演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)習(xí)的演講稿5篇，供大家參閱。
學(xué)習(xí)的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
這些天， 一股熱流影響了大地--------這股熱流就是讀《向解放軍學(xué)習(xí)》。
讀著這本書，作者張建華先生的字里行間，無不在我內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴，掩卷沉思，感受至深！與其說這本書是一部管理學(xué)著作，不如說是為我們農(nóng)電工量身定做的
優(yōu)秀教材。解放軍始終履行為人民服務(wù)的宗旨與我們一貫強(qiáng)調(diào)的“人民電業(yè)為人民”如出一轍；解放軍守衛(wèi)全國人民的平安與我們農(nóng)電工走鄉(xiāng)串戶守護(hù)一方的供電平安又驚人的相似。可是，人民子弟兵的豐功偉績，解放軍這個組織的.的團(tuán)隊(duì)精神卻令我們不得不仰慕萬分。所以，我們要學(xué)習(xí)她。那么，站在我們農(nóng)電工的角度，要怎樣學(xué)習(xí)解放軍呢？
一、學(xué)習(xí)解放軍“為人民服務(wù)”的無上宗旨
學(xué)習(xí)解放軍并不只是出了這本書以后才產(chǎn)生的潮流。其實(shí)，不管有意還是無意，我們一直在向解放軍學(xué)習(xí)。工作中，我們正是憑著像解放軍一樣獨(dú)有的那份執(zhí)著堅(jiān)守崗位。每當(dāng)值班電話突然想起，我們接到故障搶修的命令，就如同解放軍聽到了沖鋒號一樣，迅速換上早已準(zhǔn)備好的工作服，帶著整齊的裝備，以最快速度第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。每每通過緊張施工，排除故障送上光明的時(shí)刻，“觀戰(zhàn)”群眾送來一聲聲贊許的言語，使我們感到自己就像凱旋而歸的解放軍戰(zhàn)士一樣光榮和自豪。正是這種“戰(zhàn)斗”精神的貼近，激勵著我們排除萬難，一次次充當(dāng)光明的使者。我們搶修值班室掛著一幅群眾送來的錦旗，紅底白字清晰的寫道：“人民的勤務(wù)員，咱老百姓的福音”。質(zhì)樸的話語中不僅洋溢著對我們工作的信任和肯定，更是對我們一種無形的鞭策和鼓勵。對于我們農(nóng)電員，就是要學(xué)習(xí)解放軍為人民服務(wù)的無上宗旨，把保障供電的任務(wù)提高到解放軍保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全同樣的高度。
二、學(xué)習(xí)解放軍“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”的嚴(yán)明作風(fēng)
誰都知道解放軍有“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”，而“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”并不是解放軍規(guī)章制度的全部，它只是解放軍嚴(yán)明作風(fēng)的一個縮影， “無規(guī)矩?zé)o以成方圓”，規(guī)矩的制定是組織成員行為能夠全體一致的前提和基礎(chǔ)，只有制度化才能使成員的“服從”成為習(xí)慣和自覺，身為農(nóng)電工，向解放軍學(xué)習(xí)使我感到了自身的不足，一直以來，盡管在完成任務(wù)上少有差錯，但是在紀(jì)律上一度有過松懈，接受任務(wù)時(shí)偶爾也心不甘、情不愿，不能向解放軍那樣，不論刀山火海，還是臨危受命，都毫無怨言。學(xué)習(xí)解放軍打造過硬作風(fēng)，就是要用“軍人以服從命令為天職”的使命來增強(qiáng)服從意識；就是要以“三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意”的要求來恪守言行；就是要用“不所苦，不怕累，萬水千山只等閑”的豪邁來錘煉品格?？戳诉@本書我明白了一個道理：某些時(shí)候，對一個企業(yè)來說 “需要干什么”比“能干什么”更重要。并且我們還要做到一切行動聽指揮，從尊重領(lǐng)導(dǎo)開始，這也是在尊重你自己，這是一個成年人應(yīng)該具有的成熟心態(tài)。
三、學(xué)習(xí)解放軍團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神
