自行車。第二天，李欣得意地騎著新車上學(xué)。一邊吹著口哨，一邊左顧右盼，騎著車，向?qū)W校走去。過路口時(shí)，他沒有注意紅綠燈。突然，一輛疾馳的汽車發(fā)出刺耳的聲音，在他面前停住。多虧司機(jī)眼疾手快，及時(shí)剎住車，才避免了一場(chǎng)交通意外。
讀了這篇文章后我們知道了自行車要在機(jī)動(dòng)車上行使，在混行道上要靠右邊行駛。經(jīng)過交叉路口要減速慢行，不要猛拐。
安全是關(guān)系到千家萬戶的幸福的生活，我們每個(gè)人都要珍惜自己寶貴的生命。這樣，我們的生命就多了幾分保障，生命之花就會(huì)開得更加絢麗，我們要健康、快樂得成長!
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