在現(xiàn)代企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)發(fā)展的核心，海爾、聯(lián)想等一批讓我們國人自豪的新企業(yè)，無不具有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。無獨(dú)有偶，這些企業(yè)的老總大多曾在軍隊(duì)這個熔爐中錘煉。而解放軍這個組織正是團(tuán)隊(duì)精神杰出的典范。一直以來，我們有些同事看到主業(yè)職工待遇比我們高，心中頗有些想法。這使我不禁又想起了我們的人民子弟兵，當(dāng)他們用血肉之軀擋住肆虐的洪水，當(dāng)他們冒著生命危險(xiǎn)在地震災(zāi)區(qū)拯救在殘?jiān)叩[下痛苦掙扎的群眾，誰—又給了他們多少報(bào)酬??！我們農(nóng)電工就是要學(xué)習(xí)解放軍這種無私的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)?，我們的工作性質(zhì)決定了我們必須付出更多，奉獻(xiàn)更多。企業(yè)要如何靠員工發(fā)展，那是企業(yè)決策者的事情。若只注重盈利，而忽視員工利益，制約了企業(yè)健康發(fā)展，應(yīng)引以為戒。而員工怎么靠企業(yè)生存則是我們員工要著力注重的內(nèi)容，因?yàn)椋还軅€人怎么優(yōu)秀，一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)利益要擺在首位，人們常說，皮之不存，毛將焉附？就是這個道理。農(nóng)電公司這個組織自成立以來，公司領(lǐng)導(dǎo)處處為員工著想，不僅保障了待遇，對員工生活也是十分關(guān)心，經(jīng)常噓寒問曖，這讓我感覺到了組織的溫情，體驗(yàn)到了工作時(shí)的快樂，我因自己是農(nóng)電公司的員工而自豪，作為公司的一份子，我所能做的就是將自己的汗水澆灌在這份光榮的事業(yè)上，為集體奉獻(xiàn)自己的光和熱。
學(xué)習(xí)解放軍，既是學(xué)習(xí)怎樣做事，更是學(xué)會怎樣做人，這本書教給了我在工作中戰(zhàn)勝困難的勇氣、甘于奉獻(xiàn)的責(zé)任和無怨無悔的追求。我將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把解放軍的戰(zhàn)斗精神很好的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，力爭在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。
謝謝大家！
二〇xx年八月十日
學(xué)習(xí)的演講稿2
各位家長、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員齊xx。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼！這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助；積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧！
我的成績在班里還不錯，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學(xué)帶來幫助，同時(shí)也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進(jìn)步。
首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時(shí)，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的，未來競爭也很激烈時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺，而在這每天3分之2的時(shí)間里，都做了些什么呢？是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘？請千萬不要浪費(fèi)這些時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，生命只有一次。
其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情，不要因?yàn)槟壳白约撼煽儾焕硐攵鴨适判?。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性會提高。
還有一點(diǎn)就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施?！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實(shí)。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。
學(xué)習(xí)的演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸有機(jī)會在這里和大家談一談一個要求高的生活究竟有多“可怕”？很多人會說，生活嘛，順其自然、得過且過就好。如果你真的有這樣的想法，那么恭喜你，已經(jīng)活在自己的舒適區(qū)無法自拔很久了。
記得前不久我們做過一篇完形填空，大致講的是作者通過自身做了一個實(shí)驗(yàn)，就是想看看在壓縮了工作時(shí)間之后自己的生活會不會發(fā)生變化，結(jié)果你們都是知道的，作者的工作效率不僅提高，工作之余可以參加的娛樂活動也多了，比著自己之前單調(diào)的兩點(diǎn)一線生活，作者才真正意識到前期對自己高要求后期才會收獲充實(shí)感。
再來說說我們自己。每次英語早讀，總有一些學(xué)生拿著從A到Z的小詞匯書，一整個早上四十分鐘都在讀。他們對自己學(xué)英語的要求就是，我每天拿著這個小書背幾個單詞給自己內(nèi)心一個交待就好了，我想請問，這樣的學(xué)習(xí)要求你好意思出去說自己還是高三的學(xué)生么？總有學(xué)生問我，老師我也刷題了我也很努力了，可是我的成績卻總是止步不前？那我就想問問你了：我給你定的要求你照做了么？你有沒有提高自己學(xué)習(xí)的難度在課余時(shí)間給自己加個餐？你有沒有每次做完一套題之后花上半小時(shí)到一小時(shí)去整理錯題？你對自己的學(xué)習(xí)要求那么低，你想讓分?jǐn)?shù)回報(bào)你有多高？
我學(xué)生都知道，高三之前我有個習(xí)慣就是每周雷打不動得三次健身房，這樣堅(jiān)持了一年終于在忙碌的工作中暫停了。暫停之后的結(jié)果是什么？生活不規(guī)律，飲食不規(guī)律，體重反彈，心情差。為什么？因?yàn)閷ψ约荷畹囊笤絹碓降?，?nèi)心想要追求的越來越高，中間的落差需要什么來填平。為什么現(xiàn)在好多人都喜歡健身，因?yàn)槟隳米约核槠瑫r(shí)間去健身，它回報(bào)你的不只是一個健康的體型，還有頑強(qiáng)的意志和積極樂觀的心態(tài)，你還會遇到一群志同道合的小伙伴和你一起不孤單。這樣堅(jiān)持，想內(nèi)心不強(qiáng)大都不行。因?yàn)樗麄兠恳粋€人都很自律，他們的生活狀態(tài)會告訴你，一個有著高度自律的人，他的生活幸福指數(shù)會有多高。同樣的，在學(xué)習(xí)這件事情上你對自己要求高了，就會提高自己的生活標(biāo)準(zhǔn)也會更加自律，長此以往，你身邊會圍繞著哪些人？一定是志同道合與你有著相同追求的人。
那么，作為一名即將畢業(yè)的高三生，我們?nèi)绾螌ψ约旱纳罡咭竽兀?/p>
首先，要為自己設(shè)立明確的目標(biāo)。富蘭克-柯維，一家以開設(shè)組織培訓(xùn)課程和個人培訓(xùn)課程而聞名的公司，曾經(jīng)委托研究機(jī)構(gòu)針對設(shè)定目標(biāo)的威力以及影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的因素進(jìn)行了調(diào)查。研究發(fā)現(xiàn)，人們對生活的滿意程度與人們成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力之間表現(xiàn)出了直接的相關(guān)性。在給出生活滿意度8分或以上的人中，經(jīng)常為自己設(shè)定目標(biāo)的人是不善于設(shè)定目標(biāo)的人的兩倍?！叭松鷳?yīng)當(dāng)有許多目標(biāo)，不然你的努力將屬然”。無論是短期的小目標(biāo)，還是長期的目標(biāo)，都需要你有一個明確的規(guī)劃。為什么很多人對自己的學(xué)習(xí)要求很低？因?yàn)樗刻煜乱活D飯吃什么比較明確，其它時(shí)間都漫無目的。每天早讀都會看到不同的學(xué)生拿著大書小書一頓亂念，也不知道自己讀完了這些東西會在學(xué)習(xí)上有多少長進(jìn)，反正學(xué)完了到點(diǎn)兒就去搶飯了就好，完全置老師的任務(wù)于不顧，更別說那些丟書的忘帶的。這就很好地解釋了為什么很多人看著都很努力，考試的結(jié)果往往沒有那么如意。因?yàn)槟闵畹拿恳粋€細(xì)節(jié)都反映出來你的將就。記住，你在學(xué)習(xí)上將就了，你的成績也會對你將就。
其次，改變自己不良的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。盡管我們知道了所有使人優(yōu)秀與成功的道理，最后落不到實(shí)處，我們的生活就永遠(yuǎn)不會發(fā)生改變。我們都知道一個好習(xí)慣需要100天養(yǎng)成，一個壞習(xí)慣有可能只需要幾分鐘。作為高中生，我們的性格還有一定的可塑性，因此我們要有主動改變的心態(tài)。將優(yōu)秀的行為固定成一種規(guī)律，這就是一種好習(xí)慣；將不良的行為散漫到細(xì)節(jié)中，這就是一種壞習(xí)慣。在日常生活學(xué)習(xí)和工作中，既要嚴(yán)格要求自己，又要避免對自己過分苛求，要學(xué)會疏導(dǎo)內(nèi)心情緒使自己最終成為一個獨(dú)立的、自信的、親切的、穩(wěn)定的、誠實(shí)的、堅(jiān)強(qiáng)的、活潑開朗的人。
最后，用批評來校正自己。人大都是喜歡被人夸獎的，沒有多少人是喜歡被別人批評的。但有些時(shí)候我們的確是錯了，而我們自己卻沒有察覺到，別人的批評正是給我們指出錯誤的所在，這樣不正有利于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正它們么？別人的批評不是對我們個人本身的不滿，而是對我們做事或?qū)θ藨B(tài)度的不滿，他們的批評是對我們的建議，并不是無中生有的挑剔。批評是讓我們知道自己存在著那些不足和缺點(diǎn)，是讓我們以后能逐步彌補(bǔ)和改掉它們，是讓我們自己去完善自己。有句話說的好“恭維是蓋著鮮花的深淵，批評是防止你跌倒的拐杖”。聽?wèi)T了諛詞的人常?？裢源?，只有不時(shí)被人批評的人，才能明白自己有多少斤兩。所以，我們必須養(yǎng)成虛心接受批評的習(xí)慣。把別人的批評當(dāng)成映射自己錯誤的明鏡，才能提高對自己的要求。
同學(xué)們，距離高考只剩下186天了。我想每一個人都不愿等到明年高考后才后悔今天沒有對自己嚴(yán)格要求，每個人也都想拿著自己滿意的分?jǐn)?shù)去挑選一所自己心儀已久的大學(xué)，而不是讓湊合的大學(xué)來挑你。那么從現(xiàn)在開始就提高自己的標(biāo)準(zhǔn)，無論是生活還是學(xué)習(xí)。我也相信，只有高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，你的未來才會回報(bào)給你意想不到的結(jié)果。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
學(xué)習(xí)的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬分！
中國共**創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴?！笔前。蛱煲呀?jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們在市一中這個知識王國里，沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦，沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會屬于我們。
學(xué)習(xí)的演講稿5
1。勤奮出不了天才
聽了這句話大家就奇怪了：不是總說勤奮出天才嗎 連愛迪生都說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！?/p>
其實(shí)大家都被愛迪生的這“半句話”誤導(dǎo)了！這樣的結(jié)果只能是忙碌一生，而毫無意義。愛迪生的這句話后面還有，那就是：“但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要?！?/p>
成就天才如此，學(xué)習(xí)亦是如此。我們只有將自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用于學(xué)習(xí)之中，才能駕駛好學(xué)習(xí)這條大船，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。至于學(xué)習(xí)的靈感從哪來，那就得靠大家在自己的學(xué)習(xí)過程中慢慢醞釀了……
但大家要記住一點(diǎn)：勤奮出不了天才，但天才必須得勤奮。
2。聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。 在學(xué)習(xí)中，你的腦子里首先得進(jìn)三個字————為什么！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個 “為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質(zhì)量決定后， 他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了“兩個鐵球同時(shí)落地”。瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來， 他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。
會問的人，往往收獲最大。
3。你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強(qiáng)。
“沒有比較就沒有鑒別，那是局外人的看法；我們是局內(nèi)人，聰明點(diǎn)兒，挑戰(zhàn)贏了自己，別人也不在話下。此乃“比”的哲思也。
4。將分?jǐn)?shù)排在“第一位”—————倒數(shù)第一位
許多同學(xué)都把分?jǐn)?shù)視為自己的命根，這樣做的結(jié)果往往是傷精勞神，并患上“拒考癥”，自負(fù)者向自卑前進(jìn)， 自卑者更進(jìn)一步。這樣只會埋沒一批又一批的人才。 有一位德國人對我們中國人說：“你們學(xué)生的書比我們多，考試成績比我們好，但你們還是要買我們的技術(shù)我們的產(chǎn)品?！?/p>
如果我們學(xué)習(xí)是為了成績，那學(xué)習(xí)就喪失了它的本來意義。我們學(xué)習(xí)就是在我們的成長作一個鋪墊，他教我們的是學(xué)習(xí)知識的方法，讓我們掌握所學(xué)的內(nèi)容，而不是 “死讀書”，只為成績單的好看?？荚囍皇且粋€過程，掌握知識的多少是我們自己的問題，分?jǐn)?shù)并不代表一切，畢竟“人有失分，馬有失蹄。”
將分?jǐn)?shù)踩在腳下，認(rèn)真學(xué)習(xí)你所學(xué)的知識。
掌握才是王道……
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